小学生社区服务社会实践活动总结[001].docx

《小学生社区服务社会实践活动总结[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生社区服务社会实践活动总结[001].docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学生社区服务社会实践活动总结 小学生社区效劳社会实践活动总结 人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的，就像效劳社区一样。下面是收集的小学生社区效劳社会实践活动总结，欢送阅读。 小学生社区效劳社会实践活动总结1 一、活动目的： 通过社区效劳活动，整合了社会各方力气，协作学校做好学生的教育治理工作，使学校对学生的教育治理进一步得到延长，进一步完善了学校的常规治理监视网络机制。通过自主探究和实践，培育了同学们的科学素养和人文精神、沟通合作力量、社会适应力量、社会参加意识、公民责任感。 二、活动主题： 深入社会、了解社会、增加社会责任感，尽情展现“港中学子”的风采。 三

2、、活动主体： 全体小学生。 四、活动形式和要求： 1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区效劳活动。 各活动小组的组长带着组员亲密合作，自主开展社区效劳活动。由学校联系活动单位，制定活动规划，在活动中同学们有意识地熬炼了各方面的力量。 2、以学生社团为单位，由学生干部自主参与社会公益活动，进一步培育和提高了学生的“自我治理、自我教育、自我效劳”力量。 五、活动时间： 假期及双休日。 六、活动内容： 1、参加社区治理，参与义工等活动。帮助村委会出墙报，开展帮助社区治理的各项工作，参与力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。 2、开展绿色环保活动。在

3、社区开展节省用水、爱护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动。 4、开展社会调查活动。 七、活动效果： （一）效劳社区 通过效劳社区的活动，使学生熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、骄傲感，并懂得疼惜、爱护它们；使学生常常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决，从而把握根本的效劳社区的本事，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在效劳的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，增加效劳意识和责任感。 （二）走

4、进社会 通过进入社会情境，接触社会现实，参加各种社会活动等途径，使学生理解社会根本运作方式、人类生活的根本活动，积存社会生活阅历；理解社会标准的意义，并能自觉遵守、维护社会标准与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民办法识；在实践中进展社会参加力量，形成参加意识和较强的公民意识。通过观看、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会进展的关系，形成正确的科学观。 （三）珍惜环境 通过和自然的接触，领悟自然的奇妙与博大，懂得观赏自然的美，对自然布满喜爱之情。通过观看、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过爱护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟

5、识环境爱护的常识，把握根本的技能，并能综合运用所学的学问解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开头，关注四周、社区的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。 （四）关爱他人 通过和他人的接触、沟通，学会理解他人的生活习惯、共性特点、职业状况，懂得敬重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与进展方面的重要性，体验关心的暖和，对他人的帮忙心存感谢。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。常常留意身边需要帮忙的人，自觉而愿意地为他们效劳，把握志愿效劳的有关学问和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮忙而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满意。

6、 （五）善待自己 通过各种活动感悟生命的神秘、意义与价值。发觉自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的心情，并学会用适当的方法掌握和调整自己的心情，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种熬炼活动，把握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律爱护自己。在生活中养成良好的生活习惯、安康乐观的生活态度，情愿为制造更美妙的生活而不懈努力。 八、活动小结： 社区志愿者效劳活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社

7、区志愿者效劳组织向标准化、制度化、常常化进展，从而全面提高小学生的综合素养。政教处、团委泛发动，壮大社区志愿效劳力气，提高社区志愿效劳的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿效劳持续进展供应有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区效劳活动，内容丰富，形式多样，各年级各班级都非常重视，细心预备，制订活动方案。各班同学人人参加，并到达了预期效果。 小学生社区效劳社会实践活动总结2 我校自开展“争当小小志愿者，文明创立我行动”活动以来，学校教师和学生积极的响应，经过近一年的活动的开展，学生从自身提高了许多，通过这次活动，促进了学生全面素养的进展，培育和提高了学生的社会实践和创新力量，对学生进展了爱国

8、主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民效劳、为社会主义效劳的意识，帮忙他们树立了安康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有抱负”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了根底。为准时总结阅历，将社区教育效劳和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下： 一、领导重视机制健全措施得力 让学生参加社会、社区效劳和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生安康成长成才的一项重要举措。社区效劳和社会实践活动的开展，为学生接触社会

