小班美术活动教案《美丽的线条》.docx

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1、 小班美术活动教案美丽的线条_小班美术美丽的冬天教案 活动目标： 1、娴熟把握红、黄、蓝、绿四种颜色。2、学会弹珠滚画的根本方法、常规，进展幼儿的手眼协调力量。3、初步产生参加美术活动的兴趣。 活动预备： 放有弹珠的碗、广告颜料（红黄蓝绿）白纸、托盘、抹布等。 活动过程： 1、谈话、提问引出主题。教师以谈话的方式，逐一提问：（1）看教师给你们带来了什么？它叫什么？噢，是弹珠，它还有另外一个名字叫玻璃球。（2）看看这又是什么？（颜料）什么颜色？有什么用途？你喜爱吗？分析：谈话的方式作为开场，给人的感觉很亲切，从而熟悉了弹珠及颜色。2、让幼儿探究如何去玩玻璃弹珠。（1）教师给每个小朋友都预备了一份

2、弹珠，我们来玩一玩，看看谁玩的方法多。（2）你们谁能告知教师，你是怎么玩的？幼儿举手发言。分析：给孩子一个自由探究的空间，充分发挥孩子的想象，是教学活动中不行缺少的环节。3、观赏观看颜色组合图，体验颜色的美。今日，陈教师给你们带来了许多好看的图画，你们知道它们是用什么画的吗？幼儿观赏，猜想用什么作画。分析：教师通过电脑屏幕让幼儿来观赏用弹珠滚画做出来的颜色图，培育孩子的审美情感，给孩子以美的感受，激发孩子用弹珠绘画的兴趣，为下一环节作铺垫。4、教幼儿弹珠滚画。你们看教师是怎样用玻璃球作画的？教师示范弹珠滚画的步骤：（1）将白纸放在托盘里。（2）取一个弹珠充分蘸满一种颜料后放在托盘里，用抹布擦擦

3、手。（3）两手端住托盘，让弹珠在托盘里匀称滚动。（左右滚动，上下滚动，四周八方都滚动）（4）用同样的方法蘸其它颜色滚动，然后把珠子放回的颜料里。你们看，白色的纸变成什么了？（美丽的图画）分析：对于小班的孩子来讲，教师的示范是有必要的，孩子的年龄小，阅历少，这样的美术活动或许是第一次接触，教师通过这节课要让孩子学会滚画的根本方法和常规。5、幼儿动手操作，教师指导，鼓舞幼儿大胆操作。师：你们想玩吗？教师给你们预备了一份材料，小朋友轻轻地走到座位上，按教师刚刚的方法来玩一玩吧！分析：幼儿喜爱自己操作，在玩中去体验、感受线条的颜色漂亮以及活动带来的愉悦、满意感、成就感。6、教师评价：你们用弹珠做的画真

4、美丽，我们来观赏一下吧！展览幼儿的作品。 活动延长： 教师将幼儿的弹珠滚画剪成不同的图案，如：服装图案，动物图案，各种外形图案等等，贴在彩色的卡纸上，家长也可以将孩子的作品装入相框，成为家居挂饰。分析：怎样让画更加美，看上去舒适，教师可以进展简洁地加工，真正成为一幅作品，幼儿看到自己绘画，有一种胜利感，从而对美术活动产生深厚的兴趣，增加了自信念。 园长及指导教师点评： 这节弹珠滚画活动，打破了传统的绘画工具：水彩笔画画，油画棒画画，让幼儿大开眼界。在玻璃球滚画中，孩子们用教师供应的颜料和弹珠在画纸上自由滚画，探究颜色在画纸上的奇妙变化，更大地激发了孩子的兴趣让孩子能够积极参加，主动探究。孩子们

5、会对这些画产生剧烈的兴趣，由于它们都是自己画的。如纲要中所说：既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的绘画活动，又有助于拓展幼儿的阅历和视野。整个画面没有刻意雕刻的痕迹，孩子们在一个好玩的情境中积极主动地动手动脑，让幼儿在玩中学。小班美术活动教案线条画“蝴蝶” 幼儿园小班美术教案：线条画蝴蝶 活动目标： 1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、比照色的套色运用；3、培育幼儿认真、急躁的良好作画习惯。 活动预备： 供观赏的成品、水彩笔、记号笔、水粉、油画棒、纸。 活动过程： （一）观擦了解线条画的特点1、找找线条排列有什么规章？粗细

6、线、排得密颜色深；2、强调套色的运用。 （二）幼儿作画，讲解要求1、用粗细线、排列稀或密表达深或浅；2、可以用图形组合画各种蝴蝶的形状；3、先勾主体，装饰时线条排列清楚；4、急躁、认真地作画。5、套色运用讲解教师指导，帮忙个别幼儿合理运用线条，中途若发觉问提可请幼儿相互观擦发觉，同时鉴借别人的好的方法。 （三）展现幼儿作品1、看一看、说说作品美在什么地方；2、整理用具。小班主题活动教案详案漂亮的线条 一、设计思路： 艺术活动漂亮的线条是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对小班幼儿的身心特点，结合纲要通过艺术活动激活兴趣，发挥艺术活动的愉悦功能，我把活动重点落在鼓舞幼儿大胆尝试各种不同

