学期个人工作总结集合15篇.docx

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1、 学期个人工作总结集合15篇学期个人工作总结1 过去一年中，我们信息112班在团支部、班委会的领导下，在全班三十名同学的积极努力下，在班级制度建立、思想建立、班风学风建立、团体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。 在班级制度建立方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、标准化、科学化，将整个信息112班分散成一个团结向上的团体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够帮助班委搞好工作，另一方面又能培育大家为班团体效劳的职责心和仆人翁精神，同时提高我们的班级分散力。使班级始终

2、坚持了积极向上的进展姿势。 思想是旗帜，在思想建立方面我们主要有两种方式： 一是特地召开思想工作会议，例如学习三个代表等。 二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，准时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员教师汇报情景，从而力求在思想上永久与国家政策坚持高度全都。同学们积极关怀国家大事，并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党，先后共四批十五人参与了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里，我们班已经有两人被进展为中共预备党员。 在班风建立上，我们拟订了班训：“赞美团体，观赏个人。立身慎重，为学严厉。”在发扬团体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，呈现每个同学的才华

3、。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。比方在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖，物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的积极带动下，我班构成了团结、奋进、热忱、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次团体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的.情意。 在学风建立上，同学们在经受过初入大学的迷惘后，开头有目标地、科学地、有效地投入到紧急的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培育、自我约束本领都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓舞、常常沟通学习心得蔚然成风。在两年

4、的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的提高。全部的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的逆境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。 在抓好班级建立的同时，我们也没有无视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进展多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反响也很热闹。比方，我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛，乒乓球友情赛，有时还请外班的同学一齐开展班级友情赛，争取让全部的同学都能参与到班级活动中，这一系列的活动对增加班级的分散力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增加同学们的团体主义感和班级的向心力。 在过去的一年中，我们全班三十

5、名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。固然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们必需会克制全部的困难，再创佳绩，更上一层楼。假如我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信念倍增，热忱十足，向更新的目标迈进! 学期个人工作总结2 我这期任六、5班的班主任工作及数学教学工作。工作总的算仔细塌实。备课仔细，上课仔细，批改作业仔细，考核学生的成绩仔细，教育学生做好人仔细。 一、重视对学生的思想教育，既教书也育人。 先学会做人，再学会学习，这也是我的教育思想。我盼望学生们都有一个幸福的人生。一个人要幸福，要有安康的心理，安康的身体，稳定的生活。我发觉有一些学生心理很不安康，如有严峻的妒

6、忌心，心理很脆弱，很简单生气，受伤。针对学生存在的心理问题，我急躁地实行了一些教育措施，收到了肯定的教育效果。我教育学生多以书为师，不断地提高自己的修养和力量水平。在对学生的思想教育中，我狠抓了两点：爱心和责任心。通过我对该班学生两年的教育，学生们的爱心和责任心总体有大的提高。做清洁几乎每个学生都能够仔细地做，在屡次爱心捐款中，孩子们的表现比拟积极。我班原来有同学偷班上的东西，后来没有了。我班的学生在学校捡到钱和饭票一般都会上交，我收到的他们捡交来的钱、饭票不少了。我看到了孩子们一颗颗纯净的心灵，有时候我都深受感动。在我现在的教育阶段，孩子们都是朴实的。在毕业的日子里，有两个孩子给我写了表示感

7、谢的信。在这两个孩子的心里我是一个好教师。而我自己觉得，做得不够好。我没有给全部的孩子都有大的帮忙，有的孩子我几乎没有给他们有意义的帮忙，这是我感到内疚的地方。在今后的教育教学中，我要总结阅历，争取对每一个孩子都有大的帮忙，成为他们的良师。特殊是有的差生，我几乎没有提高他们的学习成绩，这是我做得最不好的地方。 二、重视做好教学工作。 在对学生做好素养教育的同时，学校领导和更上级的领导非常强*学成绩分数。在我们农村学校，分数也是家长们评价学校好坏的最重要的标准。为了不让学校的荣誉受损，我努力做到提高学生的学习成绩考试的分数。 1、仔细备课、上课。我教了多年高年级数学，对教材比拟熟识。我对小学六年

