实验室管理工作总结15篇.docx
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1、 实验室管理工作总结15篇试验室治理工作总结1 1、准时作好仪器、药品的添置购置、领职工作。 2、治理好仪器的财务账目,新购置的仪器药品准时登账,仔细保管。 3、保证教学需要,按时做好试验的预备,保证明验正常进展。 4、常常检查清理仪器、药品,并准时保养修理。 5、做好试验室的使用,调度工作,帮助教师制作教具,幻灯片等工作。 6、做好仪器的借出、借入报损等工作。 7、搞好电化教学,准时与教育局,影片发行公司联系,尽是进展电影、幻灯投影教学,帮助教师制作教具、幻灯片等。 8、教育学生爱惜仪器、药品,遵守秩序,留意安全,损坏仪器者要赔偿。 9、仔细执行试验室的各种规章制度,搞好室内的清洁卫生工作。
2、 10、管好易燃、易爆、有毒等药品,作好安全用电、防火、防盗事故。 11、喜爱本职工作,不断学业务,提高治理水平。 试验室治理工作总结2 在学校各级领导及化学学科教师的关怀、协作下,学校试验室治理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为试验室治理员个人来说,自己也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使治理和教学严密结合,不断提高了学生诸多方面的素养。现将本学年度试验室工作总结如下: 1、在学校领导的重视下,试验室的仪器设备有了肯定的提高。 2、努力管好试验室,更好地效劳于学校教育教学。 3、标准试验室治理工作,做到帐册完备,手续齐全。在试
3、验室的工作中,试验室已经形成自己的特色。目前,试验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广阔师生的试验开展供应了极大的便利。为了更加严格标准,在开展各种试验活动中,做到无论是演示试验,还是学生小组试验,必需做到先试验通知单,再安排相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录,有试验信息反应和意见。试验完毕后对使用过的仪器进展必要的检查,保养后入橱。新物品进入试验室后,立刻进展验收,并登记造册,入室入柜,进入专项治理程序。对于破损物品,有记录登记,有当事人的鉴字和证明,报损后准时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。同时初步建立化学试验室仪器设备和药品检索电子稿。 4、进一步
4、完善、充实试验室网站内容。 5、开源节流,用事实对学生进展传统美德教育。确保橱内仪器随时处于可使用状态,教学仪器设备定期保养,准时修理,并依据不同要求做好通电、防尖、防潮、防锈、防腐蚀工作,化学试剂瓶标签清晰,完整,同时,我们积极改良试验装置,设计最正确方案,削减环境污染,提高了试验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境爱护意识。 6、反思与提高 固然,在做到试验室精、细、勤、俭的同时,也有工作缺乏的地方,这就要求在今后的日子里更加严格自己,真正以仆人翁的身份来严格自己,为全面提高学校的教育、教学工作尽全体试验室工作人员的应尽的责任。在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,
5、反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:对一些仪器的使用方法,药品的危急程度的熟悉还有空白,特殊是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清晰。 总之,本学期试验室为学生带来很大的帮忙,它是学校的一个试验基地,学生宠爱的地方,我深感试验室的重要,将重点建立好,让它发挥更大的效应。 试验室治理工作总结3 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面,因此,抓好试验工作治理,以试验为突破口,通过试验激发学生兴趣,提高学生素养,是我校整个教学工作规划中的重要一环,真正表达治理为教学效劳的宗旨。现特将本学期的试验室治理工作总结如下: 1、努力做好试验室的治理工作 由于学校重视试验治理工作,因此每
