实习教师工作计划通用15篇.docx

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1、 实习教师工作计划通用15篇实习教师工作规划1 20xx年我的详细工作是担当大关职中49班、57班和62班共计85名学生的实习带队工作。学生实习是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培育学生的动手力量，提高学生综合素养，提高就业竞争力量，帮忙学生顺当走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。也是学生理论联系实际，提高分析问题、解决问题力量的重要途径。为了圆满完成该项工作任务，特制定工作规划如下，请学校赐予指正。 一、 学生治理 负责实习生思想、业务、生活方面的指导工作，协作实习单位加强对学生实习安全的教育，努力培育实习生的独立工作力量，提高职业道德，帮忙实习生完成实习

2、任务。以高度的责任心，全面关怀学生的思想、学习、生活、安康与安全，加强对学生法制教育、行为标准教育和劳动纪律、生产安全、自救自护及心理安康等方面的教育，提高学生的自我爱护力量；针对学生在实习过程中的表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的身心压力，保证学生实习工作的稳定；加强与学校和学生家长的沟通与联系，协调解决学生在工作、生活、学习中消失的困难和要求。 详细工作规划如下： 1、到企业后根据企业的安排，组织并安排学生到各个寝室。 2、将各个寝室人员清单整理后张贴在门上，并推选出室长，负责人员查到和卫生安排等。协作企业宿舍治理人员的相关工作。 3、 登记学生新换的手机号码

3、以及家长电话号码，并将记录反应回校方。 4、 学生上班期间，到各个岗位查看学生到岗状况，了解学生工作状况等。 5、 早晚到寝室催促学生按时作息。 6、 做好平常及周末外出学生的请假跟踪工作。 7、 每周将工作状况及学生动态准时返馈到学校，恳求学校帮助处理相关问题。 8、 对于在实习中自动辞职及被开除的学生，首先与学生核实，做好学生相关工作。再与学生家长取得联系，取得家长与学校同意之后，由家长担当学生返回期间的安全责任，最终与企业办理好各种交接手续，组织买票并亲自将学生安全送到车上。 9、 做好学生在工作中以及生活中的思想工作。 10、 做好学生实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定、安全教育等。

4、11、 留意学生平常的饮食卫生问题。 12、 根据寝室为单位，定期让学生做总结，教师赐予指导。 13、 对于学生在工作中遇到的问题，要赐予鼓舞和帮忙。 14、 学生正处于价值观的形成时期，要避开学生在外实习期间受到外界的不良影响，教师在这点应赐予关注和教育。 15、本人保证听从学校的直接领导，仔细完成学校的相关工作安排。 16、仔细听取学校、学生家长以及学生的批判与建议，准时改正自己在工作中的缺点与缺乏，力求更好的完本钱次实习期间的相关工作。 二、校企协调 学生实习期间，我保证努力做好学校的代表，加强与企业各部门、层面（如人力资源部、班组长等）的沟通与联系，协调解决好我校实习学生在企业期间的困

5、难和要求，维护学生合法权益。同时，维护和加强学校与企业之间的良好合作关系，使我校学生实习和今后的就业工作更加顺当和有保障。 三、区域拓展 我将努力根据学校的指示精神，利用各种时机加强与周边区域企业的联系，通过实地考察等形式，力争建立更多适合我校学生顶岗实习或就业的企业。 实习教师工作规划2 振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师。教师不仅需要知道传授什么学问，而且需要知道怎样传授学问，知道针对不同的学生实行不同的教学策略。教师职业的特地化既是一种熟悉，更是一个奋斗的过程;既是一种职业资格的任定，更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。面对全面推动素养教育的新形势，我们迫切需要不断更新教育理念

6、，提高将学问转化为才智、将理论转化为方法的力量，提高将学科学问、教育理论和现代信息技术有机整和的力量，增加理解学生和促进学生道德、学识和共性进展的自觉性。那么如何更新自己的学问构造，不断提高教育教学水平，我制定了自己今后三年的个人专业成长规划，在“师德修养”、“课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用力量”、“教育理论学习”这五方面做实做好，使自己成为适应时代进展要求的教育者，在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标： 1.树立高尚的师德，全心全意地关怀班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，仔细、尽责地完成组织上交给的各项工作。

