实习老师的自我鉴定[001].docx

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1、 实习老师的自我鉴定实习教师的自我鉴定1 根据学校的安排，我荣幸地来到文静中学度过了为期4个多月的实习支教生活。在整个实习支教的过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积存了肯定的阅历和教训。 在工作上，我积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。在工作中能准时完成学校下发的任务，能主动协作学校的一切工作。 在教学工作上，我仔细仔细备课，专心上课，课后准时反思总结，虚心向语文指导教师李教师，及阅历丰富的教师请教。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织力量方面都有了极大的提高。帮助指导教师开展语文生本课堂教学，制定生本教学评价方案。在学校进展的段考中，我所教的班级

2、语文成绩均名列前茅，进步明显。 在班主任工作上，与班主任指导教师潘教师积极沟通，探讨班级治理方式，全面了解每一位学生的学习状况及特点。主动与家长联系，与家长共同做好学生思想工作。并适时开展有意义的主题班会。所治理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。 在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，守望相助。实习期间未曾消失过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的教师和谐相处，沟通融洽，取长补短，虚心好学，并与支教学校的教师建立了深厚的情感面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综

3、合水平，为自己的将来打制造出一片精彩。 实习教师的自我鉴定2 实习也将完毕，我实习选的是去小学当教师。后来就进入xxx学校做了一名小学x年级xx班的教师。在实习的这一过程里，我收获的不单单是做教师阅历，更多是体会到当一个教师真正的心酸。现在也对自己的实习做鉴定。 进入学校教学，我每天都会按时上班，间或加班，但是从来没有在学校迟到过，更不用说早退或者旷工，我都是到的最早的一个。上课也是一样的，铃声还没有响，我就已经在教室做上课的预备了，每次都是这样，没有由于任何缘由迟到，几乎都是根据规章来。我上个课也很敬重学生，教学也都是有自己的一套方法，不会照搬他人的做。在校遵守学校的每一条校规，各种规章制度

4、我都有严格遵守。在校实习的半年里，我没有做错过一件事，都是克己复礼的，遵守本分，做好个人的职责，是教师，就尽职的做好每天上课前的备课。 在学校里的生活，我也是有着自律的生活方式，早上照旧保持着在大学的早起熬炼习惯，不下雨，我都会去跑步。我为人和善，与人和蔼相处，释放自己的善意，真心真诚待人，做事积极，仔细的把学校交代我办的事情都做好。与他人相互敬重，礼貌待人，不去得罪人。生活亦是舒适的，在各方面我都有进展调整，因此在这半年的实习生活里，我把握住了每天，保持好心情。 这次的实习，我对自己整体的工作还是比拟满足的，虽然也有些缺乏，但是都不是什么大问题，在日后的工作中，我信任能改正，并做的更好。实习

5、教师这岗位也让我对教师这个职业有更多的了解，以前觉得教师很轻松，现在不这样觉得了，由于就我个人来说，这半年实习，吃了不少的苦，只是得到的要多些。但是至少我能明白教我的教师的感受了，由于我也做过教师的人。 实习于我是一种对实践力量进展的熬炼，在实习的过程中，体验真正的工作是什么样子的，去收获工作阅历，为自己在毕业后步入社会找工作供应了一个很好的参考。即使只有半年的实习，但对我也足够了，虽然不知道自己以后要找什么工作，但是至少有这次的经受，也让我有了成长，这才是很大的收获了。我信任我定能克制困难取得自己的胜利的。 实习教师的自我鉴定3 在大学里面积攒了不少的教学阅历，这段时间终于是得到了发挥的时机

6、啊，这一次实习，我来到了xx地区的xx小学，在这里我负责了几个班级的数学教学工作，这也是我第一次给孩子们上课，所以我心里即感动又紧急啊，我怕自己讲的课不被孩子们所承受，也怕孩子们假如不喜爱我的话，那我该怎么去处理呢。不过紧急归紧急，这次实习的时机还是很珍贵的，我也想多积攒一些工作阅历，这对于以后的教学有着不小的启发作用。现在，我已经在这个小学里当了几个月的数学教师了，孩子们也根本上认同了我，我对于这个学校也是越来越了解了，虽然这个学校的根底设施并不是很好，但是这一点也不影响我的教学积极性。 想要当好一名小学教师，那自然就得先和学校里面的教师和学生弄好关系，我这个人在大学里就是挺乐观开朗的，所以

