家长会上学生的发言稿15篇.docx
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1、 家长会上学生的发言稿15篇家长会上学生的发言稿1 敬重的教师、各位家长: 大家好!我是夏潇同学的妈妈。首先,特别感谢各位教师对三(5)班全部学生的细心培育;感谢教师给我这样一个时机,让我有幸在这里和各位家长共同探讨孩子的英语学习问题。其实在座的各位家长中做的比我精彩的会有很多,因此,今日我只是就个人的一些做法与大家进展沟通。我认为,对于孩子在英语学习过程中良好习惯的培育,主要落实在四个字上,那就是“听、说、读、写、”。 一是“听”。每天早晨,当夏潇起床后,我就会把英语磁带放给她听。由于早晨时间比拟紧,所以我不要求她跟着读,而是让她一边刷牙、洗脸、整理书包,一边听。其实不用管她有没有听进去,主
2、要是为孩子制造一个语境,同时我信任只要坚持下去就肯定会有效果的。这个是很简单做到的,难的是贵在坚持。 二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进展对话练习,扮演各种角色相互操练对话,为了鼓励夏潇我和她常常比比谁读的更准、更快速、更流利,更像录音中的语音。有时我有意读的不准,她就帮我订正,从中得到成就感。因此她对朗读很感兴趣,这也增加了她学习英语的信念。 三是“读”。每天晚上做完作业后我让夏潇听15分钟的磁带并且跟着读,而且要她仿照录音中的语音语调读,并且要大声地读出来。这对夏潇来说很简单做到,由于夏潇有个习惯,就是每天晚上熄灯后都要听磁带,始终听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯,那时她每
3、天晚上听语文磁带,现在英语磁带的,间或她还会找出一二年级的语文磁带听。 四是“写”。每天我要求夏潇默写单词。不仅要会默写单词还要知道单词的意思。这样可以积存单词的词汇量。每天晚上只默写五个单词。假如有默错的我就做个记号,其次天默写之前把错误的单词再默写一遍,这样到达稳固的效果。其实记忆单词也有方法,不肯定要死记硬背。夏潇告知我她记单词有自己的方法,她用比拟的方法进展记忆,如:爸爸和妈妈、爷爷和奶奶,新的和现在的等等,这些单词只要记住其中的一个,另一个变一下字母就可以了,这样记起来很轻松。这个方法可以帮忙孩子轻松地记住单词,从而找到学习中的乐趣。 以上是我对夏潇同学英语学习习惯培育过程中的一点做
4、法,有不当之处请各位家长批判指正。 最终,我再次向为了我们的孩子健壮成长而付出辛勤劳动的三(5)班教师们表示诚心的感谢!祝福三(5)班全部同学学习欢乐,安康成长!祝在座的各位家长工作顺当!家庭幸福!感谢大家! 家长会上学生的发言稿2 各位领导,各位家长: 我代表高三年级组全体教师对各位的到来表示热闹地欢送,对各位给我们工作的支持表示诚心地感谢! 现在我把我们的工作状况简要地向各位汇报如下:三年来,尤其是进入高三以来,县四套班子主要领导及文教体局领导屡次深入一中,给我们带来物质上、精神上的鼓舞。学校领导班子成员大都是阅历丰富的教师,熟识教学规律,有先进的教育教学理念。他们在生活上关怀高三教师,在
5、工作上悉心指导。他们帮忙我们制定高考备考规划,每周数次深入教学 第一线,到课堂听课,随时解决在备考中消失的问题。 在各级领导的悉心关心和热忱指导下,我们年级组三十多位教师心往一处想,劲往一处使,全身心地投入到教育教学中。我们每月进展一次月考,同时参与上级组织的各项考试。每次考试过后,全部任课教师都会讨论每一个同学的成绩,为每一位同学取得的一点点进步感到快乐。同时了解每个同学的薄弱学科,了解每个同学在某个学问点上的欠缺,以便指导学生有的放矢。每次考完之后都仔细分析学生的答题状况,依据实际随时调整复习规划。一模考试市教科所对全市包括市一中在内的23所重点中学进展了排名,我们文科名列全市。 第四,各
6、位都知道我们的生源质量,师资配置都远远不如市里的一些中学,但我们的成绩却都超过了市里的二中、三中、四中。由于成绩突出,教师们的试卷分析写得标准、具体、精确,各学科在市里召开的高考备考会上都受到了市教科所领导的表扬。语文、英语、地理等学科在市高考备考阅历沟通会上都作了典型发言。我们之所以把工作做得如此细致,就是为了更有针对性地指导学生复习。 我们的教师由于长期的超负荷工作,思想压力大,一些人抱病工作,但这些教师都没有由于自己有病耽搁学生的学习。如5月9日,就是牛书记、张县长等领导探望我们高三教师那一天,上午吕灵芝教师上完两节课后回到办公室,因心脏病发作昏迷半个多小时。到了晚上自习,她又站在教室坚
