宿管工作计划范文6篇.docx
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1、 宿管工作计划范文6篇宿管工作规划 篇1 东校区宿管部下学期工作规划转瞬间已经过去了大半年,在这段时间里,我部做出过许多的努力,也取得了肯定的成绩,但也有肯定的缺乏之处,许多寝室生活方面工作还需进一步加强,所以特定下学期工作规划如下: 一,进一步提高我部成员的学习成绩、综合素养和工作力量。身为学生干部,第一要务就是要当好学习标兵,这一点毋庸置疑。针对上学期一些部员学习成绩不太好这一问题,我们要加紧学习,彻底转变这一现状,做到真正的学习标兵。在上学期的工作中我部成员都从工作中学到了许多东西,提高了个人工作力量。特殊在查寝的过程中,我部成员都积存了肯定的工作阅历,学会了与人沟通,大大提高了个人的交
2、际力量。也在一个个的活动中提高了个人的组织、交际、布置各种会场的力量。可以说每个人都是一个合格的士兵,这一点很令人欣慰。下一步要做得就是要把我们这个组织提升到像一个商业团队一样的队伍,学会合作,最大化的表达出个人力量和价值,制造出最大化的工作效率,提前学会商场工作方式。再从一次次查寝工作和活开工作中训练各个成员的统观全局、运筹帷幄的力量,尽量把每个人都训练成能独当一面的将军,不枉在这工作那么长时间,付出了那么多的努力。 二,进一步加深内部人员以及我部与各兄弟部之间的联系和感情。在这过去的大半年里,我部成员通过一次次的例会和几次聚餐加深了各个之间的感情,可以说是亲如姐妹兄弟,可是离患难与共还有些
3、距离。这样就要做进一步的努力,让他们了解这份情意,也让他们在以后进入社会后相互有个照看,有个支持,也不枉在一起合作了那么长时间。在上学期,我部成员与其他部联系不够,这一点需要努力加强,这样不仅利于以后的工作,也有利于他们以后个人的进展。 三,进一步提高我系学生的宿舍生活质量。通过上一学期的工作,我系同学已经适应了这种与以前生活方式完全不同的宿舍生活。但是停留在了一个层次上,并不算有条理、精巧的感觉,而且缺少肯定的文化气氛。寝室生活占大学生活70%到80%,所以提高我系同学的宿舍生活质量有肯定的必要性。这也是我们宿管部责无旁贷的工作。下一步我们要做得就是通过查寝等工作时,渐渐提高我系同学的生活质
4、量,尽量朝精巧生活方向进展,也要进展寝室的文化气氛,让同学们在寝室就可以安安心心的学习。另外,我们也要尝试一下在寝室里推广室内体育健身运动,丰富同学们的宿舍生活,提高个人身体素养。 四,加强与外系宿管部的联系,学习阅历,为我所用。无论什么时候我们都要时时更新思想,仅凭我们个人努力完全不够,还要多联系一下外系相关部门和院宿管中心,学习他们的工作方式和阅历为我全部用,也可以时时鞭策自己,促进自己积极性,提高我们的个人素养和工作力量。 五,适量的举办一些有关提高同学们宿舍生活的活动。在以后的工作中可以举办一些活动,来激发同学们整理好内务、学习、宿舍健身的激情。 留意事项: 一,留意保持各部员的生活激
5、情和工作激情。没有激情,就没有好的生活和好的工作。 二,肯定要保持工作的严厉性、公正性、光明性。 三,时时更新思想,保持思想的独立性和先进性。 四,时时监视自己工作规划是否完成。以上为我部下学期的工作规划,望批判指正! 东校区宿管部20xx年3月11日 宿管工作规划 篇2 在新的学期里,为了更好的发挥宿管部的特别职能,顺当的开展各项工作。本部门将会连续发扬团学会的工作宗旨:全心全意为学生效劳,做好学生的工作,长期与学院教师沟通。发挥学生与教师之间的桥梁作用。我们不但要把自己的本职工作做好,而且还要在这个学期里作出我们部门的特色。丰富同学们在宿舍里的生活,提高同学们的宿舍生活质量。我们在新的学期