7、这种性格让我很简单就和大家打成一片，而且我也喜爱用一种比拟幽默幽默的方式进展教学，这让孩子们对我的教学产生了不小的兴趣。自从我正式开头教学之后啊，我觉得自己的性格其实也转变了不少，原本我并不是特殊喜爱孩子的，由于越小的孩子就越难照看，许多时候你和他们讲道理是没用的，可是当我上了一段时间的课后，我发觉孩子们的想法很天真，说话也很直白，这让我体会到了不一样的教学感受，我自此决心要让孩子们都把我当朋友，而不是把我认成一个严厉的教师。 为孩子们进展备课其实是一件比拟简单的事情，由于预备的教学资料要让孩子们简单承受才行，假如太难太浅显的话，孩子们根本就坚持不下去，可能没上几分钟的课就会开头走神了，尤其是

8、数学，许多孩子在小时候对于这种计算是很排斥的，他们更加情愿上一些音乐、美术之类的可能，由于这能让孩子们感觉放松一点，所以我也是吸取了其他教师的一些阅历，让自己的课程看上去尽量要简洁一些。给孩子们上课也在渐渐地转变着自己，有时候在上课的时候难免会遇到孩子们捣乱或者是不听课的状况，这时候就得实行适宜的方式去劝导了，该引导的引导，该批判的批判，另外对于那些表现好的同学做出适当的嘉奖，这会勾起大家的学习胜败心，信任随着时间的磨练，我会把握更多的教学技巧和阅历，早日成为一名优秀的数学教师！ 实习教师的自我鉴定4 在八周的实习时间里，许多人许多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要诚心感谢那些给

9、我帮忙与支持的家人，指导、鼓励我的教师，以及身边始终守候我的好朋友说声感谢。 以下几点是我对自己实习中的自我鉴定： 首先是观摩实习学校的教学活动和班主任教师工作。在一周的时间内我根本熟识了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的详细内容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、教师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、教师的指导我写的教案从开头的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任教师的全都赞成。 在上课前的前俩周的实习上课教学，我表现出紧急，语言表达、课堂讲解和

10、教学组织都不尽人意，但经指导教师的反复教导、引导，渐渐摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和教学力量、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期八周的在学校实习马上完毕时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的教师增加了信念。 总之在教育实习期间，学生们能够根据指导教师的要求去仔细备课，并仔细写好教案，做到对教材的熟识；上课时做到教态自然、语言标准、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与学生互动到达最正确课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图预备很重要，能使学生的心情热闹更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去预备。我为了能调动学生的上课情趣，应用多媒体和多样教具

11、教学，板书按排有序，文字工整标准等等。 班主任教师工作是实习中的重要内容，我非常重视。在原班主任教师的带着下，首先对班里的状况进展各方面的调查，然后有针对性的制定班主任教师工作规划，积极开展各项工作。在当班主任教师工作期间，做好班上日常工作，如带学生早读、组织眼保健操和播送体操，与学生谈天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任教师治理班级的方法和技巧，比方怎样有效地表扬和批判学生等。另外多参与集体活动，如在海口试验中学高中部的实习生，组织班上同学参与学校组织的歌咏竞赛，并且还拿到了奖项，还有参加校运动会并付出极大的努力。 在向原任班主任教师教师猎取带班阅历的同时，学会如何带班、如何当好班主任

