实习高中班主任工作计划13篇.docx
《实习高中班主任工作计划13篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习高中班主任工作计划13篇.docx(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 实习高中班主任工作计划13篇实习高中班主任工作规划1 高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所固然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是,他们的学习方式仍旧处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮忙学生顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班
2、级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见,有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述,为了保证班级向着安康、积极向上的良好方向进展,就应当团一切可以团的力气,让每位学生都参加进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,慢慢的,一个班的班风建立、学风建立以及精神文明建立就都水到渠成了。 二、班级建立目标 1
3、、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注意细节,让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮忙学生树立集体荣誉感,增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。 总体上,要到达人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好气氛。 三、班级建立措施及详细步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进展早读。 2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全
4、权负责,要到达教室的每一个角落都是洁净干净的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静,切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好,不能被值勤教师扣分。 5、指导培育班级干部的组织治理力量,培育班干部团协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生消失两极分化。 措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,准时关注学生状况,了解班级状况,监视检查班级的卫生、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关怀学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在寻常的言行举止中
5、透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并准时做出适当干预,确保班级向着积极安康的方向进展。 3、鼓舞学生,帮忙学生建立自信念,摆正心态,端正学习态度。 4、关注特别学生,对其进展个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和谐大团大暖和。 (三)班风、学风建立 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,干净、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好气氛,让看书读报成为班级的文化特色。 3、合学生上课状况以及作业完成状况,了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决
6、;个别特别问题特别处理,如自制力量较差、学习态度不佳等学生可对其进展个别教育。 4、利用读报时间或班会课,开展“学习气氛的培育”主题的争论,全班学生出谋划策。 四、详细安排 第一周:了解学生状况、班级状况,包括学生人数、入学成绩、家庭状况,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清晰实习班主任的工作要求。 其次周:组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的治理工作。本周主题班会为“安全教育”班会,组织学生开头筹备。此外,严格监视卫生、纪律问题,并且开头筹备下周的运动会事宜。 第三周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等
7、,都必需一一部署到位。坚持到场监视、指导运动会入场式的排练。举办运动会时,一切事务应有条不紊的进展,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运发动的检录以及全班学生的安全工作等。 第四周:国庆节,强调学生留意人身安全及财产安全,不管是外出游玩还是在家休息,都时刻警觉安全问题。 第五周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建立。 第六周:对在学习上处于两种极端的学生进展个别辅导。学习很好的学生,要帮忙其做好心理工作,增加其心理素养,避开过于紧急而发挥失常;学习根底较薄弱的学生,鼓舞其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃。 第七周:下周将进展考试,可向学生介绍合理复
8、习的方法及策略。 第八周:考试周 一、班级根本状况分析 高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大局部为汉族同学,少数民族2人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线,其余同学成绩排名都在德阳市20xx名以后。总分460分,最低152分,学生个体差异特别大。另外,偏科现象特别严峻,因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科力量竞赛中拿到了可喜的成绩。 班风学风方面,这个
9、班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级治理较松散,班级分散力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的分散力。另外,由于后进面相当大,有相当局部学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别学生个人主义思想比拟浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和治理。 总的来说,这个班的同学虽然根底略微差一点,学习自觉性差一点,但进展潜力是特别大的,可塑性很强,只要专心去治理,多引导、多鼓舞、多赞美,高二四班肯定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中取得佳绩,制造六中高考奇迹! 二、规划的根本思路
10、 (一)本期工作目标 1、主动熟识班级、学生根本状况,协同原班主任解决处理班级事务。 2、加强学风建立,培育学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注意学法指导,提高学习效率。 3、构建良好班风,完善班级治理制度,建立良好的人际关系,分散挖掘班级各方力气,增加班级的分散力,提高班级整体水平。 4、加强与原班主任以及科任教师的沟通与协作,以利于全面开展工作。 5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 (二)工作措施 1、根据原班主任的工作规划,主动、深入地了解班级的根本状况。 2、协同原班主任处理班级事务。 3、利用空余时间到班里面与学生沟通,常常与学生谈话,了解班中的进展
11、趋势,准时与原班主任教师沟通状况、统一思想,做好学生的思想工作。 4、对学生进展有针对性的个别教育:针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 班级状况: 1、班风气未完全形成,班干威信缺乏,晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头缺乏,上课喜爱睡觉。 4、局部学生还未完全适应高中生活,自理力量较差,男生生活表现有些懒散。 工作内容: 1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班
