大班体育优质课教案《小小飞行员》.docx

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1、 大班体育优质课教案小小飞行员_幼儿园大班优质课教案 活动目标： 1、练习双手侧平举，进展下蹲、脚尖走、钻过山洞等的不同动作。 2、依据教师的语言指令，变化不同的动作。 活动预备： 1、用橡皮筋系在两个大的椅子上，七把小椅子，平衡木、绘制的假山、大树，创设情境。 2、音乐这是小兵、碰一碰。 活动过程： 一、开头局部 1、小朋友，欢送你们来到飞行员训练营，你们知道飞行员是干什么的吗？你们想当飞行员吗？要成为一名合格的飞行员，可不是一件简单的事，需要学会许多的本事，你们有信念吗？ 2、让我们先来活动一下身体，预备接下来的训练吧。（听音乐，做运动） 二、根本局部 1、在飞行员训练营，我是你们的教官，

2、你们肯定要听好我的指挥，不能自己乱跑。接下来，我们就要开头训练了，你们预备好了吗？ 2、请飞行员们开启你们的飞机，预备-起飞喽！ 3、指导幼儿练习飞高飞低的动作，要求幼儿把握下蹲飞，脚尖踮起飞的动作。 4、教师带着幼儿在空地上试飞，并提示幼儿在飞的过程中留意听指挥，留意不碰撞。 5、穿过山洞：请幼儿说说怎样穿过山洞，穿过山洞时要留意什么？把握要领。（教师示范个别练习集体练习） 6、飞过树林：把握要领，脚尖踮起飞。个别示范集体练习。 7、飞过独木桥：鼓舞幼儿英勇的走过去。 8、整体练习：穿过山洞飞过树林飞过独木桥飞回机场休息。 三、完毕局部 庆祝活动音乐嬉戏：碰一碰 大班体育活动教案详案小小飞行

3、员 设计思路： 为了不受教师教什么，幼儿学什么这种传统教学模式的束缚，我采纳先练投掷，再讲要领的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最正确方法，再由教师引导领悟要领，渐渐把握技巧，有意识地培育幼儿的探究精神。为了使活动具有肯定的野趣和挑战性，我又利用自然环境休闲区，并运用低强度、高密度的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中,尽量表达教育的整和性。 要求： 1、幼儿在探究和实践活动中，渐渐把握投掷的根本方法。 2、通过活动，培育幼儿勇于克制困难的精神，体验胜利的欢乐。 预备：纸飞机、塑料圈若干等。 重点：投掷的方法-手臂弯曲在肩上，两脚

4、前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。 流程：活动身体-分散探究-集体嬉戏-放松活动 一、活动身体： 1、队列训练 2、预备操练习：运动仿照操 二、分散探究： 1、 自由尝试 带着幼儿到飞机场，告知大家：今日教师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。 2、 介绍方法： 依据观看，请幼儿说说你的飞机为什么远。教师示范，边用儿歌的形式总结。(手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开头向上飞。) 再次分散练习。 3、飞行员绝技表演： 前面消失了三个山洞，让我们想想方法穿过它。(想到要射得高、对准目标) 4、竞赛活动： 小飞行员们的本事真大，现在我们分两队进展竞赛。 介绍

5、规章：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们竞赛时要记分的。假如你的飞机飞在了红绳内，就是一分-(分两组进展)并请6分、5分-的幼儿出列，教师赐予鼓舞。 依据幼儿投掷状况，再次稳固方法，请投得远的幼儿示范，并帮忙分数低的幼儿。 其次次竞赛。 5、集体嬉戏：打怪兽 你们的本事练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，战胜怪兽。(教案出自：)这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有肯定的危急，你们要留意。走，跟着指挥官行动吧!(利用休闲区进展) 火星到了，瞄准目标，预备射击，打! 三、放松活动： 1、怪兽被我们战胜了，说说我们为什么会成功的? 2、自由结伴嬉戏。 大

6、班上学期安康教案小小飞行员 幼儿园大班安康教案：小小飞行员 活动目标： 1、练习两臂侧平举闭目自转和单脚站立，进展幼儿的平衡力量。 2、培育幼儿英勇，克制困难 坚持完成任务的品质。 活动预备： 会玩小公鸡的嬉戏。 活动过程： 1、开头局部 幼儿排成六路纵队学习解放军训练，听教师的口令做相应的动作。 2、根本局部 （1）教师示范闭目自转动作。 （2）幼儿在自己的位置上仿照教师的动作。 （3）集体练习单脚站立。 （4）幼儿玩小小飞行员嬉戏。 （5）复习四散追赶跑。 3、完毕局部 教后感：幼儿对此次活动很感兴趣，根本上幼儿都能完成单脚站立的动作，但对于闭眼自转平衡性上还要多练习，幼儿都能动起来了，都

