家长会家长演讲稿老师发言(17篇).docx

《家长会家长演讲稿老师发言(17篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会家长演讲稿老师发言(17篇).docx（70页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 家长会家长演讲稿老师发言(17篇)家长会家长演讲稿教师发言篇一 大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。 下面，我们向各位介绍一下我们班的状况： 一、进步状况 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。 根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开教师，危急的地方不去，大局部孩子乐于参与集体活动，并能与小朋友友

2、好相处，自理力量进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。 会自己穿鞋(到目前为止还有四五个常常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得帮忙别人，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小朋友谈天等。 上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护力量、掌握力都比拟差，这就需要我们和家长的亲密协作。 2.孩

3、子早上来园时，假如不舒适，告知教师，我们会加强观看，特别照看。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危急的物品入园。(钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知教师一声，以免发生意外。) 3.春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4.为了安全起见，尽量不要随便让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。 5.在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果，少吃肉类和煎炸的

4、食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。 三、本学期的教育重点 1.连续进展常规培育：在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。 2.学会倾听，会说 倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会敬重别人(上课时教师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎么了?)有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 家长会家长演讲稿教师发言篇二 敬

5、重的各位家长，亲爱的同学们： 大家好! 我是5班数学教师，今日能站在这里，作为教师代表与各位家长沟通工作，我倍感骄傲和傲慢!下面我就我们学校教师的一些工作与各位沟通。 我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师，我们用爱来呵护孩子，用丰富的学问引导孩子。每天走进学校，我们的心里布满了期盼，我们班主任会早早地走进教室，在教室里等着孩子，陪着孩子，做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子，经常为孩子们的精彩发言而欣喜，也会为不爱学习不专心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间，放学时间对学习困难的孩子进展辅导。我们会很专心地记录下孩子成长的点点滴滴，和他们一起共享成长的

6、欢乐。每一天，我们会把香喷喷的养分餐抬到教室，一勺一勺的给孩子打到碗里，看到孩子们吃的很香，我们的心里也布满甜美。 为了给孩子们更好的教育，我们教师会加强学习，常常参与各类业务培训，在学校也常常开展听评课活动，提高自己的教育教学力量。我们除了教给学生学问外，还注意学生各项力量的培育，以及健全的人格的形成。我们教师为了学生的进展不辞劳累付出努力。但是我们深深地感觉到，孩子的教育问题光靠学校是不行的，教师和家长都有不行推卸的责任，我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持，由于孩子是我们的，更是你们的!信任在我们共同努力下，肯定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的环境里和谐、欢乐、蓬勃向上的进展。为此

7、，我代表全校教师向各位家长提出几点建议： 一、加强家庭与学校的联系 常常与班主任、任课教师们进展沟通，精确把握孩子的学习动态及思想动向。 二、为孩子创设宁静的学习环境 孩子学习时，不要在他们身边大声说话争辩或看电视。给孩子必需的物质条件，购置必需地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。 三、重视自身的修养和行为 树立威信，为孩子做典范，注意家庭教育的全都性、制造和谐、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学心情。 四、帮忙孩子养成良好的作息习惯 催促他们早睡早起，有规律的进展消遣和学习。指导孩子进展适当的体力劳动，使他

8、们把握必要的劳动技能。 五、做好孩子的作业催促及辅导工作 要常常性的检查孩子的作业练习。许多孩子的学习习惯不太好，没有自律力量，特殊是双休日，不能按时完成作业，虽然教师每次都会检查，但究竟一个教师要具体检查全班学生，有时会力不从心，即使是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的催促和检查。这一点尤为重要，请各位家长切记。 六、正确的评价孩子的得失 一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多，这是由于对自己孩子很了解，期望较高，可以江很难到达家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些和平，少些苛刻，以寻常心对待孩子的成长，留意呵护孩子的自信念，挖掘孩子的

9、潜能，让孩子在逆境中历练，在鼓励中成长。 有人说：“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业，学生能够安康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。请家长们放心，我们信任，只要教师尽力、学生努力，家长协力，就肯定能赢取最终的成功。 最终，祝大家身体安康、工作顺当、合家欢快! 感谢! 家长会家长演讲稿教师发言篇三 敬重的各位家长： 你们好! 今日在这里召开我们3班的家长们，首先要感谢家长们对我们教师工作的支持，感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我信任有了各位家长们的协作，这次的家长会肯定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报

