实验实训后的心得体会简短实验后的感想和体会(六篇).docx

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1、 实验实训后的心得体会简短实验后的感想和体会(六篇)主题试验实训后的心得体会简短一 试验开头了！我预备了a4纸、一支白板笔、一杯水，还有一个透亮玻璃杯。 第一步我先在a4纸上用白板笔画上汉字、图画、加减法列式，我在a4纸上写你好两个字。 其次步我之后用一本书固定a4纸。 第三步我把透亮的玻璃杯放在a4纸的前面，在玻璃杯里参加一杯清水。 最终你会发觉这张纸就像变了魔术，原先的你好变成了好你，可真像个调皮的小宝宝。 我还是不信任，于是我换了一张a4纸，在上头画了一只小猫，我画的小猫身子是在左边的，当我在水杯后面时，小猫的身子却在右边，真奇妙！之后我还用一个加减法列式试验了一下，结果也是一样。 你们

2、明白这是什么原理吗？嘿嘿！让我来告知你吧！这是由于玻 璃杯倒满水后，圆柱形的水柱相当于一个凸透镜，故图像呈左右反向的图像。 做了这个试验，我明白了：科学无处不在，只要擅长观看身边的事物，多问几个为什么，就会发觉科学的神秘。 主题试验实训后的心得体会简短二 练 习 使 用 显 微 镜 1、练习使用显微镜，学会标准的操作方法。 2、能够独立操作显微镜。 3、能够将标本移动到视野中心，并看到清楚的图象。 显微镜、e字玻片、动植物永久玻片、擦镜纸、纱布 1、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座。 把显微镜放在试验台上，略偏左（显微镜放在距试验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。 2、对光 转动转

3、换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。 把一个较大的光圈对准通光孔。左眼凝视目镜内(右眼睁开，便于画图)。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。 3、放置玻片标本 4、观看 (先低后高) 把所要观看的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼 睛看着物镜，以免物镜遇到玻片标本）。 左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清楚。 5、收放 1、留意安全，不要损伤显微镜、目镜和物镜。

4、 2、材料对准通光孔，用压片夹将玻片压好。 3、下降镜筒时，不要凝视目镜，肯定要凝视物镜，以免损坏玻片标本和物镜头。 4、取下玻片标本时要当心; 5、试验完毕，把显微镜的外表擦拭洁净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁， 1 并将镜筒缓缓下降到最低处。最终把显微镜放进镜箱里，送回原处。 思索答复： 1、在进展低倍镜观看时，使镜筒下降至接近玻片的过程中，眼睛应凝视什么地方？为什么？ 2、光线较暗时，应选用反光镜的平面还是凹面？ 3、怎样计算出视眼中的图像的放大倍数？ 4、若视眼中“e”位于左上方，怎样操作才能将其移到视眼中心？ 主题试验实训后的心得体会简短三 1、通过对erp沙盘试验，构建公司，模拟

5、对公司的运行操作来深入加强对已有erp理论学问的了解并学习稳固自身薄弱的erp学问。 2、通过在试验室沙盘模拟实践公司的运行，培育小组成员间的实践力量，提高素养，加强将来就业实践的根底。 3、通过对erp沙盘模拟试验，加强小组成员之间的协调沟通，培育学生的分析力量、合作力量、沟通力量、动手力量和创新力量。 4、通过对erp沙盘模拟试验，总牢固验阅历，概括试验成果，分析试验当中能够的缺乏，整理模拟试验数据，撰写试验报告，提高自身的模拟讨论水平。 5、 把握如何通过沙盘展现企业的各种资源，根据既定流程开展经营活动；通过学习并模拟企业经营，有意识地培育学生的学习力量、沟通力量和团队合作力量。 企业e

6、rp沙盘模拟综合实训 综合楼a 803室 张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞 在肯定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的根本理念、根本思路和根本方法，制定企业进展战略和经营策略，通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。 在erp沙盘模拟试验的过程中，我担当的角色是财务总监。 当教师带着我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个角色应担当的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作的确是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任务之巨。 财务总监的工作范围很难明确的界定，它是ceo的得力助手。 我的日常工作：跟随企业经营的进展,监视ceo的日常业务登记

