小学综治工作述职报告校长平安建设述职报告(五篇).docx

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1、 小学综治工作述职报告校长平安建设述职报告(五篇)小学综治工作述职报告 校长平安建立述职报告篇一 一、德： 这一年，对比教师职业道德标准的要求，坚持“诚意对人，真心做事”做人做事的准则。“诚意对人” 就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增加了我们学校这个大团队的分散力和战斗力。 “真心做事” 就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥护党的领导，始终带着全体教职工仔细贯彻党的教育方针，努力创办人民满足的教育。 二、能： 这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清晰，职责明确，在抓常规治理的根底上，着力突出以下的工作

2、：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创立四地校园;二是加强对学生行为标准养成的系列教育，依据西郭小学生在校-日常规要求，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯，来到达“树德启智养习惯，以人为本育全人” 的办学目标。三是连续加强队伍建立。首先创设良好的工作环境，供应公正竟争的平台，让教师们工作生活的舒服。其次为全体教师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高;四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，提倡先学后教的课堂构造，仔细组织了听评课活动，教学技能竞赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和

3、办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深入到教学第-线，参与听、评课活动50佘节。 三、勤： 我能切实地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并屡次与教师个别谈心。一年来，我和全校每位教师都有过屡次沟通。我想“兼听则明”，多听取大家的意见确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素养得到提升。 四、绩： 在学校全体教职工的鼎力支持下，

4、主要做了以下一些工作。 1、投入八万余元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资-万余元改善了办公条件，为教师工作供应了便利。投资三万余元修理校门、围墙，排解了学校安全隐患，为师生学习生活供应了安全保障。 2、制定了西郭小学嘉奖性绩效工资安排方案、西郭小学班主任工作细则等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论争论，广泛听取意见，最终经过教职工代表大会表决通过的。 3、开展了教研课改活动，形成西郭小学“问题引领先学后教” 的课堂教学模式，并深入课堂实践;变传统抄教案的备课方式，实施集体

5、备课方式，即同班同科教师提前讨论怎样备课上课，分主辅备课并注意共性修改，然后打印成章。 4、抓了四地校园建立，重点开展了以读书活动为载体的书香校园建立，特殊抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动，养成学生“到校进室，进室读书” 的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”， 以资鼓舞读书成果，并和班级工作统筹。強化学生书法力量，做到课堂引路课后练习，每周评出优秀书法作品展览，供全体师生参阅。 5、扎实开展了安全工作。学校抓安全治理的队伍配套完善，专人管，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，落实一岗双责制度，实行

6、安全责任追究制。此外常常开展安全教育，进展安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全治理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。 五、廉： 我严格执行上级政策，不搞“三乱” 活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到但凡学校有大型支出或重大工程，都要在教职工会上通报校委会成员讨论打算之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定标准自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪状况消失。 本年度，学校总体工作稳中有进，取得了长足的进展，但也存在一些问题：治理方面还不够精细，校本课程开发不够，讨论性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要积极争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要

7、有规划、有步骤的开发校本课程，加强学生的讨论性学习指导。 针对上述问题，改良措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，连续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。 在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带着校委成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为西郭小学的进展奉献出自己的力气。 小学校长综治平安述职报告篇4小学综治工作述职报告 校长平安建立述职报告篇二 任_小学校长一年内，在上级教育主管部门关怀领导下，在全体教职员工的团结协作下，本人力求做一名称职的校长，力求提升学校教育质量，取得肯定成效，现就校长工作及小片区治理作回忆，请大家批判指正! 一、用

8、心进展个人业务力量。 本人努力进展自身业务力量，发挥示范引领作用，做好教师业务进展的“火车头”。 1.勤于阅读写作。阅读学校治理、教育心理学、语文专业学问类著作12本;建立个人教育博客，一年来撰写文章近100余篇，包括学校治理、教育教学、阅 读笔记、培训小结、工作生活感悟等;1篇论文在cn刊物学校品牌治理发表，1篇论文在_市_校长论坛获优秀论文奖并在_市级沟通汇编。 2。勤于参加教研活动。本学年听课80多节，2022年8月，在由_市教育局组织的_市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动中，应邀在凯校长论坛做专题发言关注弱势因材施教，全面推动素养教育农村留守儿童教育现状与对策分析。2022年10月，应