10、一下孩子们最近学习的状况，以及我们教师之后的规划，和家长们需要协作我们工作的地方。 前不久进展了高一以来的第一次正式的考试，家长们应当也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做比照的，有的孩子是进步了许多的，有的孩子也退步的比拟的明显。家长们在孩子进步时应当要赐予鼓舞和表扬，让孩子有快乐的心情，这样他们会更加努力的学习，但也要告知孩子不要傲慢，要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过焦急，现在还只是在高一年级，孩子们的高中阶段的学习才刚刚开头，他们可能是还没有调整好自己的学习状态，或者是还没有适应高中的学习，只要准时的调整好自己的学习状态，端正好自己的学习态度，

11、努力之后还是能够获得好的成绩的。 我想告知家长们的是，高中阶段学习的难度跟初中阶段是不一样的，许多孩子在初中成绩是很不错的但到了高中就可能有一点跟不上了，家长们也不要给孩子太多的压力，家长们也应当去帮忙孩子们找到学习的方向，让他们知道该怎样去学习，我信任只要找对了方向去努力的话是肯定能够有一个好的成绩的。进步只是一时的，之后不努力的话也一样的会退步;退步也只是一时的，之后努力的话也是能够有进步的。 我们教师之后的方向是去培育孩子们好的学习习惯，让他们能够保持着一个好的学习态度，积极主动的学习。学习还是要靠自己的，假如家长们始终监视的话还可能会引起孩子的逆反心理，所以主要还是要培育他们的学习兴趣

12、，激发他们学习的欲望。我们教师会始终努力的去做好这个工作，固然也是需要家长的协作的，我信任在我们的帮忙下他们是肯定能够找到对的方向，在高中阶段取得一个好的成绩的，家长也要对他们有信念。 再次的感谢各位家长今日能够来参与我们的家长会，我信任孩子们是肯定能够取得令人满足的好成绩的。 感谢大家! 家长会家长演讲稿教师发言篇四 敬重的各位家长，亲爱的同学们： 大家好! 今日能在这里发言，我感到特别荣幸，首先，感谢各位领导能给我这个时机，以及你们对我工作的支持和指导;其次，感谢各位同事长期以来对我的支持和关怀;最终，感谢同学们对我的敬重和信任。 紧急的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成绩的同

13、学们，我感到由衷的快乐，为教师们付出的劳动有所收获而深感欣慰，也为一些勤奋的同学有所收获而感到快乐，现在请让我们一起把热闹的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤，一份耕耘，一份收获。教师盼望获奖的同学在今后的学习中再接再厉，再创辉煌! 在座的没有获奖的同学，你们现在的心中可能布满了失败的苦痛和煎熬，那么今日我想送给这些同学一句话：“不经受风雨，怎么见彩虹，没有人能随任凭便胜利。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一次失败并不行怕，可怕的是不思悔改。所以，今日我们就要向获奖的同学看齐。在此，我想给你们提三点建议，盼望能帮忙你们走出失败的阴影，获得胜利的喜悦。 第一点要自信，要热忱。自信和热忱是一种珍贵

14、的人生态度。只要你们抱着极大的热忱投入到学习当中，你们就会发觉学习真的是一件特别好玩的事情，你们也会发觉通过学习，自己会变得越来越聪慧，现在请同学们和我一起喊这样一个口号：“我学习，我欢乐。我自信，我胜利!” 其次点要找到好的学习方法。大家有没有发觉，在同一个班里，同一个教师教，可成绩的好坏相差甚远，也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩就是比你好。这是为什么呢?由于这里面有个重要的隐秘，那就是学习方法。勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。其次要学会听课。最终要学会复习和做作业。 第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有许

15、多，这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯： 1、发觉错误，准时改正。 2、用心学习，珍惜时间。 3、读书写字，端正姿态。 第四点、互助学习，共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，在学习过程中，我们要彼此帮忙，相互提示，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的气氛中安康成长。 同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有很多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试，盼望大家都从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，盼望同学们能积极接受今日教师给你们的建议，争取在期末考试的时候，你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的教师、家长汇报!

