小班健康活动洗洗手教案小班健康教案我会洗手活动方案(八篇).docx

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1、 小班健康活动洗洗手教案小班健康教案我会洗手活动方案(八篇)小班安康活动洗洗手教案(精)一 2、涵涵：你是一个懂事活泼得意的小姑娘，虽然你是我班年龄最小的小朋友，可是你仍旧学着自我的事情自我做，有较强的自理本领，会自我穿脱衣裤。你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你喜爱画画，唱歌跳舞也不错。上课能用心听讲，守纪律，举手积极。期望俞润小朋友在新学期里能大胆表达自我的想法感受，在团体中做个自信英勇的好孩子。 3、佳炜：爱学习讲卫生有礼貌的你，教师真喜爱！你是个很得意的小男孩，上课仔细能积极举手发言，口语表达本领也很强，平常乐于为小朋友效劳，是教师的好帮手，小伙伴们都说喜爱跟你玩。玩玩具时你也能安宁静静

2、的坐着玩，假如吃完饭后能不乱跑的话，信任你会有更好的表现。加油吧！ 4、你当起“医生”来多仔细啊！你是个懂事听话的好孩子，上课仔细回答下列问题也很洪亮，嬉戏活动能积极参加，教师真快乐。假如以后能在自理本领方面加强些，那就更棒了！ 5、“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自我的事情能够自我做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜爱跟你玩。阳阳教师期望你能宁静倾听别人说话，一齐努力好吗？ 6、卢敏嘉：教师很喜爱你那甜甜的声音绚烂的笑容，你比以前更大胆更自信了，真让教师快乐，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对教师说：“我知道，让我来！”你舞姿美丽，歌声悦耳，

3、你愿意参与团体活动，你还会象小姐姐一样提示小朋友排好队，是教师的小帮手。教师期望你以后更加努力，取得更大的提高。 7、楷楷：你是个活泼好动的孩子，这个学期你有了很大的提高，与小朋友相处时，你渐渐学会了礼让，不和小朋友争抢了。！你的小手也很巧，能用花片做出各种造型的东西，画的画也很美丽，涂色艳丽饱满，真是太棒了！假如你在上课进餐时也能像玩玩具一样用心不乱跑的话，信任你会越来越棒的加油哦！ 8、星星，你知道吗？你可能干了，你能够把饭吃得干洁净净，会自我脱裤子，在幼儿园里会做一些自我力所能及的事，教师和小朋友都非常喜爱你。期望你在新的一年里再接再厉争取更大的提高。 9、雨桐：你是一个文雅乖巧让教师既

4、放心又傲慢的小女孩。不挑食的你总是能单独完成自我的一份饭菜，并且还能坚持桌面干净；每次上课看到你那专注的眼神，教师就被你的仔细而感动，真是太棒了！你有一双灵活的小手，会自我穿衣服，会画出漂亮的图案，祝你在新的一年快乐每一天，精彩每一天！ 10、你是个守纪律性格温存的小男孩。你是个得意的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的提高，特别是在做嬉戏时很投入，也所以交到了很多好朋友，教师真为你快乐。假如你在上课时能再仔细一点，多举手发言的话，信任你会有更大的提高。 11、你当“警察”时多神气啊!你是个聪慧活泼的好孩子，上课能仔细听讲，问题答复也很棒，各方面都有了很大的提高，真了不起。假如你以后能多

5、到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那教师信任，你必需会表现得更精彩。 12、你扎的小辨真得意。你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在嬉戏场地上经常能看到你欢快的身影，你是那么喜爱做嬉戏，假如在学习上也能那样仔细，并养成良好的进餐习惯的话，信任你会更受欢送！ 13、孙文栋你是一个热忱活泼对人有礼貌的小男生。嬉戏中，你是那么地活泼，那么地积极，是个人见人爱的孩子。假如你在吃饭的时候，能够不挑食，那你会更棒的。教师信任栋栋能够能做到，对吗？珍宝要好好加油哦！ 14、你的交往本领真不错。你的口齿很清楚，理解本领也很强，上课时，教师经常会看到你高举的手听到你洪亮的答复，真不

6、错!假如你以后能改掉喜爱与同伴讲闲谈的缺点，在嬉戏中遵守嬉戏纪律，平常能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！ 15、爱洁：轻轻的柔柔的一声：“教师早！“一猜就知道是你-爱洁。看似文雅的你却是个聪慧能干做事仔细的孩子，你的仔细，使你做每件事情都那么的精彩，看，你的美术作品干净又美丽:仔细完成教师布置的任务；你的衣服折得整整齐齐，真是太能干了!教师有一句静静话要告知你：假如你以后能再大胆和自信些，信任你必需会更加了不起！ 16、你是个热心有正义感的孩子，你喜爱关注同伴们身边发生的事情，当小朋友有困难时，你会主动地帮助；当发觉小朋友做错事时，你会立即告知教师，你真是教师的小助手。

