小班新学期工作计划范文12篇.docx
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1、 小班新学期工作计划范文12篇小班新学期工作规划范文篇1 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又降临了,为了使自我本学期的工作进展的有的放矢,促进幼儿全面和谐地进展,特拟定工作规划如下: 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面 1.连续深入学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进展全面培育。 2.在教学中为幼儿创设简便、开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3.创设良好的语言气氛
2、,鼓舞幼儿大胆发表自我的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往本领和语言表达本领。 4.按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习兴趣。 5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立本领,让幼儿身心得到全面安康和谐进展。 三、保健方面 1.充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2.合理安排幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。 3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我爱护意识。 四、自身素养的提高 1.不断挑战自我。一位幻想的教师,应擅长熟悉自我、发觉自我、
3、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“顶峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。 2.擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢送的的教师。 3.布满爱心,受孩子敬重。 4.追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。教师要制造与众不一样的品牌,打出自我的旗帜,构成自我的风格。“风格即人”,仅有构成风格,才能成为“
4、大家”。 5.勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而假如教师是一问三不知,他们就非常绝望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自我的学问构造。 6.关注人类命运,具有社会职责感。教师不光是给孩子们学问,而更重要的是培育幼儿一种进取的生活态度,以进取的生故意境、进取的人生态度对待生活。所以,作为一位幻想教师,应当非常关注社会、关注人类命运,非常注意培育幼儿的社会职责感。须知,教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来幻想的追求。所以,我们的教师要努力培育自我的社会职责感,要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
5、7、坚韧、刚毅,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最终的胜利。 五、家园共育方面 1.充分利用入园和离园的短临时间,进取主动地与家长沟通,使家长了解自我孩子在园的情景,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活情景。 3.家访了解幼儿的
6、家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的意见和提议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通,这是我自我做好幼儿教育工作的前提。期望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成规划。 #416370 小班新学期工作规划范文篇2 一、状况简析: 我园现有一线教师30名,队伍较年轻,教师教研科研的积极性较高,彼此能团结协作、互帮互助,逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好气氛,并通过自荐和他评,涌现了区学
7、科带头人1名、区骨干教师1名,镇骨干3名,园骨干3名,成为幼儿园教育改革进展的重要资源。 在上学期中,我们紧紧围绕区教研室工作重点,以大教研组和小教研组为活动阵地,以牵手结对、拜师结对为载体,开展了系列教学研讨和沟通活动,大家对二期课改的理念有了新的熟悉和理解,并达成了很多共识。暑期由于人员的调动,又进了3名新教师,工作刚满一年的教师也有4名,她们缺乏肯定的教学阅历和根本技能,而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中常常在发生冲突冲突,一线教师在教学实践中依旧有不少困惑和缺乏,提高教师的专业素养和专业化水平依旧任重而道远。依据这些详细状况,我们制定本学期工作规划如下: 二、指导
8、思想: 连续深入贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素养。开展扎实敏捷的教科研活动和师培活动,提高教师教育教学反思力量,改良教育实践,提高幼儿园教育质量,从而促进幼儿全面和谐进展。 三、工作目标: 1、强化师资培训,实施分层培育,连续提高教师专业素养。 2、依托各教研组,开展教学研讨,培育教师反思力量。 3、深化教育科研,挖掘幼儿园特色,完善园本课程内容。 4、利用多方资源,拓展教育途径,促进幼儿和谐进展。 四、工作重点: 1、注意幼儿安康情感培育课题和陶艺教育课题讨论工作的过程治理,宏扬民族文化,连续做大做强幼儿园的教学特色,促进幼儿全面和谐进展。 2、
