实习班主任工作计划开头语开头语.docx
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1、 实习班主任工作计划开头语_工作计划开头语 初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段,学生对初中学习、生活等方面的适应力量各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间(八周)的工作规划如下: 一、班级状况分析:班主任工作实习班级初一(13)班的各方面状况来看,本班总体还是不错的。全班共有77位同学,班风积极安康,学生积极团结,班干部的工作力量较强,责任心较强,能帮助班主任处理班级大小事情,同
2、学听从班干部治理,卫生工作做得较好,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比拟准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午临时都还没有消失过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标:1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级治理制度,分散挖掘班级各
3、方力气,提高班级整体水平。3、加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法:(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与学生沟通,常常与学生谈话,了解班中的进展趋势,准时与原班主任教师沟通状况,统一思想,做好学生的思想工作。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)坚持早读
4、课,中午进校时间到教室跟班,向学生了解班情,观看学生自习状况,向学生了解学生。(2)在纪律方面,鼓舞学生遵守各方面的纪律,如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面,加大治理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。(4)指导培育班级干部的组织治理力量,培育班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”,使他们成为教师身边得力的左右手。(三)学风建立:1、与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生学习状况,做好
5、协调工作。2、针对特别学生,开展特别教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商议,了解学生的状况,通过观看、与学生谈心、听取各方意见,再依据学生本身的状况,制定培育规划,以一颗真诚的心,鼓励他们。3、加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。四、详细安排(包括周次、内容、完成状况及效果分析):第一周:通过与原班主任交谈,了解初一(13)班学生的根本状况,包括班级学生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生状况以及纪律问题,熟识班级制度,着重了解个别学生的状况。同时要制定班主任工作规划。通过与个别学生谈天
6、等方式了解和熟识学生,观看学生的学习习惯与态度。其次周:协作原班主任治理班级日常事务,观看确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的根本状况记录;帮助原班主任治理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。第三周:帮助原班主任治理班级事务,并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮忙本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。进行以“隐形的翅膀”为题的主题班会,以电影的形式向学生展现,鼓励学生斗志。第四周:针对班级消失的问题,制定规划,并实施。确定重点了解的学生名单,制定培育规划,并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况,为争评优秀班集体出谋献策。第五周:进行“诚信”的主题班会,依据班级的实际状况,引
7、导学生熟悉到诚信不仅仅是一种美德,更是一种责任,是学生有更强的责任心,能够从班集体的角度动身,为班集体着想,同时培育班干部的活动组织协调力量。第六周:进行“其次个家”的主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对班集体说的一句话,让学生意识到班级的力气,团结的力气,让更多的学生帮班级当成自己的其次个家,融入其中,共同学习,共同进步。同时增加班级分散力与集体荣誉感。第七周:这一周马上面临的就是期中考试,为了使学生更加地重视这次考试,加强对学问的复习和把握程度,在本次班会课上向学生叙述“如何学习以及学习的意义”,介绍好的学习方法,并要求学生现在就开头复习,养成良好的学习习惯。并对班级治理工作进展
8、查漏补缺。大学班主任工作规划开头语 一、班级根本状况 本班共有38名学生,其中有8位女同学,30位男同学。经大学一年级下来,我班总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。现在我班已经进入了大二阶段,在班级治理上应进一步加强和改良。二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参与补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。2、鼓舞学生大胆创新,勇于表现自己,多参与系、学校活
9、动,如英语演讲、技能大赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口力量,为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都仔细写好工作规划,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要
10、对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我预备多场地家长联系,双方共同来催促其仔细学习,培育其积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不连续地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关怀他们的学习状况。8关怀住宿生生活。今年我班同学住在北门宿舍,所以我将更加关怀他们的生活状况,常常光临他们的宿舍三、班级主要活动内容1、 向学生进展尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师致敬。出版第一期黑板报。2、 组织学生参与开学典礼,进展思想教育。3、 开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。4、 开展一次演讲竞
11、赛。5、 组织学生参与学校运动会,争取进入院前十名。6、 组织迎新年庆祝活动。7、 组织参与学校秋季运动会。8、抓好复习,参与期末考试。以上是我拟订的本学期班主任工作规划,我会尽我的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常治理工作,争取在本学期不出过失,把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风,再创佳绩!实习生班主任工作规划开头语 从第三周开头见习到现在已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解,其中大局部学生在各方面做的特别好,到处根据中学学生行为标准的要求去做。班干部根本能