9、供应了时机，有利于激发青少年学生奋勉有力的主动性、积极性和制造性，有利于增加青少年学生建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮忙青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长特地召开了有关人员会议，为社区效劳和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导教师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高熟悉，提出详细要求。 二、内容丰富形式各样 1、大力宣传道德标准、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作。 2、制止乱丢垃圾、乱吐口水、乱停

10、车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为。 3、清捡路面、绿化带垃圾，订正非机动车辆乱停乱放行为。通过这些活动，广阔学生不仅熬炼了自己的力量，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展现了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思处处乱扔了”。 4、帮忙孤寡老人。通过到五保户送暖和，真情回报社会。学生在为孤寡老人的效劳中，感受到他们生活的困难，了解和熟悉老人，听老人谈人生阅历和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培育学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的

11、教育。 5、在社区街道清理卫生和去除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增加小区居民讲卫生爱干净的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在实践中承受了教育。培育了学生关怀劳动人民，喜爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面进展。提高了各方面的素养。 总之，我校的这次社区效劳和志愿者活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜亮，成绩显著，使学生承受了教育、增长了才能、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。

12、我校今后将连续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有”新人做出自己的奉献！ 小学生社区效劳社会实践活动总结3 这一次我预备去家福小区去做社区效劳，给我安排的任务是拾捡垃圾、清理绿化带内随便丢弃的垃圾收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建立和清理社区内墙面上张贴的广告，起初我以为这个工作很简单，不就是捡捡垃圾，收收废品，很简洁的。可没想到的是，竟然如此累人。 虽然累人，但在这里你可以体会到在学校中无法体验到的东西，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己主动去做，而且要尽自己的努力做到

13、最好。这样才不会丢掉工作。 无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的力量！刚开头劳动是有点累，但很快乐，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福快乐。 刚开头劳动是有点累，但很快乐，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福快乐。 我感受深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克制困难才会胜利，做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的缺乏。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。 通过这次社区效劳，给了自己一个时机去熬炼，虽然只是简洁的劳动，却让我发觉身边洁净

14、清爽的环境应感谢很多环卫工人的努力，我只有五天的实践时间，而他们却整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。这里很感谢市民们，乱扔垃圾的现象很少见，经过节水宣传后，大家也都自觉节省用水。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底，我信任这是一次令人难以遗忘的活动。 这次效劳社区的活动，使我懂得疼惜、爱护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问

15、加以解决，从而把握根本的效劳社区的本事，形成建立良好生活环境的情感和态度；在效劳的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，形成团队意识和归属感，增加效劳意识和责任感。自觉地从身边小事开头，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。 在竞争如此剧烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的学生们，独立的培育和社会的洗礼是多的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们马上面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些根底的学问就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长

16、，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。 实践活动引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应力量，加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。社区效劳不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，由于那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的效劳，就是以不记酬劳为前提的；那是依据以公共利益而劳动；我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。积极为社区效劳是为社会尽力，是喜爱劳动的表现。 在这次实践活动中，让我学会了很多东西，我深深地感受到了一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此，我才慢慢地

17、懂得了一个道理：要制造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执着、坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永久不能站起来。肯定要信任自己，由于我总是对自己说“英勇点，挫折？怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的。” 实践活动也教会我们感恩，我们生活之所以如此美妙，是该感谢身边敬业的工的专心工作，他们悄悄无闻地付出，或许我们之间并不相识，但是我们的生活与他们息息相关。我们从实践中懂得：你的生命不是你一个人全部，世界上任何一样东西也不单属于你个人，请珍惜你个人生命的同时珍惜你所拥有的一切，珍惜他们为

18、你的努力和付出善待自然，善待他人，善待自己，才能赢得他人的友情，更好地与他人共处，才能胜利，使自己远离仇视、苦恼，体验心灵的安静，和谐的共同生活需要一颗颗感恩的心来打造。 社会实践活动，让我们参加社会，在公益劳动的实践中有所启发。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动制造世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。通过社区效劳，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。我感到自己在成长，感受到的自己以后身负的重任，我现在要好好学习，学到更多的学问和本事，将来成为一个社会有用的人。