家长会校长发言致辞通用家长会校长发言致辞通用范文(九篇).docx
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1、 家长会校长发言致辞通用家长会校长发言致辞通用范文(九篇)推举家长会校长发言致辞通用一 大家好!我是三年级一班的班主任,今日是我和大家第一次正式见面,特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与本次的家长会。这充分表达了各位家长对孩子的关怀,也说明咱们家校之间盼望孩子进步的共识。 各位家长都知道,现在我们学校的教学环境越来越好了,教育教学工作越来越标准化,素养教育进展顺当,这对教师的综合素养的要求也越来越高了。教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能承受良好的学校教育。但各位都知道,只依靠学校教育培育孩子是不够的,还需要各位家长通过正确的家庭教育,咱们一同来促使孩子进步成长! 本次班会是经学校讨论召开的
2、,借着期中质量检测刚刚完毕这一个契机,咱们教师和家进步行一次沟通和沟通,盼望家长们能对我和其他各科的教师提出意见和建议,使我们的教学工作得到改良。 本次班会主要由以下几个流程: 1、 我先向各位介绍班级的近期概况及质量检测的状况。 2、 各科教师汇报本班学生学习状况 3、 家长需要留意的几个事项。 4、 优秀家长介绍教育心得 5、 家长和教师自由沟通 首先说一下三年级一班的近况,我从几个方面进展了一下概括。 第一个也是最重要的就是学习方面。从我接手三年级一班以来,一方面,许多家长反映孩子数学学习成绩下降。这应当和我本人阅历尚浅有关,也说明孩子需要一个适应期,来适应一个新班主任、新数学教师。在此
3、我向各位陪个不是,盼望得到你们的理解。另一方面,在这个适应期内,我也看到了孩子们令人欣喜的变化。比方有的同学的课堂表现和学习成绩始终在进步。 其次个方面就是纪律。积极的方面就是无论是从课堂表现、课间操还是放学站队来看,这一个月孩子们的状态越来越好。首先是打架现象削减,现在已经几乎没有了。然后是课堂下位现象、交头接耳现象和不听指挥现象都大大削减;消极的方面存在于:孩子们的自制力仍有待提高。一些孩子还是存在留意力不集中和小动作不断的特点。另外,有极个别学生过于活泼,不爱听从指挥,我行我素。盼望家长和教师共同努力,帮忙孩子克制这些弊端。 最终是卫生方面,本班学生的个人卫生还是比拟好的,但是从教室和卫
4、生区清扫状况来看,公共卫生习惯仍需要加强。值日小组的责任感也需要加强。我要说的就是这几点,下面进展其次个环节,任课教师汇报孩子学习状况。 略。 刚刚几位任课教师和各位家长简洁说了一下孩子的学习状况。各位应当对此有了一个简洁的了解。然后我要强调的是家长需要留意的几件事。 第一点就是孩子安全上下学。咱们学校前面就是一条交通要道,每天尤其是上下班时间车流量很大,学校盼望咱们家长在接送孩子的时间上把握好。原则上早上不得早于7点20,中午不早于1点30,以免孩子在等待学校开门期间乱跑。 其次点就是孩子托管问题。有一些家长可能在校外为孩子报了托管班,学校敬重各位家长的选择,但还是鼓舞学生在校托管。咱们学校
5、食堂卫生洁净,值班教师和学生一起就餐,饮食卫生能够保障。而且学生在学校里明显比在外面要安全。 第三点是学生家庭作业的监视问题。通过这段时间的观看,我发觉大多数家长做得比拟好,每次都亲自给孩子检查作业,但也有个别家长对此不重视,孩子做作业也存在应付的问题。盼望做得不够好的家长能够从今日起,监视孩子写作业,并对其进展实时的指导,以弥补学校教学的缺乏。 第四点是孩子的校内请假问题。有好多孩子借口身体不舒适和我请假不上课间操和体育课。课间操和体育课是孩子熬炼身体的好时机,教师不盼望孩子错过。假如您的孩子的确身体不适,盼望家长能提前写好请假条。遗忘写的。可以打电话发短信告知我。盼望家长们协作,在此表示感
6、谢。 还有一个简单被教师和家长忽视的方面就是习惯问题。许多孩子都有良好的习惯,比方课间非常钟去校长室读书,比方到校之后帮同位前后位把凳子搬下来。但问题也是存在的,例如有的孩子经常想不到在课间去厕所,往往等到上课了才意识到自己需要上厕所了;例如到校之后不能自觉拿出书来看,而是等教师督促。对孩子良好行为习惯的培育始于生活中的细枝末节,家长和教师都应当引起重视。那么在家里,家长应当注意培育孩子哪些习惯呢?1、仔细做事的习惯。2、劳动的习惯。3、自己的事情自己做。4、读书的习惯。 第六点是学校和教师盼望与各位家长保持畅通联系。各位家长的手机号码我都有记录,万一孩子有个头疼脑热不舒适,教师会第一时间联系