12、教师。即注意个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的学生，着重在培育提高。再有和家长沟通，引导家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通，多多留意培育孩子良好的品德习惯，另外适时召开主题班会，做到形式多样及丰富多彩，如陈志博、刘黎红同学表现不错。通过担当班主任教师，同学们的工作力量大大增加，并与学生产生了情感，得到了大家的认可。 实习教师的自我鉴定5 教育实习是大学师范类专业教育不行缺少的一局部，在学院的细心组织下，于XX年10月10日12月5日到化州市其次中学开展了为期近两个月的教育实习活动。我在实习期间，爱岗敬业，尽职尽责，表现出了极其崇高的职业道德和素养，努力实现了从学生到教师的角色转

13、变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级治理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下，我精彩地完成了教育实习的各项工作。 教学工作方面：在见习周里，仔细听取了高一年级四位历史教师的上课状况，每一位教师的上课的风格不尽一样，侧重点各有不同。取其精华，去其糟粕，我从中汲取了他们不少的教学阅历，并虔诚承受了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的预备工作，尽自己最大的努力把教学工作做到最好。我仔细备课和写教案，认真钻研教材，专心了解学情，虚心向指导教师请教，确保教学设计合理，保证教学质量。在课堂教学过程中，思路清楚，层次清楚，板书设计合理。课堂构造安排合理，学问点安排

14、严谨，重难点突出，详略得当，时间掌控好，讲解钜细靡遗，适当补充相关的课外学问，兼顾不同学问程度学生的需要。过渡自然，连接词使用恰当。教学方法和手段敏捷性强，多样新奇。 教态自然大方，语言表达流畅，音调抑扬顿挫，感情丰富细腻。师生互动性强，课堂气氛活泼，实现了以教师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变，教学效果好。课后积极进展课堂教学反思，准时改良教学中存在的缺乏，肯定避开消失同样的教学失误。细心辅导学生做习题，仔细批改和讲解试卷。课堂教学工作使我把握了较多的教学技能和教学阅历。 班级治理方面：班级治理是教育实习的重要组成局部，为了治理好班级，对于职责范围内的每一件事情都予以高度的

15、重视，仔细对待和负责，确保各项工作落实到位。我主要负责监视学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等状况，并积极帮助班主任治理班级的其他日常事务。此外，我还胜利筹划和组织了以“新的起点暨学习阅历沟通会”为主题的主题班会活动，取得了预期的效果，使学生有了肯定明确的定位，把握了肯定的学习方法和阅历，为高中三年生活奠定了扎实的根底。在与学生相处的五十多天里，形成了良好的师生关系，解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级治理在很大程度上提高了我的治理、组织、协调、筹划等力量。 通过这次实习，使我受益匪浅。教育实习是一次积存阅历的过程，是一次检验学问的过程，是一次心灵成长的过程。这一次实习更加坚决

16、了我做人民教师的信念和信念，人民教师教书育人，实在宏大和荣耀。“路漫漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的学习中，我将会为全面提高自己的综合素养和力量而不断奋斗。 实习教师的自我鉴定6 光阴荏苒，一个月的实习将要划上圆满的句号。通过本次实习，让我得到了丰实的磨炼，是一次特别有意义的实践活动，为我今后走上讲台做一位合格人民教师作了良好的铺垫。同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学时间。 实习期间，我严格要求自己，努力做到最好。虚心听取指导教师意见，仔细备好和上好每节课，真诚对待每一位学生，尽责各个工作环节。在讲课中，我不断吸取教训，学有所成。学会怎样引导学生，活泼课堂气氛，让学生更好更透彻地学

17、会学问。固然，要成为一位优秀教师，还要不断努力，学习更多的阅历和技能。在班主任工作中，我懂得用博爱和宽容的心去对待每位学生，让快生和慢生都得到更好的进展。但由于时间有限，我觉得还有许多东西有待我去学习。 在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育最前线，面对双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。教然后而知困，给学生一滴水，需要教师拥有一水库都不为过。今后我肯定要更加勤奋学习，做一位优秀园丁，把祖国花朵浇灌得更加明丽。 饮水思源，能够圆满完毕这次有意义的实习活动，离不开实习学校领导和教师的关心和指导，离不开带队教师的关心和指导，离不开队友们的支持和帮忙。在此我一一