8、学习的数学学问进展系统整理，让自己的教学有头绪，有规划。课前为教学做好充分预备，应当用学具教具的就肯定要用学具教具。上课营造温馨祥和的学习气氛。有学生跟我提的意见是我太温顺了，有教师跟我提的意见是上课的声音小了。后来我上课的声音大了，还抑扬顿挫。讲课，讲事情也干脆利索不那么罗嗦了。在课堂上尽量*祥和，这样学生对学习才有兴趣。有教授解释“中庸”的意思是恰到好处。我认为有道理。对学生的教育，应当在严峻和温顺之间把握好度。有教育专家教一辈子书没有呵斥过一次学生，或许这是适合于她的方法，但这个方法在我身上好像不适合。我的素养跟她的素养不同，她那样做能够胜利的，我照她那样就不肯定胜利了。心理学讨论也说明

9、了：学生有坏习惯的时候，要跟他订正过来，在开头阶段他是很不舒适的，必要的时候要教师实行强制手段。有的学生要严厉批判，才能够帮忙他们订正坏习惯。特殊是在集体场合，要订正班集体中的某些错误时，教师必需要“恶”，要严峻，否则很难收到准时订正的效果。 2、教给学生学习方法和技巧。人们常说：要授之以渔，不要授之以鱼。在培育学生的学习力量方面，教师毕竟应当教给学生什么呢？我想主要是教给学习方法和技巧。数学是思维的体操，教师不能够代替学生思索，思索是学生自己的事情。“只有独立思索才能够真正聪慧起来。”教师应当多给学生思索的时间、时机，不能够讲得太多占用了学生思索时间。还有一种先讲后练的方法也比拟好。我认为教

10、书主要是阅历问题，有好的阅历就教得好，反之就教不好。在平常的沟通中从同事那里学到了一些好阅历。比方，谢校长说的：在讲卷子的时候学生不要动笔，用心听教师讲，比边讲边改的效果好。这都是好的阅历。有许多题，毕竟如何做，教师必需演示给学生看，做完整。小学生的.仿照力量强，他们用这样的方法简单学会。过去我不留意演示，让学生自己去做，这样许多学生，特殊是差的学生是不知道怎么做的。教师的演示实际是教给方法的过程。学生在听讲的过程中主要学习教师分析的方法，学一学教师是如何做对的。还有一种我认为比拟好的教法，特殊适合于改卷子，就是：教师讲后让学生独立改，改后给教师看，有改得不好的教师给学生指出来，学生改得比拟好

11、了，几乎没有什么缺点了，学生才去对比答案自己号，不会的自学会。这种方法给学生更多独立思索的时机，教师也好在这个时候多帮忙差生。 3、比拟注意培育学生的学习自觉性，和学习的后劲。“学习数学的秘诀是解题，解题，再解题。”“在任何时候都不要认为自己解的题足够多了。”数学是思维的体操，要提高学生的数学力量，练少了是不行的。为了培育学生学习的自觉性和提高数学力量，在假期中我让学生做毕业考试的卷子，让他们自己号，并自学会。这种方法听话的孩子应当会有很大的收获。让孩子们明白学习是自己的事情，应当自觉做好；学习要以自学为主，依据自己的状况学会自己不会的地方；教师讲课仅仅是对自学的帮忙。鼓舞学生多练习难题，养成

12、思索习惯，提高自己的思索力量，提高自己的学习后劲。由于到初中高中会有许多难题面对他们，假如思索力量低了是无法解答的。 三、我存在的缺乏。 1、特殊是在帮忙差生上我没有做得好。有的学生通过我的教学没有什么进长。主要是没有利用好时间对他们进展帮忙。他们的作业教师要多看，早看；要留意培育他们的学习兴趣；对他们的要求不要过高，作业布置简洁的，根底的做。要象本班的语文教师那样，给差的学生特殊的照顾，必要时让不会的学生到办公室做。 2、有的学生我没有培育出爱学习的习惯。有的学生很懒散，我应当与家长多联系，帮忙这些孩子形成好的学习习惯。早上我应当在教师门口检查作业，没有仔细做的不准进教室号、改作业。家庭作业

