小班端午主题活动方案00字范文（6篇）.docx

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1、 小班端午主题活动方案800字范文（6篇）小班端午主题活动方案800字范文1 活动预备： 1、故事录音。 2、各种外形的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 活动过程： 一、引出话题 小朋友你们知道端午节吗？谁能告知我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今日教师也为小朋友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。 活动介绍： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日端午节。 小结：粽子的外形真好玩！ 二、品尝粽子，并叙述。 1、熟悉粽叶。 t：粽子的外形真好玩，我们来闻一闻

2、，香吗？你们知道这阵芳香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 t：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今日教师也为你们预备了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？ 3、幼儿叙述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊！ 三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 （1）五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 （2）五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。 （3）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。 小班端午主题活动方案800字范文2 一、活动目标 1、通过全蹲走动作练习，熬炼腿部肌肉力气和

3、耐力，提高平衡力量和协调性。 2、激发参加体育活动的兴趣，体验嬉戏的乐趣。 3、培育耐力及协同合作的力量。 二、活动预备 单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。 三、活动过程 1、教师带着幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进展走、跑交替练习。 2、幼儿站成四路纵队，教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动：头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳动运动等，重点活动膝关节和踝关节部位。 四、集体嬉戏： 赛龙舟 1、布置场地，创设嬉戏情境 设置4条“赛道”，在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”，在终点处放

4、置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。 2、介绍嬉戏玩法，开展嬉戏 四人一组扮演“小龙舟”，4只“小龙舟”全蹲姿态站在起点线后等待，其他幼儿则在场外扮演“观众”。嬉戏开头，4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点，然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。任务完成后，交换角色，嬉戏连续，直至全部的小组完成任务。教师计时，用时最短的小组获胜。 3、嬉戏拓展：教师可依据幼儿的水平，在路径中设置一些障碍，幼儿需绕障碍进展全蹲走，以增加嬉戏的难度。 小班端午主题活动方案800字范文3 一、设计思索 端午节是我们中华民族的传统节日，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史

5、文化的一个组成局部。农历五月初五端午节，是我国民间盛大的传统节日，蕴涵着丰富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩戴香囊，赛龙舟等。为了培育幼儿对传统文化的认同感，感受传统文化的恒久魅力，使其对传统文化越来越薄弱的现代儿童重新熟悉、承受、宠爱过传统节日，并盼望从小为孩子一生的文化憧憬奠基，扎下传统文化的根。我们小班年级教师依据幼儿的年龄特点和认知特点，各班开展了实践动手操作活动装扮蛋宝宝。 二、活动目标： 1、初步知道端午节是我国的传统节日，吃粽子、学习用“滚贴”的方式，大胆进展装饰活动。 2、感受参加制造性活动的乐趣，在活动中教育幼儿学习整理物品，留意个人干净。 三、活动预备： 1

6、、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀。 2、装饰好的三个彩蛋。 四、活动过程： （一）谈话，激发幼儿兴趣 师：小朋友，你们立刻要什么节日到来了？（端午节）端午节是我们中国人的节日，这一天很特殊，大家都会进行一些庆祝活动：像吃粽子、咸鸭蛋等 明天就是端午节了，有三个装扮一新的鸭蛋宝宝也来到了我们教室，小朋友，看看他们有什么不一样的地方呢？ （二）观赏彩蛋，了解装饰彩蛋的方法。 1、出示三个彩蛋，幼儿观赏 提问：你喜爱这些彩蛋吗？它们分别是怎么装扮的？ 2、尝试用“滚贴”的方式装饰蛋 a：交代要求： （1）第一步，在蛋宝宝的身上滚上胶水，要求每个地方都要沾上胶水，但不能太多。 （2）让蛋宝宝躺在

7、装满彩色纸头的盘子里，翻个身，滚一滚跳个舞，让彩纸匀称地贴在蛋宝宝的身上。 b：幼儿操作，教师巡回指导 （三）彩蛋展览，相互评价 小班端午主题活动方案800字范文4 一、活动目标 1、让幼儿了解端午节的文化 2、通过活动让幼儿了解中国传统习俗，以及在端午节时的活动 3、在活动中让幼儿充分体验端午节的习俗，并且对中华传统文化进展宣传 4、通过活动让全园的教师以及幼儿重视中国传统节日以及文化 二、活动预备 1、环境预备 与端午节的节日气氛相适应，可以预备一些有关端午节的诗歌、图片、故事以及传奇等。 2、材料预备 彩纸、彩笔、胶水、剪刀、丝带、橡皮泥等。 3、音乐预备 忆端午儿童歌曲端午节 三、活动