18、深表谢意。虽然今日我是一名一般的实习生，但明天我有信念成为一名优秀的人民教师。努力用才智和汗水来回馈社会，报效祖国。 实习教师的自我鉴定7 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还

19、利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色

20、，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 实习教师的自我鉴定8 在见习期间，安排好同学的上课课程。催促同学们学好，加强与任课教师的沟通，把实习状况准时反映给我们的指导教师，做好自己和教学工作。 在任课教师和我们的指导教师的教育和组员的帮忙下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 在收

21、作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次 根本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让接下来上课的教师了对学生有一个总体的了解。依据任课教师反影我们班的学生计算力量不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下，加强学生的计算力量训练，课后还对个别学生进展辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。 在见习期间，安排好同学的上课课程。催促同学们学好，加强与任课教师的沟通，把实习状况准时反映给我们的指导教师，做好自己和教学工作。

22、 在任课教师和我们的指导教师的教育和组员的帮忙下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次 根本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让接下来上课

23、的教师了对学生有一个 总体的了解。依据任课教师反影我们班的学生计算力量不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下，加强学生的计算力量训练，课后还对个别学生进展辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。 实习教师的自我鉴定9 接近毕业的我， 在实习的时候选择了一所小学，在里面当英语实习教师，目前我的实习也要完毕了。对自己这五个月的实习的工作也有了肯定的熟悉和了解，我对此写了自己的实习鉴定，以坚决这几个月来的工作。 我的工作，在这几月里，我每天做的就是把要上的课的教案备好，每天保持开心的心情进入教室教英语。从开头我面对这群学生的不拘束和难为情，到现

24、在我能够与他们相处极好，已经变成了朋友般了。上课是师生，下课是朋友。在课堂上，尽力的把英语学问教给他们，同时关注了一些对英语不怎么感兴趣的学生，争取在课下对他们进展补课，让他们渐渐的对英语产生兴趣，以及跟上其他同学的进度。我在这方面取得了很不错的成就，班上的同学都对我的英语课很协作。 我的学习，除了日常教学以外是对我这专业的温习，我自己也在网上购置课程学习，跟着其他教师学习英语其他方面的学问。每一次上为网课我都会那一个特地的笔记本记教师讲的重点。固然我也会跟着学校的英语教师学习，会向他们去恳求去他们的课上听课，在我没有课的时候，我就会拿着我的备课本去到他们的课堂听讲，记录他们的教学方式和在课堂

25、上的表现，回去后从里面学习阅历，更是把一些很有用的方法与自己的方法融合到一起，组成新的方法，然后用到我的课堂里教学。 我的生活，在学校实习的时候，生活照旧保持热忱向上，欢乐积极，对他人保持礼貌，敬重前辈，关怀学生，与学校的人都可以很好的相处。在校内，我的穿着就是把一个教师的模样。除去工作时间，我在其他时间里也会出去玩耍的，会去看风景，观赏大好的风光。我一颗真诚的心，诚恳守信，生活中做事做人言而有信。 经过这几个月的实习，我从中能够深刻体会到做一个教师的不简单，也更能理解教师的难处了。由于体验过，所以珍惜作为学生的时候，虽然也快要真正的毕业，但是也不会有圆满。实习让我明白更多工作和生活上的道理，

26、这次实习经受很值得。这不管我将来选择什么样的工作，于我都是有用的阅历。我对自己的将来也布满着盼望，面对更美妙的明天。 实习教师的自我鉴定10 我这次毕业实习已经完毕，对自己在高中做实习数学教师的工作中也有了收获，其中的酸痛和苦辣也体会到。虽然实习完毕了，但是远行的脚步不会停顿，因此对自己的实习工作也有如下的鉴定： 我进入一所高中当数学教师，也是在履行学校给毕业生的一个任务。在我进入教师的角色之后，我就履行教师职责，遵守学校的制度规定，从没有在上课迟到过，在教学的时候也是尽心又尽力，一切以学生利益为重，治理好课堂秩序。作为一个数学教师，我在工作中把数学教程规划好每一步，尽量让学生能够感受到学数学