13、没有仔细做要利用中午时间补，并与家长联系好，对学生进展深刻教育，肯定让他们改掉不仔细学习的坏习惯。本期有许多家长我这里没有电话，耽搁了教育学生的时机。今后我对学生学习力量的培育肯定要在培育好习惯上下功夫。 学期个人工作总结3 转瞬间，半学年度的工作划上句号了。本学期担当三年级、学前班的教学工作，回忆这学期的工作，繁忙又充实，个人能在自己的岗位上能尽职尽责，积极遵守学校的各项规章制度，发挥好英语教师这个角色，教学思想和水平也得到了很大的提高。现将总结如下： 一关于课堂。 本届三年级的孩子还是连续在攀登英语的根底上进展学习，教学相比照较轻松。但是由于有些班级有新生的参加，因此教学工作也要制定出适合

14、新生的规划。主要以发挥学生为主体的课堂，连续了学生们在一、二年级的攀登模式，课堂争论也进展的很顺当，平常的看、听、说习惯也保持得很好。学期班在这学期也迎来了攀登英语的课堂，个人觉得很幸运的，始终都很喜爱这种模式，能在学前班运用上，值得好好地探究。实践证明，攀登模式是很受欢送，孩子们从刚开头的踊跃竞选小组长到课堂上仔细扮演好自己的角色，为了给小组加分而努力，而小组长也发挥好自己的职责，做好带头作用。真正做到发挥学生为主体的课堂，这就是攀登英语的魅力。 二关于辅差。 由于经受了前一届四年级同学的辅差，更明白了越到高年级辅差效果越是不简单，因此，三年级的辅差工作就变得更加急躁，也更加简单了。三3班迎

15、来了5位新生，课堂上新生状态不是很好，究竟他们之前都是没有接触过英语的，三年级对他们来说是新的起点。而我也明白自己的教学使命，不能再让这些孩子对英语失去兴趣，究竟这只是开头，而这开头也是比拟简单的，三年级学不好，四五年级会很吃力。这些使命也始终鼓励着我，期中三3班的陈书文，三5班的冼心奇，李姜等同学的进步，班级的整体分数、学习状态，让我看到坚持辅差的盼望。不放弃每个孩子，静待花开。 三关于个人学习。 本学期在杜海梅组长的带着下，我们英语组开展了研读思维导图这本书，我获益匪浅。书中独特的教学理念，创新的教学方法，教学设计，都具有很大的吸引性。在仔细阅读及每月的读书笔记总结后，我也将这些好的方法有

16、效帮助自己的教学中，活泼课堂，激发学生的学习兴趣。思维导图其中一章节讲到：思维导图与作业安排的设计，就是充分发挥学生的参加性，我将此运用到自己的课堂上。三年级第四模块有讲到颜色单词的学习，句子的描述。涉及到颜色和物品的单词，我先安排作业回家画一副画，是关于自己熟识的物品、动物等，并涂上自己喜爱的颜色。其次天课堂上检查，有的学生画画很仔细，很精致，课堂上的新学问：Itsa/anbluecat.一个什么颜色的物品、动物。学生们都描述得很好，小组争论、个人展现都进展得很顺当，是我满足的课堂。因此多从书中学习，并开展实践，不仅学生受益，教师更是信念满满。在每月坚持阅读相关的有效书籍的同时，我还保持着不