7、能坚持完成任务。 幼儿园大班安康教案小小飞行员 幼儿园大班安康活动教案：小小飞行员 一、活动目标： 1、熬炼身体后群（颈、肩、背）肌肉的掌握力量，积极参加探究嬉戏。2、能主动完成合作嬉戏。 二、活动预备： 每人一块60150的布料，活动场地一块。 三、活动过程： （一）开头局部：扮演角色、队列队形练习师：孩子们，你们看过飞机空中表演吗？它在空中表演的有什么？你们想成为一名英勇的飞行员吗？小小飞行员四路纵队集合！开头今日的飞行队列练习（左右分队走、并队走、对角穿插走、两路变四路走等） （二）根本局部： 1、身体素养训练。A 和幼儿谈话，提出问题。师：要想成为一名优秀的飞行员需要有安康强壮的身体。

8、飞行员每天要进展哪些身体训练呢？小结：刚刚队员们说了很多地面训练的内容，今日，我们进展其中的四项训练：双脚跳动、平衡、助跑跨跳、模拟飞行。我为每位队员预备了一块布，每组的四位队员共同商议用布在地面布置出来一种训练场地。B 幼儿分组探究，依据任务布置场地。C 熟识场地、鱼贯练习，教师随机指导。2、嬉戏小飞机。师：（出示布料）谁能用自己的身体变成一架小飞机停留在这块飞机场？A 幼儿探究、沟通共享、集体练习。B 探究两两合作的玩法。师：请两个人合作用一块布，一人扮小飞机停在飞机场上，另一个人想方法，让他向前滑翔起来？（教师观看幼儿玩法，提示保持标准的动作）C 互换角色，合作练习。 （三）完毕局部：放

9、松活动 讲评：今日我们的训练任务完成的特别精彩，我们的小飞机也要休息了。以收飞机和飞机场的嬉戏情景作放松活动。大班体育优质课教案小小拓展队 活动目标： 1.通过活动，进展幼儿钻、爬、跨越及平衡力量。 2.培育幼儿的团队协作精神。 3.激发幼儿帮忙他人的情感。 重点：进展幼儿身体的各种力量; 难点：进展幼儿的平衡力量。 预备： 1、场地：梅花桩、隧道、竹梯 2、进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。 3、自制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。 4、音乐：铁臂阿童木之歌、录音机。 活动过程： 一、集合幼儿、热身运动。 1. 小跑步进场(：整队、介绍队名、口号(队训) 师：队员们留意听口令：

10、(1)跑步走、立停。(教师边吹哨子边喊口令) (2)请队员们排好队，预备做运动吧!(幼儿听音乐做韵律操) (3)向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上集合： 各小队整队(三横队)、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。 各队介绍队名一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队。 我们的口号是：我们是最棒的! (给自己爱的鼓舞) 二、幼儿拓展训练活动。 师：今日我们将进展户外拓展活动，要进展那些训练呢? 1.观看路线图，交代训练内容及规章。 师：我们一起来看地图，从图上看我们要完成哪些任务?(让幼儿说)应按怎样的挨次进展呢? 教师小结：我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最终到达山

11、顶，(教案出自：)(交代每个环节的留意点)返回时从旁边走回来，玩的过程要留意安全，你们听明白了吗? 2.幼儿自由分散练习，教师关注幼儿活动状况。 师：现在请队员们自由练习。 集合幼儿，提问：刚刚练习过程中遇到了什么困难?(依据幼儿提出的问题，进展实地直观演示讲解。难点：走梅花桩)请胜利的幼儿介绍阅历，进展示范，教师重点讲解：走梅花桩的要领。 3.分队嬉戏，共享胜利阅历。(投放标志) 过渡：队员们还有困难吗? (1)集合幼儿整队，请各小队留意：这次嬉戏分三队进展，一队：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队，一个接一个按秩序进展。在这个过程中，你们应发扬团结、互助的精神，(教案出自：)到达终点后就大

12、声欢呼一下，表扬一下自己，也可以给后面的队员加油，明白吗?请各队在自己位置上预备，预备好了吗?(吹口哨) (2)集合幼儿(吹口哨)：这次你胜利了没有?(给自己爱的鼓舞) 4.创设情景，体验爱的情感。 过渡：刚刚接到命令，小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了，现在需要我们拓展队员的帮忙，你们情愿吗? 交代：一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴，找到后必需由你们全体8位队员一起把他们送回来，明白吗?挽救大行动开头啦!(我们动身吧!) 队员们找到后在山上高呼：我们找到啦!我们成功啦! 师：请队员们护送小动物下山吧!(小动物和队员们拥抱致谢!) 三：总结拓展活动： 师：经过这次拓展活动，小朋友变得更能干懂事，也更团结友爱了，我们是最棒的! 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班体育优质课教案小小飞行员”一文，盼望“大班体育优质课教案小小飞行员”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的大班趣味数学优质课教案专题！