7、在平凡的工作中到处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。 2.与时俱进，不断更新学问构造，提高自己的文化素养和实践力量，了解多方信息，把握多种技能。充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，把握各方面的理论学问，以提高自己的业务理论水平。第一年研读新课程的深化与反思、新课程下信息技术与学科整合力量培育与提升两本书，学习信息技术在化学上的应用，学习各种新的教育理念。其次年与科组教师一起尝试开发校本课程。第三年以所任教年级学生为试点，综合应用。要不断开扩自己眼界，补充养分，切切实实提高自身的修养，做“源头活水”，使今后的工作得心应手。 3.积极投身“自主化、兴趣化”课堂教学及“构造化

8、学”、“有机化学”的教改试验中，在实践中逐步探究课堂教学的路子，探究出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合进展的开心学习方法，形成自身的授课风格体系。 4.重视多媒体在化学中的应用。以往的学习是被动的承受，学完后即抛之脑后，较少应用实践，导致工夫没少费，收效甚微。今后，我预备在已有的根底上，增加自身的主动性，业余时间自学，向他人请教，在实践中提高，争取能够制作高质量的课件，完善校本课程。 5.综合以前的工作状况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，在今后我肯定要舍得花时间和精力，重视理论学习，做教学的有心人，准时积存、总结教学阅历，实现“理论实践理论”的飞跃，能够写出肯定质

9、量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的讨论型教师。 实习教师工作规划3 为了进一步培育实习教师的教学水平以及相关的业务力量，使他们符合学校实习的教育要求，根据独山子小学的实际状况，由我来指导实习教师雷颖超，依据教学学科的教学特点，制定如下指导规划： 一、备课方面： 我将指导他们，熟识课程标准及备课程序，使他们能依据新课标的要求确定教学目标，教学难点以及教学重点，并能依据学生的实际状况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。让他们参与集体备课，通过备课组之间的相互听课、说课和评课沟通，找出自己的缺乏，吸取各位教师的意见，总结阅历，提高自身的课堂教学力量。 二

10、、教学方面： 1、在本学期中，让他们至少预备5次公开课，课前我将跟他们一起讨论教材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些教学内容上的建议，课后辅导他们仔细做好教学反思，仔细备好不少于20篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于50节（包括新课、复习课、习题课和班会课），学习如何实施课堂教学，体会教师该如何开展学生活动，如何做好学生治理工作。 2.在这过程中，提示他们要仔细学习讨论，提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效熬炼，使他们在我及学校其他教师的指导下完成实习任务。对他们的详细要求安排如下： （一）观摩见习，跟班听课： 1、观摩学习我及其他教师

11、的教育教学方式方法（包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级治理措施、作业设计和评价方式）。 2、帮助我及其他教师批阅学生作业及考卷，找出学生易错的问题并帮助教师完成题目的讲解。 3、仔细做好教师教学助理的工作，协作学校及教师的安排，遵守学校的规章制度。在我的指导下，担当局部教学工作。 （二）备课授课： 1、做好课前工作，仔细听取教师意见。 2、熟识课程标准，仔细讨论教学教材，依据新课标要求，确定教学目标，教学难点及重点，仔细完成不少于20篇的教案，并从中选取不少于5篇的教案进展授课，课后听取听课教师的评课，仔细反思，做好再教设计，适时进展再教。 3、授课前参与集体备课，听取备课组教师所提出

12、的建议，找出缺乏并进展修改，依据学生的实际状况及要求确立切实有效的教学方法，授课后同备课组教师进展沟通，仔细听取教师珍贵建议。 4、阅读一些教学方面的教案教材，吸取其中有效的教育教学方法，并常常和我及其他教师进展探讨沟通，总结阅历，不断提高自身的教学教育水平。 实习教师工作规划4 教改初期，虽遇到了很多坎坷，遇到了很多实际困难，但全身心的投入其中，却也尝到了教改的乐趣。 虽说也经受了几轮的教改试验，学习了许多先进的理念。但是在实际课堂中并没有把课堂“完全”交给学生。总是感觉学生年龄小，各方面的力量还未养成，自主学习的方法还未把握，所以每节课老是感觉要讲的问题、重点没有交代清晰，一讲再讲，越俎代

