实习期间的自我鉴定[001].docx
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1、 实习期间的自我鉴定_实习教师的自我鉴定 临床实习期间的自我鉴定 本人在校期间,喜爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项根本原则,坚决拥护中国共产党及其方针,路线和政策,政治思想觉悟高,积极参与各项思想政治学习活动,我敬重教师,团结同学,努力学习,刻苦钻研,勇于进取在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,为日后的学习,工作打下坚实的根底。 三年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。在师友的帮忙下,我具备了扎实的专业根底学问,系统地把握了医学专业课程。同时,在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。我喜爱医学事业,并立志献身于医学
2、事业!。我决心竭尽力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。 此文章来源于【自我鉴定】欢送大家连续扫瞄 教学实习期间自我鉴定 教学实习期间自我鉴定 实习期间,在xx学校各位领导和有关教师的帮忙、指导下,我顺当地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定: 一、教学与班主任工作见习。这是首周的任务,目的是熟识实习学校、班级的根本状况,承受指导教师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积存教学阅历,为日后几周打下良好的根底。另外,在原任课教师的帮忙下,熟识教材、大纲
3、,写出至少4个具体而完整的教案,经批阅、批核并到达要求后,正式授课。 二、教学工作实习。这是第2至5周的任务,我与队友xx组成一个教学小组,负责 06普高一(3)班的语文教学,内容为人教版语文必修一的第3、4单元。总体看来,我能做到仔细备课,努力搜集教学素材,所设计的教案、课件标准美观,内容精确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学根本符合新课标要求;教学语言表达清晰,一般话顺畅;课外辅导急躁细致,负责究竟,答疑解惑比拟正确而有启发性,批改作业认真正确,注意评点与鼓舞相结合。 三、班主任工作实习。在原班主任的指引下,我较快地熟识全班学生姓名、共性、兴趣爱好、组织状况(干部、团、队员)以及
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- 001 实习 期间 自我鉴定
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