6、里做了必要的工作调整及安排。完善宿管部的工作,并做了新的工作规划。 一、寝室治理: 本学期的宿管部日常工作重点方向依旧放在宿舍上,主要分为寝室查夜、寝室卫生、寝室安全。 1、寝室查夜方面:做到每天查寝,双休日也照常(除节假日外),并实行定时检查、特定检查制度。 (1)定时检查:在晚上10:30时检查各个寝室,寝室人员是否到齐。 (2)突击检查:在特别的节假日期间,通过平常的观看了解,对个别寝室进展突击检查。 (3)特定抽查:通过平常的观看了解,对个别比拟特别的寝室,我们将在晚上11:30以后进展抽查。 2、寝室卫生方面:通过学校后勤与宿管部平常的检查。了解各个寝室的卫生状况,加大治理力度,使艺
7、术学院能在学校占有更多的优秀寝室和文明寝室。详细工作采纳定时检查和突击检查,准时统计数据。 (1)定时检查:每周星期一12:30催促和检查寝室大扫除。 (2)突击检查:每周一至周五任意一天,检查寝室,了解保持和清扫状况,对于卫生较差的寝室上报教师进展处理,定期把评分统计结果交到学生办公室,对评比中优寝与整改寝室,进展全系通报表扬与批判。 (3)统计数据:对于学校后勤的卫生结果反应单进展统计、整理和确认,并存放到办公室档案。 3、寝室安全方面:提示同学们在寝室肯定要保管好自己的财物。外出时不要忘关门。寝室成员之间要处理好关系,对于打架斗殴的状况进展劝阻,并准时上报教师,以及在本学期还将连续绽开违
8、禁电器的安全检查,严禁使用热得快等大功率电器,同时针对学生寝室安全存在的隐患,如在寝室内私拉电线、使用违禁电器,进展逐一排查,要求整改。 二、寝室文化方面: 本学期将进行“净化美化寝室”“十佳寝室长”及开展“和谐寝室”的评比活动。主要对象是09级新生,也包括各级老生。对获奖寝室赐予充分的确定。 三、迎接新生方面: 在新生报到期间,帮助教师做好迎新工作,特殊是做好新生的寝室安排工作,并指导新生做好寝室物品安放以及寝室卫生工作。 四、部门招新工作: 为了本部门的进展与壮大,在新生军训完之后,我部门将和学生会全部部门一样通过公开招募,向大一各班的新生宣传本部门的职责和义务,并通过一一面试,做到公正公
9、正,替我部门招募一批有识之士,再经过一个月的试用期,通过了考核后,将其聘用为本部门的正式部员,随后再做好对新部员的工作交接。共同为学院的全体同学效劳。 五、艺术学院对于宿舍的指导思想: 本学期宿管部工作以加强同学们的思想品德建立,和建立和谐友爱寝室为指针。对于在平常将垃圾扫到门口的寝室进展系内批判、系内扣分等措施,在校领导面前呈现艺术学院以清洁的环境培育人、以严格的治理培育人、以细心的效劳帮忙人的光芒形象。 本部门将会连续发扬吃苦耐劳精神,创出佳绩。在教师的指导和帮忙下,在我们的共同努力下。信任我们的宿管部会不断的进步,信任艺术学院的明天会更加辉煌! 宿管工作规划 篇3 一、指导思想: 深刻领
10、悟学校领导提出的“幸福离家更近,持家的力量关乎人生幸福,训练孩子持家的本事,要从学会治理自己的生活开头”的教育理念,努力将宿舍打造成“温馨的港湾、欢乐的家园和自主成长的乐园”,充分发挥生活区环境育人、文化育人、生活育人的功能,使宿舍成为集教育功能、生活功能、交往功能、消遣功能、学习功能于一体,全面效劳和促进学生成长的重要阵地。 二、根本状况: 宿管中心负责全校约1300名住宿生(含小学、初中、高中)和1400多名小学半寄宿学生的住宿生活,治理人员配置上设副主任、组长、生活教师三个治理梯队。划分为学前组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组5个行政治理小组。本着减员增效的原则,生活教师岗位
