小学春季学期体育教研组个人工作总结.docx
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1、 小学春季学期体育教研组个人工作总结_小学体育教研组工作总结 光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的才智和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,进取开展群体活动,仔细抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出缺乏,提点提议,再创佳绩。 体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学规划,严格按期规划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生把握根本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。 二、教研方面 踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研规划,并按规划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形
2、势,我们着眼点是培育学生的体育本领,我们的目标是提高学生的素养。本学期连续进展讨论科研课题:对中学生体质安康状况的讨论,进展阶段性整理,总结出阶段性成果。 三、训练方面 学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有规划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关怀队员的生活和学习。 四、群体活动 为保证学生每一天一小时的体育熬炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,熬炼的时机。 五、学习方面 进取组织体育组教师仔细学习学校体育工作的有关文件和通知。详细有中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见;实施国家学生体质安康标准的通知。经过学习,全体教师明确了学校体
3、育工作的指导思想,提高了对体育工作的熟悉,坚决了日常体育工作的信念。本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。 六、改善措施 1、加强体育教师教育教学本领、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新学问,争取在教学上有所创新,有所突破。 2、仔细抓好课间操和课外活动的治理工作,仔细制定相应的措施和治理制度。 3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格治理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。 我信任在我们体育教研组六位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。 小学春季学期体育教研组个人工作总结(篇二) 时间飞逝,转瞬一年又已过去,在这一年里,我在课程标准的指导下,以学生为本,
4、强化安康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生在生理、身心得到安康进展。现就本一年工作总结如下: 一、仔细学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位。 自觉贯彻“安康第一”的重要思想,仔细制定教学规划,仔细上好每一节课,杜绝上课的随便性,并对活动内容进展讨论、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。 二、注意课堂教学,提高课堂教学质量。 1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培育他们对体育课的深厚兴趣;把握学生的行为特征,在课堂设计上,注意对学生集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引
5、导学生积极参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。 2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注意对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新奇的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,到达教与学的双赢。 3、鼓舞的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得胜利时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信念,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发
6、他们制服困难的士气;可以引导他们体验胜利的欢快;最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和安康有肯定的熟悉,提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些根本运动、嬉戏的方法;学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等,进展了身体素养和根本活动力量,并体验到参与体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。 三、仔细对待学校交给的每项任务。 开学之初就有春季运动会,学校要求体育教师早上7点到校训练运发动,我每天都按时到,每天下午最终一节课也准时去训练场地。运动会之后有礼仪操展现,我又
7、教了一年级学生礼仪操,二、三、四年级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达。 四、加强业务学习,提高教学力量。 1、学习新课程改革的相关学问,不断提高熟悉,更新教学观念,把握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面安康进展。 3、不断更新自身学问层面,只有这样才能跟上时代的进展的步伐,使教育适应时代的进展的需求。 通过一个一年的教学,根本到达了估计的目标,但很多方面还存在缺乏,特殊是自身的学问水平有待提高,教育教学阅历还需不断积存,教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。 时间飞逝,转瞬
8、一年又已过去,在这一年里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化安康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。就本一年开展了以下工作,回忆这一年我在一年级体育教学工作中,以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“安康第一“为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还仔细学习业务学问,不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德,到处关怀爱惜学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求,结合学生中存在的详细问题,适当调整教学内
9、容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还留意帮忙体育成绩差和身体素养弱的同学进展体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。 一年级的体育教学本一年都仔细制定切实可行的体育教学工作规划,教学工作中能仔细钻研新课改的教材,并依据不同年龄学生特点,仔细备课,在备教材的同时,也留意备学生,教学中根据新的课改目标,转变以前课堂教学的几大根本环节的程序,留意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参与,努力提高本人的业务水平。 本一年广泛开展群体活动,我带一年级体育,开展跳绳,踢毽子,拍球,练习播送操等活动,今后,我还要再接再励
10、,连续努力。进展学生的身体安康和身心安康,从而让学生喜爱体育,使学生成为学习仆人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。 小学春季学期体育教研组个人工作总结(篇三) 时间飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的才智和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,仔细抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出缺乏,提点建议,再创佳绩。 一、领导重视,思想领先,熟悉统一,目标明确。 长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的熟悉不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允
11、许占用学生体育活动的时间。特殊值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排规划,确保体育课教学活动的正常进展。 1、建立鼓励制度,搞活体育教学工作。 学校长期以来,坚持每天对各班进展播送操评分考核以外,还对各班参与体育活动,参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率作为评比文明班,优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,常常可以观察班主任教师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规,出成效。 本学期日常工作中我校注意加强学生的行为标准教育,班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到播送操铃声响了以后,就会自觉地在教室