8、形式 由全园教师、幼儿共同参与，家长协作 四、活动过程 1、x月x日、x日全园教师搜集端午节活动资料（局部资料见附件）， 做端午节的相关环境创设。 2、x月x日 教师给幼儿讲关于端午节的故事、传奇等，让幼儿了解端午节以及端午的文化。布置周末的家庭小任务： 1）、让孩子了解屈原 2）、让家长协作，给小朋友们带五彩线，以及预备荷包 3、x月x日 教师给幼儿讲关于端午节的习俗赛龙舟（见附件），让幼儿理解龙的中华民族的图腾，教师向幼儿介绍龙的组成，以及富有的意义。 组织小朋友们画龙： （1）小班给龙涂上自己喜爱的颜色 教师事先预备好画好龙框架的图画，不带有颜色，发给小朋友，让小朋友依据自己的想法涂上颜

9、色 （2）中班画出自己想象的龙（肯定要让小朋友先画在讲解，让小朋友充分想象） 在教师讲解之后让小朋友在图画纸上画出自己想象中龙的造型。 （3）大班制作龙的环创 教师带着孩子利用预备好的材料（例如：生日蛋糕盘、纸壳等）制作一条龙的环创（见参考图片）。 4、x月x日 教师给幼儿讲关于端午节的习俗吃粽子（见附件），让幼儿了解在端午节食用的特别的食品粽子以及粽子的组成。 组织小朋友自己做粽子（见视频）： 1）、小班用橡皮泥或是果泥做粽子 2）、中班用彩纸叠种子，并做以装饰 3）、大班用彩纸叠粽子，并在教师的帮忙下，把做好的粽子做成风铃，悬挂在班级 五、活动延长 1、让小朋友了解更多的中华传统，以及习俗

10、，将在幼儿园学习到的关于端午节的文化讲给爸爸妈妈听。 2、可以把自己画的画和做好的粽子送给自己的亲人，并祝愿他端午节欢乐。 小班端午主题活动方案800字范文5 活动名称： 欢乐端午 活动目标： 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、喜爱和教师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的欢乐。 活动预备： 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 活动过程： 一、端午的由来 端午节是古老的传统节日，源于纪念宏大爱国主义诗人屈原，楚国亡了，屈原心里有说不出的苦痛，便来到汨罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。 这天是农历五月初五。 传奇屈原死后，楚国百姓哀痛特别，纷纷涌到汨罗江边去凭吊

11、屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原预备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免损害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，进展成粽子。 以后，在每年的农历五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。 二、端午的习俗 1、小朋友今日我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(由于端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗) 2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1) 挂艾叶菖蒲：艾草

12、和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (2) 赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (3) 吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 (4) 佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的外形和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了! (5)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉利的意思。 三、学习

13、儿歌五月五 五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。 四、吃粽子 1、观看粽子的形状和颜色 今日教师也为小朋友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 小结：粽子的外形真好玩! 2、熟悉粽叶。 粽子的外形真好玩，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵芳香，来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 3、幼儿品尝。 你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今日教师也为你们预备了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗? 4、幼儿叙述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊! 活动延长：小朋友共同品尝

14、端午食品。 小班端午主题活动方案800字范文6 活动目标 1.通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动预备 1.预备制作端午节习俗物品的各种材料： 粽叶、糯米、线等;各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。 2.端午节相关图片，艾草和菖蒲。 3.邀请幼儿家人一起参与活动。 活动过程 1.主持人致开场辞 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但

15、各地人民过节的习俗是一样的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。 随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢送我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧! 2.手工活动 (1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。 (2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，完毕后展现作品并相互赠送。 3.亲子嬉戏 袋鼠 人数：1名幼儿+1名家长，共8对 形式：单面

16、接力 预备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给其次对家庭，连续嬉戏，最先完成的一组即为获胜。 赛龙舟 人数：1名幼儿+1名家长，共4对 形式：单面接力 预备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。 玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 欢乐运粽子 人数：1名幼儿+1名家长，共8对 形式：对面接力 预备：各班小桶一个，粽子若干。 玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，连续嬉戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。 “嘟嘟嘟”跑得快 人数：1名幼儿+1名家长，共8对 形式：对面接力 预备：各班一个呼啦圈，两个粽子。 玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进展接力，嬉戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最终一组家庭跑完，嬉戏完毕，快的那一班级获胜。 活动完毕 亲子活动完毕，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。此时，教师可编辑园所动态，记录活动过程，共享给全体家长和幼儿。