7、这学期你还对舞蹈产生了深厚的兴趣，假如你在学习方面能再积极些主动些，教师信任你必需会更棒的。 17、欢欢：你是个聪慧乖巧的孩子，做事细心，上美术课的时候尤其仔细，所以你的作品也受到大家的宠爱。你乐于助人，自理本领强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候准时地去帮助他们。每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，教师不禁要说：“你真是个能干的孩子！“教师信任你会越来越棒！ 18、凌宇，你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自我吃饭，你有一双能干灵活的手，正是你有了这双灵活的手，你学会了自我穿裤子，学会了画画，真是棒极了。教师跟你商议件事，上课回答下列问题的声音高一点行吗？教师信任你必需能做到的

8、。 19、春延：活泼好动，有点淘气的你！一学期以来，你在各方面都有了明显的提高，你学会了自我吃饭，学会了自我穿衣服特别是画画，真是棒极了。玩玩具时也不会和小朋友争抢了，假如在午睡时按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！ 20、丁杰你是个天真烂漫活泼得意的小男孩。每一天早上都能看到你高快乐兴地来到幼儿园，一学期下来你的提高可真不小，自我的事情自我做，自我吃饭，自我穿鞋，主动和小伙伴做嬉戏。教师喜爱听你稚气未脱的声音，喜爱看你用趣味的表演，好得意！ 21、蒋俊豪你比上学期更活泼开朗了，上课时，你能英勇地举起小手，答复教师提出的问题；下课后，你能与小朋友开心地嬉戏；在进区活动中，你能遵守常规要求，

9、仔细地操作每一份材料。看着你一每天提高，教师真快乐，假如你进餐时能吃得稍快一点就更好了，加油，教师信任你必需能做到的。 22、徐慧得意聪慧又内向的你，是个爱清洁讲卫生的小姑娘，你的衣服总是干洁净净的（吮手指的坏习惯教师期望你能改掉）；你在教师的帮助下已会穿脱简洁的衣裤，学着自我的事情自我做；能独立吃完自我的一份饭菜（但速度不够快），你与同伴能友好相处。此刻的你，有困难时能找教师帮助，快乐的时候会和教师说说话，你喜爱唱歌跳舞，上课能用心听讲，但每一天的午睡习惯不好，总是不能很快入睡。期望慧慧小朋友以后能积极参与各种嬉戏活动，做事更大胆一些，其实，教师每次提问时多么期望能看到你高举的小手啊！加油，

10、教师盼着你举起小手，好吗？ 23、赖林辉：你是个得意的珍宝，天真又和善！虽然入园比拟晚，可是你的开朗让你有了很多的好朋友，常常能听到你和小朋友做嬉戏的笑声，在户外活动时常常能看到你欢快奔驰的身影，教师为你的提高感到快乐！期望你下学期连续努力，争取在学习和生活上都有更精彩的表现！加油！ 24、你当起“警察”多神气啊!你有着良好的学习习惯午餐习惯和卫生习惯，生活自理本领也很强，对教师布置的任务总能完成得很棒，教师真快乐。假如你以后能养成良好的行为习惯，上课再仔细些，那教师就更满足了。 25、王子啸教师清晰地记得你刚来幼儿园时的样貌，每一天早晨来园时都要大哭，还要先去楼上的王教师那玩一会才肯回教室，

11、午睡时要教师唱小兔子乖乖。而此刻的你长大了，每一天会高快乐兴地来幼儿园，甜甜地问一声：“教师早上好！“你还学会了许多的本事，珍宝要连续加油哦！ 26、讲卫生的你真讨人喜爱。你是个听话的小女孩，平常能与小伙伴们友好相处，嬉戏时也能积极参加，假如能改掉喜爱与同伴讲闲谈的缺点，在以后的学习中积极发言大胆表现的话，教师会更加喜爱你！ 27、梦欣:你是个讨人喜爱的孩子，你甜甜的笑容给大家带来很多欢快，此刻，你的自理本领提高了，还熟悉了很多新朋友，观察你与同伴开心地玩耍的样貌，教师真为你感到快乐，你有较强的口语表达本领，喜爱和教师沟通一些自我的想法，假如在晨间活动时能常常看到你积极熬炼的身影，那就更棒了。