16、家长会家长演讲稿教师发言篇五 敬重的各位家长: 大家好! 我是五(1)班的班主任，任教五(1)班的英语。首先，我代表五(1)班全部任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校工作的大力支持。同时我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲。 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一.班级根本状况： 本班有学生56人，大多数学生都是比拟乖巧、听话的，特殊是班干部，他们都能以身作则，起到榜样带

17、头作用，共同营造出良好的班风。还有一些有特长的同学，如王梓豪、叶福成等能为班级出好每一期的黑板报 。孩子们的这些奉献和家长的教育和支持都是分不开的，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。但他们究竟是孩子，不管在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，短时间内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时间会验证一切! 接着，我们再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果却不太令人满足的。大局部同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问

18、的把握不够扎实、坚固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一局部同学下滑的比拟快;这些都要引起重视，盼望家长协作 要让孩子学的好，我们就要协调全都，为此我向各位家长提几点建议供你参考： 1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的进展会有很大帮忙的。 2、给孩子创设宁静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗?3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害

19、。但有些节目很好的，比方：快乐辞典、道德观看、走进科学等这些节目都是很好的节目。固然也要家长做出点牺牲了，要么把电视放到孩子写作业以外的房间，要么把音量放低点。4、不要结伴写作业。像数学，抄个算式得数，教师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。再有，就是家长最好能给孩子检查检查作业，有的家长可能会说，现在的题有点难，不会做了，但是孩子写的清晰不清晰，对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清晰楚的那就是仔细做了，一看乱七八糟的那就是不专心做了，那可就要管管了。常常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关怀，这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的

20、学习要从寻常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。 5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培育一下孩子的做事力量和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。6、常常和孩子沟通，了解孩子的心理，发觉问题准时引导。要把问题解决在萌芽之中。或许有些家长很忙，没时间。我要说那是借口，等孩子出了问题你就有时间了吗?等孩子出了问题再大喊大叫，还有用吗? 7、还有更重要的一点，就是假如你对教师和学校有什么意见，我建议你到学校来，我们可以坐在一起沟通一下。 8、假如没

21、有大人的引导或看护，最好让孩子远离网络。由于现在孩子们的自制力量还不是很强，而网络中一些不安康的东西，比方嬉戏等一些不安康的东西很简单侵蚀孩子们天真的心灵。作为你们孩子的英语教师， 直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作教师，靠我们共同的努力来帮忙孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。 重视良好的学习习惯的培育 (1)让孩子多听录音 本学期学校给每个孩子都配有英语磁带，那么各位家长最好给他们预备一个录音机让孩子们多听英语。 (2)让孩子大声说英语 家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说

22、，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。 (3)让孩子娴熟背诵课文和单词背诵是一项根本功，可以积存一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。 要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。在详细的实施过程中发觉：有些学生根本不专心学，能偷懒则偷懒，许多家长比拟负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不狡猾，哄骗家长。这时候，你应当准时跟我联系，让孩子知道：哄骗不是方法。 为了孩子的进一步进展，为了孩子的安康成长，我在这里对各位家长提几点建议; 1、重视对孩子家庭作业的检查。家庭作业是学生学习状况的一个表现，也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。要做到真正地关怀孩子的学

23、习，肯定要坚持每天检查孩子的作业。以准时发觉问题，进而解决问题。否则，对孩子学习的关怀只是空谈。 2、准时与教师联系。由于各位家长都很忙，一般说来，我不常常与各位家长联系。但这不说明我否认联系的重要性。我与五十多个家庭联系难，但家长与我联系简洁。真诚的盼望各位家长准时地与教师沟通、联系。由于教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。 再有，就是座位问题，我们这个班人数特殊多，有的同学担忧自己的孩子上课听不见，看不见，担忧自己的孩子坐在后面不听课，要求教师换位子坐到前面去，我是左右犯难，不好怎么办。实在是视力不好，在做矫正，

24、那还情有可源，可以考虑，但假如担忧别的，那就没有必要了。 几年来，作为教师，我对各位家长的关怀和支持表示感谢;作为一个个体的人，我也有简洁粗暴的时候，再此，我对各位家长的理解和宽容表示感谢。 以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次表示感谢! 最终欢送家长们提出珍贵意见与我多多沟通! 家长会家长演讲稿教师发言篇六 首先，我代表高三(4)班全体教师欢送各位的到来，感谢大家始终以来对孩子学习的关怀和关注、对高三(4)班工作的支持和帮忙! 从暑假补课开头，就意味着我们正是进入高三状态，因此这一次家长会是孩子进入高三以后的第一次发动会。暑假补课，大多数学科都已经完毕新课进入总