7、家长,盼望家长们保持手机畅通。 最终一点是有关义工团的。学校发起学生家长义工团的活动,原则上每班需要两名全职妈妈参与,在学校考试或读书检测等活动中前来监考。依据学生反映的状况,我已经和两位家长联系好了。他们是-和-。我要说的几个重要事项就是这几个。现在进展第四个环节,有请优秀家长介绍自己的教育心得。 略。 刚刚刘玉的家长已经向大家介绍了他自己的教育心得,盼望对各位有借鉴意义。下面有问题的家长可以和我沟通一下。 今日的会议就进展到这里,再次感谢各位家长的到来! 推举家长会校长发言致辞通用二 敬重的教师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是家长。首先感谢路教师带给这次难得的时机,能和大家来探讨孩子
8、在初三这个关键时刻的学习问题。 是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但的确进步比拟大,从进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:1、家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况,也准时把孩子在家的表现告知教师,到达家校共同教育的话效果很好;2、仔细对待成绩,孩子专心了、努力了、进步了,就要确定、要表扬,不要简洁的横向比拟,不然会打击孩子的学习专心性和上进心、会影响孩子的学习心情;3、要把考上一中的目标详细化,详细到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观看、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,准时对症下药,并且要讲究方式方
9、法。 往往孩子学习的动力来源于家长的期望,常常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科学问资料,能不能独立完成教师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,固然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。 进步和一中紧急深厚的的学习环境、和教师非常严格的教育方式都是分不开的,教师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的非常感动。所以,作为家长,我会专心协作教师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在许多的缺乏,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大转变,透过许多次和路教师打电话沟通、请教,订正了一些急于求成孩子考高分的想法,究竟初三了,孩子也不再是初
10、一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简洁的严峻和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商议的口气,给孩子些自己治理自己的空间,给孩子制造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观看,准时引导、鼓舞;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,认真批改每次的家庭作业,发觉学习漏洞准时讲解,尽量不让课
11、程消失听不懂学不透的现象。同时每周和路教师打电话了解她在班 里的状况和状态,周末回家准时确定、表扬她好的一面,鼓舞她持续专心自信的状态;固然孩子还是有许多毛病直接影响到学习成绩,我就和她谈话,先信任她会改正并客观成认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是比拟突出的毛病,我感觉要重视:1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;2、书写,仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;3、体育熬炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;4、副科的背诵要加强,不能轻视;5、考试时要保证会