13、庖。一节课下来把自己讲的口干舌燥、筋疲力尽，可是收到的效果却差强人意。课堂气氛显得“风平浪静”，有时甚至犹如“一潭死水”。 新的一轮教改又开头了，“先学后导”应当说是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革与突破，使学生的问题、疑难、冲突暴露、呈现。使课堂不再神圣化，而走向了人性化。在新的教学模式下，学生通过自主学习、生成问题小组争论、解决问题展现沟通、归纳问题。课堂中学生自己尝试实践、依靠自己的劳动，积极思索、大胆探究、发觉学问、解决问题。学生在小组中争论沟通，然后汇报各自的讨论成果和发觉的问题，在这样的一种学习气氛中，学生真正成为了学习的仆人。这种学习方式，既有个体的独立钻研，也有群体的争论

14、切磋，在不断的沟通碰撞中，让学生不断地体验到学习胜利的喜悦。 试想一个人去做一件自己不情愿的事情和去做一件自己特殊想做的事情的效率会有多大的差异，而且事情的胜利率也会有所不同。当教师走下讲台，走进学生，以精练实效的“导”为指引，将参加体验、探究、操作、思索的权利还给学生那课堂将是学生体验学问形成过程、猎取学问、形成技能获得胜利体验从而和谐进展的过程。 真是退一步海阔天空。放手，才能更精彩！从前我对孩子们的“不信任”束缚了他们力量的进展，限制了他们思维的空间。在一个多月的实践过程中深深体会到“凡学生能够探究出来的，绝不代替；凡学生能够独立发觉的决不示意；让学生从生活中学习，从思考中学习，从沟通合

15、作中学习；尽可能多给一点思索的时间，多给一点活动的空间，多给一些表现自己的时机，让学生多一点制造的信念，多一点胜利的体验。 实习教师工作规划5 新学期伊始，我怀着向往、期盼、向上的心情，来到工作岗位上，开头自己新一学期的规划。 一.听课规划 一)听哪些课 1.听指导课 1)教学教法引导课 2)复习导向课 2.听类型课 1)检测课 2)推门课 c3)知行统一课 3.入堂听数学课，以低段为主。 二)课节数 1.听课：每周听课节数不低于5节。 2讲课：隔周一讲，每月2节3.思想汇报：月末书写思想汇报。 二.论文 每周定期书写并修改论文。 三.会议及教研 每周参与组内教研。会议准时不迟到。 其他临时事

16、物，听从组织安排。快速有效完成工作。 四.奋斗目标 首先争取多听课，深入课堂，了解教师讲课的风格，方式，方法，取其精华去其糟粕。 其次仔细预备每月2次的入堂讲课，将不断学习到的阅历应用其中。在实践中连续熬炼自己，发觉问题，使自己螺旋上升。精讲多练，利用好课堂上的每一分钟。 然后用一双发觉的眼睛多观看，多思索，将点滴心得形成文章，最终成文。最终，时刻提示自己，始终保持严谨、虚心、好学、向上的态度，仔细研读教材，思索怎样把课讲好，讲精。 五.实习期返校 1.毕业论文 我将于今年7月份毕业，本学期需要返校写结业论文并进展辩论，初步了解吉林师范大学可能于4月中旬前后将学生召回进展论文面对面指导修改或辩

17、论，完毕时间不定。详细状况将于一周后通知。在此期间我会尽量做到不耽搁学校这边的工作。 2.二学历考试 我将于4月2021日参与二学历考试。可能需要请假去农安进展考试。 在此期间如有对领导安排工作造成麻烦的地方，盼望领导能够通融原谅。此外，我会仔细努力的学习学问，提升教学技能，注意课堂组织教学。敬请领导多批判指正，我肯定悉心听取，努力改善自己的教学水平，快速成长。 实习教师工作规划6 教育实习是教师教育培育规划的重要组成局部，是教师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施，为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实

18、际状况及要求，特制定了此个人跟班学习规划： 一、见习阶段的工作及学习要求（12周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师赐予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求（318周

19、） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作规划实习生个人工作规划。 2、虚心承受指导教师的指导，主动与指导教师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评。（2）每周自评本周学习体会。（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会，建交