9、邀到_中心小学做例谈教师专业阅读专题讲座。2022年12月，在校面对_市级立项课题参加者做了教师课题讨论专题讲座。主持_市级教研活动1次。 3。发挥示范辐射作用，指导校内外多名青年教师教学业务工程。常常主动指导本校教师参与教学竞赛和技能竞赛，如指导洪_教师参与教育部北师大根底课程 讨论中心首届小学语文在线评比获一等奖，参与_市小学语文习作教学评比获一等奖;帮助指导洪_、王_教师参与_镇教坛新秀竞赛，等等。 4。积极参加培训。本学年，先后参与了_市校长读书班培训、_市学科带头人培训，等等，培训时我仔细学习、思索，培训后撰写培训小结，并充分利用平常与同行沟通学习收获。 5。仔细讨论课题。本人申报的

10、课题基于文体特征的小学语文文本解读策略讨论于2022年1月被_市教育局确认为“十二五”规划立项讨论课题，已完成开题等第一阶段任务，目前正筹集阶段成果迎接中期检查。 二、专心提升学校师资水平 “百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”，教师是学校最重要的进展资源。我在重视进展自身业务力量同时，一贯重视学校教师师德师能两手抓，落实到日常工作中。详细做法如下： (一)重视师德建立。始终把职业道德摆在教师队伍建立的突出位置，组织教师学习教师职业道德标准有偿家教处理方法等，与教师签订师德责任书，确 保每位教师标准自身的教学行为。开设教师“道德讲堂”。以之为师德建立重要载体，引导全体教师积极投身道德实践活

11、动，自觉履行岗位职责，做一名有责任心、 有爱心的教师。每阶段设立一个主题，由全体教师轮番做主讲，该活动在形式上追求创新，内容上渐渐丰富。开展党员教师反腐倡廉专题学习系列活动。通过系列活 动的开展，我校党员教师进一步加强了自身党风廉政建立，更加坚决了廉洁从教的信念。 (二)重视师能提升。 1。推行 “_说书暨读书沙龙”活动。阅读是教师提升个人业务水平最好的途径。我校重视营造书香气氛，提倡教师多阅读、让教师在阅读中成长，成为才智型教师。“说 书”转变了原有的阅读方式，从教师用眼睛看转变为用耳朵听，从一个人受益到一人主讲，一群人受益。学校每期邀请一名教师当主讲人，以“说书”的形式讲书， 与众共享自己

12、的读书收获，说书范围包括文本解读、师德师风、电子网络 2。重视课题讨论与小课题讨论。自刘_校长的课题基于文体 特征的小学语文文本解读讨论被推举到_市待立项之后，我校仔细按方案开展讨论工作。期初刘校长为教师们做了专题讲座，指导教师进展课题讨论。课题组先 后开展了教师问卷调查与反应、课题资料学习沟通以及教学研讨活动等等。另外，学校教师在小课题讨论方面也较为扎实，目前有王_、谢_教师申报的两个小 课题获晋江市立项，洪_等几位教师也申报个人小课题送交英林镇立项。 3。落实新课标研读，深化课程改革。为了帮忙教师更快、更好把握 2023版新课程标准内容，提高教师课程理念的学习兴趣，我校在十一月底先后进行了

13、两场“课标版一站究竟”。借鉴某卫视闻名节目“一站究竟”模式，很好地 中和了两者的趣味性与学问性。接到“战令”后，许多教师都为了争夺课标版的“战神”而热忱地学习新课标的学问。经过紧急剧烈的活动，语文专场的洪_老 师、数学专场的王_教师、王_教师过关斩将，荣封“战神”称号。 4。鼓舞教师外出培训。学校大力支持各教师外出参与各级各类培训，参与小片区教师书法培训和课件培训等活动，做好回校的二次培训(或结合教研活动作介绍)，做到一人培训团队得益，共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中通过讲座或公开课等形式做专业引领。 5。支持教师参与各类教学技能竞赛等活动。学校沿续 “一人参赛、团

