小学生感恩主题演讲稿15篇.docx
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1、 小学生感恩主题演讲稿15篇小学生感恩主题演讲稿1 亲爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是:感恩父母。 落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是 白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。 题记 白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里赐予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。 古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境地。可是,我们有些
2、人的感恩之心好像在渐渐趋于隐匿,取而代之的是无休止的埋怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却埋怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却埋怨他们还不够朋友;过上了平淡平稳的日子,我们却埋怨它不够富有,由于埋怨太多,我们失去了做人的准则,由于埋怨太多,我们遗忘了感恩,遗忘了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰难和生产的苦痛,期盼我们将临人间,随着我们在人世间的第一声洪亮的啼哭,母亲就开头日复一日,年复一年,无休无止的为我们操劳,操劳,无怨无悔。 母亲给了我们生命,哺育我们安康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。 同学们,当我们什么
3、事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,教师教我们做人,给我们学问。在教师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,把握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。 同学们,面对父母,教师的哺育和教育之恩,“我们是不是应当勤奋读书呢“答案是确定的。那毕竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡“是“敏而好学,不耻下问“是“读破万卷书,行万里路“还是“应知学问难,在于点滴勤“事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假设我们能这样去做,或许能给父母,教师一点的劝慰。 英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。“你感恩
4、生活,生活将赐于你绚烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无全部,假如你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是开心积极的。 同学们让我们一起努力,让梦飞行! 小学生感恩主题演讲稿2 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自二年级一班的XX,今日我演讲的题目是感恩父母。 是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的,是爸爸妈妈用泪水和笑容欢送我们来到这个美妙的世界。当我们第一次说话时,当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候,当我们生病的时候,也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官,不管爸爸妈妈是不是很有钱,爸爸妈妈是值得我们永久去爱的人。 我
5、们要做一个乖孩子,在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操劳,给他们端上一杯热茶,给他们一张满足的答卷。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们! 我的演讲完毕,感谢大家! 小学生感恩主题演讲稿3 敬重的叔叔、阿姨、教师、亲爱的同学们: 大家好! 我是清流二中初一的同学,我叫张锦华。今日我演讲的题目是感恩教师。 教师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的教师,没有华美的舞台,没有分散的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。 我的一位教师曾经说过:我不需要太多的荣誉
6、和赞美,我只喜爱“教师”这两个字这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢教师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。 课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩。 下课后,在走廊里看到教师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“教师好”,也是感恩! 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的教师! 感谢大家! 小学生感恩主题演讲稿4 今日是个不平凡的日子,是个神圣的日子。在这宏大的节日里,我们应当向我们的母亲表示点什么。时空阻隔,我们不能送
7、上一束康乃馨;但是,我们可以用笔把我们的心捧出来,奉献给我们尊敬的母亲。 让我们一起来回忆几个有关母亲的故事。 在拉丁美洲一次地震后,人们救出了一个孩子,但孩子不走,对着废墟大哭不止。人们连续挖掘,发觉了惊人的一幕:母亲踩在父亲的肩膀上支撑起孩子的生命空间! 在庞贝古城的挖掘中,人们发觉了一个坑,是母亲躬着腰爱护孩子的外形。原来曾经有一次火山爆发,岩浆汹涌而至,母亲最终还要用柔弱的身躯爱护孩子! 无独有偶,中国唐山大地震时,一对父母双手托起水泥横梁,孩子得救。当救助人员把孩子抱走后,那水泥横梁才轰然落下,父母双双而去。那横梁,在正常状况下,两个大力士也举不起来! 有一个孩子,在五楼玩耍,当他看
8、到妈妈买菜回来经过楼下,伸手要妈妈抱,从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声,扔下篮子,飞速跑去,接住了孩子!事后,电视台的记者要拍下这一过程,可母亲怎么也跑不了那么快,只有在危险时刻才使母亲迸发出超人的能量! 有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚,女孩要他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求,一句话没说,把心掏了出来。路上,儿子摔倒了,听见妈妈的心在问:“孩子,你摔疼了吗?”这就是无私的母爱!母亲把一切都给了孩子! 我的妈妈是一个淳朴和善的农村妇女。她深爱着我们兄妹几个,可我从没有特殊的感觉。但在这个节日前,我无意中翻到一封妹妹的来信。这封信是在我刚参与工作时由她和妈妈合写的。开头是“哥,妈妈想你。下面
