审计专业实习报告九篇.docx

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1、 审计专业实习报告九篇审计专业实习报告 篇1 一、实习目的 专业实习是我们完成专业根底课和专业课程的学习之后，综合运用学问的重要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。经过专业实习使自我在实践中验证，稳固和深化已学的专业理论学问，经过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与把握。加强对企业及其治理业务的了解，熟悉的根底上，将学到的学问与实际相结合，使学生运用已学的专业理论学问，对实习单位的各项业务进展初步分析，擅长观看和分析比拟，找到其合理和缺乏之处，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的本领。 二、实

2、习任务 本次实习我到的实习单位是河南省新野县审计局，实习的主要任务如下： 1、调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。 2、讨论现行信息化系统对业务进程所起的作用。 3、分析新野审计局信息化的阅历及消失的问题。 三、实习资料 1、实习背景 21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化，贸易中的电子商务的普及，网络财务软件的广泛使用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必定趋势。可是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计人员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢带着这个问题，我联系了河南省新野县省审计局，并在那进展了我的专业

3、实习。 本文所探讨的审计信息化是指，被审计对象进展财务工作和经营时，审计人员为了实现其审计目的，收集必要的审计证据，实行必要的审计程序，对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进展审计的工作。 2、实习单位介绍 新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位，编制大约30人。新野县属于河南省的经济不太兴旺的农业县，所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所，审计单位仅有审计局一家，并且被审单位也大局部是国有企业和国家机关。平常业务工作量并不太多，同一时间根本上只进展一家被审单位的审计。 四、实习体会 引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话，十五个字：起步晚，根底

4、弱，资金少，应用难，见效快。 首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年月后期开头的，到20xx年南京计算机审计展现会上才仅有18个参展单位，象新野县这种经济欠兴旺县审计信息化的应用范围就更小了。其次是根底弱。由于搞信息化，计算机应用要有好的审计工，包括审计专业人员和it人员，这方面新野县审计局根底比拟薄弱；有的工组人员甚至连娴熟使用计算机进展根本操作也达不到由于起步晚，投入少，网络，计算机设备在起步的时候根底也比拟弱。网络环境较差。三是资金少。今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购置一套新的审计软件，需要5000块资金，但最终由于没有批准而流产，这正说明白基层单位资金缺乏的程度。四是应用

5、难。审计相对其他部门工作来说，其计算机应用难度比拟大。 被审计对象都是开放的，无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度，要在这样的根底上进展审计的难度比拟大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在必需的冲突，增加了技术上的难度。并且从技术上看，审计单位要在人家的根底上进展工作的技术难度大大增加。特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情景下，应用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚，可是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高，受到大大多数员工的确定，效果显著。总之，新野县审计局的审计信息化任重而道远。 审

6、计专业实习报告 篇2 自从走进了大学，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我参与了学校为期一个多月的ERP实习。 一。实习目的 实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实习可为以后找工作打根底。通过这段时间的ERP实习，学到一些在课堂里学不到的东西。由于环境的不同，

7、接触的已经不是我熟识的那班同学，所做的工作也不是以前的作业那般简洁了，而是近趋于真实的经济业务。能从中学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。通过ERP实习初步了解企业生产，经营治理过程，结合实习内容消化和理解课堂学习过的理论学问，较概括地了解生产企业经营治理状况，提高学生理论联系实际以及分析问题，解决问题的力量，为工作就业打下根底。 二。实习体验 立志以审计为 职业的我，在这次实习中自然选择了内部审计这一职位。我有幸在实习中与各位同学一起工作，一起经营企业，能把自己在课堂学到的学问真正运用出来使我颇感兴 奋。在以前上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对

8、专业学问也能把握，本以为到了实际工作中应当能够应付得来，但是在ERP实习中并 没想象的如此简单。有许多时候，必需运用到其他的专业学问，这就要靠平常的积存，所以说会计审 计是一个博学的职业。令我印象最深的是，平常在课堂教学上交作业，数字错了改一改就可以交上去了，但在ERP实习里，数字肯定不行以出错，由于数据是审计 业务的重点，数据不行，审计工程便无法完成，也有可能发表了错误的审计意见。同样，模拟企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，由于这不是一 个人的事，是一组人全体成员的事。这种要求在课堂里是没有的，在课堂里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论

9、，没 有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像平常的作业一样教师打个红叉，然后改正来就行 了，在实际经营里出错是要负上责任的，这关乎整个企业的利益损失。刚开头的时候，我还以为内部审计只是一个闲职，后来在实习的过程中渐渐摸索和发觉，才比 较清晰地了解内部审计的目的和意义。内部审计以增加组织价 值和改善组织经营为目的，是内部审计性质所打算的，也是现代社会对内部审计的必定要求。内部审计应当通过评价和改善组织的风险治理，内部掌握和治理过程的 有效性，帮忙组织改善经营，实现价值最大化。内部审计职业化是指内部审计应当作为一种独特的社会职业存在和进