9、加强教科研工作力度,做好课题的实践和讨论工作。同时加强园本课程建立力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。 3、以牵手、拜师结对等为载体,加强园际联系和互动,在园内对教师进展分层培育,同时加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高,不断提高专业水平。 4、以课题讨论为突破口,初步形成幼儿园的办园特色,逐步建立园本课程。 五、详细措施: (一)加强指导和治理,提高教研活动质量和效率 1、完善教研制度,使园本研修有时间上的保证。 骨干讨论组活动,两周一次(业务园长负责) 小教研组活动,两周一次(年级组长负责) 大教研组活动,每月一次(业务园长负责) 2、实施分层教研活动指导,促进全园开展课
10、改工作。 骨干讨论组:由8名骨干教师组成,主要讨论如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的:教育理念、行为、理论落实的先行一步,为教师供应详细实在的一些教育策略和方法。 小教研组:各年级组教师参加,主要探究如何合理使用新教材(2023年乡镇党风廉政建立工作规划),设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的:不断提高教学水平,满意不同幼儿需求,促进幼儿整体和谐进展。 大教研组:全体教师参与,围绕幼儿园特色,开展新安康教育讨论和主题背景下的陶艺教育讨论。主要目的:提高教师根本技能素养,以整和的理念形成新的教学模式,为完善园本课程积存素材和资料。 3、落实骨干教师责任制,完善骨干教师考
11、核机制,通过优秀教研组的评比,激发教师学会讨论、学会思索、学会理论和实践的结合。 (二)加强培训,全面提高教师素养 1、利用单周一、二的进室学习,加强师德教育,专业理论学习,转变教育观念。 2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求,加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高,鼓舞教师自学自练,并相应进行一些教学根本功竞赛,提高相应的力量。平常班与班之间进展相互听课评课活动。期初,教师制定专题讨论题目,期间仔细观看与探究,期末写一篇有质量的专题总结,并进展沟通。并尽可能地供应时机让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等,丰富阅历,提高教育教学力量。 3、增加教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的
12、产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进展一次,每次有一个主题,绽开争论。本学期,将进展优秀教研组的评比。 4、在学习、汲取和实践新纲要思想时,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,准时改良教育教学方法,一切从为了孩子的角度动身。 5、有规划地开展青年教师的业务指导和培育,对三年以内的新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导,对五年以上的青年教师将分层次地进展培育。 6、重常规教学治理,常常深入班级,了解幼儿进展和表现,看、听教师的活动组组织和指导,准时赐予教
13、师建议,帮忙教师专业成长。 (三)开展课题讨论,做好科研工作 结合园课题讨论的开展,加大学习力度,组织教师对当前幼教改革的热点问题进展学习讨论,同时还将结合学习活动的深入实施,进展读书心得、教育随笔沟通活动,为科研工作的深入开展奠定理论根底。 本学期,我园将依据园的实际状况,做好新安康教育课题的讨论,着力做好课题实施阶段的工作。组织教师外出参观学习,确保课题运行的标准性和科学性。各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点,以教研活动为根底,切实抓好课题讨论,准时调整讨论方案和规划,不断总结阅历,要做到“四多”,也就是多看:看杂志、看活动猎取信息、分析成败得失;多说:说课评课、说想法、谈体会沟通信息
14、心得;多写:写学习心得、摘抄文章、写观看记录积存素材、总结阅历;多思:思成败、思做法提高科研水平。 全园教师连续要仔细自觉学习教育科研理论,积极开展教科研工作,连续做好对班级幼儿个案的讨论,做好对幼儿的个案跟踪讨论工作,教师要明确详细的讨论对象、目标,并实施有目的的跟踪观看和记录,使讨论工作更有成效。 (四)树立全心全意为家长效劳的意识,切切实实做好家长工作。 新纲要明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中教师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识,激发家长主动参加、积极合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 1、
15、开学初,各班细心设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。依据本班幼儿的实际状况,准时填写“家园联系手册”。本学期连续举办好家长学校,召开家长座谈会;向家长开放半日活动,展现幼儿在园活动状况;设立“家长信箱”,积极接受家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家进步行沟通;各班出刊好家长园地,增加家长对自己孩子状况的把握及对园里工作的了解。 2、连续结合主题活动的组织开展和课题的实践讨论为幼儿创设一个相宜的环境,让幼儿在关心、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;连续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓舞幼儿积极参加,培育幼儿参与体育活动的兴趣;亲密留意观看