6、学期学校规划与总结都有试验室工作内容,每学期我都先制定试验室工作规划,以便于合理安排试验室工作。让试验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。 2、试验室工作标准化 学校制定了一整套试验治理规章。照实验教师岗位职责、学生试验守则、仪器治理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危急品治理制度并张贴在墙,全部的自然、科学教师试验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学仪器使用时都有严格的借还登记。 3、仪器治理有序化 为使仪器治理更加有序,我们本学期建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。试验仪器和添置的新设备准时分门别类入帐,仪器柜按数学、自然、玻璃仪器、自制教具等定柜、定位
7、分为十三个柜,有序地摆放好。每个橱都有反映内容的名目卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。 4、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,对损坏的仪器准时修理准时做好损坏修理记录使试验仪器常常处理可用状态。 5、试验教学与讨论方面 为提高试验室的使用率,学期初试验员及试验教师都拟订好科学教学试验规划,编排好试验课程总表,备好试验器材。凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验,我们都想方法给学生开出。分组试验的材料来源有: 1、仪器室的仪器。 2、自制自购分组试验材料及演示教具。 3、发动学生平常留意收集各利废旧物品。 试验教学做到标准化,每次演示与分组试验
8、都预先写好试验通知单,课堂上的演示、分组试验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进展全面的验查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,表达治理为教学效劳,为师生效劳。试验教师活动纳入学校教研活动中,有特地的自然教研规划与总结。从分组试验的实际状况来看,学生根本上能把握试验根底及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较标准娴熟,试验效果良好,取得了较好效果。 试验室治理工作总结4 本学期在学校各级领导,特殊是新任领导及其他教师的关怀、协作下,学校试验室治理工作取得了一些成绩,在许多方面走上了更高的台阶,作为试验治理员个人来说,也在从思想到
9、行动、从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。努力做到了治理工作和和教学工作的严密结合,有力地促进了试验教学的顺当进展。 详细工作总结如下: 1、开学初就仔细制定了xxxx学年度其次学期工作规划和试验室课程规划。并对试验室的全部仪器进展了盘存工作。 2、开学初期就排出了三年级的四个班的固定的试验室座次表,并制订了由小组为单位的组长负责制。使学生进入试验室后,有序就做,并在试验后由课代表和小组进步行清点、整理、清洁工作。 3、打了一场美丽的攻坚战! 学校标准化验收的进程其实就是一场艰难卓绝的战斗。那一个多月的工作量和工作压力是用任何语言也难以表述的。在那些“暗无天日”的日子里,上班和下班没有什
10、么界限,白天和夜晚没有什么区分,最可怕的是自己兼任的两个科技班的教学工作成了我“误人子弟”的的追悔和为难,一个多月没有休息一天,一个多月的剧烈拼杀,一个多月的殊死搏斗,一个多月的梦魇生活,一个多月(对3、4班)的痛心疾首,成了我教学工作中一个永久的缺憾和忏悔要知道每个晚上整理档案我都要忙到十一、二点,哪里来得及钻研教材和周密备课。不说了,一切都已告一段落,况且自己作为行为客体原来就是身不由己的。 4、连续加强仪器室和试验室的安全保卫工作 不仅在平常教学工作中指导学生正确、安全的使用试验仪器设备,而且还对局部学生进展了灭火和防触电急救的的专题讲座,并定期检查试验室电学试验台的用电线路的安全状况。
11、 5、连续做好试验室物理仪器的科学治理工作,努力做到仪器存放系列化和保管科学化,并做好仪器的保养、防腐、防潮、防尘、防蛀等工作。 6、试验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应当注意结果,为此,我们在本学期依据中考的要求连续组织了初四年级的试验操作考核模拟练习,首先我在器材和其它事项上做了充分的预备,然后我和程教师分工,一个一个地、讲解、教导、把关,从而使得操作考试的进展根本做到了有条不紊。以力争连续蝉联前几年的试验操作成绩的冠军宝座。 7、拓展途径,兼顾其它 试验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面进展地一个主阵地。为促进学生的全面进展,培育学生创新精神和实践力量,本学期我对初三的三