12、 28、按时午睡是你的优点！你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但教师布置的任务还是能仔细去对待的。教师期望你以后能向表现好的孩子看齐，上课仔细听讲，不要花太多的心思在“玩”上，信任你必需会有更精彩的表现。 29、钟欣雨沈恩果你是一个得意懂事的小女孩。你很能干，自理本领强，会自我独立穿脱折叠衣裤；你还是个和善的孩子，能主动帮助别人和教师做力所能及的事情；你用餐习惯较好，不挑食，能独立的吃完自我的一份饭菜。在课间，你喜爱和小朋友一齐玩耍，嬉戏，唱歌，跳舞。你喜爱做小班长，并且能把教师交给你的任务完成得很好，是教师的小帮手，教师真的好喜爱你呀！期望下学期再接再厉，

13、做得更棒！ 30、付雨晴你是一位听话懂事的小朋友，你对教师有礼貌，与同伴能和谐相处，你上课能用心听讲，但不喜爱举手发言；你有必需的自理本领，能够自我穿脱衣裤；用餐午睡习惯很好。你还是个和善的孩子，喜爱帮助别人。教师期望你能和别的小朋友多加沟通，平常多动手，这样你就会更能干的。期望在下学期里你能大方一些，这样教师会更加喜爱你！ 31、炜哲:你知道吗？教师和小朋友越来越喜爱你了。你聪慧乖巧，上课时，总能观察你积极举手发言；你和善有怜悯心，观察同伴有困难时，你会主动去帮助他们，还会自我的事情自我做，教师为你的表现感到傲慢，期望你以后能更大方英勇些，不要因一点小事就哭鼻子，那就更棒了。 32、张铨你是

14、个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，你总是安宁静静地跟教师学本事，友好地与小朋友一齐玩，看着你能自我吃饭画画教师知道你提高了，教师期望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自我的想法，信任你会取得更大的提高！ 33、你是个活泼有礼讲卫生的孩子。你很喜爱音乐，教师常在表演区中看到你的身影，你也喜爱“快乐嬉戏”，并能在嬉戏完毕后与同伴一齐整理嬉戏材料。假如你把嬉戏时的劲头放到学习上去，在课上仔细听讲不与同伴讲话的话，信任你必需会有更好的成绩！ 34、最喜爱你在小朋友面前洪亮地答复教师的问题。你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，嬉戏也能积极主动地参加，假如以后能

15、再英勇些，教师信任，你必需会更精彩！ 35、你的画画得真棒，真是个细心仔细的好孩子。你懂事听话，上课仔细，胆子也大了，并能答复教师提出的问题，也爱和小朋友沟通。假如在以后的学习中能更积极些，那你的成绩必需会有更大的提高。 36、海翔，你是一个诚恳稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自我吃饭，愿意参与团体活动要是你能在团体活动中大胆表述自我想法和意愿，那就更好了。 37、阳阳，你的性格跟你的名字一样洪亮。你聪慧，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参与，并能把这种热忱也传递给别的小朋友，让他们也积极的参与到活动中去。教师期望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，ok？ 38、春延：

16、活泼好动，有点淘气的你！一学期以来，你在各方面都有了明显的提高，你学会了自我吃饭，学会了自我穿衣服特别是画画，真是棒极了。玩玩具时也不会和小朋友争抢了，假如在午睡时按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！ 39、曹秀森森森，你还记得刚开学时的样貌吗？你总是“吵“着要妈妈，此刻的你提高特别大，每一天都高快乐兴地上幼儿园，还会帮教师们做许多许多的事情，珍宝你要加油哦！新年就要到了，教师期望我们森森有更大的提高，珍宝加油哦！ 40、高媛媛：你是个聪慧活泼的孩子，教师最喜爱你不发脾气的得意样貌，喜爱观察你上课仔细听讲，积极举手发言。你能用一般话完整地答复教师提出的问题，真了不起，但你的坚持性不够，吃饭

17、时，教师总听到你说话的声音，下课后还爱在活动室里追追跑跑，期望你能把这些坏习惯改掉，教师信任你必需能做到的！ 41、王斌：你是个细心仔细的好孩子。你懂事听话，上课仔细，睡觉时总是第一个宁静的入睡。你能自我的事情自我做，教师和小朋友都很喜爱你，虽然你平常话不多，但教师知道你已经把握了许多学问，真是好样的。孩子，自信些，英勇些，教师信任，你必需会表现得更精彩。 42、陈茜你是个天真文雅又得意的小女孩。此刻的你开朗了许多，笑起来甜甜的。还会在教师的帮助下，尝试自我的事情自我做，吃饭和睡觉的习惯也有了很大的提高；可是一遇到困难的你，还是会哭鼻子。教师期望你在以后有事能主动告知教师，改掉爱哭鼻子的毛病，