17、在自己的课堂就在别人的课堂这个好习惯，从其他教师的课堂上也收获满满，特殊是师父杜海梅的课堂上，我学到了许多很好的方法，如：如何将生单词与长句子，文章奇妙的串联一起，上出精彩连贯的课堂。还有差生的课堂关注，学生的整体听课习惯等，关注细节，越来越好。除此之外，还坚持着背诵英语课标标准，课标的背诵，让我能更好地划分教学的难易程度，了解学生的学习力量及把握现状，让我们明白教师是“用教科书教，而不是教教科书”。 四关于个人成长。 本学期担当了一次集团内公开课。从依据教学内容的构思到课件制作，不断修改。磨课后，许多教师都给我提出许多建议，而我自己也是接受了建议，结合班级的实际状况去呈现了课堂。经过虚心听取

18、教研员吴教师的指出课堂需要留意的地方及建议，还有观看自己的录课视频，我看到自己有许多需要改良的地方。课堂的语言组织，恰当用语，时间的把握，上出扎实的课堂，都要不断磨练。感谢学校，感谢教研员的指导和建议，有效课堂，精彩课堂始终是我的目标和动力。 以上是本学期的工作总结，工作之余，还不忘了熬炼身体，每天都很充实。快乐工作，欢乐生活，是我憧憬的。 学期个人工作总结4 本学期我担当初二年级的语文教学工作。本学年我除了坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导等工作外，还重点进展了“培育学生倾听习惯”的小专题讨论以及“来务工子女关注”的课题讨论。以下是本人的本学期总结。 一、提

19、高教学质量把握教学主阵地 （一）备好课。仔细讨论教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明确，了解教材的构造，重点与难点，掌握学问的规律，能运用自如，知道应填补哪些材料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技巧的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防方法。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动。 （二）上好课。课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳固性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和心情，使他们发生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课

20、堂语言简洁明白，克制了以前重复的弊病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，安排好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、“培育学生倾听习惯”取得初步成效经过本学期对学生倾听习惯的培育，已经取得了初步成效，以下是我的点滴做法： （一）教给学生怎样表达，为他人制造倾听条件，传达才智与敬重。 倾听，离不开表达，因此，本学期培育学生倾听习惯时，先对学生的表达进展指导与要求。 1、回答下列问题时，做到声音洪亮清楚，语言有规律性，清晰的传递自己意思。这样不仅能让其他同学认真听，也会在听的过程中享受自己的答复。 2、读课文时自然标出自然段，为回答下列问题和倾听做好预备。 3、在

21、答复时需要用到课文文本时，给他人的倾听留有预备时间，这也是面对全体答复时的一种敬重，以这样的方式来答复：“请大家随我看哪页的哪段落”或“请大家看哪里”。 4、在小组争论时，要做到争论时自信大方，积极争论，并能总结小组的答案，在答复时，以这样的方式开头，敬重小组的集体才智：“我们组争论的结果是”或“我们组的答案是” （二）教给学生倾听的方法。 在告知学生倾听的重要性后，如何教学生来听，是特别关键的一个环节。由于年龄特征的限制，学生普遍存在着喜爱别人听自己说而不喜爱自己听别人说的问题。这样就要把听的要求细化，明确告知学生该如何做： 1、首先要做到高效率的学习，用心的对待课堂的45分钟。在听教师讲课

22、或是听同学发言时，脑子里不想其他事，用心的听。 2、学会在课堂上敬重别人。在教师或其他同学答复时，耐下心来倾听，不任凭插嘴，要听完别人的话，才发表自己的意见。 3、听别人的发言后，准时进展整理评价。补充发言时要做到不重复别人的意见，并且最好做到自己的意见能建立在他人发言的根底上有更新奇的想法。 4、当别人提出与自己不同的意见时，宁静倾听是前提，然后不要急着否认自己的意见，而是仔细分析并能边听边修正自己的观点。 5、倾听的过程中多问自己几个为什么。比方，为什么他的答案是这样的，和我的思路区分在哪？三、关注外来务工子女的成长 本学期针对外来务工子女和留守儿童单亲家庭的孩子成长问题，我本着“抓其根本