7、的材料变出漂亮的线条，在变的过程中，帮忙幼儿充分体验活动带来的乐趣。同时，活动以层层递进的方式使幼儿渐渐熟悉红、黄、蓝三原色，帮忙幼儿积存必要的颜色学问。 活动难点：帮忙幼儿自主、有序的操作各类材料。 针对此难点，我将注意材料种类与量的把握，并依据操作的难易程度考虑环节的先后挨次、材料的合理摆放等。努力为幼儿创设一个宽松、自主、有序的活动气氛，愉悦幼儿的情感、丰富幼儿的学问。 二、活动设计： （一）活动目标： 1、鼓舞幼儿大胆尝试不同的材料变出漂亮的线条。 2、体验活动带来的乐趣，培育幼儿的操作兴趣。 3、熟悉红、黄、蓝三原色。 （二）活动预备： 红、黄、蓝三原色颜料、筐子、珠子、勺子、画纸、

8、棉签、毛巾等各类操作材料 （三）活动过程： 1、引入主题，激发兴趣 教师出示空白盒子：我有个白白的空盒子，今日就用它和小珠子给大家变个好玩的魔术!请小朋友认真观看怎么变的?变出了什么? 2、教师变魔术： 1)教师将珠子放入空白盒子中，来回滚动。 2)教师展现盒子：请小朋友看看变出了什么?(初步感知线条与红、黄、蓝三原色) 3)幼儿观看后自由说说 4)帮忙幼儿明确操作要点 5)幼儿尝试操作 3、引导幼儿尝试用各种材料变出漂亮的线条 1)教师启发：刚刚我们用盒子和珠子变出了漂亮的线条，还能用其它方法变吗? 2)幼儿想想、说说 3)教师引导：我们预备了好多东西，请你试一试，(教案出自：)能不能用它们

9、变出漂亮的线条。等会儿把你的好方法告知大家 4)幼儿自主选择操作材料，教师巡回辅导供应适度的帮忙。 5)引导幼儿尝试不同的操作材料，积存丰富的活动体验。(以个别沟通的方式帮忙幼儿区分红、黄、蓝三原色) 6)展现幼儿的操作成果 4、观赏作品，引导幼儿共享、沟通操作成果。 1)师生观看操作成果，教师针对详细状况请个别幼儿说说自己的方法，并引导幼儿沟通内心的感受，帮忙幼儿确定自己、观赏同伴 2)引导幼儿说说自己最喜爱的颜色，帮忙幼儿明确红、黄、蓝三原色。 5、延长活动： 1)鼓舞来不及尝试各种材料的幼儿、仍有操作兴趣的幼儿到区域活动时连续尝试 2)鼓舞幼儿和爸爸妈妈沟通活动状况、共享活动成果。 小班

10、美术活动教案漂亮的花 活动目标： 1、运用搓、团聚、压扁等技能组合表现平面的花。2、愿意积极动手塑造，体验胜利的欢乐。 活动预备： 橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。 活动过程： 1、观赏花朵图片，感受花朵的漂亮你喜爱这些花吗？为什么？2、引导幼儿复习花的构造每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我们一起来看看他们是怎样排队的？教师依据幼儿的答复，初步出示花的各局部并拼接。3、教师示范塑造花朵引导幼儿软说说花蕊妈妈可以用什么样的外形？花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈？叶子爸爸的手要牵在哪里？步骤：1揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形2一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一

11、压变成花蕊妈妈3剩下的分成几局部，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的花瓣宝宝的造型，然后一一围在花蕊妈妈旁边。4绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成叶子爸爸。4、幼儿创作，教师提示幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进展创作，要留意把橡皮泥团光滑了。鼓舞幼儿创作出不同造型的花。5、观赏评价重点引导幼儿观赏花朵的造型，教师重点评价幼儿技能与创作表现。大班美术活动教案奇妙的线条 幼儿园大班美术教案：奇妙的线条 大班艺术活动：奇妙的线条 活动目标：1、喜爱并能积极投入艺术活动中，乐于在观赏活动中调动自己的身体进展体验。2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感

12、。3、在活动过程中激起自由想象的热忱。 活动预备： 幻灯课件、黑板、粉笔、录音机、音乐磁带。 活动重点： 感受线条的存在及其魅力（情感渲染与节奏感） 活动难点： 能够用自己的方式来表示自己的审美感受。 活动过程： 一、生活中的线条你在哪儿找到过线条？幼儿自由叙述肢体仿照线条小结：线条特别奇妙，它是无处不在的。二、美术作品中的线1、观赏梦你看到了什么？学画上的阿姨，你有什么感觉？你觉得她梦见了什么？2、观赏哭泣的女人你看到了什么？你觉得她在干什么？看了这幅画，你有什么感受？猜猜她为什么哭啊？3、比照：这两幅画的区分4、小结：这两幅画给我们的感觉不同，很大的缘由是画上的线条的不同。三、舞蹈中的线1

13、、感受音乐中的线（节奏）2、舞蹈跟学3、小结：舞蹈和音乐中的线可以把欢快的舒缓的节奏告知我们。四、户外找线小班美术泥工活动教案：漂亮的彩虹 【活动目标】 1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。【活动预备】彩色橡皮泥【活动过程】1.出示彩虹图片，观看彩虹的特征。师：知道这是什么吗？对这就是漂亮的彩虹姐姐。你们看姐姐有几种颜色？彩虹姐姐像什么？(鼓舞幼儿说出自己不同的看法)彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。2、范做彩虹。取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成一座小桥。在拿黄色的橡皮泥，用小手搓成长条，搭在红色小桥的上面做彩虹的其次层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次往上搭，变成一座漂亮的彩虹。3、幼儿创作，教师提示幼儿要先把橡皮泥揉软了，用自己喜爱的四种颜色做一座美丽的彩虹。4、观赏评价重点引导幼儿观赏彩虹，教师重点评价幼儿技能与创作表现。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班美术活动教案漂亮的线条”一文，盼望“小班美术活动教案漂亮的线条”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班美术漂亮的星星教案专题！