12、干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进展教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的: 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级治理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。 工作措施: 建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,标准教室和宿舍值日轮班,协作班主任、生活教师和班干的监视表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 详细安排(周次、内容、完成状况) 第一到第四周: 1、完成状况较好,把握班级大体状况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干根本
13、生疏。 2、和学生熟识并建立良好的关系,根本把握班级的状况和主要问题; 3、发放晚自习纪律调查表,依据调查状况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议,对班干的分工和职责进展指示。 第五到第九周: 1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等; 2、编排具体的值日生表,监视他们完成值日; 3、协作课任教师做好晚自习的纪律监视和维持工作。 完成状况较好,与全班同学都已经充分熟识,对班级状况进一步了解,晚自习新纪律开头实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生状况较好。 第十到十三周: 1、在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调,相互协作; 2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对
14、上课时常迟到、睡觉的学生进展辅导; 3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧急心情。 根本完成全部工作任务,与生活教师、课任教师沟通顺当,对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解,能够协作他们的详细状况进展教育和辅导。 第十四到十七周周: 工作完成较好。 第十八周到二十周: 1、加强监视,防止学生由于假期的影响而消失懈怠的心情,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动,对月考进展反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活状况进展争论,制定本学期余下时间的学习规划; 3、进展校运会前的训练、发动活动,鼓舞学生踊跃参与,对入场式和运发动进展训练。 圆满完成任务,学生很快从
15、长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并依据个人状况制定了自己的学习规划和目标。 其次十周到二十二周: 1、对校运会前期的工作进展稳固,安排学生的详细任务; 2、做好班主任的交接工作,为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重,由于我的班级并不是毕业班,所以我还有许多时间来帮忙学生渐渐的适应高中学习生活,我信任凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。 实习高中班主任工作规划2 本学期我任高三(6)班的班级治理工作。我班共有学生47人。从开学初的学情观看来看,绝大局部同学纪律观念强,学习态度仔细,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在高三阶段
16、养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我治理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己。我拟定班级德育工作规划如下: 第一、思想行为标准治理方面: 1、授权班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细领悟本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记准时到校不早退,病假事假准时请。课桌四周保洁好。头发长短正适宜,首饰留家里。课堂听讲要用心,珍惜时间学问忙,品德优秀学习棒,人前人后一个样。 其次、树立良好班风方面。 1 、利用班会课开展典范教育。设想 :本班优秀学生学习方法沟通; 设想 :我幻想主题班会。 2、树立思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 第
17、三、协作学校年级德育工作方面。 1 、带着学生仔细学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。 2 、对学生心理问题,积极干预和辅导。 3、对违纪学生教育问题,坚持教育为主,惩罚为辅,注意正面教育。 4、加强法制安全教育。 第四、本班特长生培育工作方面。 1 、发觉培育 3+X 类别的优秀学生,如张爱新、李文月、刘洋、刘楠等,帮忙他们确立较高目标,使之坚决信念,力争出类拔萃。 2 、发觉艺术类、体育类、表演类特长生,鼓舞其保持兴趣爱好,专向进展,力争有所作为。 第五、坚持用“面对中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学治理工作,集中主要力气抓好学生的学习成绩。 1 、坚持做好“谈心”工作,
18、准时鼓舞表扬学生。 2 、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3 、定期做好学习阶段性效果分析。 第六、加强师生对话 协调任课教师和学生的关系,让学生走近教师、了解教师、喜爱教师。让教师走近学生,指导学生树立远大抱负、供应更科学的学习方法、养成更好的生活态度。帮忙学生把抱负变为现实。 实习高中班主任工作规划3 一、根本状况 本班高一()班共有 位同学,其中男生 人,女生 人,住宿生 人(男生 人,女生 人),走读生有 人。总体来看,本班同学都很活泼,上课气氛不错,班风是积极向上的。但是,同学们的学习效率不高,还没有适应高中比拟多科目的学习,因此引导他们找到适宜的学习方法至关重要。局部班干部能够特
19、别负责地完成自己的工作,对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。但是,他们的工作效率有点儿低,也许是由于工作方法有待改良。甚至有些班干部不能自制,连自己的行为都无法约束。还有局部同学不听从班干部的领导,局部同学不情愿搞清洁,不喜爱劳动。因此,帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也盼望在我们共同的努力下,能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。 二、工作原则 协调好与原班主任的工作关系 对学生要宽容 对班干部要信任,但也要赐予适当的指导 三、奋斗目标 帮忙同学们为抱负插上翅膀 提高本班的学习气氛 培育一批能干的班干部,帮忙他们树立威信 增加班级分散力 帮忙同学们养成良好的日常行为习
20、惯 留心观看特别学生,进展特别教育 四、详细安排 第一周(11.8-11.13)熟识班级的整体状况,了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作安排。制定实习班主任工作规划,并进展修订。 其次周(11.14-11.20)做好主题班会的方案及课件,并和原班主任教师进展协商,完善主题班会的预备工作。 第三周(11.22-11.27)开展第一次主题班会,并与班干部争论“班干部应当怎样做”,与各科代表争论如何提高本班学习气氛。 第四、五、六周(11.28-12.18)帮助原班主任做好工作,辅导学生,并对特别学生进展特别教育。 第七周(12.19-12.25)开展其次次主题班会。 第八周(12.26-1
21、2.31)做好交接预备,完成工作总结。 实习高中班主任工作规划4 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。 2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生谈天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量,催促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部榜样带头作用。 4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 5.找后进生特殊辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的状况,找
22、出缘由,急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生,专心去爱他们 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与教师积极协作,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况,我们实习教师将在原
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 高中 班主任工作 计划 13
限制150内