25、复习第一轮阶段，所以，暑假补课有一个好的状态和好的开头，正是高三取得最终成功的保证! 我从三个方面对各位家长总体汇报： 1.汇报沙中20xx年高考状况，本届高考的形势和学情。 2.班级期末考试的成绩汇报。 3.对我们高三的各位家长提几点盼望。 一.20xx年、20xx年高考分数线及我校录用状况。 文科理科年级百分比 重本570/15人564/10人69人20% 二a524/30人510/49人101人60.3% 二b494/49人488/65人206人77.15% 专a455/64人447/70人238人89.14% 专b382/71人364/84人264人99% 家长会教师代表讲话稿家长会教

26、师代表讲话稿20xx年广东省各批次高考录用分数线 重本： 文科类总分591分 理科类总分557分 二a线：文科类总分551分 理科类总分502分 二b线：文科类总分528分 理科类总分480分 专a线： 文科类总分493分 理科类总分434分 专b线： 文科类总分430分 理科类总分345分 我校07、20xx年高考都取得了好成绩。从校外的横幅可以看到。我们这一届也要秉承上两届良好的学习风气和状态，争取取得更好的成绩。 从两年的分数线看，理科与文科的分数差距在逐年减小，拿重本看，从20xx年的34分的差距，缩减到20xx年的6分差距，而20xx届考生在去年选择高考报考课目时，受20xx年高考结

27、果影响很大，导致该届理科生数量远远大于文科生，估量明年高校理科生扩招幅度不大，因此竞争非常剧烈。尤其是考生中分数刚好在一般本科线上下的这一局部考生竞争更加剧烈。 所以，09届高考理科形势并不太乐观。盼望我们的同学做好吃苦竞争的预备。 二.班级期末考试状况介绍 总的来说，班级四科平均分在三个理科班中排在前面。详细状况见投影。 从各科考试状况看，我们班的文科偏弱，同学自己总结，对文科的学习积极性不高，根底较弱，花的时间相对较少，有畏难心情。理基考试中对文科不重视。以后的学习中要加大的文科的重视程度，以免在高考中拖分。 班级状况： 班风学风较好，大局部同学的学习积极性和主动性较强。 班级纪律、学习习

28、惯、行为标准都要进一步严格要求。 消除怕苦怕累的心情，加强竞争的气氛。 三.一些建议 各位家长，孩子到了高三，你们更关注、常思索，如何在有限的时间内，提高复习效率，提高考试成绩呢?我以为可以从以下几点进展指导： 1.培育自信。有人说，信念是一种信任“我的确能做到”的积极的心理认定，它能激发潜在意识而释放出热忱、精力和才智，产生力量和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信念的力气是惊人的，它可以转变一切不良的现状。令我们的每一个意念都布满力气，获得令人惊异的结果。自信是胜利的第一秘诀。由于客观缘由，高三学生中局部同学根底较薄弱，有自卑感。为此，我们全体高三教师自觉毁灭有

29、损学生自信的言行，消退学生的恐惊感，鼓舞学生相互竞争，跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，同时让学生感到有盼望。 我认为，自信念，有它不肯定能赢，但没有它肯定会输，信念是高三学生胜利的精神支柱，是承受各种压力，轻视困难，挑战困难，战胜困难，能够胸有成竹，沉着不迫，学习生活有规律，保能最正确的心理素养，最正确的技争状态，去拼搏，去争取胜利。 2.必需重视课堂效率。上课时要集中精力听教师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。教师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着教师的思路走，假如你能将教师的

30、学问库复制过来、力量库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。 3.做错的题必需重视。要能指导你的孩子在教师批改后仔细分析，看看是由于自己的马虎大意造成的，还是对学问点不清晰造成的，是前者则应告诫自己下次当心，是后者则应马上返回课本细读学问点或向教师请教，直到真正弄清晰，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能准时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满意于“知错就改”，而必需要求自己在平常练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的高考中就可以削减不