18、愿每一天都能看到你微笑地表情，欢快每一天，快努力加油吧！哦，还有你的画画特别棒！好好努力，必需能当个小画家！ 43、守纪律又爱画画的你真棒！你文雅听话尊师守纪，能与同伴友好相处，嬉戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”主角真象。假如你以后能英勇些自信些，上课大胆举手发言，嬉戏完毕后能和同伴一齐积极整理的话，信任你会更受欢送！ 44、可可，你是个聪慧活泼大方的小女孩。你舞姿美丽，歌声悦耳，能够自我的事情自我做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜爱你。教师期望你再接再厉，信任你以后会更加精彩！ 45、陈皓天你是一位文雅听话的小男孩。能与小朋友友好相处，对教师有礼貌。在上课时能够用心地听讲，间或举手发

19、言。你有必需的自理本领，会穿脱简洁的衣裤，午睡习惯较好，能自觉入睡。期望每天乐小朋友以后大胆些，能主动与教师和小朋友交往，做个自信英勇的孩子，好吗？ 46、文雅和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而此刻的你和在家一样的活泼热忱有礼貌动手本领也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩，假如你能在课堂上大声答复教师提出的问题那就更棒了！ 47、袁宝怡你是一个得意害羞的小女生，你虽然话不多，可是教师知道你是一个很棒的小朋友。从开学到此刻，你在一点一点地提高着，教师期望你能够更加活泼，这样你会更得意的。新的一年就要到了，教师期望长大一岁的宝怡能大胆地表现自我，争取更

20、大的提高！ 48、你是一个聪慧得意的小男孩，愿意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手本领有了很大的提高，还学会了自我穿裤子，教师真为你快乐。期望你在新的一年里，能在团体中大胆表现自我。 49、沈城雨：你是个讨人喜爱的孩子，你甜甜的笑容给大家带来很多欢快，一年来，你的自理本领提高了，还熟悉了很多新朋友，观察你与同伴开心地玩耍的样貌，教师真为你感到快乐，假如在晨间活动时能常常看到你积极熬炼的身影，教师就更快乐了！ 50、你画画画得真棒。你是个热忱活泼的小男(女)孩，做事细心仔细，自理本领也很强，上课也很仔细，各方面有了很大的提高，教师真快乐。期望你在以后的学习中能积极发言，教师信

21、任，你必需会有更大的提高！ 51、你的节奏感真强！你是个天真得意又活泼的孩子，嬉戏时总能见到你欢快的身影，表演区中常看到你美丽的舞姿，真不错。假如以后你能仔细听讲大胆发言，按时午睡的话，信任你会有更好的表现。 52、周进宇你是一个活泼开朗的小男孩，你情愿自我的事情自我做，对教师有礼貌，能主动与教师交谈，可是珍宝的动手本领还有点欠缺哦！假如你能在吃饭的时候不挑食，教师信任你会变得很棒的。期望珍宝在新的一年里，能够有更大的提高，新学期有新的气象，好吗？ 53、宇翔:你是个聪慧活泼的孩子，教师最喜爱你安宁静静睡觉的样貌，喜爱观察你上课仔细听讲，积极举手发言。你能用一般话完整地答复教师提出的问题，真了

22、不起，玩嬉戏时也不会推推挤挤了，还会帮小朋友排队呢，真不错！假如下课后不在活动室里追追跑跑，教师信任你必需会更棒的。 54、郑依婷章诗怡：你活泼好动，有点淘气！嬉戏时你是那么投入，真不错！一学期以来，你在各方面都有了明显的提高，你学会了自我吃饭，学会了自我穿衣服学会了画画，真是棒极了。假如平常能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！ 55、亮羽，你是一个听话乖巧的gril。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每一天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有养分。新的学期，你又长大了一岁，教师信任你会吃的又快又好的，ok 56、伊

23、晓天：你是个文雅得意的孩子，教师欣喜地看到，你已经慢慢融入了我们的团体生活，本学期在自理本领方面也有很大的提高，小手越来越能干了，学会了自我的事情自我做。若下学期能在学习上再加把劲，让教师和小朋友看到一个在课堂上积极活泼的你，那就更棒了。 57、心媛：你是个乖巧懂事的小女孩，聪慧又得意。你跳起舞来就像个精灵一样，教师可喜爱看你跳舞了；在户外活动时，常观察你和同伴们快乐地玩耍。有事也能主动与教师沟通。你长大了，会交往了，真棒!庆贺你被评为“好孩子“。期望在以后的学习中再接再厉，争取更大的成绩。教师信任你是最棒的。加油！ 58、思颖，！你是个有礼貌的好孩子，每一天早上都能听见你一声洪亮的“教师，早