16、幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 3、通过多种形式的家园合作和联系,沟通家园的教育信息,以达成家园合力的教育效果,本学期末将连续进展家长问卷调查,以找到我们工作的缺乏和优势,更好地为孩子效劳 我们愿在上级领导的指导和帮忙下,团结全体教职员工,齐心协力,以提高教育教学质量为中心,以加强师资队伍建立为重点,以深化幼儿园内部体制改革为动力,以全面推行新课改教育理念为契机,为清幼的明天不断的努力。 六、每月工作安排: 九月份: 1、各班进展主题墙面的环境布置更新,创设良好的教学环境。 2、教师制定班级工作规划、课题讨论阶段规划、专题规划,开展课题实践活动。 3、随堂听课
17、。 4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。 十月份: 1、主题环境创设、区域材料投放评比活动。 2、各课题担当者围绕阶段规划扎实开展课题讨论活动。 3、随堂听课。 4、教学案例反思。 8、师徒结对教师相互听课评课。 十一月份: 1、教学常规抽查。 2、教师根本功竞赛。 3、家长开放日活动。 4、骨干教师专题讲座。 5、与牵手园互动研讨。 十二月份: 1、优秀教研组评比活动。 2、家长园地和信息平台建立评比。 一月份: 1、幼儿全面进展水平评估。 2、骨干教师展现汇报活动。 3、完成幼儿园各类总结。 4、整理各课题讨论资料和各类教学资料。 #181714 小班新学期工作规划范文篇3 礼仪始终都
18、是我国自古以来的传统美德,我们应当作为重点对幼儿的礼仪进展良好的培育。针对我班的实际状况将我班该学期本班的礼仪教育教研规划如下: 一、教学目的: 通过良好环境的创设,和朗朗上口的三字经,帮忙幼儿理解以上礼仪行为的标准要求同时把示范、明理和训练结合起来使之生活化、详细化、趣味化、形象化。从而促进幼儿礼仪行为的有效养成。 二、方法措施: 1、礼仪教育环境创设 幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用,所以我们从幼儿园的环境以及班级环境创设入手,培育幼儿良好的礼仪行为。在幼儿餐厅、盥洗室、午睡室里处处都有与礼仪相关的图片和儿歌:“手拿小茶杯,大家来喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不铺张。”且
19、都制作得图文并茂、通俗易懂,幼儿在闲暇时经常会三两结对,相互沟通,从中得到了不少启迪。我们还预设了题为“静静话”的活动,并和幼儿共同设计“静静讲话的标志”,投放于各活动角落,提示幼儿在集体活动中要留意自己的行为,不要影响他人。在活动室的四周我们张贴着各种儿歌,如“宝宝有个家,玩具也有家,你有家,我有家,嬉戏完毕都回家”,等等。如此布置的本意明显并非是想让幼儿认字,而是借此告知幼儿,要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。 2、家园携手提高幼儿礼仪行为 我们将有效地利用家园联系栏及家长接送幼儿的时机多与家长沟通勾通我们的礼仪教育教学法方案,方法,并请家长协作我们以身作则教育感化幼儿的礼仪行为。幼儿一日生
20、活各环节中,我们采纳积极确定、鼓舞的态度对待幼儿的表现,发觉幼儿某些行为可作为教育素材时,就准时进展教育,让幼儿明白哪些做法是对的,为什么对;哪些做法是不对的,为什么不对,从小事入手,从成人做起。同时,我们运用丰富多样的赏识方法赐予确定和鼓舞,赞扬一声“你真棒”或抚摩一下幼儿的头、或给幼儿一个微笑、无声地伸出大拇指幼儿就在不断的家庭环境是幼儿良好心理素养和安康成长的土壤。父母高尚的情操,文明的举止,会深深感染幼儿。父母在家庭生活中的表现一般是最坦率而无掩饰的,幼儿仿照性强,区分力差,家长的一些不良的、错误的言行对幼儿的进展有很大的消极影响。因此,我们通过家长会、家园小报、家园联系窗等多种途径,
21、向家长宣传幼儿礼仪教育的重要性,让家长从思想上重视礼仪教育,实现幼儿园教育和家庭教育的协调同步。 三、详细安排: 三月份:(幼儿园礼仪) 1,幼儿来园离园等一日活动中礼仪行为的培育。 2.幼儿园礼仪教育:进餐礼仪、学会共享玩具、共享食物。 四月份:(根本礼仪) 1、仪态方面:养成正确坐姿、站姿、走姿等良好仪态。 2、学会正确递接物品。 3、仪容方面:学会梳理头发,刷牙、洗脸、洗手、洗脚、剪指甲等。 五月份:(公共场所礼仪) 1、出游安全常识教育。 2.、丢失时安全教育。 六月份:(节日礼仪) 1、了解“三八”妇女节。 2、了解“五一”国际劳动节。 3、了解“六一”国际儿童节。 小班新学期工作规
22、划范文篇4 作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师,我有许多东西需要了解和学习,新时期的教师更应当具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺,安康的心理,强健的体魄。在新的环境中,新的工作中,我要仔细学习,努力工作,协作班主任做好班级的各项工作: 一、政治思想方面 喜爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,进取响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,团结同事,遵守园内的各项规章制度。进取参与园里的各项活动。以喜爱本职工作为动身点,仔细、努力的工作,来提高自身的专业水平,喜爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长,始终要坚持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼
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