31、必要的失分，千万不能以为平常的练习无所谓，要把平常的练习当高考，把高考当作平常的练习。 4.不懂就问。学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系，有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，假如去问教师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时，对一些拿不准的问题，能多问。有些问题在别人看来或许简洁可笑，但我坚持有疑必问。我不仅留意向教师请教，还常常和同学争论问题，相互启发，彼此得益。 幼儿园小班家长会教师代表发言稿 第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周开头熟悉自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识

32、：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，每个孩子都有自己的照片做标记，便于幼儿熟悉。 在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多教育孩子和小朋友共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，现在比刚开学已经有有步，我们教他们学会自己吃饭，自己解小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭

33、，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们盼望从他进幼儿园开头，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。但是还有局部小朋友不会， 起床后不情愿自己试着穿，完全等教师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处。要知道其他孩子能做到的，我们的孩子也能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。 今年我们小班年段有一个“达标”活动，内容就是让幼儿跑、立定、投掷。盼望家长平常在家能多给时机让幼儿练习，同时也要做好监视和指导工作。由于班级里小朋友较多，幼儿有些地方可能会照看不周，有些做的不好的地方也请家长见谅，假如幼儿有什么要留意的状况也请家长准时和我们教师联系。有问题

34、也请和我们沟通，假如直接找园长，那岂不是把我们两位教师当空气了，因此盼望我们能相互敬重，究竟我们也要相处三年。 家长会家长演讲稿教师发言篇七 各位家长： 大家好! 今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，盼望家长 们能给我们提出合理化的建议。 今日， 我们聚在一起， 只有一个目的， 那就是为了孩子的安康成长， 让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些， 看得远些，想得深些，做得实些”。下面我就结合我们班的实际状况向 大家谈谈我的一些想法和一些建议： 作为教师，我盼望我的学生，是欢乐的，是幸福的，是没有圆满的， 是没有惭愧的。也盼望他们每个人消失在别人的回忆里的时

35、候，是个美 好的形象。我盼望这三样东西永久伴随着孩子：“高尚的品质，良好的 习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。 这个想法不光需要我们教师的努力，更需要各位家长的协作，下面 我就给大家在教育孩子时提几点建议： 1.多关怀，少溺爱 我盼望家长们在关怀他们的生活同时也要多关怀他们的身心安康， 多关怀他们的学习状况，比方说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里 的一些状况，以便准时了解他们的思想，多看看孩子的作业，催促他们 把错误的题目改正， 我信任只要家长重视了， 孩子也就不敢马虎对待了。 2.加强对孩子课外时间的治理。平常看到孩子晚回家，肯定要问 清缘由，有必要打电话与教师

36、联系。千万不能留下治理上的空白。由于 现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧去放松一下。这样就很简单 出问题。 另外一旦发觉该到家时没有回家要准时与教师联系。 查明缘由， 进展相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有 一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生 的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子 全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把学习放到了一边去 了。掌握孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但 没有好好的用电脑更不行，我们班有一些同学上网，假如沉迷网络嬉戏 对孩子的智力和心理都有危害。家长肯定要加强引

37、导教育，有条件的家 庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的学问面。但是 时间肯定要规定，有时要强制时间要求。 3.要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是 同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一 个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比方说，早上到校时间不 早于 ，中午到校时间不早于 点，放学不迟于 点出校门，这些规 定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的安康问题，稍不留意就 会消失安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和教师的工作多加支持 给以我们肯定的协作。 4.准时消退孩子的急躁心情 5.要全面而精确地估量自

38、己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩 子成长的强有力的后盾。 教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需 要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母 都能成为优秀的父母，也盼望你们的孩子都能成人，成才。 家长会家长演讲稿教师发言篇八 各位敬重的家长： 你们好!特别感谢大家在百忙之中来参与这样一个会议，我谨代表我自己和全部的任课教师对大家的到来表示感谢。 我校一贯坚持素养教育方向，致力使学生在学好文化学问的同时，得到全面的进展。固然，学校的工作需要社会和家庭的协作，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的 力气远远不够的，家长的积极协作对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是

39、基于这种熟悉，我校一贯以来都很重视与家长的沟通，这次进行“家长会”的目的也是为 了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。 一针对以上学生特点，在此我强调如下5个问题： 1、 要努力提高家庭教育质量。孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己 的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不 成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力