27、的乐趣。上课我会把学生的积极性提高，让他们进入到数学的世界里去，与他们形成一个互问互答的方式上课，因此我的学生们都能体会到数学是很好玩的。 本人由于还是一个学生，所以寻常我还是会加强学习，让自己的力量渐渐得到提高。在教学中进步，休息的时候也会看一些数学教材，从里面找到更多的学习数学的方法。我自知自己力量不如那些已经有几年的教学阅历的教师，所以我向他们虚心学习，从他们的身上猎取数学教学的阅历，也是盼望自己在短暂的实习日子稳固自己的所学专业，把它练扎实了。这一个过程，我力量不仅提升了，而且与学校里的教师也猎取了友情，工作中遇到难题，他们都会乐于帮忙我，让我很顺当的度过难关。 我在实习期间遵守本分，

28、对人对己都是往好的方面去做，尽量呈现我的友好，与人真心相交。固然与我的学生更是铁一样的兄弟情了，年纪相差不是特殊大，反而更有话题些，上课我教他们学，下了课了就一起探讨数学，找出不同的解题方式，彼此之间相互帮忙，我们都从这里学到许多关于数学有用的东西。我也会针对数学学不好的学生进展单独一对一的补习，尽量帮忙他们把数学成绩提上来。 在这实习的日子里有欢乐有辛苦，但照旧是美妙的，由于获得许多在学生时没有的东西，是对自己力量的检验，也是对自己将来有一个前行的例子。虽然完毕了实习，但是我前行的路还很长，立刻就要真正的毕业了，这次实习经受对于我而言是很宝贵的，它让我对以后的生活布满了盼望。 实习教师的自我

29、鉴定11 半年的实习期就要完毕了，回过头来看，自己竟然在高中教师的工作岗位上面工作有半年的时间了，这半年里面自己的身份第一次的发生转变，从一名学生转变成了一位教师，一位高中数学教师，从被教学者变成了教学者。虽然角色发生了很大的转变，但是在学校各位领导和教师同事的帮忙下，以及班上各位同学的协作下，我还是以很不错的成绩完成了学校交给我的教学工作，也圆满完成了我的这几个月的实习。 这半年多的实习，让我熟悉到了身为一个教师必需要有很强的责任，必需要有很深的教学功底，必需要有正确多的工作态度才行。我的工作不是什么一般的岗位，是被称为“人类灵魂师”的工作，是为社会培育优秀人才的工作，所以我身为一名教师必需

30、尽到自己的责任才行，最重要的是，我是一名高中数学教师，教的学生是要面对高考的学生，而且我还教的是数学这们主科，就更加要仔细、重视起来。 作为一个脱离高中学习多年的实习教师来说，我对高中的学习熟悉是非常模糊的了，而我要教好他们，不能是把握有数学技巧，还要有讲课的力量，还有有对这几年多的数学考试环境有特别神的了解才行，不然光懂很深的数学，可是却不知道怎么教会别人，那无论如何都不能算是一个合格的教师，还有就是要对当前的数学教育要有肯定的熟悉，知道现在高考的热点题型是什么，哪些是高考频率范围等等，这样才能够针对性地去交学生，特地去训练学生。这半年的实习，我认为我是做到了这些的，每天我在仔细教好课的同时

31、，我并不是一走了之就不管学生了，我照旧会关系同学的学习，我会跟同学们说又不懂的问题随时来办公室问我，我还会常常与这群学生谈天，了解他们对我教课的看法，这样可以促进我教课方式的改良。可能是我的年龄与他们差距不大的缘由，他们也情愿与我谈心，所以这样我更加能够在学习上赐予他们帮忙。 这半年的教师实习，我认为我是做的不错的，对自己的课程都是尽心尽力的去上课，对待学习好与不好的学生都是一视同仁，而且还在努力做后进生的学习工作。我每天下课后也是在努力做好自己的教案，准时批改好班级学生的作业，而且还在不停多的学习，我特地买来了近几年各个省的数学高考题，了解近几年的高考题型，从而更好地教好学生。 实习对于我来