20、今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人的*相处，提高自己的人际交往力量。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 实习教师工作规划7 一：指导思想 依据学校的工作规划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务。 二：工

21、作任务 1.高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。 2.十月中旬的校运动会。 3.学校十一月初的期中考试。 三：教学目标 1.突出化学学科的特点，培育学生的动手力量。 2.启迪才智，陶冶情操，提高动手和分析问题的力量。 3.增加学生对化学学习的兴趣，把握化学科目的根本技能和根底学问。 4.大致了解我国优秀化学家及其奉献。 四：学生状况分析 1.学生处于由初中到高中的过渡期，有许多东西要渐渐适应，比方学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。 2.学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面。 3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉 五:教学措施 1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教

22、与学过程，以培育学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习积极性。 2.相互渗透，融洽教材中各局部内容，转变枯燥又单一的课型。 3.留意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4.准时与学生沟通，解决问题。进行主题班会，让学生自己主持和参加，在旁引导就好。 七：详细布置 现在讲的是化学计量在试验中的应用，实习期间应当可以讲到离子反响，我们要做到上讲台前充分预备，仔细备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最终把教学的状况落实，准时检查学生完成练习的状况，了解学生学习中的普遍问题，具体讲解。对个别同学的单独问题，也要有急躁的一对一解决。班级问题要班干准时把班级状况和问题反应给我，对症下药，

23、尽快解决。最终盼望自己有一个圆满的实习。 实习教师工作规划8 一、根本状况： 本班学生共有77个，其中男生46人，女生31人。学生根本上来自湖南省衡阳市祁东县，平常同学之间用本地语沟通。该班在原任班主任严格要求之下纪律良好，学生与教师积极协作，成绩整体水平较高，由于刚开头接触日语，对日语有着深厚的兴趣，但少数同学有偏科现象。绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有一名音乐特长学生。学生对自己将来有肯定准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好约束自己，需要教师时刻提示与催促。班上干部

24、能起带头作用，在班级日常治理中能起到很好组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好眼保健操和课间操，检查学生出勤状况等，为教师分担相当一局部工作。针对以上状况，我们实习教师将在原班主任周教师及其他教师指导和帮忙下，做好他们助手，努力根据学校各项规章制度，治理好整个班级，有规划，有目的地开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。 二、工作原则 在敬重学生自主权的根底上，以文化素养为前提，引导全班学生德，智，体，美，劳全面进展，既努力抓好成绩，又不放松对学生的组织纪律教育和道德情操培育，以“制造气氛，情理育人，有机渗透，讲求实效”为原则，努力协作原班主任工作，深入学生，严格要求，正确引导

25、，关怀和爱惜学生，恳切急躁。 三、指导思想 德育优先，狠抓学生为主，常规治理贯穿始终。 四、主要任务 1、较快熟识全班学生思想，组织状况及班级特点。依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约; 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间; 4、抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、组织主题班会活动，内容丰富，形式多样，

26、有针对性，适合中学生特点。 8 、对自己的工作分析总结，虚心学习，听取别人意见。 五、教育措施及方法 1、进展“五喜爱”，“五讲四美”教育及发扬艰难朴实，奋勉向上等荣耀传统教育。 2、进展中学生日常行为标准的教育，开展综合评比，准时进展检查和总结。 3、对学生进展学习方法指导，培育学生进展独立思索的习惯，利用中午，早，晚自习对学生进展辅导，解决学生疑难问题，指导学生充分利用时间，处理好预习，听课，完成作业，复习稳固等几个环节的相互关系。 4、加强班集体建立，引导学生喜爱集体，增加集体荣誉感，和谐相处，团结互助，为形成一个有强大分散力和向心力的班集体打下坚固的根底。 5、做好学生治理工作，确保不

27、同层次的学生共同进步，对表现好的学生教育他们戒骄戒躁更上一层楼，对后进的学生急躁帮忙，鼓舞他们做好转化教育工作。 六、详细安排 1、每天监视好“两课两操”(早，晚自习，眼保健操，课间操) 2、每天按时监视学生迟到，早退，旷课等状况。 3、与班主任合作，听取意见和建议，了解本班状况，学生共性，爱好，成绩状况，纪律性，以及学校各规章制度，工作原则。 4、召开主题班会，针对学生学习兴趣不深厚和对日本文化学问缺乏的状况，开展关于日本人民生活习惯和文化特点的讲座，从而提升学生的学习兴趣并且扩展了学生的学问面。 5、深入学生生活，常常与学生谈心，了解学生的详细状况及生活起居上的问题。 6、组织本班与其他班