24、上好！“喜爱自我的事情自我做，每一天午睡起来还会自我穿衣服和鞋子，真能干！并且在你的努力下，画的画也好看极了，你在学习时积极举手发言，大声的跟教师念儿歌。假如你以后在上课时能把小眼睛看着教师，仔细听讲，教师信任你会越来越棒的，加油哦！ 59、你是一个特别有礼貌的gril。小手操作本领和语言表达本领都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友共享欢快。教师是你的朋友，在你遇到困难的时候教师非常情愿帮助你，来吧！教师等着你呢？ 60、泳霖：别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在教师眼中，你是个聪慧大方的孩子。上课时，经常能听到你那悦耳动听的声音回答下列问题；在生活上，你的自理本领提高了，学会了自我的事情自

25、我做，会自我吃饭；自我上厕所；中午还会自我穿鞋子呢！真是太棒了！假如吃饭时你能不吃边玩的话，那你必需是最棒的！ 61、你做起事来非常投入，真是个仔细细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课仔细，虽然你平常话不多，但教师知道你已经把握了许多学问，真是好样的。孩子，自信些，英勇些，教师信任，你必需会表现得更精彩。 62、嬉戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很仔细，并且有着良好的午餐习惯，真不错。假如在以后的学习中能积极主动不懂就问，那教师信任，你必需会赶上其他小朋友的！ 63、王桢任童鑫“你胆子大了，说话的声音也洪亮了；每一天来园总能主动的和教师小朋友打招呼

26、；”看到你的转变，教师真快乐。你喜爱参与各种活动，画画时的你仔细又急躁，作品还真美丽呢！你更喜爱音乐活动，总能观察你翩翩起舞的身影。教师告知你，你很得意，大家都很喜爱你，以后多与教师小朋友说说话，好吗？ 64、礼貌有礼守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很仔细，假如你能多参加一些学习性的嬉戏，多举手发言，活泼开朗起来，信任你会有更多的朋友，会有更好的成绩。 65、你当起“娃娃家”的妈妈既热忱又负责。你是个活泼好动的孩子，各方面本领都很强，同时也是教师的小帮手，教师真喜爱！假如你能与同伴友好相处，上课时再仔细一点，那教师就更满足了。 66、轩轩：你是个聪明得意的小美女，有你

27、的地方就有欢乐，教师喜爱你上课积极动脑筋勇于发言的样貌。瞧！你的美术作品涂的多棒啊！洁净又艳丽，经常能得到小朋友的掌声。教师更喜爱你那颗热忱的心，经常帮助有困难的同伴，假如以后能独立吃完自我的一份饭菜，不需要教师帮助的话那就更棒了，信任你必需会做到的，对吗？ 67、宇翔，你是个聪慧活泼的孩子，教师最喜爱你安宁静静睡觉的样貌，喜爱观察你上课仔细听讲，积极举手发言。你能用一般话完整地答复教师提出的问题，真了不起，玩嬉戏时也不会推推挤挤了，还会帮小朋友排队呢，真不错！假如下课后不在活动室里追追跑跑，教师信任你必需会更帮的。 68、沈刘浏：爱学习讲卫生有礼貌的你，教师真喜爱！你是个很自信的小男孩，上课

28、仔细能积极举手发言，口语表达本领也很强，平常乐于做好小“班长”，为同伴效劳，是教师的好帮手，小伙伴们都说喜爱跟你玩。若能在纪律上约束自我，学习上更主动一点，信任你会有更好的表现。加油吧！ 69、hi！超超！你聪慧，有主见，思维活泼，能说会道，是教师的小助手。你愿意参与团体活动，体育活动中总能观察你生龙活虎的身影，课堂上也总能观察你踊跃的举手发言。在新的一年里教师期望你的情商和智商一样精彩。ok？ 70、袁超：你是个活泼帅气又聪慧的小男孩，上课能积极开动脑筋回答下列问题，平常也很愿意帮助其他小朋友，喜爱帮教师做事，是教师的小帮手，幼儿园里全部的教师都很喜爱你哦！假如你在嬉戏遇到问题时能主动告知教

29、师而不是和小朋友推推打打，那你必需是最棒的！加油！最终祝你新年欢快！安康成长！ 71、妞妞，你是我们班的小巧手耶！你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，常常把教师惹的哈哈大笑教师期望你在新的一年里养成良好的午睡习惯，ok？ 72、徐帆小小的脑袋瓜里不知道装了什么，让人琢磨不透；小小的身体不知道哪来的这么多精力，让你这么活泼。珍宝，其实你很棒，假如在团体活动的时候，你能够仔细倾听，你必需会学到更多的本事，凡凡，让我们一齐努力，好吗？ 73、郑天行；你是一个活泼得意的小男孩，此刻的你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理本领有了较大的提高，能穿脱