12、个班实施了定时开放活动,并大力提倡开展课外科技实践活动,如定期进展了小制作评比活动和小创造评比活动,努力为学生搭建一个提高实践操作力量的平台,使局部学生的科技创新力量上升到一个更高的层次。 8、连续实践着试验器材的“节省”行为 一些自己能够制作和组装的器材,我不惜花费时间和精力进展自制和组装工作,比方这学期我自己焊接了约150根导线,仅此一项就为学校节约开支约100元。修复各种仪器约百余件次,各种电表、光具座、焦耳定律演示器、滑动变阻器、天平、光具盘等等,同样为学校节约开支约200余元。 其它的工作依旧杂碎而繁多,仪器的保养工作,日常的卫生扫除,仪器的归类摆设,帐簿的准时盘整和填写在仪器橱的摆
13、放布局上也费了一番思考,下了一番工夫。 有一些现况仍旧是令人圆满的:仪器室不方不圆,仪器橱破旧不堪:样式不一、颜色不一、厚薄不一,好在我在冥思苦想后找到了更好的摆设方案。仪器数量不多,鸡肋不少。墙皮也由于多年没有粉刷而导致墙皮脱落严峻。防盗门锈蚀严峻。仪器室的窗户依旧是原始框架。全部这些都影响和动摇了我抢胜夺优的信念和决心。 在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不准时,有时临时借用不记账且不按时归还,而自己碍于颜面又不好意思多说。另外,对个别仪器的使用方法,特殊是不少旧仪器,因找不到对应的说明书而处于空白状态,各种科技活
14、动及自制教具工作因经费问题根本不上档次,等等。 面对着教学工作和试验预备及仪器保管双重任务,我的感受真实而又自私:身不由己!“既得抓紧教学,还要维护、治理好两室,绞尽劲脑汁地想着如何让试验室再上点儿档次,因而经常是忙得一塌糊涂,工作生活也倍感压力。举一个最简洁的例子:有时候我上午因上课找不到一点空闲,但又不能耽误下午的试验,特殊是初四的操作考核试验,我不得不利用放学后的时间来完成自己应当做的一切,因而经常在中午12点以后才拖着疲乏不堪的身躯踏上回家的路途。然后就是在出校门时由于惊扰了高大爷的休息而惭愧不已。 不过,我也要诚心的告知每位领导和教师:试验室地处一个偏僻的角落,平常你们是很少光临的,
15、所以你们到试验室的时候所看到的只是结果。有谁知道两室的治理在操作过程上也需要一丝不苟的作风和废寝忘食的劳作。你以为那些仪器永久是听话的乖孩子吗?你认为那些仪器永久是那么安康而不需要诊治吗?你认为预备试验就仅仅只是简洁地把仪器从厨子挪到提盒或搬到试验桌上吗?你认为那三十多个档案盒和五薄两单是像罗马一样在一夜之间建成的吗?你认为那些个自制教具是随便拼凑的吗?你认为试验室中的那些特别气味不会影响到人的安康吗?你认为试验室的卫生工作 试验室是学生特别宠爱的探究场所,也是学生成长过程中的一个必需环境,会为学生的成才带来很大的帮忙。因此,在接下来的时间里,我会连续将她建立好,治理好,让她在试验教学中发挥更
16、大的功能和作用。 让治理工作不再有所疏忽,为什么要摆出这样一个题目,其实我的用意就在字里行间,我要用这个概念反复地告诫自己,要履行好自己的治理职责,就不要让任何疏漏从自己的眼皮底下晃过,究竟,试验室的治理工作更需要精雕细琢。 试验室治理工作总结5 在忙劳碌碌的工作里,一刺眼功夫,20xx上学期又过去了。回忆这一学期的工作,由于有领导和学校各部门的协作和支持,我们试验室能顺当完成试验教学和治理工作,回忆一期的工作,我们做出了如下一些成绩: 首先,我们能做到积极贯彻党的教育方针,仔细教书育人 。这一学年,我们依据学校工作规划,制定试验室的相关工作安排,以积极发挥试验室的功能,为学校的理科课程的教育
17、、教学尽责尽力。本学期试验室这一块共完成学生试验19个,共完成教师演示试验105个其中物理演示试验34个,化学演示试验53个,生物演示试验18个,开设率为97%,精彩地完成了学校相关的教育、教学任务。同时,开展的学生试验效果好,学生学习到的学问和收获较多。试验安全、理、化、生三科均无试验事故发生。 其次,我们努力工作,积极地制造条件尽可能最大开放试验室。 在我们试验室,有理、化、生三个试验室。平常,大家工作都仔细负责,努力做好自己学科的试验教学工作。本人亦积极协作科任教师讨论和预备试验课教学。努力挖掘试验室的资源和潜力,制造条件进展学生分组试验,充分发挥学生的参加和动手力量。这样丰富了学生个人
18、的试验的内容,强化了学生动手活动的时间,为全面提高学生的化试验素养供应了时机和制造了条件。同时激发出学生学习的兴趣,为理科教育、教学质量的提高,作出应有的奉献。 试验室在完成学科工作的同时,他们也积极承受各自学科的兴趣 小组活动安排。为学生的课外活动供应了有益的场所。 第三、标准试验室治理工作,做到帐册完备,手续齐全。 在试验室的工作中,我们甘溪中学试验室的已经形成自己的特色。目前,试验室的各项规章制度到已经到位,试验室里各种台帐资料26种,其中应当上墙的12种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册,为广阔师生的试验开展供应了极大的便利。为了更加严格标准,在开展各种试验活动中,做到无论是演