23、，爱为主线，分层治理”这一原则，对有问题的学生开展了如下工作。 （一）深入了解，准时疏导了解家庭背景 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。因此我们首先对孩子的家庭做深入的了解，在此借助班主任之力，对学生的家庭状况通过问卷调查做进一步的深入了解，此次通过走访、家长会等形式与学生家长面对面接触，尤其把握清晰了外来务工和单亲家庭的状况，为下一步实行针对性疏导措施打下了良好根底。 分析特点制定措施 依据问卷调查和与家长的沟通，把握家庭对于孩子成长可能会带来的有利或不利的影响，就如何扬长避短制定出特地的措施；充分发挥家长的教育指导作用，丰富教育方法手段，改善家长与孩子的关系，努力营造出和谐温

24、馨的家庭环境。 加强沟通沟通 在以后的过程中，会定期与家进步行沟通，通过家长会、走访等形式，与家长沟通孩子在学校和家里的表现状况，对措施的效果进展检验，依据效果适当调整相关措施，对于局部在青春期表现特别的孩子准时赐予关注，帮忙学生正确熟悉青春期，逐步适应青春期的各种变化，与家长共同努力帮忙孩子顺当走过青春期。 （二）团结互助，爱满集体建立团结互助的意识 现在的学生中，独生子女的比例较高，在家许多都是小王子小公主，不同程度的会缺少团结互助的意识，在与其他人的协同协作方面还有欠缺，对此我们首先要做的就是帮忙大家建立起团结互助的意识，熟悉到相互帮忙对自己以及他人的重要作用，同时也要鼓舞学生在家里多参

25、加家务劳动，贴近并了解生活。 成立互帮互助小组 依据不同的性格特点以及兴趣爱好，组织成立由5-7人组成的互帮互助小组，各小组自行推选组长，定期由组长组织各项安康向上的活动，全部组员无特别状况均要积极参与活动，通过参与不同的活动能够有效拓展学生的学问面和动手力量，促进沟通，提升集体意识。 （三）深入教学，分层治理抓好日常教学工作 在日常教学中，坚持教学的标准性和科学性，在确保完成教学任务的同时尽量调动学生们的学习积极性，合理设置嘉奖措施，有效激发学生的学习热忱，变“要我学”为“我要学”，处理好学习与消遣的关系，帮忙大家养成良好的学习习惯。 抓好传统文化的学习 连续坚持和发扬对于弟子规等传统文化的

26、学习，使学生们从传统文化的沃土中吸取养分，进一步帮忙他们建立健全正确的世界观，了解立身做人的准则，把握行事标准，既要学好习也要做好人。 学期个人工作总结5 作为班上的心理委员，20xx-20xx学年第学期的心理工作的开展得到了全班同学的支持，现将第一学期的工作做如下的总结。 心理安康对于现代大学生是特别重要的，一个心理安康的大学生才能把自己的大学生活安排的丰富多彩，才不会走入生活的误区，才有可能成为将来社会的栋梁之才。所以我意识到我作为班上的心理委员的.重要性。 第一学期由于我们班开设了心理课，于是在每次上课时，我都会积极组织同学去听课。在教师精彩的讲课中，我们班的同学都找到了自己的心理缺陷，

27、并在我和班上其他班干部的帮助下大局部同学都进展了自我修正。 第一学期我也在班上组织了一些心理活动，如看心理电影。在我努力争取下，经心理教师的同意，我们看了一场关于大学生如何进展人际交往的电影，同时我也要请我们的心理教师给我们进展讲解和分析剧中某些心理情节，让我们明白在我们以后的大学生活中如何与人交往，应当留意那些在与人交往中易产生误会的做人方式。 在这学期的心理工作中，我也充分利用了每次星期天晚上的班会时间。每次在其他班干部将完事以后，我都会上去给同学们沟通下本周的思想和班上方方面面的事，然后在这些事中和思想中分析哪些对他们是有利的，那些会影响自己下周的学习生活，给班上同学讲一些大学生励志的故