11、进展了压缩,中学生活教师以楼层为单位设置岗位安排,每楼层1-2人,原则上以每人负责70名学生为满工作量。小学生活教师1-3年级每班配备1名生活教师(因学生年龄较小);4-6年级寄宿生活教师以负责36名学生为满工作量,半寄宿生活教师每人负责2个班级。 三、工作目标: 1、坚决杜绝责任事故的发生,实现责任事故为“零事故”的目标。 2、实现家长合理投诉率为“零投诉”的目标。 3、加强教师思想道德修养,对体罚、变相体罚等违规行为“零容忍”。 四、详细措施: (一)加强生活教师队伍建立 1、建立以宿管中心为核心,德育处、年级组和宿管中心组长组织落实治理,各班主任、各生活指导教师协作治理的寄宿生治理队伍。
12、 2、组织生活指导教师队伍学习研讨,探求新时期寄宿生有效治理方法,进一步提高治理水平和效劳质量,本学期初步设想开展4-5次全体生活教师培训活动,每周例会前非常钟为生活教师进展国学学问讲座,通过国学教育,提高生活教师综合素养;各学部组长分别组织本学部生活教师阅历沟通活动。 3、组织落实生活教师工作考核,对学部组长和生活指导教师从师德、工作方法、力量、安全、预防疾病、综合量化评比等方面综合考核,考核结果与工资结合。同时班主任深入学生宿舍和餐厅,了解班级学生生活状况或困难,准时帮助生活指导教师工作的,每天反应给德育处、年级组,纳入月、学期优秀考评之中。 4、心灵的沟通是师生沟通的最美方式,小学部“让
13、爱心布满孩子心田、心目中的好教师好妈妈”活动阅历,中学生活教师开展“我眼中的家图片摄影展”活动。 (二)落实职责,增加治理力量 1、依据中、小学不同的治理模式,有的教师跨年级、跨班级治理学生,为使工作做到无缝隙治理,责任到人,各司其职,严密协作,既分工又合作,使日常发生的问题能得到准时解决。 2、实行层级式治理模式,宿舍长对生活教师负责,生活教师对年级组长及学部组长负责,年级组长及学部组长对宿管中心负责,宿管中心负责人对校领导负责。 3、加大生活教师常规工作检查力度,设立常规检查轮值表,各学部组长(包括小组长)除正常治理本组日常工作外,每天一人值班,负责宿管中心每天的各项检查评比工作、处理突发
14、事故等。 4、年级组长、班主任是整个年级班级的主体力气;班干部、宿舍长是班级宿舍的中间力气,是学生们的核心、典范,他们对宿舍的建立进展可以说是至关重要的。在常规工作中,学生特别状况及违纪现象不仅要准时反应到宿管中心,还要建立德育处、年级组、班主任反应机制,各部门协作共同将事情处理到萌芽状态,避开大的违纪现象发生。 5、连续开展“养分餐课题讨论工作”,在学生中普及膳食与养分学问,培育学生文明用餐习惯。 6、建立畅通的沟通反应机制 (1)与家长沟通联系:小学生活教师每学期每个学生不少于4次主动与家长沟通学生在校学习生活状况,中学生活教师每学期每个学生不少于2次主动与家长沟通在校学习生活状况,沟通方
15、式:面谈、书面、电话等,沟通时要以平和的”心态对待家长,忌告状。 (2)与班主任沟通联系:要相互敬重,站在班主任的角度考虑问题,取得班主任的协作。 (3)与其他部门沟通联系:团结协作,共同效劳于学生。 (三)实行学生自主治理,培育学生生活自理力量和良好的生活习惯,构建提高学生“持家力量”的训练体系。 1、宿舍学生自主治理委员会的学生干部和宿舍长是教师工作中的主要力气,各楼层分别组建自主治理干部队伍,每楼层推举2人到宿管中心自主治理委员会任职,这些学生干部将帮助生活教师查宿,检查学生纪律,并向宿管中心反应。生活教师要充分信任他们,和他们一起治理宿舍工作,对他们既严格要求,也到处从各方面关怀支持他
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