30、简洁的衣裤，自我吃饭。上课能仔细听讲，积极参与各项活动，你画的画是那样的洁净干净，贴在“小画廊”里真好看，教师替你感到快乐。期望家乐小朋友以后能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，好吗？ 74、你的胆子变大了，真了不起！你是一个懂事听话的好孩子，对教师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒！假如以后在学习生活中能再英勇些大胆些，那就更棒了！ 75、君昊：你是个文雅淘气的孩子，活，本学期在自理本领方面有很大的提高，小手越来越能干了，学会了自我的事情自我做，回自我上厕所，自我穿鞋子。画的画也很美丽，涂色艳丽饱满。教师为你的提高而快乐！假如以后吃饭时能加快速度的话，就更好了！祝：新年欢快！安

31、康成长！ 76、嬉戏时的你真投入。你活泼得意，敬重师长，平常乐于帮助别人，能与同伴一齐整理嬉戏材料。假如你上课时能仔细听讲，不与好友讲闲谈，并能大胆举手发言的话，教师信任你会取得更好的成绩！ 77、你是个很能干的小男(女)孩。你热忱聪慧，上课仔细，发言积极洪亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好典范，教师信任，靠着你的自信，再加上你的努力，你必需会成为一名全面进展的好孩子！ 78、活泼好动，理解本领语言表达本领强是你最突出的表现。上课时，教师总能看到你求知的眼神，总能听到你洪亮的答复，真了不起!假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 79、钰钰，你是一个美丽聪慧伶俐的小女孩。

32、你在幼儿园已经学会了自我吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的教师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每一天都来上幼儿园好吗？ 80、王可欣你是一位聪慧活泼能干的小朋友，有较强的生活自理本领，能自我穿脱衣裤，自我的事自我做。能与同伴和谐相处，喜爱帮助有困难的幼儿，即使不在教师的催促下也能治理好自我；你还是一位爱学习，肯动脑的孩子，平常喜爱动手，喜爱问为什么，上课时，能积极发言，但常常遗忘举手。平常情愿和教师亲近交谈，情愿改正错误，期望你在以后有事能主动告知教师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的提高哦！ 81、丁顾强你是一个内向的小男孩。你有必需的自理本领，情

33、愿自我的事情自我做。上课时，你总是宁静的坐着，很少举手发言；下课时也很少看到你与小朋友玩耍嬉戏，你总是在自我小小世界里独处着。期望吕天乐小朋友以后大胆些，能主动与教师和小朋友交往，做个自信英勇的孩子，好吗？ 82、每一天早上见到你上幼儿园，是教师最快乐的一件事，你动听的声音甜甜的笑脸，常惹得教师忍不住亲你的小脸。这学期教师还欣喜地看到琳琳提高了，你变得更加活泼大方了，能在团风光前大胆地表演。若你上课时能再积极些，让大家常常听到你悦耳悦耳的声音，那就更棒了。 83、谁吃饭时吃得最洁净？又是谁做操的时候最仔细？固然就是你喽，聪慧得意的好好！你的提高可大了，动手本领和交往本领都有了明显提高。假如你能

34、在团体中大胆表述自我的意愿那就更棒了，教师信任你必需能够做到的！ 84、每次你总能完成教师布置的任务，真了不起。你聪慧懂事，口语表达本领很强，交往本领也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 85、郑依曼：你是个活泼美丽的小女孩，从你天真的目光中，教师感到了你的得意，你很有礼貌，你早上来时总是热忱地向教师小朋友打招呼；平常还情愿和教师亲切地交谈。你的歌声很悦耳，舞姿也很美丽，就像个小天使一样，真不错；你喜爱自我的事情自我做，你吃饭慢时，教师要喂你，你不愿，坚持要自我吃完；假设你上课能够仔细听课，不要与四周的小朋友说话，那就更好了。 86、杨文庆潘文泽:你