28、事，让我们班上的同学每一个人都会成为有抱负、有追求的大学生，让我们班上的同学不在大学第一学期就有颓废的思想，假如在大学第一学期就有颓废的思想，那么以后就不会有任何的进展和自身成就，所以作为心理委员的我肯定不能让我们班上的同学有这种颓废的思想。 这学期由于系里面的心理教师要准时了解每个班的同学一个月的心理动态，所以每个月月末我都会准时到辅导员那里领取我们班的心理动态表，然后我每次都会仔细填写这个表格，让系里面准时了解我们班同学的思想动态。 作为班上的心理委员，让每个同学都幸福快乐、欢乐是我的责任和愿望，我信任在自己的努力下和全班同学的协作下，我们班的同学都幸福快乐、欢乐 学期个人工作总结6 顺当

29、通过乙级幼儿园的验收后，我们又不知不觉地完毕了一个学期的工作，虽然还是那么劳碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地仔细工作着，为课改的实施探究着。为了更好地提高自己的各项工作水平，现将这学期的工作总结如下： 一、 不断学习，提高自身素养 只有不断地通过各种渠道学习，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项学习、培训，仔细参与活动，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期中，我在狠抓班级常规的同时，真正做到工作有目的，行动有组织，使班级各项常规得到了提高。 二、勇于改革，开拓活动领域 近几年，幼儿园处于课改热潮中，我也积极参加到

30、了这潮流中，仔细参与课改活动，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和区域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。这样幼儿在活动中获得的学问面就更广，活动的积极性就更强，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，标准良好常规 俗话说：“没有法规，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，有利于培育幼儿自我效劳的力量，为今后的生活和学习奠定良好的根底。 依据这些，我依据孩子的生长发育规律，从生活的每件小事抓起。比方，在这学期中，我们开设了区域活动，幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。在 活动中，我们有针对性地对幼儿进展教育，做到玩具哪里拿

31、哪里放，并轻拿轻放。通过半年的”培育，班级常规初见成效。在下学期，我将进一步加大培育力度，争取更大的进步。 四、德育工作，从身边做起 一个人的品德培育应从小做起，从身边的小事做起，从而使幼儿养成良好的行为习惯。比方在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进展探望娃娃、说劝慰话，整个过程让幼儿学会关怀他人，并提高自身语言力量。 其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的进步，在我们的努力下，我班幼儿在自主性和交往力量上有了很大提高，他们也渐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童，每当想到这些，我的心中就布满了喜悦与感动，看来，自己的付出与收获是成正比的。 成绩当然可喜，但是工作中仍有圆满之时和

32、缺乏之处。对于刚工作一年多的我来说，要学习和提高的地方还有许多，如何使自己的教学工作更有成效，如何让自己类似于组织教学方面的力量大大提高，如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师，这些都是我有待于思索和急于解决的问题。以后的路还有很长，我想，只要我一步一个脚印踏实走下去，我肯定可以越做越好。让孩子欢乐、让家长满足、让领导放心也将是我不变的追求。 学期个人工作总结7 一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。 一、主动贯彻落实学校

33、以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进展突击检查，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、

34、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的“五自”力量。该班“难得”的.班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，擅长洞察和了解状况，。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法；同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主治理，逐步培育出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。 三、始终贯彻分层

35、次教育，做好教学工作规划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了学生每天状况登记表、学生思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正教育，做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”，更主要的是班主任常常性加强催促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。 同时，有的放矢地“约法三章”，狠治

36、各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，急躁做好后进生的教育转化和家长的协作督导；充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的常常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。 学期个人工作总结8 时间飞逝，岁月如流，转瞬间这学期就要完毕了。回忆这一学期，只能说是劳碌而充实。在领导的指导下、关怀下，在同事们的帮忙和亲切协作

