小学生社会实践调查报告7篇.docx

《小学生社会实践调查报告7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生社会实践调查报告7篇.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学生社会实践调查报告7篇小学生社会实践调查报告1 今日我没上学，爸爸没上班。下午无聊，爬山我不爱爬，又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查，不需要其他人协作，只要我们自己两个人，进展社会实践，调查xx车流及车牌地状况统计。 一、xx简介 xx为我县重要交通关口，为境内104国道和57省道穿插路口，也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查，特别适宜。 二、调查方法 开车到交通绿化带旁，不影响其他车通行，但又能便利看到两个主要方一直的车，一人主要负责一边，分工合作。 三、调查目标 主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小时内经过的车牌地状况。 四、公布结果

2、 (省略经过，直接公布结果) (一)每分钟平均车流量：120辆; (二)1个小时内经过的车牌地状况：全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌，部队车牌1种，共25种。其实在最初的半个小时内就消失20种以上。其余时间重复，消失新的车牌地很少。 除了检测地：浙，本身，消失频率较高的为四周的福建：闽、江苏：苏、广东：粤;比拟少的为四川：川，重庆：渝，新疆：新。部队车辆只消失一次，即空。 小学生社会实践调查报告2 一、调查目的 引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节省的行为习惯，最大限度削减食品铺张。发动学生积极参加节电节水活动，促使学生养成准时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。 二、调查时

3、间 20xx年寒假 三、调查范围 新郑市龙湖镇王许村4户居民。 四、调查方法 谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电状况，并分析缘由。 五、调查结果与分析 1号家庭有3口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。平均每月水费22 元，128.4元，合计每月150.4元，平均每人水电费51元我大多数不在。用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。周末，时常三台电视全部翻开。我们经常会忘了顺手关灯。洗菜的谁会用来冲厕所。2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。平均每月水费17.6元，电费116.416 合计每月13

4、4.016，平均每人水电费33.504元。用水、用电习惯：寻常他们两位是很节省的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，还会看电视。上厕所冲马桶几乎都用废水。3号家庭外公家有4口人外加一名3个月的婴儿家里有四台电视、三台空调，平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是始终开。 六、调查结论 3号的水、电费都是最高的。其有用水，用电量跟家庭人数也有关系，2号家庭和3号家庭人数一样，但3号全是大人，2号有2个小孩，

5、自然多了一些水费和电费。从每个家庭用水、用电状况来分析，都有环保意识，但由于每个家庭的电器不一样，状况也就不一样了。家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系，养成好的节水习惯能打算用水的多少，能节省水。通过这次调查我发觉节水节电在我们生活中是很重要的，下面给介绍几个节水节电小妙招。 小学生社会实践调查报告3 一、调查目的 1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。 2、改善教室卫生，活动场所洁净状况。 3、保持校园洁净干净。 4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。 二、时间与地点: 1、时间: 2、地点:xxxx小学三年级教室 3、调查人:xxx 4、调查对象:本班学生 三、调查经过

6、5月22日上午，我来到三年级教室内，预备调查三年级的学生进展调查，我事先预备好的调查问卷发了全班36位同学，采纳“问卷调查”顺当成章地完成了任务。任务完成得不是很好，但收获也不少。 四、调查题目: 简答题1:假如你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办? 简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办? 简答题3:假如你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理? 简答题4:在没人观察的状况下你会乱扔垃圾吗? 五、调查结果: 1、通过被调查人在不怜悯况下做出反响，来调查他们的应变力量与意识。 2、通过被调查人对事物的熟悉与作出的推断，来推断他们的卫生环保意识。 结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一

7、般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识非常差。 六、调查分析: 这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少局部的同学在心中能够树立起肯定的卫生环保意识，而多半完全不留意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。 七、结论: 1、我校同学的卫生环保意识比拟差，遇事所作出的推断非常草率、马虎。 2、我校同学对自我环保毫无熟悉，一旦遇到该自己解决的细节问题都非常不留意。 3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比方乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。 八、建议: 1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参加实践体会。

8、 2、家长也应当多培育教育孩子们这方面的学问力量。 3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。 4、每班配备一只环保箱，要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。 小学生社会实践调查报告4 去年年初开头，不少地方中小学进展了局部教科书的循环使用。我在塔市驿局部中小学循环教材的使用方面作了调查，80%的师生反映，由于不能在循环使用的教科书上写字答题，给教师和学生都带来了“小麻烦”。 书本里的试验报告要重新复印 我在中心小学、邓家小学，塔市中学等学校进展了调查，涉及到400多名同学、近百位家长，以及数十名相关科目的教师。有八成的家长和九成的学生赞成循环使用教科书，没有开头循环使用的学校里，九成以上的学生和家

9、长都盼望循环使用。 参加调查的同学韩辛介绍说，同学们在循环使用教科书时，由于不能在上面写字填空了，就需要预备一个本子，抄写教科书上需要填写的内容。比方说科学，里面就有一些试验报告，同学们或者把报告填写局部抄下来，或者是自己复印，要不就是只听课，不做题了。 同学们反映，这样影响了教学的进度。教师们也发觉，这也制约了他们在教学过程中的有效指导。调查小组的指导教师刘教师分析说，循环教材的使用的确能够培育学生爱惜书籍的学习习惯，但影响了学生融入教学，肯定程度上减弱了学生在教学过程中的参加性。 建议重新编循环教材 我们通过调查，建议循环使用的教科书需要重新编写，认为要把书本里需要同学们填写的地方、做作业的内容从书本中分别出来。我们盼望能把我们的调查和建议整理成报告，向当地教育部门和相关的教材编委会反映，得到他们的理解和支持，改良循环教材，以便更有利于教学。 小学生社会实践调查报告5 一、