小学生演讲比赛主持词开场白700字.docx

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1、 小学生演讲比赛主持词开场白700字 更新时间：2023-12-05 来源：有用范文 投诉建议 关于元宵节活动方案 关于元宵节活动方案 2023-02-03 烟花爆竹禁燃禁放工作汇报 2023-02-03 心理卫生与心理辅导自考笔记 2023-02-03 优秀教师事迹简介三篇 2023-02-03 公司集体活动总结1000字 2023-02-03 【-有用范文】 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为帮助手段，针对某个详细问题，鲜亮、完整地发表自己的见解和主见，说明事理或抒发情感，进展宣传煽动的一种语言交际活动。互信今日为大家细心预备了小学生演讲竞赛主持词开场白

2、700字，盼望对大家有所帮忙!小学生演讲竞赛主持词开场白700字 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好! 小草是平凡的，没有绚丽的外衣，迷人的芳香，但却有一颗坚韧的心，用绿色装饰山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。这就是我们教师。 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，正是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在将来中收获。 首先，请允许我代表青年教师向为教育事业奉献了青春和热血的教师们说一声：“您，辛苦了!” 开场白： 耕耘春天，我们收获万紫千红; 耕耘事业，我们收获成长胜利; 耕耘自己，我们收获进步提升。 今日，我们相

3、聚在这里，沟通学习的心得 今日，我们相聚在这里，互诉成长的.欢乐 学习让我们的青春闪光，让路走的更远。 让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间 在今日，你会更好地熟悉和了解我们的青年教师。 在今日，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。 北岭小学青年教师“学习成长欢乐”演讲竞赛，现在开头! (介绍评委) 宣读评分标准 完毕语： 时间荏苒，不变的是你坚决的信念 岁月如梭，不老的是你年轻的容颜 青春似火，不灭的是你激越的灵魂 青春如歌，不停的是你昂扬的斗志 20XX，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言， 20XX，我们用无私的奉献谱写壮美的诗篇。 一句句铮铮誓言， 一个个感人故事。 这就是我们的青春故事

4、， 这就是我们的醉人诗篇。 我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。 我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。 让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。 北岭小学青年教师“学习成长欢乐”演讲竞赛，到此完毕。 感谢大家! 小学生演讲竞赛主持词开场白700字 男：敬重的各位领导， 女：亲爱的教师们、同学们，大家， 合：下午好! 男：我是-班的-。 女：我是-班的-。 男：金秋十月，丹桂飘香。 女：在这秋高气爽的美妙季节，我们迎来了-首届“小绅士节”。 男：我们将满怀最真挚的情感，用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会才智求知、会优雅生活的小仆人。 女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的

5、小绅士。 男：下面我宣布-区-学校“今日-小仆人，明日优雅小绅士”讲故事竞赛， 合：现在开头。 男：首先，请允许我为大家介绍担当本次讲故事竞赛的评委。 女：他们是：-。 男：-。 女：-。 男：-。 女：-。 女：让我们用热闹的掌声欢送他们的到来! 女：下面有我们宣读评分标准：本次竞赛打分采纳百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分;富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、一般话流利20分，思路清楚，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采美丽，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，构造：完整紧凑5分，时间

6、在4分钟以内5分，演讲完毕后，评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣0.5分，缺乏10秒钟按10秒钟计算。 男：本次讲故事竞赛的评分方法是：评委当场亮分，去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，若消失同分，则准确到后三位，以此类推。选手讲故事完毕后，由评分人员根据选手得分的凹凸来评定选手的名次，本次竞赛设小学组一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名;对获奖者颁发获奖证书。 女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随便走动、无故不行提前退场，选手上下台时应保持宁静。 男：首先进展小学组讲故事竞赛：有请1号选手来自-班的

7、-，他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢1号选手的演讲，请评委为1号选手打分，有请2号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 男：感谢2号选手的演讲，请评委为2号选手打分，有请3号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢3号选手的演讲，请评委为3号选手打分，有请4号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分，下面我宣布前三名选手最终得分。 女：1号选手去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手最终得分-分。 男：2号选手去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手最终得分-分。 女：3号选手去掉一个分，去掉一个最低分，3号选手最终得分

