学校处分后的心得体会高中学校纪律处分心得体会(四篇).docx

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1、 学校处分后的心得体会高中学校纪律处分心得体会(四篇)关于学校处分后的心得体会高中一 一、指导思想 深入学习贯彻党的xx大精神，深入贯彻落实科学进展观，坚持内涵进展为导向，夯实根底为重点，提高质量为核心。推动精细治理，强化队伍建立，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推动特色学校建立。根据教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。 二、工作目标 1、队伍建立：深化师德师风教育，加强教师抱负、信念教育，打造精细化的干部治理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培育具有专业特长的教师队伍。 2、德育工作：立足“全面进展”，强化学生思想政治教育，

2、以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建立，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。 3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探究与实践，提同教学质量，进一步加强教学治理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。 4、教育科研：抓好教研组建立工作，围绕高效课堂建立开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题试验工作。 5、学前教育工作：防止和订正学前教育“小学化”，强化学前教师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。 6、安全工作：健全学校安全治理制度，落实安全治理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。 7、后

3、勤工作：立足“务实高效”，提高后勤效劳保障的效率，进一步强化财务治理，标准办学行为。根据规划完成各校点的修理建立工程。 三、工作重点及措施 (一)加强两支队伍建立，为提高教学质量打好根底。 1、深化学校干部队伍建立。 加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。 加强教育理论的学习(特殊是新课标的学习)，做教育治理的行家理手，本期每名班子成员轮番对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。 治理要突出实效性。既有分工，更注意合作，形成治理合力，增加各项工作落实的实效性。一是治理要细，不断完善治理制度，落实到治理对象的每个角落;二是治理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事;三是治理要实，

4、不走过场，不蜻蜓点水，注意公开和反应。 2、狠抓学校教师队伍建立。 狠抓师德师风，要做到步调全都。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核方法，开展学习先进、评比先进活动，组织校级标兵、先进评比，引导每个教师树高尚形象。 狠抓业务培训。仔细落实新课标的学习培训，培训要进展小结考试、沟通、写论文等形式的反应，并纳入教师业务考核。 狠抓教师考核。依据教体局相关文件精神，结合学校的实际状况，广泛征求教师意见，完善考核方案。 (二)以德育工作为首位，努力培育学生良好行为习惯。 1、狠抓德育队伍建立。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建立，完善班主任工作细则，强化班级治理。建立学生治理团队，逐步

5、培育学生自我治理的力量。 2、扎实开展德育教育活动。 上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教育活动。 开展多彩的德育活动。 一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。 三是充分利用阵地建立，开展德育教育活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。 3.切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间 活动为抓手，连续坚持流淌红旗制度，建立文明教室、宿舍、到达无声就餐、无声就寝;坚持全员参加、逐项培训、定期评比的治理方法。 4. 强化其次课堂建立，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组，坚持定期活动，开展多样形式多种内

6、容的文体活动，寓德育于详细活动。 5.开展学校艺术节、读书活动，积极参与上级各项学生竞赛活动。 6.仔细开展班级主题文化建立活动，建立温馨学习环境。 (三)以高效课堂建立为核心，狠抓教学常规治理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。 1.狠抓教学常规治理工作。 抓好课程规划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。 狠抓教学常规治理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、仔细备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、仔细上课(向40分钟要质量，打造高效课堂)、精选作业、仔细批改(批改作业要准时发觉问题，当面订正)等工作进展检查指导，并随时通报检查存在的问题。 强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，

7、定期检查教师教学常规工作，记录在案，纳入考核。 2.切实抓好教研教改。 坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”进展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想，形成共识，聚精会神在“研”字上做文章。 营造教育科研气氛。学校将聘请教研室教研员、名师来校进展专题讲座或教育科研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改良和完善我校教育科研工作。组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想熟悉，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。教学领导轮番定期举办专题讲座，强化教育科研的指导。 抓好教研组建立，积极开展教研

8、组活动。各教研组定期进展有 效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“教案”，转变上期局部教师被动备课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参与教研组集体备课活动。 仔细开展校本教研，深化课程改革。以建立高效课堂为核心，以教研组为根底，探究各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定讨论方向和恰当的讨论主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、阅历沟通等形式，推动高效课堂的探究实施。校本教研要仔细组织，扎实开展，取得实效。 3.深化学前教育工作。做好学前教师的专业培训，防止和订正幼儿教育“小学化”，仔细开展幼儿教育讨论活动，完善幼儿设备设施，提高办园

9、质量和水平，根据现有幼儿园标准加强治理。 (四)以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校安康进展。 1.完善安全治理制度，落实安全目标责任，签订安全目标治理责任书。 2. 深化安全教育。深入推动安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑)，深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾难、防交通事故、防食物中毒)教育，加强安全应急演练，提高师生应急处置力量。 3.强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。 4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是仔细落实晨检、午检制度，发觉学生特别状况准时报告处置。仔细开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好安康教育课，普及相

10、关卫生防疫学问。三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。四是加强对食堂的监管，严格执行学生养分餐治理制度。 (五)抓好后勤效劳工作，做到后勤效劳育人。 1.标准学校账务治理，探究创新学校后勤效劳育人模式。加强学校账务治理，严格学校经费、校产、物资的处置和治理。 2.标准收费行为和从教行为。制止各种形式的乱收费，杜绝有偿 家教、违规补课。 3.渐渐改善配置好设备设施，准时做好修理保障工作，保证学校教学工作的需要。 我们深信，学校工作在县教体局的正确领导下，全体教师深入贯彻落实党的xx大精神，以更加昂扬的姿势，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取，全面推动学校教育内涵进展，肯定会