10、展。所以，在市场经济兴旺的国家，组织的各种 人才都已经职业化或有职业化的趋势。因此，职业化便于内部审计内部化，有利于保证内部审计质量，提高内部审计为组织增加价值效劳的力量。 通过本次实习，我不仅学习运用和实践了审计与会计的学问，还大致了解企业严谨的构造和运作。由于我们模拟经营的企业是生产企业，我便有幸比拟真 实地接触生产企业的经营状况。在ERP实习中，我们作为一个电子生产企业的治理层，经受了第八年的严峻亏损，到第九，十年的高盈利，深深地感受到企业经营 治理的不易，理解当今企业生存和竞争环境的残酷与剧烈。同时，我还学习到财务预 测对企业经营的重要性。财务猜测，一般是指依据历年形成的各种会计信息和

11、财务数据，考虑现实的要求和条件，以及将来的变化因素，根据反映论的连续性，因果 性，相像性和可控性的原理，对企业财务活动将来的进展趋势和前景，事先作出的有科学依据的定量或定性推断。财务猜测的结果，实际上是对将来生产经营活动的 一种预先反映，是直接效劳于财务决策，财务预算和财务掌握的，猜测的最终目的在于实现价值增值。 三。实践收获 许多人认为，放弃参与聘请会和到其他企事业单位实习的时机，而去参与学校的ERP实习毫无意义。开头我也有一点这样的思想，但在实习过程中，我 的思想也开头慢慢转变，到最终全心全意投入到ERP实习中来。由于我觉得，ERP实习对我们将来就业的确有非凡的意义。这次ERP实习时间虽然

12、短暂，但是 收获颇多。专业实习使我们的专业学问得到稳固和开拓，使我们更简单将所学与实践联系起来；实习使我们熟悉到自身学问的缺漏，必需重拾书本，虚心请教教师， 弥补自身的缺乏；实习使我们在会计业务上，审计业务力量上有了更大的提升。实习使我们更加明确自己的努力的方向，必需充分利用好图书馆的资料，网络来 加深自己的专业修养。专业实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来。我们要常常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在时代的前列；还要注意积存阅历，在实习 时，积存一些通用专业术语，才能使自己渐渐地融入同事之中，更快地进入工作角色；此外，还要注意养成终身的学习习惯，扩大自己的学问面，才能促进自己不断 进步。 在

13、实践的这段时间内，我亲身参加了模拟企业的经营业务，感受着工作的气氛，这些都是在课堂教学里无法感受到的，在课堂里或许有教师安排说今日做 些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一份工作的效率就会得到别人不同的评价。在课 堂，只有学习的气氛，究竟课堂是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而在ERP沙盘实战模拟室，这里是工作的场所，每个人都会为了获得更 多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自自己的力量。走进企业，接 触各种各样的客户，同事，上司

14、等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我参与过的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能 力与在校理论学习有肯定的差距。在这次ERP实习中，这一点我感受很深。在课堂，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能 会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。 有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢 这是社会与课堂教学脱轨了吗 或许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。但是有时也

15、要感谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，不久的将来，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才。 这次实习也让我熟悉处处理好人际关系的重要性。在工作中，要留意工作的方法，语言技巧，学会扮演和转换好角色，“在其位，谋其政“，增加

16、自身的法律意识，加强自身的处事技巧，明确各自的责任分工，才能处理好各方的关系。 另外，这次实习使我们对就业形势有了一些信念。随着所学课程和实习的增多，我的竞争力也就与日俱增，我完全有理由信任，靠着我执着的态度和孜孜 不倦的精神，我能把这门课学好。我也将注意积存，弥补缺乏，以寻求更大的提高。我们有信念凭我们现有的学问在就业沙场上赢得一席之地，固然我们也要连续深 造，为自己的进展前途增加更加宽阔的空间。 审计专业实习报告 篇3 经过差不多2个月的学习，我根本上学会了公司的整个流程。首先，从客户那里取得原始单据回来，我们开头粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有许多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记

17、账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。 一、实习会计流程： (一)关于凭证整理：我们首先从客户那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必需是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证必需是符合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进展分类、归集、整理并粘贴。 (二)关于申报纳税：我们通过粘贴好的原始凭证进展凭证录入审核后进展期末结转登账，记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收，根据其企业不同的根本状况的照实填写纳税申报表。每月的15日之前必需将