32、说，不仅仅是一份工作的尝试，更加是我不断完善自己的一种方式。 实习教师的自我鉴定12 今日刚好是我来到xx小学担当语文教师的第6个月了。在这6个月当中，我对待工作特别的兢兢业业，就是想教育更多的孩子，让他们都能成为人中龙凤，固然人无完人，我在工作当中对自己也有不满足的地方，但是从这6个月的教育成果来看，还是特别的胜利的，我特别爱这所学校，也特别的爱这群孩子们，经过两年的工作，我对自己的岗位的越来越有了深层次的理解，下面就是我的自我鉴定： 一、尽职尽责，一心只为提高学生成绩 我会把每个学期分成两个阶段，上半学期的教学工作和下班学期的教学工作我会由于班上学生的实际状况而对应的有所变化。依据学生对语

33、文课的热衷程度，各个学生的成绩，课程的进展，进展总结，然后制定对应的教学方案，这样做虽然很辛苦，但是却是最能提高学生成绩的方法，作为教师，我认为这是我分内之事。学生的作业我都会仔细的进展批改，备注。让学生们知道自己的作业错在哪，为什么错，正确的答案又是什么等等。这样才能让作业的意义最大化。仔细备课，依据自己的教学阅历，要保证堂课是最为活泼，好汲取的。一堂课的内容是否被学生完全的吸取，那全看这个教师是否有这个能耐了。 二、仔细学习，三人行必有我师焉 虽然说，小学的课文讲起来还算是简洁的，学问量也是特殊的少，但是要想成为一个好的语文教师，就应当做到每一堂课，班上的学生都是特别仔细的在听讲，每个学生

34、都是对自己所教的这个学科能布满着兴趣，小学就是要培育出他们喜爱学习的想法。这对我来说是一大难题，由于我只会按部就班的依据书本上的学问来授课。所以我就要再去学习学习了，现在只要有任何听课的时机，我都不会错过，我作为实习教师，学校内的任何一个教师的教龄都是比我长的，所以我都能从他们身上学到东西，要知道“三人行，必有我师焉”。只有不断的学习，我才能进步，我才能更快的成为一个合格的教师。 三、吃得苦中苦，方为人上人 语文我认为是小学全部学科当中最难教的一个学科，成语、多音字、歇后语、古诗词、文章的中心思想等等，我需要教的东西太多了，现在我已经成为一个教师了，自然是不能对不起学校对我的信任，我一点也不怕

35、辛苦，也不怕郁闷，由于我知道我现在吃的苦，那就是在为我自己以后的路做铺垫而已，假如作为一个教师，这点苦都不能吃的话，我也早点放弃吧，只有吃得苦中苦，方才能成为人上人。 实习教师的自我鉴定13 拥有所学的专业学问，带着满腔的热忱，我来到了联系好的实习单位-三穗县其次中学，四年的学习，现在最终可以得到发挥，可以在实践中检验我们的学习理论了，作为实习生的我们，我们应当好好的把握这个时机，珍惜这个时机，在实践中学到在学校里学不到的学问，充实自我，正由于有这种想法，所以我时刻在努力着。 这次实习有两项内容-教授实习和班主任教师实习。来到学校，我很快熟悉了学校领导及教师，并得到了初三年级组长和学校网络治理

36、员两位教师的指导。进校后，我代理初三年级七班的班主任教师及教授初三年级七个班级的信息技术课程，任务有些重，但我情愿，这样更能检验我的力量，在实践中获得更多学问。 2月27号，我的实习正式开头了，我给我自己定了个日程安排表，每天早晨提前半小时到学校，对三七班的学生进展检查，记录有多少人迟到，旷课，以及班上纪律等；下午提前半小时或者一个小时到学校，我会到班上和同学们谈天，了解他们的学习、生活状况，在学习上，我会尽我的力量帮忙他们，和他们争论学习方法，给他们供应网络信息资源等。 在近两个月的实习里，我始终根据这个规划实行，每天大局部的时间都是在学校园里。每当校园网络消失问题时，指导我的教师，都会给我