12、的不因马虎而丢分。假如能改正,总分会提高不少。 孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要专心协作教师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会专心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去,和孩子共同努力。 最终诚心地感谢每一位教师的辛勤付出,也祝福每一位家长都能把孩子培育胜利。 感谢大家! 推举家长会校长发言致辞通用三 为使学校教育和家庭教育成为一个教育联合体,更好地发挥家庭、学校各自的作用,使家长了解期中考试成绩,了解半学期以来的在校表现,教育学生成为“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民”,实
13、现“互通家校信息,整合家校资源,形成教育合力,共促学生进展的”的目标,以期建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系,促进学生的安康成长,进行本次家长会。 本次家长会主题: 沟通 理解 沟通 20xx年11月13日(星期六)上午8:30 各班教室和一楼多媒体教室 为了本次家长会胜利召开,到达预期目标,要求全体教师必需高度重视,全员参加,群策群力,严格有序,分工合作,落实到位。 (一)活动预备 1、后勤调试好各班电视媒体 2、打出电子屏,迎接家长莅临指导 3、各班营造温馨和谐会议气氛 4、以语数外为主的学科教师做好发言预备,向家长汇报期中检测状况和前期学生在校表现状况,指出学生下一步努
14、力的方向,并找出家校合作教育的切入点。 5、以班主任为主创新家长会形式和内容,你定好班级家长会方案,提倡家长、学生共同参加。 6、通知全部学生家长准时参会。 7、本周星期五下午放学前设计好班级欢送词。清扫好教室、保洁区的卫生,布置好班容班貌。 (二)家长会程序 1、各班播放经典视频让生命布满爱 2、班主任主持班级家长会 (1)语数外学科教师汇报期中测评状况及前期学生在校表现状况 (2)各班根据自己的方案组织家长会 (3)安排发放家长意见征集表 (4)个别沟通 1、班主任及学科教师结合班级实际来谈,以表扬为主,介绍学生各方面的状况,对于孩子的问题,可实行个别谈话的方式。与家长沟通态度和气,语言文
15、明友好,有急躁。 2、介绍班级家长委员成员,介绍学校家长委员会联络员,把他(她)的通讯方式向大家公布。 3、家长代表进展育子育女阅历沟通,事先肯定要和家长联系好、沟通好,以正面引导为主。 4、班主任肯定要制定出自己的家长会方案。包括教室文化的营建、班级黑板的布置,都要提前想周到,想细致。 5、没有会务的教师肯定根据学校的跟班安排参加家长会的始终,由会务的教师,完成会务后主动到班里观看视频,加强培训学习。 6、会后班主任及学科教师的讲话稿一并交到教育处韩芳主任处,有*主任汇总入档。 推举家长会校长发言致辞通用四 说起这个家长会光是规划也是好长时间了,大班的家长会早早开过了,而中小班的家长会由于一
16、些缘由而一拖再拖,主题也是随着规划有些改动,园长发觉一些重要的觉得适合家长会用的总会给我们建议,上周的时间里自己总有些糊糊涂涂感觉,对于家长会稿子也是一改再改,每一次看总有点会不满足的,每看一次就会再改动一次,弄得到临开家长会的时候也有种没预备好的感觉!在上周六我们最终开展了以“给孩子相宜的爱”为主题的家长会议,现将会议的点滴总结如下: 一、把脉爱的温度,给孩子相宜的爱 首先由于我们三位教师分工明确,在家长会的时候有负责签到、安排座位的,有负责采集活动照片的,有负责组织嬉戏的,所以在整个家长会进展的时候可以说是有条不紊,每一个步骤也是紧紧相扣的这点还是不错的。活动初始我是这样说的:不管你是几个
17、孩子的父母,信任我们拥有同样的心情:一样地想给孩子最多最好的爱,一样的盼望孩子欢乐、成才!来让家长们体会我和他们一样作为父母的这种心情,接着引用爸爸妈妈,请这样爱我书中的孩子的话:爸爸妈妈,请不要对我太好,不要给我太多,不要为我做太多;爸爸妈妈,请你们试着有时候懒一点、坏一点、狠一点,不要宠坏我、骄纵我。让我们知道对于爱孩子不是赐予物质越多就是越爱,而是要把握一个度,要相宜才好,怎样才是相宜的呢?我们是从以下几点说的。 二、高质量的陪伴嬉戏 为了让家长们有个愉悦的心情,同时感受一下孩子们玩嬉戏时心情,让我们的本次的家长会有个好的开头,我们撇弃以往的教师评价孩子,家长听的这种模式,而是把整个的家