9、是她亲自写的信。”妈妈嘱咐我要干好工作,家里妹妹们正在织毯子挣钱,盼望我心胸要宽广一些。那时我哪里知道心疼母亲,在外花钱如流水。妈妈的信我竟然没有一点印象!妈妈有几十年没有拿笔了,她写字有多困难!花费有多长时间!那伏案吃力地写信的情景是个什么样的情景啊!念及以往,我的泪水不觉流淌了下来。 小学生感恩主题演讲稿5 敬重的教师,同学们: 大家早上好! 爱与感恩是一组相交线,在不经意间会会聚而成,而它有一个交点,这个交点是每个人都具有的,但要看你是否能发觉并发扬这种美,这个交点叫做回报。回报父母,孝敬父母,回报教师,感恩教师;回报祖国,报效祖国这一系列的爱的表现,让我们懂得要培育美妙品质,必需从小做
10、起。要像美籍华人唐仲英先生一样有爱心、有美德,他创办的“唐仲英爱心奖学金”正是用来嘉奖具有美妙品质,具有美妙品德的人,并使之发扬光大。 喜爱祖国,知恩图报,是中华民族的传统美德。 我们宏大的祖国是一个领土宽阔、山河壮美、土地肥沃、物产丰富的国家,我们喜爱祖国母亲,由于她是我们心灵、身体的来源和归宿,她用她那甘甜的乳汁,培育了一代又一代的优秀儿女。这是一个经受了岁月摧残,饱受了艰难磨难的民族,她的儿女们用自己的行动回报着她,正由于他们的回报和付出,才有了我们今日的幸福生活。唐爷爷正是他们当中的一员,他出自这样一种崇高的爱国热忱,用自己的力气为祖国的建立做出了奉献,更把这种爱传递给了我们祖国的将来
11、;接过爱的旗帜,我们肯定要发挥自己的潜能,健壮成长,成为祖国的栋梁之才,不辜负祖国和唐爷爷的期望。 父母给予我们生命,培育我们成长,辛苦教育使我们长大成人。父母对子女的爱是世界上最无私、最宏大的爱。乌鸦亦有反哺之情,羔羊亦有跪乳之义,更何况是人呢?对于父母,我们要懂得感恩于孝敬,由于我们从他们那里不仅获得了生命,还由于时间的消逝而一每天的年轻,然而在我们心中那份感恩之情有多深厚呢?时间消逝,亲情不会消逝,亲情永存。我们应当这样做:孝顺父母,敬重父母,回报父母。 我们还应当做到敬重师长、关怀他人、助人为乐、懂得感恩等,这些是举手之劳、点滴可见的小事就可以做到的,平常的一句话或一个动作,就会使我们
12、欢乐,也是别人欢乐。信任那不经意的一个动作、一种表达,也会使你身边的人渐渐转变,也会使你懂得培育美妙品质和良好的行为习惯的真谛。从自己做起,信任自己,美妙从现在开头! 小学生感恩主题演讲稿6 大家好。 九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴实而又华美、平凡而又崇高、一般而又特别的职业。播种盼望,传承文明,规划将来,用自己悄悄无闻的生命谱写着时代的华章。 教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明白前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,
13、在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,教导迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。 教师是清贫的,荣华富贵,厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我沉醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉快中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难降临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不
14、倦,兢兢业业。 教师是富有的,他有着丰富而渊博的学问,把终生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的宽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,心情再坏,只要是学生的一个问题,立刻精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永久芳香。 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。 小学生感恩主题演讲稿7 敬重的各位评委、教师们、同学们: 我是来自年XX班的XXX,很荣幸能够站在这个讲台上,作关于“知恩、感恩”题材的演讲,今日我演讲的题目
15、是常怀感恩之心,常为律己之行。 那是一个很一般的夏日,中午放学后,我背着书包走在放学的路上,当快到家的时候,我发觉了一个熟识的身影,咦,这不是妈妈么。只见她在炎炎烈日下双手拿着几个装满蔬菜的便利袋儿,急匆忙地往家赶。我喊了一声妈妈,可是她仿佛并没听见。怀着一份奇怪,我跟在了妈妈的后面,看着她一溜小跑上楼,看着她把装满蔬菜的便利袋儿放在一只手上吃力的拎着,然后用另一只手拿出钥匙翻开了房门,急赶忙忙脱下了鞋,门却忘关了。我走近了房门,透过门缝看到了妈妈正在厨房洗菜,看到了她从鬓角流淌下来的汗水,看到了被她汗水浸湿的衣服。原来,妈妈是急着回家给我做午饭。看着妈妈在厨房劳碌是身影,回想起刚刚的一幕幕,
16、再回想起我由于饭菜不好吃撒娇的样子,我的鼻子抽搐了几下,泪水不禁流了下来。 同学们,生活中我们每时每刻都在承受着恩惠:父母对我们的哺育之恩,教师对我们的教育之恩,社会对我们的关爱之恩,作为幸福的一代,我们被大家称之为“温室里成长的花朵”。然而,我们这些温室里的花朵,是否真正体会到这些恩情了呢?或许许多同学会说,我平常考试成绩优异,我回报父母、教师了。或许有的同学还会这样以为,我不乱花钱,狡猾听话,父母、教师对我放心,这应当算是回报吧。同学们,今日我们演讲的主题“知恩于心,感恩于行”,其实就已经很好的诠释了答案。我们需要专心承受恩惠,我们需要用实际行动回报父母、教师,回报社会对我们的恩情。 作为
17、小学生,我们正处于学习和成长阶段,既然是学习和成长就会有许多的不成熟,需要我们慢慢改良,约束好自己。虽然我们还没有力量去回报父母、教师,回报社会,但是我们可以常怀一份感恩之心,让它渐渐伴随我们成长;可以常为一些律己之行,让我们变得更具有修养。 感恩就像春天里那一抹新绿,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火红枫叶,冬天里那一朵圣洁冰花。让我们学会知恩、感恩,用世界上最漂亮的心声,唱响我们新世纪少年成长之歌。 小学生感恩主题演讲稿8 敬重的教师亲爱的同学们: 大家好 今日我演讲的内容是学会感恩与爱同行 每当你遇到困难时,有人去帮你,在你学习中有不懂的地方,有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方,你
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- 小学生 感恩 主题 演讲 15
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