28、一起开展各类文体活动，如：篮球竞赛。以增加班级分散力和培育学生各方面力量。 7、与个别学生谈心，进展心理辅导。 8、指导学生实行正确学习方法，因材施教，多开展师生沟通活动。 工作规划 本学期我的班主任工作力求从小事入手，尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度全都，坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。 一，帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1,中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中

29、国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2，帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。 3,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探

30、究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二，鼓舞学生信念 1，树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2，实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 3，面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半” 三，培育学生正确的学习方法

31、 1，加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2，加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成果。 3，成立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 4，加强课外阅读

32、指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四，加强班级治理 1，常常与学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出缺乏以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这

33、样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2，细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 3，严格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于急躁细致的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。

34、总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 实习教师工作规划9 一、实习单位 兴隆县职教中心 二、实习时间 20xx年xx月20xx年xx月 三、实习成员 司志鹏 贺燃燃 汪雪梅 赵丽欣 魏冰洁 高扬 张光远 冯志杰 王帆 李宏利 付佳慧 四、实习年级 高一 数学：xxx、xxx 英语：xxx、xxx 美术：xxx、xxx、xxx 语文：xxx 音乐：xxx、xxx 计算机：王帆 五、实习纲领 通过到兴隆职教中心学校实习，深入学习如何当好一名任课教师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，为

35、将来的教学工作打好根底。熟识教师工作，熬炼与同学沟通的力量，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。 六、实习安排 1、主动向当地领导沟通，安排住宿和正常的实习课程。各实习人员对所实习的学校班级、课堂、指导教师、当地环境都要熟识 2、早晨按时去办公室，预备当天课程，每课时都要有自己的教案，对自己的课安排的合理有序。 3、主动积极地向当地实习教师请教，沟通，学习指导教师在工作上的阅历与技巧。协作当地教师的.教学工作。 4、关怀爱惜学生，积极帮忙有困难的学生，主动与学生沟通和沟通。 5、仔细做好听课评课记录，准时做好教学反思，实习小组的成员要准时进展教学沟通与相互的听课。 6、积极参与学校的团

36、体活动并主动筹划一些积极向上的校园活动，如诗歌朗读竞赛，唱歌舞蹈竞赛，征文等等一系列活泼校园文化气氛的活动。 7、仔细做好班主任工作，致力于班级建立与班级治理，积极主动的与辅导教师沟通、沟通，催促学生搞好班级卫生和课堂纪律，班主任要留意每天的综合评比，并准时进展教育，看好早晚自习课。 实习教师工作规划10 一、指导思想： 在新的一学期，我将以新课程供应的全新理念为指导，依据教研组工作规划，根据教育处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培育学生的创新精神和实践力量的探究贯穿于教育教学全过程，把培育学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高学生综合力量。 二、学生状况

37、分析： 五年级大局部学生对数学学习的积极性比拟高，能从已有的学问和阅历动身猎取学问，抽象思维水平有了肯定的进展，根底学问把握坚固，具备了肯定的学习数学的力量。在课堂上能积极主动地参加学习过程，具有观看、分析、自学、表达、操作等力量。 有个别学生根底学问差，上课不仔细听讲，不能自觉的完成学习任务，需要教师催促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学生，在教学中，面对全体学生，创设开心情境教学，激发他们的学习动机，进入最正确学习的动态。 三、全册教材分析 （1）全册教学内容： 本册教材包括下面一些内容：方程、确定位置、公倍数和公因数、熟悉分数、找规律、分数的根本性质、统计、分数加法和减法、解决问题

38、的策略、圆和数学综合运用活动等。 方程、熟悉分数、分数的根本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。 （2）教学目标： 学问与技能： 1、让学生联系已有的学问阅历，经受将实际问题抽象成式与方程的过程；经受探究和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。 2、让学生在用数对确定位置，熟悉圆的特征以及探究和把握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的根底学问和相应的根本技能。 3、经受用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进展简洁的分析和沟通；能按要求完成相关的折线统计图。 数学思索： 1、在熟悉等式、方程，探等过程中，进展抽象思维，增加符号感。 2