37、说，并叫我一起去修理，我不懂的，他就给我讲解，虽然有时有些累，但累得值得，由于它提高了我的动手力量，操作力量及思维力量。在实习期间，我了解并学习了国家远程教育网软硬件的配置及安装。 记得在班主任教师实习的第一节班会课上，我第一次面对着六十七个学生讲话，那时我很感动，也有些紧急，怕组织不好这堂班会课而从今失去信念。初三的学生，他们懂得了自我学习和敬重别人，因此之前我的担忧是多余的，班会课很顺当的完毕了，还得到了原来班主任教师的欣赏呢，得到指导教师的赞扬我心里固然很快乐。 三年七班为了表示欢送我，以前的班主任教师教师特意组织了一次野炊活动，让我规划这次活动的一切，这真是对我力量的考验呀，由于出游总

38、会有一些意想不到的问题发生，每个方面我必需得考虑到。指导教师还叮嘱我，叫我帮班级拍一个dv作为毕业留念，初三嘛，又是一个人生的十字路，总会有局部人不在一起的，所以拍一个光碟出来，给每个学生留下一份美妙的回忆，同时，也给我一份美妙的礼物-能和这么多学生一起出去野炊。野炊回来后的几天里，我就对拍摄的像进展编辑制作，最终刻成光碟，星期五班会课的时候，放给同学们看，效果不是很好，但它是我自己做出来的，我觉得有点骄傲感，对于学生来说，这更有意义，由于之前从来没有过这般值得纪念的东西。在玩的时候，我也没有遗忘学生的学习和班上的荣誉，每天早晨我都要对我们班的晨扫进展检查，在近两个月的时间里，三七班在全校的排

39、名，从倒数其次名跳到前三名，我为七班感到快乐，由于从这点可以看出班上的同学在努力着。学生进步，作为班主任教师，自然是特别快乐。 在实习期间，也遇到了一些困难，比方在计算机课的时候，学校没有安排在班上学习理论课，学生上课都是在机房里学习，在学生气房里面又没有大屏幕投影仪，讲课的时候，看不到学生是在玩嬉戏还是在学习，这种状况下，我实行的方法就是使学生气的显视器黑屏，使其听教师讲；再如对班上的治理上，由于国家现在正好实行普九义务教育，学校不能私自开除学生，也引进了一些社会学生，他们来到学校根本不想学习，影响其它想学习的学生，还有他们常常不来上课，要么常常迟到，班上的成绩也被他们拉了下来，在治理的时候

40、，我只能先听听家长的意见，问问他们的想法，然后我和家长共同治理其子女；不上早读和晚自习也给学生造成了学习困难，不上早读，学生的口语上不去，不上晚自习，不能掌握自己的学生完不成教师布置的作业。基于学校教师和领导的反映，学校后来又打算上早读和晚自习，解决学生的这些困难。 在实习期间，依据学校自身的状况，我始终讨论效果最好的教学教法，为到达教学最优而努力，我也在为提高我的操作力量而努力，并努力从国家教育工的行业中学到怎样做人，怎样为国家作出奉献。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。在以后的路上，我还要更加努

41、力，全力投身教育事业。 实习教师的自我鉴定14 20xx年x月x日至x月x日，我在实习了x天。在x天内，我上了x节课，作为实习班主任，带着学生参与熬炼，带着该班学生参与运动会，读报、课间操时维持秩序，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不加倍努力；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。当我兴致勃勃地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生茫然无语。学生何以如此

42、呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣和我讲得还不到位。我觉得提问后应给学生充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手答复，而且我的语速、教学的进程都比拟快。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难，比方学生的不协作。后来我想方设法在教学活动中建立公平的师生关系。而且把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、是学生的学习伙伴。为了办好这次班会，我让每一个同学都有展现自我的时机，使每个学生都能够感觉到自我的价值。结果，在预备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，每个学生的热忱都很高涨。 在这些天的实习中，我受益