12、门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的分散力得到了加强,为良好班风的形成制造了有利的条件。 二、积极钻研,立足课堂,提高效益。 1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,每学期初组织教研组成员学习新课程标准,并依据学校实际,严格根据标准制订各年级的教学规划和进度,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时,严密结合学校实际,学生实际,制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。使教案详细、生动、详实,有用性更强。 2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的
13、开展旨在教师走上教研的第一线,促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研规划,并按规划组织开展教研活动,我们常常在体育教学、群体工作和体育训练等方面绽开热闹的研讨,尤其是面对新形势,针对实施素养教育消失的新问题,我们体育组的教师全都认为,唯有强壮的身体,健全的体魄,才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了学生的体育素养,他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育熬炼和体育练习。所以,我们的着眼点是培育学生的体育力量,我们的目标是提高学生的素养。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组教师开展听课周活动。我们每个体育教师每学期开课不少于一次。以此作为
14、教学讨论和教学改革的重要手段,优化了体育课堂教学,使教研活动真正收到了实效。 三、实施高效教学,构建和谐课堂 本学期,在课程教学处的统一部署下,本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组教师积极研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了“高效教学”的概念,熟悉到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的是还包含学习体验。研讨活动中,大家全都认为高效教学的构建,必需做到教学预
15、设的有效性即教学目标的详细化、层次化,必需做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性,在选择教学内容时必需做到精选化、整合化,选择教学方法必需做到敏捷化、最优化;同时,在教学评价时要做到多元化、鼓励化。 四、课堂教学 1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口,深入开展了教法和学法的讨论,努力探究适应新课程改革的教学模式,全面提高教学质量,扎实推动素养教育、促进学生全面和谐进展。对教学内容、教学组织和评价方法进展尝试性的调整和改革如:在教学内容上,以根本技能和群众工程为主,削减偏、难、旧的内容以及非群众化的竞技体育工程,构建适应素养教育要求和学生终生进展的体育教学内容框架;在教学组织形式上,打破原
16、有的班级授课制,依据学生的兴趣和特长重新分类编组;在教学评价上,主要考察学生获得体育学问与技能的过程,自觉熬炼身体的意识和习惯、特长工程的娴熟程度和身体素养状况。经过一学期的简洁尝试,该教学模式深受高中学生的宠爱,学生的身体素养和课堂效率显著提高,学生的积极性和兴趣得到了爱护。由于人们都喜爱在自己力量强的方面活动,这样能使人有一个表现自己的时机和满意自己的欲望,体验胜利的欢乐,同时也能实现自我价值,在这种动力的驱使下,人们学习新事物就更愿意和更简单承受,从而得到自己所学的学问,为此我觉得值得推广和深入。 2、教师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探究及实际,全组教师在教学过程中针对教学环
17、节存在的问题准时在一起沟通相互反应消息并在课堂上精益求精地探究。 五、存在问题。 1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改良的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 3、体育是一项比拟特别的教学科目,它有肯定的特别性,比方,领导的关怀还有待于加强,还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关怀。 4、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。 5、体育器材的治理有待于加强,特殊对器材治理人员要求要标准。 六、改良措施。 1、加强体育教师教育教学力量、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业
18、务,不断学习新学问,争取在教学上有所创新,有所突破; 2、仔细抓好课间操和课外活动的治理工作,仔细制定相应的措施和治理制度; 3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格治理,争取在下个学年竞赛中取得成绩。 “踏实工作,诚恳待人”是我们的工作宗旨,我们应当爱我们的职业,由于有了爱你才会一往直前,由于有了爱你才会全身心的投入。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。纵观一年的工作,既扎实,又有所创新,我们将本着勤奋、善思、实干“的准则,一如既往、再接再厉,把工作搞得更好。 F132.cOM更多工作总结小编推举 春季学期小学英语教研组工作总结 我们英语组是一个年轻的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,每
19、位教师在工作中都拥有一份热忱、一股冲劲和韧劲,我们努力而踏实地工作着。回忆本学期我们英语教研组五位教师的工作、学习,很有感受。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生供应高效、优质的效劳,悄悄地耕耘着。在详细的工作中,我们重点抓好了以下几方面工作: 一、坚持团结协作,提高教师教研水平。 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求,这就要求我们要仔细学习理论,更新教学观念和学问构造,提高自身的综合素养,才能符合时代潮流的进展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新” 创新课堂教学设计,主要以学生的进展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手
20、段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 我们积极参与各级各类教学研讨活动。XX.11.26日组织xx小学教师到xx小学参与城区联片教研,教师通过听课、评课、沟通提升了自己的业务水平,更新了自己的教学理念,对高效课堂在小学英语教学中的表达有了新的熟悉。XX年12月3日。市教育局组织的送课下乡活动到xx,学校组织了本组教师到xx参与了本次活动,通过听课、专家评课、互动沟通,教师们都说受益匪浅。XX.12.9日,谭教师上了一节语篇研讨课,我们要求上研讨课的教师写出教学反思,大家相互沟通,这对改良教学水平有很大程度的启发和帮忙。 强化观念更新,创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出
21、了新的要求,这就要求我们要仔细学习理论,更新教学观念和学问构造,提高自身的综合素养,才能符合时代潮流的进展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新” 创新课堂教学设计,主要以学生的进展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学常规工作,提高教师的专业素养 1加强备课的标准性 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,根本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进展争论,最终达成共识。充分发挥备课组的力气,做到了教
22、学资源共享。 2组织示范课、公开课,开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。这学期安排了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参加评课并由分管领导进展主评。 三、积极进取,无私奉献 英语组教师工作负担很重。但是,全组教师以学校大局为重,克制困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师相互鼓舞,积极协作,充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神。 四、积极开展英语竞赛活动,激发和保持学生英语学习的兴趣。 培育好学生良好的英语学习习惯,培育学生英语思维,特殊要抓好学生英语书写的标准化、美观化、干净化,科组本学期每位教师
23、都很重视学生这些方面的培育。为了更好的激发和保持学生学习英语的兴趣,科组还大量发动学生参与XX年全国小学英语竞赛,取得了相当不错的成绩。 五、落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案、学生作业的批阅状况屡次,并准时作好反应工作。 六、本学期工作存在缺乏及改良方向 1、在本学期的教师考核中,我科组的教师在上课水平上面还要进一步加强和提高,在以后的课堂教学中要加强讨论,加强熬炼,不断提高和完善自身的教学水平。 2、加强课题的讨论,我科组目前的课题讨论尚处在初始阶段,在市、镇立项的课题欠缺,在下学期仍需要加强讨论,并取得实际效果。 3、进一步提高教学的论文写作水平。目前,我科组在市级以上获奖的论文较
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