40、和职责，否则就会欠账，欠帐越多 就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮忙，有的家庭父母现在只考虑自己的欢快和轻 松，不注意教育付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才， 自己也有一个幸福的晚年。 2、理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 3、 家庭教育与学校教育严密协作的问题。作为

41、家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过 这块毛坯进展连续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好，正确合理 的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。 学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德智和其它教育都是群体性的教育，主要任务是以传授学问为主体，一个教师负责几十人的教育任务，所以学校不行能 象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优

42、势 作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽阔的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是全都的，教则教规是全都的，然而承受教育的效果则是区 别很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教 育学问空白的家长。假如这样比方，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 4、父母要全面而精确估量孩子的智力。 作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估量，这种评估不能过

43、高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误 和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估量自己孩子的智力水平。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到“人外有人，天外有天“ 5、熟悉到家庭教育是一项艰难而又细致的长期教育工程。 “十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，朝夕之功是培育不成人材的，幸运心理也是断然培育不好孩子的。 三、针对学生的思想熟悉误区，给孩子洗脑 学问无用论。学习转变命运，学问转变人生。很多人并不这样认为。认为读书无用

44、，有的人还可能举例说明读书无用。有一人这样说，邻居家一个孩子上了大学毕业后 都找不到工作，这种状况的确有。但有一个事实是不行否认的，上大学找的工作一般状况下会比没有上大学的孩子找的工作好，有文化的孩子比没有文化的孩子时机 要多。再说上了大学都找不到工作，不上大学不是肯定找不到工作吗?特殊是广阔居民，假如孩子没有文化，你说大人得操多少的心。我们也知道，在现阶段，除去 极个别状况，大多数的社会工作岗位是需要通过考试来确定的，就是当汽车司机也是需要考试的，更不用说要想做国家公务员了。任何埋怨都解决不了问题，消失这 种状况是由于我们国家的就业人数打算的，这种状况近期是不行能转变的，就是将来全部的人都能

45、有岗位，还是有孬好远近之分，任何人为的安排都不行能到达让每 一个人都满足的程度，只有通过肯定的学问或力量的测试才能确定。也就是说学问力量到什么时候都有用，对于每一个人来说更是不行缺少的，更多的时候是学问改 变命运。 所以，家长每时每刻都要对孩子进展教育，千万不要对孩子说或者守着孩子说读书无用的话。 还有一个错误的熟悉就是学习应当是轻松的事，假如学进去了，把学习变成习惯了，学习就是一种幸福的事，一天不让他们学习可能对他们来说是一种惩处，而大多数 状况下，学习并不是一件轻松的事，需要记忆的学问、创新的学问，理解的学问，了解的学问，把握的学问等特别多，需要付出劳动和汗水去把握这些学问是转变人 生，转

46、变命运的根底。这就要求也应当熟悉到刻苦学习对于一个中学生来说是特别重要的事。假如不能做到刻苦学习，学习就不会仔细，就不能坚持下去。只有情愿 学了，学习的效率才高，怕劳动，怕下力，怕吃苦，怕孤独是学不好文化课的。家长就要协作学校对孩子进展教育，熟悉到学习的重要性，不断地克制困难去取得一 个个的成功。所以，只要从内心里情愿学习，用学问武装头脑，形成力量，才是最宏大的学习。也有人曾说过：“一个人贫困，主要是脑袋贫困。想过富有的生活， 先要有富有的思想。脑袋富有，口袋就能富有。拥有富有的思想，就能远离贫困。”为了明天拥有，必需在今日行动。事业胜利，只有一个道理;事业不胜利，可以 找到一百个理由和借口!家长在任何状况下都不要给孩子找借口。 要关注孩子的交往。一个人的胜利，往往取决于和什么人常常在一起。与低俗的人在一起，能学会骂人;常与找借口的人在一起，会变成借口大王!所以要关注自己的孩子双休时都是与什么孩子在一起。肯定要慎之又慎。 一个人的胜利，更取决于曾经见过什么人，看过什么书，听过什么课，有时，一句话，一个故事，就会转变人的一生! 家长会家长演讲稿教师发言篇九 学前班家长会发言稿 各位家长，下