43、匪浅，让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。 对于每个人而言，第一次总是很难忘的，特殊是像我们这种第一次站上讲台，面对着底下几十双眼睛，其意义可想而知。而在这一个月中，也让我体验了很多第一次，第一次踏上东西湖开发区辛安渡中学这片我余下几个月生活与学习的热土，第一次在xx多双渴望的眼睛凝视下，和他们说话，讲课以及沟通。这并不像一般的实习那样看起来轻松，由于没有指导教师在旁边，这让一切都必需自己摸索。现在想来，与我换岗的教师对我也是相当的信任的，第一天去学校后，在把我介绍与学生后，就让我开头带课。可以想象，我当时是很紧急的，当时是带的初一

44、学生，在进展简洁的自我介绍和上我的体育课的要求后，就进展教学任务播送操舞动青春，第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松，由于初次与学生见面，大局部学生还是很听话，课堂纪律维持的还是很不错的，但依旧有个别淘气的学生，还好我事先有所预备，已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法，所以第一节课还是有条不紊的在预定规划中进展，但自己还是有点缺乏的地方，由于自己初次上课，导致时间上没有把握好，下课时教学任务没有完成，拖了一点时间的堂。总体而言，效果还是很不错的，学生都很听我的话，这点让我还是很快乐的。 实习教师的自我鉴定15 20xx年xx月1日至xx月底，我在xx市xx中学进展了为期两个月的实

45、习，回忆这段经受我成长了很多，虽然这段时间比拟短，但我会珍惜我在那里留下的每个脚印，我信任那不是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头。xx市xx中学是一个教学设备先进、教学成绩优异的学校，尽管在xx市的中学里它并不算是最好的，但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比较的。回忆这近两个月的时间，我总结了许多阅历和缺乏。尽管我们的专业学问要比学校教师强一些，但我们在学问的构建上还存在着许多断章，在课堂掌握和班级治理上还缺乏阅历。由于实习期间，我真正的实践了教师这个职业的工作，我深刻体会到了教师的艰辛和不易。 出入学校，由学生转型到教师，我感受极深，以前始终认为初中的学问过于简洁，并没

46、有什么好讲的，但通过帮忙教师批改作业和听教师授课，我才体会到中学的英语教学就是要把根底讲透。即使是最简洁的学问也要讲好多遍，学生才能理解和把握，我们不能拿我们自己的思维来推断和衡量学生，我们认为简洁的东西对他们来说其实很难。看着教师不断的把学生教育办公室去批判指导，我才意识到教师的职责并非单纯的传授学问，更是对学生学习习惯和方法的培育，这才是教学活动的关键。 每当我站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间，我并没有做到一个好教师应尽的职责，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名同学记住我，我的实习就不圆满了。记得那是实习的第四天，一

47、个学生在我的办公桌上留了一张纸条：“教师，感谢你，是你让我对英语产生了兴趣，我定会努力学习，尽快把成绩提高上去。”这是我在实习期间收到的最好的礼物，我信任我离成为一名合格的教师已经不远了。 实习的其次周，我开头预备讲课，由于以前从未给别人讲过课，我还真有点摸不着头脑，于是讲课的前一天，我和教师进展了仔细的争论，教师给了我许多建议和信念。尽管我做了充分的预备，其次天的那个我走上讲台，面对着那么多双眼睛时我还是紧急了。但我很快调整好自己的心态，总的来说，我信任这堂课我是胜利的。 一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如，我在讲Unit8的时候，这节课的主题是如何询问和表达天气状况，教学难度比拟大，假如照本宣科的讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点、难点，预备有针对性地讲。为了令课堂生动活泼，我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高，气氛相当活泼。我信任我已经迈出了成为一名合格教师的第一步。 课后，教师告知我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾于课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课时，肯定要设法让学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，讲课生动，难易适中，照看全部，自然就能够吸引住学生。所以教师每天都要有充分的精神，让