7、持了两个多小时的辅导,没有耽搁学生一节课。请每一位家长放心,我们每一个人都会爱岗敬业,为了学生的成长竭尽全力。 现在距离高考还有半个月的时间,孩子们进入了迎战高考的冲刺阶段,学习劲头十足,有的仍在挑灯夜战。我们的班主任教师都陪孩子们学到离开教室,同时对考前应当留意的问题,包括生活、休息、学习都要作具体的安排,在此,我向家长提出几点建议供各位参考: 一、留意安排好孩子的饮食。这段时间,孩子们学习特别辛苦,由于紧急,食欲很可能也不会太好。因此,饭菜应清淡卫生,同时要具有高热量、高维生素,如鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及新奇蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用开水烫洗或消毒,冷饮饮用不要过
8、多,以免造成胃肠消化汲取功能紊乱。离家远的在这段时间要克制一下临时的困难,多给孩子一点零花钱,以备补充养分。 二、不要封建迷信,高考的命运是把握在自己手中,他是由学生的心态和学习实力而打算的。世界上不存在超自然的力气掌握考生的命运,迷信只能降低考生的信念。因此家长千万不要带考生去算命、拜佛、求神求仙水。 三、细节打算命运。考试当天,沉着安排,镇静应试,首先要有充分的用餐时间,最好在考前一个半小时用餐完毕。否则,因过多血液流向消化系统,而使流向大脑的血液削减,造成大脑供氧不充分,影响发挥。咱们有些孩子有丢三落四的毛病,建议每位家长给孩子预备一个透亮的塑料袋,考前帮孩子把考场里使用的物品,如准考证
9、、钢笔、铅笔、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好,以免用时找不到,影响心情,以致影响孩子的成绩。如万一消失以上问题,告知孩子抓紧和教师联系。我们的全部班主任教师都在考点的门外,陪伴孩子们度过对他们来讲这一生中最重要的两天。另外,考试前一天家长们催促孩子去看一看考场,熟识一下考场环境。 各位家长,今日来到这里我们的目标是全都的。那就是通过我们的共同努力,使我们的孩子在高考中考出抱负的成绩。各位如有好的建议,也盼望给我们提出来,以便改良我们的工作。 最终,我代表全体教师向各位保证:最终这一段时间,我们肯定善始善终,更加努力的工作。给各位家长、给全县父老乡亲一个信任我们、信任馆陶一中的理由!感谢各位
10、! 家长会上学生的发言稿3 敬重的各位叔叔、阿姨: 您们好! 感谢您们带着对我们的关怀与爱来参与这次宜丰中学高四文科班的家长会。我是这次发言的学生代表之一,我叫宋彩琴,前几位是我们班的重量级人物,他(她)们是催促我们学习的班干部,而我就是班上集体的小小一员了。那么,我今日在这次家长会上发言的主题是:“带着父母的暖和,我们一齐向上!” 叔叔、阿姨们,您们也是知道的啊!我们现在是高四,而您们也正坐在补习班的教室里,那么,我信任大家心里肯定对自己的孩子(我们)布满了期盼与担忧,甚至是紧急吧!但是请您们放心吧!我们会在日后的一百天多里仔细的过好每一天! 我是一个高三过来人,经受了高考的失败,深深的领悟
11、了高考的残酷。因此,我在假期里,心里挣扎着,难过难受,但难受归难受吧,我最终还是踏入了高四的门槛。其实,在当时读高三时,我就暗自下决心,肯定不要再来一个高三,然而,天不随人意。面对高考的失败,我内心受到沉重的打击,疑心着自己的力量、智力,甚至就觉得自己不如别人。另一方面,又面对着父母对我的绝望,和一些朋友们兴高采烈的为上大学而做预备的反差,我内心无比的纠结。若我去读了那个专科,那我以后是面对着一个怎样的环境,过怎样的生活,我想这些肯定都不是我想象中的那样好了,我每每想到这,就偷偷的掉眼泪,相反,若我来复读,而我又有多少把握能考上大学?我又能否坚持到最终呢!更重要的是父母是否情愿承受再负担我一年
12、的生活费、学费呢!这两种选择,令我感到很冲突,糟糕的是,我与父母闹了冲突,由于他们当时坚决反对我复读,使我认为他们根本不理解我,和他们也无话可说,后来,便和他们打了两三个星期冷战,家里没人和我说话,我就找朋友们倾诉,没想到都给我一句话:“你要想清晰。”这时我感到很无助,我想没有人可以帮我了,我不知道自己该怎么办,便萌生了去打工的念头,至今我觉得这个想法好天真啊! 就这样在内心的挣扎中,我浑浑厄厄的度过了一个大半的假期,那时已是8月中旬了,我觉得什么都没有盼望了,那就无所谓吧,该怎样就怎样吧!已经心灰意冷了,可是在八月十八号那天,妈妈突然敲开了我的房门,对我说:“孩子,你去复读吧!不管怎样,读了