18、上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进展抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据照实填写一般人纳税人申报表。 (三)关于个人： 还有在公司应注意同事之间，客户之间的沟通和沟通。做会计的我们要管好自己的嘴，不能随便透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定，听从公司的治理，更好的为他人效劳。 (四)关于其他业务效劳：我们通过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。纳税人要购置金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进展工商年检，其年检应在6月30日之

19、前完成。 二、会计实务工作的改革思索： 会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织构造将消失较大的变革;其税法也在不断的更新，完善;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为严密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的

20、其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。 2、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务治理、经营制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调

21、度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展，随着经济信息化的消失，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处理数据变得准确化、简洁化、国际化。而税控方面也越来越严谨，软件系统便成了一个不行缺少的桥梁。使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。 三、实习 1、 作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的专业素养，职业操

22、守以及敬业态度。会计部门作为现代企业治理的核心机构，对其从业人员，肯定要有很高的素养要求。 2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度，准时发觉问题解决问题弥补漏洞。 3、在学问经济时代，会计教育培育的是高素养的“通才”，教师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问构造和力量构造，拓宽学问背景和力量根底的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。

23、 一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的力量、分析和解决问题的力量、自我熟悉和评价的力量等;另一方面就是要不断地进展自我充电，让自己具备更坚实的理论学问，信任学问能给自己带来财宝，带来机遇，注意学问更新的动态。 会计审计实习报告实习报告 实习总结 4、作为一名会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是企业治理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好

24、关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。 5、作为一个马上工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积存，以及题外的许多道理。 通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地熟悉企业会计的实际运营过程，熟识和把握市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的根本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的

25、力量，并为撰写实习报告做好预备。在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和讨论了企业主要的一些根本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，教学力量也得到了熬炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的把握;此外，我还结交了很多朋友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进。由于我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的

26、根底。 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告辞学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永久是理论学问，能不能把我们学到的学问应用到生活、工作中是我们能否适应社会的根本表达。假如不能奇妙的应用理论学问，我们学的再好那也是纸上谈兵。 审计专业实习报告 篇4 一、毕业实习的目的和意义 1毕业实习的意义： 毕业实习是学生在毕业前参与的一项实践教学活动，是教学规划的重要组成局部。它的要旨在于于使理论学问应用化、课堂学问社会化、模拟操作现实化。它具有实践性强、各科学问综合运用程度高的特点。搞好毕业实习，对于稳固、深化、提高学生的根本理论、根本学问和根本技

27、能，培育学生理论联系实际，分析问题、解决问题的力量，具有非常重要的作用。 2毕业实习的目的： （1）、使学生把握会计和审计的根本原理及操作技能,娴熟处理企、事业单位的记账、算账、报账等一系列的会计业务； （2）、使学生把握审计实务操作规程,娴熟把握各项审计方法和程序； （3）、培育学生运用所学审计和财务学问分析企业经营活动的力量； （4）、初步了解现实社会，积存从业阅历，寻找就业时机； （5）、收集资料,为撰写毕业论文做预备。 3 完成培育方案中哪项根本素养要求和业务培育要求 （结适宜用专业的培育方案中根本素养要求和业务培育要求加以说明） 二、毕业实习的任务和要求 毕业实习的主要任务是在实习指

28、导人员的指导下，帮助实习单位的审计(会计)人员完成企业一个月的会计核算工作和一个审计工程的审计工作。仔细填写实习日志，完成一份实习总结，为撰写毕业论文打下根底。 1毕业实习的任务： （1）、了解所到单位行业性质、业务流程、主营业务及企业经营治理的根本状况； （2）、了解企业组织机构、审计机构（人员）以及会计机构（人员）的设置；了解会计核算的详细组织形式和企业详细执行的审计（会计）制度，以及该单位的会计、审计程序； （3）、在企业财会、审计人员的指导下，帮助企业开展以下的工作： a凭证处理（记账凭证编制、录入、修改、审核、查询、打印）以及审计证据的收集； b 记账（日记账、明细账、总账的登记、查

29、询）以及审计工作底稿的编制； c账簿的维护和治理以及对审计证据和工作底稿进展分析性复核并得出详细的审计结论。 d会计报表编报以及审计报告的撰写。 (4)、深入了解会计法、审计法、企业财务通则、企业会计准则、企业会计制度、内部掌握制度、独立审计准则等会计、审计准则和制度在实习单位会计核算中的详细运用状况。 (5)、学习所到单位职工，及会计、审计人员遵守国家财经法规，诚恳守信，爱岗敬业的优良品质，加强自己的职业道德修养。 (6)、了解会计、审计档案的组成、保管。 2毕业实习的要求： （1）、加强与实习单位工作人员特殊是会计、审计人员的沟通：仔细听取实习指导人员对单位状况介绍和对详细业务的讲解，做好