37、下，我的工作取得了肯定的进步，为了总结阅历，吸取教训，更好的前行，现将我这学期的工作总结如下： 一、端正态度，喜爱本职工作 态度打算一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。只有喜爱自己的本职工作，才能把工作做好。最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作的积极，仔细负责的态度，踏实的干好本职工作。 二、教学的中心环节是上课 课堂教学是主战场，应充分利用，切实做到以教师为主导，学生为主体、教学为主线。以教学为平台开展对话，进入探究和讨论，充分调动学生的主动性、积极性、制造性，加强师生间的信息沟通与互动，让学生活动起来，把握课堂节奏，集学问性、生动性、趣味性一体，从而到达教学目标的完

38、成。 三、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的学生进展相应辅导，避开一刀切。对学困生进展辅导，首先让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。在此根底上再教给他们学习方法，提高技能，并仔细细致地做好查缺补漏工作。 四、提升自我，丰富储藏 1.全方面装备。要想成为一名优秀的教师，不仅要有自己本学科的专业学问，还需要多方面涉猎。这不仅是对自己的充实，也是对孩子们的负责。并且课堂学问的延长，或许会更加激发学生们的兴趣。 2.提升根本功。当了教师以后，才发觉原来自己需要学习的东西许多，欠缺的许多。就拿写字这一点来举例，当板书在黑板上时，自己都觉得不好看，何谈可以作为学生的典范

39、？因此我应当每日坚持练习，不断提升自己的根本功，究竟“勤学如春起之苗，不见起增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。” 3.不断磨练。契科夫曾说“困难和熬煎对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的是脆弱的铁屑，锻成的将是锐利的钢刀。”尤其是新教师，面对磨练时，应端正心态。由于这不是每个人都有的成长时机，只有在逆境中成长，才能飞得更高。 学期个人工作总结9 时间荏苒，岁月如流。回首这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快，在领导的谆谆教导与关心下，在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成。 这一学期以来，我在工作和教学上，从生疏到逐步的熟识，都需要我一步一步的去学，所以我时

40、刻留意努力学习，刻苦钻研业务，学习和研读了学前教育、幼儿教育等不少专业方面的书刊，并仔细做好摘录，利用业余时间试写一些论文，加强头脑的理论武装，准时为自己“充电”，积极参加教改，留意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”，以身作则，衣着干净，朴实大方，言行文明，态度和气，尽力做孩子们的“好朋友”，与孩子们欢快与共，一起创设温馨美妙的气氛。教学上，兢兢业业，对待工作任务一丝不苟，为把工作圆满完成，常常加班加点制作玩教具、布置环境等。 同时，我能够结合本班幼儿的特点和个别差异，仔细敏捷地制定教育工作规划，严格组织实施，做到认真观看、分析并记录幼儿身心进展状况，以验证工作实施效果，从中择优而发扬

41、并准时订正不适当的局部。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度，并协作班主任、保育员治理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原则和利用家访、谈话等多种形式，抓住各种时机与家长保持常常的联系，了解幼儿家庭的教育环境，与家长商讨符合幼儿特点的教育措施，共同协作，完成教育任务。对于参与业务学习和幼儿教育讨论工作，我始终积极踊跃，并能主动向园长汇报，承受领导的检查和指导。 在教研员工作中，积极协作教研组下达的任务，结合本园、本班的实际状况和自己的专长，在这学期中进展了教学讨论，取得了肯定的成效，同时最主要的是丰富了我的教学、教研阅历。我想我会在以后的工作中积极协作教研组的工作，

42、将我们的教学做的更好。 本学期，在生活上严格要求自己，为了尽量不迟到（由于我住在关外，坐车很麻烦），每天在5点就要求自己起床，以尽快的速度赶到幼儿园，带着幼儿参与早熬炼。虽然比其他教师辛苦了些，但为了自己能更好的工作，我无怨无悔。在以后的工作和生活中，我会更严厉地要求自己，不断的进步。 通过孜孜不倦的努力，我的专业技术工作水平得到了不断的提高，班级工作也得到了领导和家长们的确定与认可。但我还很年轻，将来的幼教工作道路也还很漫长，今后仍必需多学习勤钻研，工作上做一个有心人，不断充实自己，弥补缺乏，使本人的专业素养和工作成绩早日迈上一个新台阶，为幼教事业做出更大更多的奉献！ 学期个人工作总结10