14、队参加、全力拼搏”的研修作风，重视参赛过程的训练，帮忙指导每一位参赛教师以积极投入竞赛中，在参赛过程中得到业务技能的成长。“让讨论 成为工作”、“让读书成为生活”、“让反思成为习惯”正成为大多数教师的自觉要求。2022年秋，洪_教师获得教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在 线评比一等奖(指导师：刘_);许_教师体育优质录像课获得_市二等奖(指导师：刘_);赖_教师参与_市小学艺术教师课堂教学评优二等奖 (指导师：王_);谢_教师获得_市小学数学优秀教学设计二等奖;11月王_教师获得镇信息技术说课竞赛三等奖(指导师：谢_);_，_获得_教育系统2022年元旦春节手机短信原创作品征集活动二等奖。

15、 6。不断完善约课、“微课堂微教研”模式。在完善制度建立的根底上，丰富教研模式的内涵，将约课拓展为“约备课，约听课，约反思”，促进教师日常的教 研沟通，对“微课堂微教研”做进一步界定，在片区推行过程中通过问卷调查广泛征求意见，接下来将改良存在问题，努力让“微课堂微教研”真正为教研减负 增效。 三、细心推动小片区治理工作 本人兼任南片区治理领导组组长，将工作重心放在“教师联动研修”上，以“研训一体 化”为指导策略，以学科技能为切入点，连续推行教师培训班、“微课堂微教研”等模式，以网络和现场相结合促进教师学习与反应，综合提升教师的研修力量。 本片区多形式提升教研力量，多方面培育教学技能，多举措推动

16、理论学习，开展了以下活动： 1。 “微课堂微教研” 2022年春季，选择_小学进展试验。秋季面对片区成员校三四年级推广：16周周四，在_小学开展数学学科“微课堂微教研”暨“一课多研”活动，17周周四，在_小学开展语文学科“微课堂微教研”活动。 2。集体备课、磨课 为提高教师教研力量和竞赛水平，发挥团队研修作用，充分利用本片区教师参与赛课等时机，屡次组织片区学科骨干帮忙选手一起集体备课、磨课。 活动分现场和网络两种。现场如镇级小学品德与生活(社会)优质课评比活动、镇级信息技术说课评比活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动，等等。网络以群和晋江市教育虚拟社区为主，先后开展了语文、数学和英语学科集体备课

17、屡次。 3。现场主题研讨 围绕一个主题，以公开课为载体组织研讨，推动教学讨论。2022年6月，在_小学开展了“才智共享成长”主题研讨活动;10月，在_小学开展了“沟通学校常规治理阅历探讨有效教育教学策略”主题研讨活动。 4。教师书法培训班 进行教师书法培训班是_镇教委办南片区“小片区治理”培育教师教学技能的重要举措，是为贯彻教育部对中小学开展书法教育提出的明确指导意见，继承与弘 扬中华民族优秀文化，解决当前片区各小学书法师资严峻短缺的现实状况而举办的培训活动。一年来，书法培训正常进行，学员仔细练习，书法水平日见进步。为检 验培训效果，2022年1月盛大开展了学员书法作品展现活动。 5。教师课件

18、培训班 2022年10月，在_小学进行南片区教师课件制作培训班开班仪式。培训班聘请谢_、雷_教师担当辅导员，培训时间为逢单周周四下午。 据悉，开班以来的几次培训有效激发了学员的学习兴趣，效果良好。 6。语文、数学“文本解读”论坛沟通 为提高教师“文本解读”力量，2022年至今，在_市教育虚拟社区开拓专栏，先后开展了两次语文、数学“文本解读”论坛沟通活动。 总之，围绕提高教师队伍整体素养这一核心，南片区开展了丰富多彩的教师研修活动，活动注意实效性、多样性、创新性。 四、正视缺乏，再接再厉，让自己满足，让他人满足 在盘点工作成效的同时，我也深刻熟悉自身存在诸多缺乏。首先是自己对自己的不满足，比方个