19、示试验,还是学生小组试验,必需做到先试验通知单,再安排相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录。对于承购的试验用品,做到先打购物申请和规划,再进展选购,并根据财务制度进展,新物品进入试验室后,立刻进展验收,并登记造册,入室入柜,进展入专项治理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后准时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。 第四、做到试验与培育学生力量相结合。 现在,只要学生进入试验室,我们就严格要求学生,试验的根本操作和程序必需做到一丝不苟,要以科学的态度进展对待每一次试验。时时要求学生做到爱惜公物,严格根据试验要求进展试验。每一次试验完成后,都要求学生养成良好
20、的试验习惯,自己整理试验课桌,做到物品摆放整齐,桌面干净、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危急物品按要求倾倒,严防各种事故发生,让一切安全隐患毁灭在萌芽状态。真正做到试验过程也是学生成长过程。 第五、开源节流,用事实对学生进展传统美德教育。 现在,我们要把每一分钱用在刀刃上。节约学校教学经费,对于一些可以回收利用的东西,试验室里都是尽一切可能回收,让教学试验中的损耗值降到最低限度。同时,也让学生建立起勤俭节省的意识,也培育个人的良好美德。 同时,我们积极改良试验装置,设计最正确方案,削减环境污染。 第六、为学校营造良好的卫生环境。 我们试验室在完成试验室方面的教育、教学工作外,平常抽空积极做好卫生
21、工作。根本能做到每周一大扫、每天一小扫,时时以干净、美观的面貌呈现在广阔师生面前。 固然,我们在做到试验室精、细、勤、俭的同时,也有工作缺乏的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,为全面提高甘溪中学的教育、教学工作尽试验室工作人员的应尽的责任。 试验室治理工作总结6 以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际动身,留意教学讨论与实践的统一,注意试验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学试验室治理,要求平常能做到有治理,有使用,有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放,准时借还,准时清扫等。 一、细心预备试验器材,优化试验教学试验教学是科学学科中最主要内容之一。 在科学教
22、学中要求每一位教师能做到演示试验、学生试验开出率为100在教学过程中每一位教师都能积极制造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经受科学探究的全过程,在探究过程中学会学问。特殊是中年级的科学课,在课前,教师能做到细心预备大量的有构造的观看、试验材料,保证正常的试验探究。 二、加强治理,合理使用本学期科学试验室能加强治理,做到有借有还。 在教学时,首先,准时填好试验通知单和试验名称,以及所需的试验器材。其次,合理试验,在课堂上,要对学生进展安全教育和正确的试验操作指导。最终,试验做完后要准时放回原处,并做好试验日志的记载工作。 三、加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们提倡师生共同开
23、拓科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参加自然科学探究的全过程,培育学生的动手操作力量、创新力量。 四、重视发挥电教手段,优化组合科学教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性熟悉,在培育和提高学生的思维力量的过程中发挥积极的帮助的作用。总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们还必需更好的学习,要激发每一位科学教师的教学热忱,积极提倡有制造性的试验教学讨论,为提高科学学科的教学质量而共同努力。大河镇裕民学校小学科学试验室 XX年7月6日 试验室治理工作总结7 本学期在学校各级领导及科学教
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