43、在这个收获抱负的季节，我们收割着抱负忙于下一年的耕种，将盼望的种子埋在了x商院的沃土，我努力奋斗锐意进取，我敬畏种子的神圣所以从不懈怠。时间飞逝，一度春秋，风儿了吹落了叶子，迎来了冬姑娘的脚步。在这里有个家容我栖身，容我重拾信念，在这里忧愁灰飞烟灭。年关将近这个学期将告一段落，在此将本期工作总结如下： 一、关于培训总结： 1 培训团队文化 ; 2 参与公益、户外、各知名教师授课活动； 3 全力以赴参加记者团、金话筒活动； 4 努力、仔细、负责对于我们每天的播音工作； 5 各部门相互学习沟通， PK 才艺等； 6 对周末例会仔细听取总结并分析； 优点：成员反省意识强；对于自己工作积极；擅长听取他

44、人意见建议 缺点：常请示勤汇报方面相对欠缺；团队里存在小团体；团队团结心分散力有待加强 那些业绩历历在目： 20xx 年 10 月 9 日，我们参与了分队第一次团队文化培训。 20xx 年 10 月 13 日，我们再次参加军训培训，使我从新体会了帅气的军人那飒爽英姿的风采；让我们得到熬炼身体，磨练了意志。 20xx 年 10 月 15 日，播送台和记者团全体成员去进展为期一天的”野营拉练，我们去真人 CS 枪战，玩到了尽兴，一种放松，部门之间的了解，增加了团队协作精神。 20xx 年 11 月 1 日，部门领导安排试播、跟播值班表，好快乐最终可以播音了。 20xx 年 11 月 4 日，参与记

45、者团入团仪式，看着他们入团仪式我在期盼我们早日入台。 20xx 年 11 月 6 日，在王教师带着下观看共铸中国心公益宣传片，王教师讲解的“十七届六中全会精神”的内容深入人心，在同一天我们参与了心理讲座懂得了好多，找回自己。 20xx 年 11 月 13 日，“金话筒奖播音主持大赛”录制宣传片。 20xx 年 11 月 11 日，参与金话筒奖播音主持大赛总决赛节目的彩排。 本学期工作综上所述，一路走来哭过笑过但我却从未放弃过由于最初的幻想。唯一的圆满是没有入台，期盼入台。 二、关于缺乏： 尽管得到了熬炼但还是有缺乏还是会紧急，不能很好的掌握心态，应变力量不够，对于自己的栏目播音感情欠缺，底气缺

46、乏，没有具备主播的气质，和其他部门沟通不够，和导播没有做到会意。 三、关于工作我懂得： 在这学期，在我们团结下工作有条不紊的的进展着，在工作过程中不仅熬炼了我们业务水平和执行力，提高了我对待事情积极性，在人际交往方面力量加强，工作让我有了责任心，使我变得自信，不知不觉中学会了感恩，感恩领导的知遇之恩，感恩同事们的关怀爱惜，使我有了目标懂得追求，教会了我如何为人处事。 四、孜孜不倦我们的将来： 我在向往我们的美妙将来，播音主持部是我从小的幻想，我信任追梦的人生是精彩的，在以后的日子里我会不断努力学习播音技巧，多看关于播音方面的视频、资料等。努力听取他人好的建议意见。在家的日子多和别人请教提高自身播音主持素养。我信任我们的播音主持部愈来愈好，由于我们不放弃。 学期个人工作总结11 XX-XX学年已经完毕，回忆一学期的工作我感慨颇多。 首先，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，根本能够面对全体学生，教书育人，为人师表，始终坚持以学生为主体，重视学生的共性进展，敬重学生，严格要求。同时，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，积极参加教研活动，仔细完成了学校安排的各项工作任务。 一、政治思想方面 以党员标准严格要求自己，我常告诫自己为人要虚心慎重，要求别人做到的自己首先要做到，要求学生