19、人阅读学习随性、散漫、粗泛，喜爱的书就多看几遍，不喜爱的囫 囵吞枣，缺乏规划性、目的性;个人业务进取心渐渐减弱，吃老本的怠惰心态渐渐滋生;个人治理力量、协调力量有待提高。其次是自己不能让他人满足(他人指领 导、同事、学生及家长)，比方重视教研活动，给教师带来负担和压力，在教研方面的减负增效方面不能让人满足;比方培育学生特长、培育学生品德，仍旧存在走过场、形式化，其实效性不能让学生和家长满足。 今后，我将改良个人缺点，转变诸多缺乏，尽我所能，学习和工作上专心、用心、细心，让自己满足，让他人满足! 小学校长综治平安述职报告篇2小学综治工作述职报告 校长平安建立述职报告篇三 各位领导、各位教师：大家

20、好! 我叫_，现任_副校长并兼任_小学校长。除积极协作中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关心和指导下，在全体教职工的大力支持和积极协作下，顺当完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。在工作中，我始

21、终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作治理和决策上的合理性、科学性。积极带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进展探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。 在学校事务治理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线

22、，推行以人为本的治理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、完善各类制度建立，全面落实各项工作职责。 学校的进展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的治理制度。担当校长以来，仔细贯彻党的教育方针，团结带着广阔教职员工积极学习先进的教育理念，把握新的教育动态，围绕根底教育的改革进展方向，完善了教育教学的各类治理制度，建立建全了科学标准的校园治理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导， 教师为主

23、体，保证了教育教学工作的顺当开展。还积极广泛接受师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课教师和专职治理人员分工负责，全员治理的模式，把治理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有治理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序治理小组，明确分工，各尽其责，常常深入教室、办公室，卫生区进展全方位督查，确保学校工作的安全顺当开展。 三是充实完善了教职工考勤制度、以及班主任治理制度和教研制度、后勤治理制度，标准了升旗、放学、例会、签到等学校常规治理，使精细化治理理念落实到了学校治理的各个层面。四是大力落实学生到校考

24、勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，标准了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展现了学校的良好形象，受到家长的全都好评。 三、积极加强师德师风建立，努力提高教育教学质量。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化治理手段，努力提高教师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在

25、第一位，关注学生个体差异，促进学生全面进展。 为了切实提高教学质量，加大教学治理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进展教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，仔细进展教学分析讨论，努力做到在教学中讨论、在讨论中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有根底动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与使用、竞争与评优

26、结合起来，拓展学问技能，提高内在素养，促使教师不断地完善自己。 四、加强校园文化根底安全建立，保障教育教学质量的进一步提高。 一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展抱负信念教育，引导学生树 立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教育活动，如进展演讲竞赛，学唱感恩歌曲等。学校还准时修正、张贴了校风教风字牌，校

27、园内、楼道内张帖了学校进展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为标准等标语，标准和约束了教职工和学生行为。 四是开展形式多样的安全法制教育活动，如听法治报告、安全学问绘画竞赛、应急疏散演练、安全学问测试等，抓安全、保平安，培育学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是大路穿插口，交通安全尤为重要，对学生进展交通安全教育一贯常抓不懈，因此，没有消失大的安全事故。五是2023年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了很多心血，改善了教职工和学生们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的根底

28、。 五、存在的问题和今后的奋斗目标。 存在的问题： 1、个人素养还有待提高，领导班子作风建立还有待进一步加强。 2、在德育工作上，过程还不是非常详细，个别班级治理不到位，教师师德建立还需连续加强，教育方式有待转变。 3、在教学工作上，常规治理有些细节待改良，教研专题讨论力度还不够，局部教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。 4、局部教师敬业有待加强，局部学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离，需连续努力赶上。 5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决 今后的奋斗目标： 1、抓好学校常规治理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标

29、准。3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线，积极参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起榜样表率作用。5、安全教育常抓不懈，坚固树立安全意识，确保校园安全，创立平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的进展。 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克制工作中的 缺点和缺乏，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的力量为学校进展做出应有的奉献。为当地的教育进展，为周边老百姓孩子的成长，努力