39、、在熟悉公倍数、公因数等过程中，培育良好的思维品质。 3、在熟悉分数意义过程中，进展合情推理与演绎推理力量，不断增加数感。 4、在学习用数对确定位置，熬炼形象思维，进展空间观念。 5、在学习统计过程中，进一步增加统计观念，培育统计力量。 解决问题： 1、从现实情境中发觉并提出一些数学问题，并能用所学的方程、分数、数对等数学学问和方法解决问题。 2、在列方程解决实际问题的过程中，初步把握其根本思路和方法，体会其特点和价值。 3、在用数对描述简洁行走路线和简洁的图形变换等活动中，提高合作沟通的力量。 4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简洁的实际问题。 情感与态度： 1、能积极参加各项数学活动，

40、感受自己在数学学问和方法等方面的收获与进步，提高学习数学的兴趣。 2、在探究数学学问、发觉数学规律的过程中，进一步感受数学思索的条理性、严谨性，不断增加自主探究的意识。 实习教师工作规划11 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、现状分析： 1、优势： （1）半学期的教学工作阅历，让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时

41、候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 （2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积存了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、协作教师的工作。 （3）有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。 2、缺乏： 由于我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标： 1）尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。 2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 实习教师工作规划12 20xx年2月25日，前往

42、xx，开头半学期的顶岗实习生活。对于未知的实习生涯，心里是布满了盼望和忐忑，对于自己实习期间的工作既盼望担当更多同时也可怕担当更多，简洁的写一个工作规划捋清自己简单的心态，全身心的投入到实习工作中去。 首先是作为一名实习代课教师，我肯定要认清自己与老教师的差距，虚心向指导教师请教学习，努力提高自己的教学技能。依据以往学长学姐的实习经受，新到实习地应当会给两个班，一周十多节课，对于自己的教学成绩不敢有太离谱的期盼，但还是盼望自己带的班级可以迸发出让老教师可以眼前一亮的成绩，不要让自己真成了误人子弟的“坏”教师。 其次是假如在实习中学有幸可以担当班主任的话，对于自己的班主任工作我也是盼望自己能够像

43、自己的高中班主任一样，和同学们搞好关系，同时亲切中不失威武，将整个班级拧成一股绳，带着班级一起换了，一起学习，一起成长。同时在实习中要实践贯彻自己在大二大三教育课上所学的学问，时刻记着教师的谆谆教导，不让自己的言行有损一名教师的形象。 这次实习是对自己一个很大的考验，实习之前，向师哥师姐们打听询问，心里布满了奇怪，究竟是第一次走出校门，以一个教师的身份与学校接触，与社会接触，所以需要有很强的适应力量和过硬的心理调整力量，也是作为预备党员所具备的必要的力量，真正来到这之后，就是要真正的面临检验和考验的时候，面对学生，面对同事，都是我们没有接触过的。，快速进展着角色的转化，适应这里的一切，同时还要

44、履行本校的规章制度，以本学校的生活节奏为主，履行自身义务，这也是作为预备党员所具有的必不行少的责任感，到现在，我已从面对一切的害怕过渡到了根本的淡定自如，并且积极对待工作，团结各个学院实习生，很荣幸的中选为本实习小组组长，在这一个月的工作里，按时完成任务，积极协作驻县教师工作，积极促进团队沟通与合作，增加团队精神，充分发挥党的积极榜样带头作用，敢于吃苦，到目前团队合作亲密，各实习生之间关系融洽，带头遵守本学校的各项制度。 最终作为徐教师任命的xx的临时负责人，我会努力协作徐教师的工作，准时将徐教师赐予的一些信息通知到各个实习学校，同时也将同学们反映的问题准时向徐教师反应，做好效劳同学，沟通教师的工作，保证同学们和教师之间的正常联系，同时积极协作三位小组长的工作，努力保证同学们实习过程的顺当。 以上就是我对于实习工作的简洁规划，很简陋，但也很仔细，盼望实习过程就像自己规划的那样，一切顺当！ 实习教师工作规划13 一、班级状况分析 高一（1）班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所固然；若一班做得