12、作好自己的本职工作,但是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要帮助班主任加强对学生的治理,从各方面严格要求,在本学期我预备从以下几方面开展工作: 一、思想建立方面:高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟识学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生
13、的从高二到高三的预备,形成一个好的根底,班主任要擅长专心观看,发觉问题,准时解决,擅长用一切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参加,进展爱国主义、爱校、爱班教育,培育团队协作意识。对学生进展艰难朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校制造“绿色校园”的活动,我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮忙他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节省、反对铺张的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
14、二、组织建立方面:建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,实行自我推举,民主选举的方法,使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼学生的自我治理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的分散力,同时要发挥
15、班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步。三、制度建立方面:用“中学生手册”来要求学生,标准每一位学生的行为。依据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时,行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素养的培育。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严峻的同学进展适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相
16、互监视,把班里的每件事都做好。四、学习方面:积极探究素养教育的新途径,协作任课教师,激发学习兴趣,培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的抱负,要想实现自己的抱负,必需从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进展引导:首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习规划。对他们进展良好的学习习惯培育互帮互学,共同提高:充分利用四周学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题
17、,为高三打根底,对学习有困难的同学积极的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的抱负。总之,在本学期内,我将尽心尽力,帮助作好班主任工作。状况分析:高二(6)班共有学生50人,其中男生25人,女生25人;团员41人。高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴,进取心强。班级的日常行为标准较好,符合学校的各项要求。大多数学生学习努力,严格遵守学校行为标准,班级根本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难,在年级中处于中等的位置。学生的压力很大,但干劲也很足,有信念考进大学。20xx年上学期本班的治理目标是
18、:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的毕业生为目标。工作要点:积极贯彻落实学校布置的各项常规工作,做到德育工作长抓不懈。班级的详细工作安排如下1、抓好班级一日常规,每日的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。3、利用班会对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。4、通过组织班级活动培育学生
19、的集体观念,增加班级分散力。5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。9、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。10、开展德育科研课题个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,到达学生自主治理的目标。时间安排表:第三周:师生初见面。第四周:主题班会课告辞陋俗,走向安康与文明。第五周:月考考试,考试得失谈:学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。第六周:主题班会:我的幻想第
20、七周:主题班会:现代中学生形象第八周:主题班会:我为班级争光荣第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。第十周:期中考试。第十一周:期中考试。考试得失谈:学习阅历沟通。第十二周:主题班会:推广一般话。第十三周:“艺术节”活动。主题班会:特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。第十四周:主题班会:法制教育活动。第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。第十七周:主题班会:我的将来,我打算第十八周:主题班会:“成绩跟踪表”与我的目标。第十九周:期末复习发动。(全班学生“考试承诺”签名)其次十周:期末考试。其次十一周:期末评奖
21、:学生考评、评优等活动。我的假期规划。以上规划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中渐渐完善。初中实习班主任工作规划开头 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。 2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生谈天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量,催促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部榜样带头作用。 4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 5.
22、找后进生特殊辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的状况,找出缘由,急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生,专心去爱他们。 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与教师积极协作,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为教师分担了相当
23、一局部工作。针对以上状况,我们实习教师将在原班主任温教师及其他教师的指导和帮忙下,做好他们的助手,努力根据学校的各项规章制度,治理好整个班级,有规划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。 三、工作目标 1、主动熟识班级、学生根本状况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。 2、积极组织班级活动,增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况,帮忙他们加强练习,发挥优势,培育其学习力
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