8、-分。 男：有请5号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢5号选手的演讲，请评委为5号选手打分。下面我公布4号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，4号选手最终得分-分。有请6号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 男：感谢6号选手的演讲，请评委为6号选手打分。下面我公布5号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手最终得分-分。有请7号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢7号选手的演讲，请评委为7号选手打分。下面我公布6号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，6号选手最终得分-分。有请8号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 男：

9、感谢8号选手的演讲，请评委为8号选手打分。下面我公布7号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，7号选手最终得分-分。有请9号选手，来自-班的-。他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢9号选手的演讲，请评委为9号选手打分。下面我公布8号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手最终得分-分。有请10号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 男：感谢10号选手的演讲，请评委为10号选手打分。下面我公布9号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手最终得分-分。有请11号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢11号选手的演讲，请评委为11号选手打分。下面我公布10号选

10、手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手最终得分-分。有请12号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 男：感谢12号选手的演讲，请评委为12号选手打分。下面我公布11号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手最终得分-分。有请13号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢13号选手的演讲，请评委为13号选手打分。下面我公布12号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，12号选手最终得分-分。有请14号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 男：感谢14号选手的演讲，请评委为14号选手打分。下面我公布13号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，13号

11、选手最终得分-分。有请15号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢15号选手的演讲，请评委为15号选手打分。下面我公布14号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，14号选手最终得分-分。有请16号选手，来自-班的-。他演讲的题目是-掌声有请。 男：感谢16号选手的演讲，请评委为16号选手打分。下面我公布15号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，15号选手最终得分-分。有请17号选手，来自-班的-，他演讲的题目是-掌声有请。 女：感谢17号选手的演讲，请评委为17号选手打分。下面我公布16号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，16号选手最终得分-分。有请18号选手，来自-班

12、的-，他演讲的题目是-掌声有请。 (女单独上)女：我们的教师们正在紧急地计分，利用这个间隙，我们欢送-校长上台致辞，掌声有请!(一起上) 男：经过教师们的紧急的计分后，竞赛结果已经出来了，本次竞赛最为感动人心的时刻马上到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是：-，-，-，-。 女：获得二等奖的选手是：-，-，-，-。 男：最终，我盛大宣布，获得一等奖的选手是：-，-，-，-。 女：让我们以热闹的掌声庆贺他们。 男：今日，我们相聚在这里，感受到了芳香的书香，感受到了历史的厚重，感受到了作为一名品学兼优，德才兼备的小绅士是多么的重要! 女：让我们记住今日这份特别的感受，在回眸历史的同时，英勇

13、地迎接将来的每一次挑战，不断提高自己的素养，学会优雅生活，为-的明天做出更大的奉献! 男：教师们、同学们，-区-学校“今日-小仆人，明日优雅小绅士”讲故事竞赛， 合：到此完毕! 女：感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。 男：教师们、同学们， 合：再见! 小学生演讲竞赛主持词开场白700字 亲爱的教师们、同学们： 有一种期盼在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份欢乐在五月里扩散。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热闹的掌声欢送各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最真诚的感谢! 教师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是

14、人们精神与才智的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”由于有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的进展;由于有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情;由于有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流;由于有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象将来。 从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱;什么是关爱，什么是冷漠;什么是聪慧，什么是愚笨;什么是顽强，什么是脆弱;什么是文静，什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应当做，什么事我们不应当做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应当憎恨、屏弃与批判;什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往。 教师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅沟通读书内容，还将沟通读书方法;不仅注意读书的数量，还将留意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展现读书成果，检测读书效果，进展读书讨论，推广读书阅历，发觉读书新人，解决读书问题，推动读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪慧，读得能干。盼望教师同学们珍惜这大好的时机。 现在我宣布演讲竞赛正式开头! 【小学生演讲竞赛主持词开场白700字】