30、工作，让上级满足，让百姓放心。 感谢大家! 述职人：_ _年_月_日 小学校长综治平安述职报告篇3小学综治工作述职报告 校长平安建立述职报告篇四 本学年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的一年。前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。我们已经根本实现。本年度开头，我们又提出了其次个五年目标。即在将来的其次个五年，我们要努力实现德育工作目标化;学校治理模式化;教师整体素养专业化。教学设施现代化;学生素养全面进展+特长化;教研成果有用化;各项活动固定多样化。努力使我校成为一所名副其实的区性“示范学校”。因此，一年来，本人在上级的正确领导和关怀下，在本校全体教师的支持下，

31、忠于职守，务实工作，仔细贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的五年规划，切实制订好学年工作规划，并组织人力、物力和财力仔细实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建立。仔细完成上级交给的各项任务。使埭头小学各方各面的工作在一年来又取得长足的进展，下面，就一年来的工作状况进展汇报。 (一)、抓好师生的政治思想品德教育 1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建立方面。把教师的职业道德建立做为一项重要工作来抓。学习党的“十六”大的精神，学习汕头市教师职业道德

32、标准，以及通过创设良好向上的工作气氛等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完本钱年度的各项工作规划供应有力的保证。 2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生“五小”教育，抓礼仪教育，抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。 一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。我校的礼仪教育以及开展“五小”活动的详细做法受到

33、教育局的确定，材料被教育局推举到在民生学校进行的“区中小学五小活动现场会”参与沟通。 (二)、抓好教学教研工作 教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。 1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程规划，开齐课程开足课时，严格执行小学治理规程，教学常规工作进一步标准化、制度化。特殊是对教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进展检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给教师肯定的压力，使教师踏实做好教学常规工作，为完本钱学年的教学任务打下良好的根底。 2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师

34、的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特殊注意不断转变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午其次节至第三节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探究课、说课训练、集体备课、阅历沟通座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志(对应学科人手一册)，供教师学习等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改良教学方法，为提高教学质量夯实了根底。 3、坚持以研促教、提高课堂效益。连续开展群众性的教研活动，把培育学生“自主学习、自主进展、自主创新”做为第三轮试验的专题，并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探究过程中，

35、鼓舞青年骨干教师大胆进展探究，如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中，本人常常到课堂听课，同教师讨论解决在教研中遇到的一些困难和问题。我们通过抓好本校教师平常互听课落实，请局教研室陈祥教师到学校指导，请广澳片区一些学校的教师到校听课、评课，进展教研沟通等，不断提高专题试验的质量。一年来本人参与听课评课近百节，超过上级的要请。 4、开展各项活动提高教师综合素养。我们要求青年教师每学期，必需在各教研组开一节以上的汇报课;通过开展定期与随机的教学常规检查;通过进行教师说课竞赛、朗读竞赛，论文、优秀案例评比;通过对青年教师根本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)验收。这些，有效提高了

36、教师的综合素养，同时使一些青年教师脱颖而出。本年度，我校教师撰写的论文，有14篇在区、市获奖，其中林树香教师撰写的论文情融于理、知行统一获市三等奖，庄秀华、杨幼儿两位教师参与区青年教师根本功竞赛获得 二、三等奖，杨幼儿教师的数学活动课获区二等奖。 5、仔细上好各学科课程，积极开展各项课外活动和竞赛，提高学生综合素养。本学年，我们除了上好各学科课程之外，其次学期46年级每周还增加二节电脑课。在活动方面，我们除了仔细参与区进行的各项竞赛之外，我校还通过开展了 一、二年级学生古诗朗读竞赛、36年级学生阅读竞赛，16年级硬笔书写竞赛及数学口算、应用题，36年英语口语、单词竞赛;进行庆“六一”文艺活动既

37、播送操竞赛;通过办好假日校内活动等。既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素养，有效促进我校素养教育的进展。本年度,在参与区进行的各项竞赛中，我校有6人次获奖。 小学综治工作述职报告 校长平安建立述职报告篇五 各位领导、教师们： 下午好!2023年悄然完毕了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋勉进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子团结协作。 我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找