7、活动；支付企业的各项费用，并准时地核对帐目；对企业将要进展的战略规划，提出意见；规划企业的贷款业务；总体平衡企业的各项指标； 对产品市场分析是一个特别重要的环节，它对决策起着打算性作用。我们经过讨论对各产品和各个市场有了肯定的了解，发觉b产品是必需要生产的，c产品在本地市场和国内市场都有不错的进展前景。于是我们就打算在前一年生产b的同时开发c，并且开发区域市场与iso9000认证。考虑到其他企业可能会对国内市场更有兴趣。而我们把目光放在区域市场的销售。并且还购置了一条全自动生产线，租了厂房来进展生产。 在第一年我们就进展了区域市场的开拓和iso9000的资格认证申请，争取在第一时间内进入市场并

8、占取市场份额。但是由于我们在市场竞争订单方面没有做好，依据规章在第一年的市场订单主要是按广告费的投入多少来打算选单先后。我们虽然投入了不少的广告费，但是还是被别的组给抢了先机，失去了大量订单，也就影响了b产品在今后本地市场的销售量。由于订单较少，停顿生产线只会增加更多的资金流失，所以生产线不能停，这也就导致还有3个单位的b产品库存。亏损较为严峻。在往后的几年中，我们打了大量的广告，在局部市场也得了销售冠军，于是优先选择了订单，但还是考虑不太周全，让两条生产线停产了一个季度，铺张了资源。还有就是我们的生产线太多，每年的折旧费、维护费都许多，使得我们企业的效益不是很好。虽然我们经营的还算平稳，但我

9、们没有进展长贷，每年都短期借款，所以每年都面临还款的压力。这都是这次试验中的缺乏。 沙盘模拟使我们在学习过程中接近企业实战，短短两天中会遇到企业经营中常常消失的各种典型问题，我们必需共同去发觉机遇，分析问题，制定决策，组织实施。在参加学习的过程中极大地激发了我们学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。 做完试验后我最大的体会就是意识到了团队活动的重要性：刚刚开头试验的时候虽然都安排好了每个人的角色和详细任务，但是由于是刚刚开头的原因，每个人都布满了激情与奇怪。导致有时本不是自己的任务自己做了，而本该是自己做的事儿自己却遗忘做了，从而使整个局面有点混乱。但是后来熟悉到这个问题后在大家

10、集体的努力下对其进展了调整与改正，自己都首先做好了自己应尽的义务，与此同时还尽量让各项任务有机的结合起来，是整个流程更顺当的走下去。 总之，在整个的经营过程中，无论是做为什么角色，都应当积极的参加企业经营的各项决策，同时大家应当相互的帮助，团结合作，把企业的整体利益放在各自部门的利益之上，从企业的全局角度动身。做沙盘模拟使我对企业的日常经营活动有了详细的了解，而且也使平常学的理论学问详细地与实践进展了一次综合，加深了对理论的熟悉，提高了自己分析问题的力量。信任假如有下次的时机，我肯定会做的更好。 主题试验实训后的心得体会简短四 试验内容 1种子发芽比照试验 试验地点 试验室 试验目的 种子发芽

11、的条件是水、空气、温度。 试验器材 种子发芽试验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、试验记录表格 试验步骤 1、预备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签 2、将种子放入洞中 3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。 4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。 5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号杯进展比照。 试验现象 种子发芽的必需条件是水、空气、温度。 试验结论 种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不行。 试验效果 试验人 试验时间 仪器治理员签字 主题试验实训后的心得体会简短五 1、把握显示细胞中过氧化物酶反响的原

12、理和方法。2.了解细胞凋亡的生物学意义 3、把握凋亡细胞的形态学检测方法 1、细胞内的过氧化物酶能把很多胺类氧化为有色化合物，用联苯胺处理标本，细胞内的过氧化物酶能把联苯胺氧化为蓝色的联苯胺蓝，进而变为棕色产物，因而可以依据颜色反响来判定过氧化物酶的有无或多少。中间产物蓝色联苯胺是不稳定的，无需酶的参与即可氧化为棕色化合物。 2、细胞凋亡是指细胞在生理或病理条件下，遵循自身的程序，自己完毕其生命的过程。它是一个主动的、高度有序的，基因掌握的，一系列酶参加的过程。 3、凋亡细胞形态学特征是:体积变小,细胞质浓缩;细胞核发生染色质分散和聚拢于核膜四周(边缘化);细胞膜有小泡状形成;晚期细胞膜内陷形