13、再说吧!”这句话打破了家里的冷清,立刻一股暖流涌上心头,那个开朗的我好像又重现了,之后,我主动和他们谈话,懂得了他们反对我复读,也是有为我考虑的缘由,觉得他们想得更周到,而我仅在钻牛角尖,于是相互更加理解了,他们最终全都的敬重我的选择。 所以说孩子与父母双方不应那么执拗,而应当积极地去沟通、沟通、相互体谅,父母做打算也是会有晚的时候,谁没有迟疑的时候呢!而我们为人子应当信任父母,他们是我们顽强的后盾,是我们胜利的助力,这样我们方能“后浪推前浪,一浪更比一浪高!” 而现在的我,学习上比以前做的更好了,学习比以前更专注,目标更明确,方法更恰当,时间安排更合理,学习体系更完备,没有以前高三的疲乏与焦
14、虑,因此,我信任我肯定还会有更大的进步的。 在接下来的距高考的一百多天里,我们有桃子班主任的陪伴和指导,我信任我们能真正做到“欢乐学习,享受学习”,不要被想象中的困难所折倒,要信任自己的选择是正确的,而我也信任在不久的将来,在遥远的以后,当我们想起这高四的往事,我们照旧无怨无悔,照旧思念得眼含热泪,照旧面对这古老的校园时,记起阳光翻过我们的高四! 风雨夏秋冬,十年磨一剑,用自己的才智成就幻想,用自己的汗水做最优秀的自己,用自己实际的努力来感动自己,在这过程中,我们必将变得更沉稳,成长得更安康,为自己的青春画上更圆满的句号。 在这里,我们以“根植于内心的修养,无需他人提示的自觉,以约束为前提下的
15、自由和为他人着想的和善”的学习生活态度,来营造一个良好的班集体,制造一个深厚的相互帮忙而不失紧急的学习气氛! 家长会上学生的发言稿4 敬重的各位长辈、敬重的教师们: 下午好! 踏着春天的脚步,怀着满腔的热忱,我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在这里,请允许我代表全班39名同学向各位父母的到来表示热闹的欢送和最真诚的感谢! 早就在x二的时侯,看着x三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,当时我们就在想,以后我们也会像他们一样,要努力,要拼搏,为自己的梦而奋斗。如今,这一天真的来到了,我们的心理压力确实还是蛮大的。由于我们知道学校的盼望全在我们x三,6月的中(高)考,就是我们为学校争光的时候;我们知道父
16、母和教师对我们的期望,我们也不想让亲爱的您们绝望,固然我们也不想让自己圆满地走出校门。 为了打好中(高)考这一仗,学校赐予了我们极大的重视和关心。我们班主任及科任教师对我们倾注了全部的心血,他们都对我们寄予了很高的期望。有了教师们的支持和陪伴,作为学生,我们在中考备战的旅程中,并不感到孤独。本学期以来,同学们变了许多,变得更努力,更刻苦了。在课堂上同学们比x一、x二更仔细地听课了;在自习课上保持宁静已经成为常规。且大家相互间更多了一份互助及理解,彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。如今,大家的念头就是“学!学!再学!再苦再累也要顶住。”由于教师跟我们说过,我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼
17、劲了。 教育是学校、家庭和社会共同的责任,面对中考,在学校有教师的辛勤付出,在家里,我们多么需要家长的支持啊!因此,在这里,我代表全班的全部学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下建议: 1、请赐予我们足够的支持和鼓舞。在中(高)考这个赛场上,我们盼望得到您们这样的支持,由于您们的支持就是我们前进的动力! 2、当我们缺乏斗志,学习松懈时,请赐予我们必要的批判、指正和催促。“严是爱,宽是害。”一味的纵容,一味的娇惯只能导致我们放松学习,直至松松垮垮,丢失进取心,更别说中考了。 3、请您们在精神上给我们多一点关爱,让我们感受到来自您们的暖和,让我们可以尽情的沟通,盼望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考
18、做一次正式的谈话,了解孩子真实的想法,帮忙孩子确立中考目标,这样我们会感到被重视。 4、请多关注我们的思想和学习,常与教师沟通彼此的看法,了解我们在校表现,由于有您们的关注,我们会更自觉,由于您们的关注就是对我们的重视,就是一种无形的鞭策。 敬重的叔叔阿姨们,您的孩子正渐渐长大,拥有自己的抱负与目标,懂得人生奋斗的方向,懂得明天的美妙要靠自己去争取。在此,请各位家长和教师们信任:在新墩中学,我们将安康成长,为自己的选择和诺言负责;奋力拼搏,在3个月后的中(高)考中,以优异的成绩献给父母与教师一份满足的答卷。 最终盼望我们所爱的父母、教师幸福、平安! 家长会上学生的发言稿5 各位家长、同学们下午