38、“差距”，从“差距”中寻进展，加强自我治理，以身作则。强化责任意识、大局意识、治理意识、效劳意识、团结意识。在工作面前，我们悄悄奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。 2、教师队伍加强学习。 在社会日益进展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。一年来，依据市教育局年初安排的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新教师的学问观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地效劳于教育教学工作，同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参与各级教研、国培等

39、多种形式，为教师们供应多种学习途径，拓宽教师视野，提高教师自身素养。 二、狠抓常规，效果显著 1、教学质量稳步提升。 这一年，学校连续抓好教育这一主线，落实每周教学任务，仔细检查教师“六仔细”工作状况，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，仔细上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的学问进展抽测，教师们了解学生的学习状况，改良教学方法，把握教学重点，到达最正确教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。 2、教研工作落实有效。 学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的根底上，努力抓好课堂教

40、学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨沟通活动”，促使学校教师积极参加到学校教研中来，推动学校教师团队业务水平同步提高。同时，学校积极推动课题讨论，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略讨论”市级课题已立项。教师们在工作过程中积极探究，仔细总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。 三、校园面貌，焕然一新。 1、大力改善硬件设施。一年来，学校始终抓住义务教育均衡进展契机，积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理

41、询问室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学供应了有力的保障;为了进展特色学校，2023年6月份经讨论确定了我校的学校特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮忙收集各类农具，现已根本成型，今后将要注意农耕文化的内涵进展。为了改善学生住宿条件2023年7月在学生和教师宿舍加装暖气，为师生的安全再一次供应了保障。 2、文化建立充实内涵。在硬件设施不断改善的根底上，学校修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为学校特色文化效劳，并丰富了墙体文化建立，注意学校实际，积极打造学校“书香校园”文化，营造良好学习生活气氛，为每一位学生安康成长供应最相宜的进展空间

42、。 四、注意思想，细化治理。 1、打造舒适和谐环境。 在这一学年里，学校充分做到了和谐治理、人性化治理、科学治理，调动了每一位教师的工作热忱和积极性，“一心为学校谋进展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点，以心理安康教育为突破点。重视留守儿童的治理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，到达了德智双优，身心两健，学有所长，全面进展的育人目标。 2、家校携手，共担责任。 本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，教师细心预备发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长

43、的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。我们特殊要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家进步行孩子安全方面的教育，要求家长肯定要将联系方式告知教师，以便准时地与教师取得联系。时常可以听到我们的教师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长准时关注孩子的安康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作。 3、习惯教育，干净校园。 教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。清扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己

44、制造最舒适的学习、生活环境。固然，清扫校园简单，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、教师、班主任做到了周周讲、每天讲、时时讲、到处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。 4、团队工作有声有色。 团队工作作为学校少先队工作的一局部，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进展总结。此外，少先队结合历史重大大事和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的有声有色。 5、重视安全，人人平

45、安。 为了使法制教育取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生区分是非的力量，鼓舞学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建立，学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全留意事项;制定安全工作制度和值班治理制度。通过多种活动对学生进展安全教育。确保校园安全，创立平安校园。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命安全更重要。 五、教育工会顾全大局。 学校本着人性化治理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快进展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，

46、就教师们关怀、关注的问题准时予以解释，将误会极早消退。同时，学校关怀教师身心状况，关怀教师疾苦，利用节假日开座谈会，了解教师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。 六、食堂工作悉心务实。 学校自两免一补政策实施以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，仔细规划每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得快乐。在上级部门屡次检查中均得到了充分确定和高度评价。 七、自我宣传，扩大影响。 几年来，学校准时、真实地报道学校先进事迹，丰富多彩的学校活动，本学年共公布教育信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩，积极参与上级组织的教研等多项活动，提高学校知名度，扩大社会影响力。 八、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好学校常规治理，要在细、严、实上下功夫。学校常规治理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。坚持参加学校的各项活动。 3、坚持深入教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师