13、成大小不同的凋亡小体;依据细胞凋亡形态学特征进展显微观看是检测细胞凋亡的一种直观、牢靠的方法。 细胞中过氧化物酶的显示 1、在载片上滴一滴pbs缓冲液； 2、取骨髓细胞：用断颈法处死小鼠，马上剪取后肢，去除肌肉，剥出后肢股骨，剪开股骨一端，用牙签尖的一端插入剪开的小孔中，抠取少许骨髓细胞置滴有pbs的载片上； 3、涂片：用另一玻片将骨髓细胞沿一个方向涂布推开，室温晾干； 4、媒染：在涂片上滴0.5硫酸铜液，以盖满涂片为宜，处理30秒-1分钟。5、倾去硫酸铜液，直接滴入联苯胺混合液反响6分钟（以盖满涂片为宜）6、清水冲洗，番红复染2min。 7、镜检：清水冲洗，室温晾干，先低倍镜下观看，后换高倍

14、镜下观看（油镜100） 细胞凋亡的形态学检测与观看吉姆萨染色: 1、取细胞爬片置于小培育皿中(有细胞面朝上)2、生理盐水轻轻漂洗细胞3、95%乙醇固定5min 4、pbs缓冲液洗2次 5、吉姆萨染色液染色5min6、蒸馏水轻轻洗去染液 7、一般光学显微镜下观看。吖啶橙染色: 1、取细胞爬片置于小培育皿中(有细胞面朝上)2、生理盐水轻轻漂洗细胞 3、甲醇：冰醋酸（3：1）固定5min4、pbs缓冲液洗2次每次1min 5、0.01%吖啶橙染色液在避光环境下染色5min6、蒸馏水轻轻洗去染液 6、选用蓝光激发滤片在荧光显微镜下观看。 1、依据随机选择的几个视野的统计，该样品的细胞凋亡率=227/5

15、06100=44.9 hela细胞凋亡过程中核染色质的形态变化（吖啶橙染色） 1、细胞凋亡的调控机制 细胞凋亡是一个受基因调控、众多细胞膜受体和胞浆蛋白参加的细胞主动自杀过程，其触发因素多种多样，包括细胞内诱导因子和抑制因子对细胞凋亡的调控。 2、细胞凋亡的特征 凋亡细胞形态学特征是:体积变小,细胞质浓缩;细胞核发生染色质分散和聚拢于核膜四周(边缘化);细胞膜有小泡状形成;晚期细胞膜内陷形成大小不同的凋亡小体。 3、讨论细胞凋亡的方法 定性的讨论方法：常规琼脂糖凝胶电泳、脉冲场倒转琼脂糖凝胶电泳、形态学观看（一般光学显微镜、透射电镜、荧光显微镜） 定量或半定量的讨论方法：各种流式细胞仪方法、原

16、位末端标记法、elisa定量琼脂糖凝胶电泳。 主题试验实训后的心得体会简短六 姓名： 学校： 实训时间： 实训地点： 指导教师： 一、实训目的 电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生把握根本的理论学问，运用根本学问，训练根本技能，增加实践力量，对到达职业教育培育目标的要求有着非常重要的意义和作用。而对于我们马上毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手力量，实践阅历等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，

17、通过实习得实际生产学问和安装技能，把握继电器掌握线路及其元件的工作原理，电工技术学问及把握电子线路的根本原理、根本方法。把握通过电路图安装与调试技术。通过详细的电路图，初步把握简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排解。培育学生理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加独立工作力量，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进。 二、实训内容 1、电工工具的熟悉和使用 (1)目的要求 a.熟识电工工具的使用; b.把握简洁照明线路的根本接线 (2)线路图：(略) (3)步骤： a.按图接好导线，并固定在木板上; b.检查线路; c.通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现

18、象; d.切断电源，撤除导线 2、兆欧表的使用方法和留意事项： 兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必需正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。因此，使用前要做好以下各种预备： (1)测量前必需将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进展测量，以保证人身和设备的安全; (2)对可能感应出高电压的设备，必需消退这种可能性后，才能进展测量; (3)被测物外表要清洁，削减接触电阻，确保测量结果的正确性; (4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“”两点，即摇动手柄，使电机到达额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“”位置;