18、长会模式改为一个体验式的,在每一的环节中都让家长参加,在亲自参加的过程中得到更深更直白的感受。我们进展的孩子们熟识的嬉戏:“抢椅子”、“泡泡糖”记得孩子们在玩“抢椅子”的嬉戏时还由于没抢到而哭了呢,我和家长们说,家长开玩笑的说:我们也想哭,只是不好意思。看来我们的心情在渐渐放松呢!在我们玩嬉戏时的规章是:谁被嬉戏所淘汰了就来共享一件孩子表达爱的故事,在共享故事的时候许多的家长说着说着就被孩子感动的哭了,听到爸爸妈妈们共享的孩子,有的很有爱心知道关怀人,有的孩子学会了共享,有的孩子知道谦让,还有的孩子特别的英勇还知道爱护妈妈,有的珍宝更厉害都参加家务劳动,帮着家人洗袜子等等爸爸妈妈们说着孩子的进
19、步,我听到班里的孩子这么的变化,自己也被他们感动了! “学习不肯定是嬉戏,但嬉戏却肯定是学习”!这是指南中说到的,孩子们的嬉戏不光是无目的的玩耍,他们可以在嬉戏中获得包括已有阅历的练习和新阅历的获得,可见嬉戏的重要用途。那么在接下来和大家共享的孩子们的区域嬉戏、户外嬉戏,通过班里孩子们真实的案例,在和家长们分析每个嬉戏中孩子可以获得阅历,还有需要家长们做的事情,就很简单引起共鸣,让家长们轻松的理解承受。那么在以后的高质量的陪伴中就会有孩子们爱玩的嬉戏,对于陪伴孩子不在是孩子玩自己的,家长陪在一边了。 三、教育习惯 引用叶圣陶的话:“什么是教育,教育就是习惯”!36岁正是孩子们习惯养成的关键期。
20、本着让家长们多发觉孩子好的习惯,注意培育孩子良好习惯,所以结合了孩子们在小班阶段良好习惯培育的环节,和家长共同共享了我们在孩子小班注意培育的那几个习惯,我们是怎么一步步实施的,孩子们是怎么一步步做到的。家长们听了连连引起共鸣,另外在这个环节中我参加了让爸爸妈妈写写把自己发觉到的,孩子上学以来有哪些好习惯这个步骤,通过家长们的记录不难看出每一个爸妈眼中的孩子都是有进步的,当我问到:“孩子身上好习惯多还是不好的习惯多呢?”有的就开头说孩子的不好习惯,我是这样答复的:“你现在发觉孩子的不好习惯,那只是孩子还不知道他这样还不对,我们在下一步就要和孩子说说这样做是不对的,哪样是正确的,我们来一起告知他们
21、,一起帮忙孩子们把不好的习惯养成好的习惯”!其实在习惯养成的方面我们大人是有不行推卸的责任的,孩子就是我们的镜子,来自不同家庭的孩子,他们的习惯都不会是一样的,作为父母的我们,假如有哪些好习惯,那么孩子也会有的。比方说父母有共享的好习惯,孩子必定会有的,家长有等待的好习惯,那么他的孩子也是不急不躁的,做什么事情都是有始有终的,就像我们在开一个会议的时候,有的人会嫌烦,老是觉得怎么那么多事,还不完毕呀;但有的人就会抱着良好的心态有始有终的、没有烦躁焦虑仔细开会,是想有这不同的心态习惯的孩子,他们会有什么表现呢?所以在孩子还是一张白纸的时候,请帮忙孩子把他的这张白纸涂上最美的颜色! 想着昨天早上和
22、孩子共享“爸妈眼中我的好习惯”时,孩子们扬起小脸那么仔细的听着,听着爸妈眼中最棒的自己。当我说到哪个孩子的好习惯时,他们小脸上扬起的满意样子真是得意极了,有的孩子听到后迫不及待得和边上的小朋友说着自己有那么的好习惯,很得意呢! 另外我着重把阅读习惯说了说,我们为什么要给孩子选择绘本书而不是其他的书呢?通过我们平日里开展的读书月活动如:图书漂流、六一的绘本剧演出、故事共享会等,让家长看到孩子们的成果时,真实的感受到读书的好处,和孩子们以养成的读书的好习惯,这是很珍贵,所以我们要坚持,让习惯成自然! 四、如何评价我们的孩子 在一个就是我说到的如何评价孩子,其中我把如何评价孩子的画作为一个重点,我是
23、借用了家长平常说孩子的画时的语言来导入,结合我们的日常教学活动,说说怎么来评价孩子的画,用“你画的什么,你看别人画的多好”等等,是想假如是你,你的感受会怎样呢?所以在家长会的时候我们就让爸爸妈妈们亲自感受一下,在评价孩子的画的时候什么语言适宜,我们就以马上到来的“父亲节”为主题画画爸爸或是送给爸爸的礼物,我和他们的说的是:本子的第一页是咱们爸妈画的,其次页会是孩子的作品,我们就和孩子来一个竞赛,看看孩子和我们的作品有什么不同。许多的家长就开头了:“画什么呀怎么画?”谈论的声音开头了,有的家长开头看别人的,徐玩笑的说着“不要抄袭呦”,引来了家长们一句:“抄也抄不来呀”。我准时的把孩子们平日里的状
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