19、好: 很快乐有这个时机和大家一起谈谈我们的孩子。 说到孩子,可能各位家长们和我一样都有许多困惑,包括孩子的思想和学习等各方面的问题,比方: 我们原来很乖的孩子现在怎么啦? 小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬? 背回家的书包越来越重?记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习,现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何?学习的质量又如何?孩子的学习我们还能介入进去吗? 等等问题,都是我们的困惑。 这些困惑我和大家一样都存在,我也曾很苦恼。 我带着困惑在网上书上翻看,从专家那里学了些小窍门,也依据自己孩子的特点,想了一些小花招。 从孩子进入学校,甚至从幼儿园起,我就给自己定了
20、一个规划,那就是“陪孩子一起长大”。 (刚刚在家长会的第一单元里,区人口规划委员会与青春期教育的专家们提到,许多行业都是要持证上岗的,唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的,所以我们要不断地学习,和孩子一起长大。) 先说说我们家长: 首先,做家长的肯定要有一个坚决的信念,那就是我们的孩子都是特别优秀的。 每个孩子都是带着我们家长深深的爱诞生的,我们在孩子身上寄予了我们许多美妙的愿望。 其次,我们家长再忙,也不能忽视了我们的孩子。这个以人为本的社会,好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。 最主要的一点,我想说的是 第三,我们的孩子就是我们的一面镜子,在孩子身上表达出来的一些事情都可以追根溯源到
21、我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙教师,也是孩子终生的教师。这一点我从来不否认。 当孩子有了问题时,我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了,忽视了孩子,还是自己由于压力太大,而把不良心情带回了家?我发觉,自己的牢骚和埋怨等等许多不良的心情都可以在不久的某一天,在孩子那里得以表达时,我就会让自己静下心来反思一下,让自己学着心平气和的和孩子相处,这样的心态反而会有助于解决我 们工作中和生活中的许多问题。所以,这一点也算是孩子给了我很大的启发,转变了自己,给了孩子和自己一个心平气和的家,也给了孩子和自己一个心平气和的交谈的好环境。 再说说我们的孩子: 首先,乖孩子变成小刺猬是有缘由的。
22、(家长会第一单元,区人口规划委员会和青春期教育专家们谈到“如何与孩子沟通”问题,他们谈到了代沟,谈到了青春期教育问题,这一点和我今日要说的这一点是不谋而合的。) 现在是初一阶段,我们的孩子已经间续进入了青春期。青春期也不是洪水猛兽,更不是孩子们不行逾越的鸿沟,它是孩子长大要经过的一个必定阶段。 我记得在孩子小学五年级时,我就从书店里买回来青春期教育的书,书名似乎是我想知道我自己,一本是写给男生看的书,一本是写给女生看的书。我感觉这套书对孩子影响挺大的,孩子可以自己在书中找到许多他们困惑的问题的答案,也会很奇怪的向我询问。另一套我觉得很有帮忙的书是杨红樱写的男生日记和女生日记,一帮子小学要毕业的
23、懵懵懂懂的孩子,很简单成为我们的孩子们的朋友,同时很简单就把一些很枯燥的说教或青春期学问融入进孩子的思想中去。 所以,也算是我提前给孩子打了青春期的预防针,但当孩子真正的青春期降临时,我还是感到了一种“恐惊”,孩子的叛逆和顶嘴,让我感到很生气,甚至是窒息。但静下心来想想,这时候我们家长更不能生孩子的气,更应当关怀和照看好我们的孩子,让孩子们顺当的、平和的度过他们的这个让人很不省心的年龄段。 这个青春期问题网上书上也都有许多,信任每个家长都有一套好法子来应对。总之,这个阶段是孩子长大的必经之路,他要长大,他要培育独立的人格和意识,这个年龄段的孩子需要家长们赐予充分的理解和信任,我们家长也要学着渐
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