19、(5)兆欧表使用时应放在平稳、坚固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。 做好上述预备工作后就可以进展测量了，在测量时，还要留意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。 留意事项： (1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些; (2)摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及; (3)制止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘; (4)在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后肯定要先断开接线前方能停顿摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计; (5)摇测，以匀称速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数

20、。假如摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再连续摇，否则将使表内线圈烧坏。 由此可见，要想精确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必需对兆欧表进展正确的使用，否则，将失去了测量的精确性和牢靠性。 3.电动机的传动和点动掌握电路 (1)目的要求 a.了解继电器的工作原理，并把握其接线方法; b.了解电动机的传动和点动掌握。 (2)线路图：(略) (3)步骤： a.按图接好导线; b.检查线路，确认无误后通电; d.切断电源，撤除导线。 4.电动机的挨次掌握电路 (1)目的要求 a.了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法; b.加深对继电器工作原理的理解。 (2)线路图：(略) (3)步

21、骤： a.按图接好电路; b.检查电路，确认无误后通电; c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象; d.切断电源，撤除导线。 5.电动机的正反转掌握电路 (1)目的要求 a.了解继电器的正反转掌握掌握原理，把握其接线方法; b.通过操作加深对继电器工作原理的理解; c.能够组织简单的接线。 (2)接线图：(略) (3)步骤： a.按图连接好导线; b.检查线路，确认无误后通电; c.按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象; d.切断电源，撤除导线，归还试验仪器。

22、 三、实训结果 通过这次的电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识; 2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装; 3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法; 4、本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 5、综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提

23、高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。 四、实训总结 在为期一个月的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索。对就是思索，运用所学的学问，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定的感性和理性熟悉;培育和熬炼我们的实际动手力量。使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺当就业作好预备。 本次实习的对我们很重要，是我们机电

24、一体化学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论学问。这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区分的。看一个东西简洁，但在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有肯定力量的。 实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只留意一些理论学问，并没有特地的练习我们的实际动手力量。这次的实习使我意识到我的操作力量的缺乏，在理论上也有许多的缺陷。所以，在以后

25、的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。 这次实习过程中，我有太多收获了： 1.对电子技术有了更直接的熟悉，对放大和整流电路也有了更全面的熟悉，虽然曾经也做过简洁的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。 2.对焊接技术有了更进一步的熟识，对焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟识了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最终的爱不释手真的很有成就感。 3.对问题的分析处理力量有了很大的进步，由于一开头的盲目行动，我们犯了许多低级的错误，比方一开头竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的进展，我们深刻体会到了事前分析规划的重要性，信任这是

26、没有进展过这种实践活动的人所体会不到的。 4.对动手力量有很大提高，也熟悉到了所见和所做的差距，尤其是当我们满头大汗颤抖动抖焊集成块时，才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。 5.对电子产品的调试纠错有了更多的阅历。我们的收音机制作真的可谓命途多舛，第一次接通电源它一点反响都没有，我们才一点点分析，检查每一个焊点，分析电路板的接线，最终完善解决了问题。 6.对团队合作的意识培育起到了很大的帮忙，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有很多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。 实习心得 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了

27、初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三、实习课程实习让我们学到了许多课本上没有方法学到的许多

28、有用的东西，通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中，并且得到延长以及拓展。不仅增加了实际动手力量，也同时深化了我们对课本学问的了解，以及运用。真正的做到发觉问题，提出问题，解决问题的自主学习，在实践中找寻问题的所在，并运用自己所知道的学问去解释，与同学互帮互助，共同探讨共同进步。 我学会了根本的焊接技术，电路的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根底。而且这在我们以后的计算机专

29、业课学习硬件中应当也是很有用的 通过了电子电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增加了我的动手打操作的力量。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就把握了比日光灯电路安装更标准的电路，学会了很多。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。 通过了这电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、慎重的工作作风。 总的来说，这次的实习是一个特别珍贵的阅历，让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题，进展简洁的处理，不致毫无头绪，对于今后的生活学习等也起到了肯定的积极因素。盼望以后能多点类似此类的实际操作课程，将实际与理论更好的结合起来。要求学生把握电烙钱的正确使用的方法，避开意外的受伤。 总的来说这次电工的实训，也培育了我们的标准化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。