11、让我校的教育更上一个新的台阶。 关于学校处分后的心得体会高中二 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的根本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去敬重师长、才懂得去关怀，帮忙他人。拥有一颗感恩的心，就能学会包涵，赢得友情。 活动目的： 通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关怀父母开头，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处的力量;并从系列体验活动中，培育学生对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，增加学生的道德标准素养。 活动内容： 一：体验活

12、动：可选择其中的一个或多个。 1、为妈妈梳头 2、为妈妈洗脚 3、送妈妈一句温馨的祝愿(可电话) 4、为妈妈分担家务(洗衣、做饭等) 二：演讲竞赛：以“感恩母亲”为主题，讲叙母亲关爱自己的点点滴滴，表达对母亲的感谢之情和回报母亲的赤子之心。要求感情真挚、语言流畅、神态自然。 领导小组： 组长： 成员： 实施方案： 时间：x年x月x日 地点：学校操场 竞赛方法：各班在本班进展初选，择优推选3-5名选手参与学校竞赛。各班在五月六日前将参赛选手名单递交组委会。选手竞赛挨次由抽签打算。 评委： 奖项设置：竞赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名 关于学校处分后的心得体会高中三 一、指导思想 以学校工作

13、规划为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主

14、任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、 加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓

15、德育的工作队伍，要求人人都是德育工。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动

16、更多的同学一起进步。 (二)抓好校园环境卫生工作，创立文明、卫生校园。 1、我校要连续用“绿色教育”思想培育人，通过课堂教学、课外活动，使学生切实把握有关环境爱护的学问，全体行政、教师定期承受环保培训，不断提高环境教育水平。 2、本学年将连续依据卫生评比标准进展卫生评比工作，每月至少组织两次卫生大检查，每周保持不定时抽查两到三次，每天上学和放学都要求导辅教师到卫生区巡察，对存在的问题准时和班主任进展沟通和解决。要采纳组织导护长、文明督导员、班干部检查等多种形式的检查方式，准时反应卫生检查评比结果，检查的结果与优秀班集体的评比、班主任津贴的发放相结合。 3、要教育学生不仅要留意个人卫生，还要留意

17、到班级和校园的卫生，要做到不破坏不顺手仍垃圾，见到垃圾主动捡到垃圾箱里，不要在校园和校外顺手乱涂乱画等，加强校园环境建立，做到净化、绿化、美化。做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，使之成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素养。 (三)常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准，教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化

18、训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 (四)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、进一步标准学校升降

19、旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 (五)依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独

20、立的意识。 (六)加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和仆人翁意识。 (七)提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点

21、，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。 (八)加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。 (九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 (十)加强心理

22、安康教育，使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 (十一)连续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。 (十二)安全教育 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安

23、全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 在新学期将连续根据规划仔细执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 关于学校处分后的心得体会高中四 一、指导思想20xx年义务教育阶段学校招生工作，以科学进展观为指导，以进一步办人民满足的教育为目标，依据略教体发20xx28号略阳县教育体育局关于仔细做好20xx年全县中小学招生工作的通知，仔细贯彻义务教育法，严格执行未成年人爱护条例，维护教育公正，促进学校均衡进展，努力构建和谐教育，最大限度满意人民群众承受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组，明确分工职责 1、招生工作小组： 组长：何元科 副组长：李金

24、平 组员：任继春 邓新华 景伟 崔元 田元锋 李美桔 2、工作职责：组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进展组织协调;组员的职责是详细实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，准时解决招生过程中消失的问题。 3、工作要求：组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热忱，急躁解答学生家长提出的疑问。 三、招生原则及政策要求 (一)招生原则坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不进行或变相进行选拔性考试;坚持公正招生，保障适龄儿童少年公平承受义务教育;坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡进展;坚持公开招生，加强过程监视和治理，做到报名时间

25、公开、招生方法公开、招生规划公开、录用结果公开。 (二)招生政策 1、凡承受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。 2、户籍(住址)规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年， 1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口; 2)学生父母确属无房户，学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口; 3)新迁入户口的时间以招生报名工作完毕日为准; 4)学生户口与父母双方(或一方)一样，但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口; 3、有一套以上住房者，依据其常常居住房屋地址划片入学; 4、因改造或

26、其它缘由拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。 四、特别状况处理 (一)进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原则接收进城(区)务工人员子女入学。进城(区)务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需供应： 1。房屋产权证或经住房保障和城乡建立治理局认可的房屋租赁合同; 2。暂住户口证; 3。户籍所在地的户口本; 4。人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照。 (二)部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或跨学区就读的，应按规定程序办

27、理手续，在同等条件下优先审批。 (三)借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的，由家长向拟借读 学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续，经县局审批同意，我校方可承受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。 (四)房产住址特别状况确认问题。 1。因城中村改造而无房产证的，分以下两种状况处理：一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认;二是属其他购房户的，需供应购房合同和购房原始发票;无购房合同的，需供应村委证明(经街道确认)及购房原始发票。 2。因房产抵押贷款而无法供应房产证原件的，报名时需供应住房保障和城乡建立治理局开具的房屋产权证明(也可在房产证复印件上加盖公章)，或者供应加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。 3。房屋现已居住但还没办理房产证的，报名时需供应购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。 4、以政府发放的入学通知书为准。 五、招生学片区域及规划 1)学区：白水江镇各村(居委会)及企事业单位。 2)根据略阳县教育体育局的招生规划，七年级招收2个平行班。100名新生。 六、招生报名事宜 1、招生时间：20xx年6月29日7月15日。补录时间：20xx年9月1日9月3日 2、招生地点：白水江初级中学 3、家长领新生到学校报名时需携带 (1)户口本; (2)县(区)级以上医院开具的学生安康证明; (3)入学通知书。 4、联系电话： 20xx.6.15