35、是个活泼好动的孩子，这个学期你有了很大的提高，与小朋友相处时，你渐渐学会了礼让，进区活动时，你能做到仔细走线，宁静进区，并专注地操作每一份材料。假如你在上课进餐时也能象进区活动那样投入，不开小差的话，那就更好了。 87、周司卿聪慧得意的珍宝，你总能让教师开怀大笑，你得意的语言，得意的表情，得意的动作，让教师对你爱不完。还记得你刚上有幼儿园的样貌吗？此刻你做许多事情呢，穿脱鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，教师期望长大一岁的你越来越得意顽强能干！珍宝，加油！ 88、苗佳音你是一个时儿活泼时儿宁静内向的小朋友。在幼儿园你能独立吃完自我的一份饭菜，但有点挑食；你对教师有礼貌，与同伴友好相处，还能

36、帮教师收积木，做些力所能及的事情；你在嬉戏活动中能根本遵守规章。期望吕敏成小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，仔细听讲，不影响同伴，主动积极举手回答下列问题。好吗？要是能够改掉这个小小的毛病，那么，教师就会更加喜爱你了！ 89、马国安你是共性情温柔朴实和善的孩子，以前那个不爱说话的小男孩，如今变样了。此刻的你喜爱和小朋友快乐地玩耍，看到你和小朋友在一齐快乐的样貌，教师也为你快乐。期望你以后能够养成独立进餐的好习惯，这样才能长得更高，长得更壮，珍宝加油吧！ 90、嬉戏时你是那么投入，真不错！你活泼得意，又是个爱劳动的好孩子，教师真喜爱，假如你在自理本领方面再提高些，上课时能再仔细一点，多动手操作练习

37、，教师信任你在学习上也会有很大的提高的。 91、 92、蒋浩：你有一双勤劳的小手，每一天都静静地为大家做好事。上课时，你能用心听讲，两只小眼睛总跟着教师转，所以，你熟悉了很多字宝宝，教师为你的提高而快乐。假如你进餐时能做到不任凭讲话，上课时能更积极发言，教师信任你必需会有更精彩的表现。 93、爱学习讲卫生有礼貌的你，教师真喜爱！你是个很自信的小男孩，上课仔细能积极举手发言，口语表达本领也很强，平常乐于做好小“班长”，为同伴效劳，是教师的好帮手，小伙伴的好典范。教师期望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的提高！ 94、雅丹：你天真得意，讨人喜爱，每一天早上都很期盼你来园，由于教师喜爱听你那

38、甜甜的，洪亮的一声“教师，早上好“在学习上，你越来越积极了，常能观察你高举小手，用洪亮的声音回答下列问题；在日常生活中，你能与小朋友友好的嬉戏，教师为你的提高而快乐！虽然我们的雅丹年纪小，确是教师的放心宝宝呢，期望你能越来越欢快哦！ 95、徐超你是一个活泼聪慧的小男孩，每一天总是高快乐兴上幼儿园，喜爱帮助教师做力所能及的事情，爱劳动。你在教师的.帮助下已会穿脱简洁的衣裤，学着自我的事情自我做，自理本领较强，在园吃饭不挑食，能独立吃完自我的一份饭菜，与同伴能友好相处，一旦有困难你喜爱找教师帮助，你画的画也比以前提高多了。教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本事的！ 96、诗妍

39、：你是个聪慧活泼美丽的小女孩，你很有礼貌，早上来时总是热忱地向教师小朋友打招呼；平常情愿和教师亲切地交谈。你的歌声很悦耳，舞姿也很美丽，就像个小天使一样，真不错；你喜爱自我的事情自我做，还会自我穿衣服和鞋子呢！太多太多的优点让教师不由自主的喜爱你。假设你上课能够仔细听课，不要与四周的小朋友说话，那你必需是最棒的！加油！ 97、妞妞：教师很喜爱你那甜甜的声音绚烂的笑容！你比以前更大胆更自信了，真让教师快乐，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对教师说：“我知道，让我来！“你舞姿美丽，歌声悦耳，你愿意参与团体活动，还会象小姐姐一样提示小朋友排好队，是教师的小帮手。真的很了不起！假如以后吃饭能自我吃完

40、，就更好了！教师期望你以后更加努力，取得更大的提高。 98、思颖：你是个有礼貌的好孩子，每一天早上都能听见你一声洪亮的“教师，早上好！“喜爱自我的事情自我做，每一天午睡起来会自我穿衣服和鞋子，真能干！并且在你的努力下，画的画也好看极了，你在学习时积极举手发言，大声的跟教师念儿歌。假如你以后在上课时能把小眼睛看着教师，仔细听讲，教师信任你会越来越棒的，加油哦！ 99、沈柯迪你是一位听话，懂事的小朋友。你对教师有礼貌，与同伴能和谐相处。你上课有时能用心听讲，间或会举手发言，你还是位热心的孩子，喜爱帮助教师做力所能及的事情。教师期望你能留意个人清洁卫生，和小朋友多加沟通，平常多动手，这样你就会变的更

41、能干，加油！ 100、活泼的你真得意。你在园能听教师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做嬉戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。假如你以后能把做嬉戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋积极发言，教师信任你必需会有更好的成绩的！ 小班安康活动洗洗手教案(精)二 一堂课的教学反思是对自己的教学总结，是为这次课画上圆满的句号。这次参与了“送教下乡”活动，让我又多了一次时机磨练自己、熬炼自己，提高自己的教学水平，我信任，在不断地学习中我才能进步地更快。 在进入小班其次学期后，幼儿的交往力量有了很大的提高，但限于交往阅历的贫乏，幼儿在交往过程中又会经常遇到困难。因而，在这个阶段外界赐予幼儿人际交往

42、方面适时的帮忙和引导特别重要。作品小兔乐乐就叙述了一个伙伴间同共享、互帮忙的情节，特别符合幼儿当前的成长需求，介于这个缘由，我选择了这节课。这次课同样存在着优势和缺乏，以下就是我的一点体会。 一、 教学中的优势 这次教学中，一开头我以“小兔乐乐”的角色和幼儿问好，他们都能和我打招呼，培育了他们礼貌用语的好习惯，而且目光也憋小兔娃娃所吸引，对此次活动有了肯定的兴趣；其次局部，观看课件图片，理解故事内容中，幼儿看得很仔细，对画面中的细节也能简洁地说出一点；第三局部师幼共读中，边看图片边听故事的幼儿较多，阅读的气氛也随之产生了；可能由于和这些幼儿第一次接触，他们对我不熟识不敢说话，面对这种情形我虽然

43、感到惊异，但还是走到他们面前微笑地鼓舞他们大胆地说出自己的想法；在回答下列问题时，准时抓住个别幼儿的奇思异想，拉近我和他们的距离；对于自己的教态，我始终面带着微笑，主动和孩子们沟通；教具方面尽量吸引幼儿的目光，不管是听觉还是视觉，都让幼儿感兴趣；整堂课的流程特别清楚，最终在欢快的“兔跳”中完毕了活动。 二、 教学中的缺乏 有优点必定也存在缺点。在回应幼儿方面，我的答案有些平淡，感情颜色不深厚，以至于幼儿都只有点头和摇头，极少数孩子用语言说；在播放课件方面，打雷声有点单调，导致幼儿误认为是飞机的声音，随后再次出示打雷画面，有点不协调，或许同时将打雷声放入课件中一起播放效果会更明显；在师幼完整阅读

44、时，由于这些孩子的阅读习惯还可以，教师可以让他们自己进展对话，我却从头到尾自己叙述，这样师幼共读的乐趣好像没有表达出来。 总之，通过以上的点点体会，在今后的教学中，不管是教案、教具还是自己的教学，我都会仔细思索，特殊是课件的制作方面，我要做得更生动，吸引幼儿的眼球，让他们对我的教学感兴趣。 一次次的教学让我在不断地进步，我信任：只要功夫深，铁棒就能磨成针。总有一天我会让大家看到更精彩的课堂。 小班安康活动洗洗手教案(精)三 一学期的工作马上完毕，在这学期里，虽然劳碌、紧急，却又充实而欢乐。我们要感谢园领导对我们工作的关怀、帮忙与支持，使得班级各项工作都得以顺当圆满的完成。在为本学期工作划上圆满

45、的句号之前，我们有必要对班级各项工作出准时的总结与反思，从而吸取阅历，发觉缺乏。现将班级工作总结如下： 一、班级状况分析 本班共有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名。经过一个学期，幼儿已能根本能做到心情稳定，常规良好，自理力量强。孩子们度过了一个学期开心而充实的集体生活。所谓一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心底感到无比欣慰。 二、教育教学工作 1、主题开展 本学期，我们开展了多个主题活动，有“高快乐兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的水果”主题活动，宝宝们熟悉了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，外形、味道等等;还在亲自操作水果色拉中体验

46、了胜利的欢乐，熟悉了水果的多种吃法可以说，主题活动的开展带给孩子更多的是欢乐，在这欢乐之中孩子们也在不断成长！针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们教师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友，从一开头的不愿学到主动要求学，说明活动的组织形式是较为胜利的。 2、我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。 通过教师的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣，能积极主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进展简洁的表达和沟通，大局部幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操

47、作进展的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参加各项消遣表演活动。 3、嬉戏化教学。 小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的气氛，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 4、丰富区域活动内容。 在添设各区域标志的同时，我们每月不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延长到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改良，并使之成为课堂教学的延长。所开设的区域包括：建构区、美工区、表演区、益智区。 三、