30、记录。对在工作中遇到的困难，要虚心请教实习单位的指导人员。 （2）、依据实习单位的工作岗位安排，在实习指导人员的指导下，能精确、准时地完成工作。 （3）、要求每天仔细撰写实习日志和实习完毕后的实习总结。 三、毕业实习的方式和组织治理 1、毕业实习的方式 实行学生自主联系实习单位，分散实习，所在单位指导人员与本校教师定期指导相结合，指导教师分组治理的实习方式。即学生持学校介绍信自主联系实习单位，得承诺后，前往实习，实习期满，学生自动返校。 2、毕业实习的组织和治理 每位学生在到达实习单位后，必需向实习指导教师报告：实习单位的具体通迅地址和实习岗位的名称，实习单位指导人姓名，实习单位的电话号码；实

31、习学生电话号码，电邮地址等资料。实习完毕后，请实习单位作出毕业实习的书面鉴定，并加盖单位公章后带回学校，交实习指导教师评阅。 教研室对学生实习进展分组，并指定教师对学生实习进展分组治理和指导，帮忙解决学生实习中的业务问题。 指导教师的详细任务是： （1）了解学生实习岗位、实习内容的落实状况，并对学生进展业务指导； （2）每周通过电话、电邮等与同学联系一次，答复学生提出业务方面的疑难问题，并作好记录； （3）批阅学生的实习日志、实习总结和实习单位的鉴定，并评定学生的实习成绩。 四、毕业实习阶段划分和时间安排 毕业实习总共安排四周（共20个工作日）时间，可用1个工作日时间对实习单位的根本状况进展了

32、解，用17个工作日对详细的审计（会计）业务进展详细操作，以熟习整个审计、会计循环，用2个工作日写出毕业实习总结，期间应每天写实习日志。 五、毕业实习的纪律和成绩考核 1、毕业实习的纪律 （1）严格执行国家的会计、审计和财务上的法律、法规； （2）保守企业的商业隐秘； （3）遵守实习单位的规章制度； （4）每周向指导教师汇报一次实习状况； （5）执行学校的实习规划，按时参与实习，按时完成实习任务，按时返校。 2、毕业实习成绩考核 参与实习的学生，在毕业实习完毕后，必需取得实习单位的书面鉴定。实习指导教师依据实习单位的鉴定和平常汇报的状况，为学生评定实习成绩。学生的实习成绩分为：优、良、中、及格和

33、不及格五等。学生的实习成绩和鉴定表装入学生档案。 六、其它 编写人：xxx 审计专业实习报告 篇5 1、练习目标： 次要是填补审计理论讲堂讲授“夸夸其谈”的缺乏。通过实训，使得学生能够将审计根本学问、，审计根基理论和审计实务无机连系起来，并在“实战”练习训练中加强对审计的感性熟悉，加深对审计过程的领悟，熟识审计根基理论和技术的使用，为将来处置审计、会计工作打下的根本。 2、练习内容： 以企业的年度会计报表为实训材料，采纳风险导向审计模式进展系统操作尝试，包罗接收被审计单元的托付，签定营业商定书，编制审计总体策略和详细审计准备，使用查抄记实或文件、查抄无形资产、观察、扣问，函证、从头计较、从头施

34、行、阐发法式等次要审计法式，收集充实恰当的审计，编制审计工作草稿。最初对审计进展拾掇、阐发、区分、汇总，构成得当的审计看法，并出具审计演讲。 3、练习总结： 两个礼拜严峻的审计实训，时间就如许在劳碌中慢慢过去了，留给我的都是丰硕的阅历和深深的体会。我们实训的目标是重视“讲授”与“实践”相连系，提高学生的脱手力量，加强对审计学问进一步的理解，培育学生对审计学问的矫捷使用以便于在当前的就业不至于“手慌脚乱”! 在此次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作”，由于对一个企业进展审计是一件非常繁重的工作，一个小组必必要有一个有序的分工，然后再分析大师的工作，最初才能做出最初的成果。 我们的实训总共分为

35、7大模块，分为： 1、准备阶段审计实务操作; 2、发卖与收款轮回的审计; 3、选购与付款轮回的审计; 4、出产与办事轮回的审计; 5、筹资与投资轮回的审计; 6、货泉资金的审计; 7、审计报考。 由于我们小组的人数较多，为了工作更无效率，所以我们采纳了抽签的方式进展了分组和分派工作，针对前面6个模块，平均2个小组担当一个阶段，第7个阶段就根据各组的工作草稿等材料进展拾掇并出具审计演讲。 我和别的一位小组次要担当第一阶段即“准备阶段审计实务操作”。我们“简洁”而好像又 “繁琐”的实训步调如下： 1、开展初步营业勾当，与托付单元签定营业商定书; 2、通过材料，领悟被审计单元及其，识别评估其严峻错报

36、风险; 3、针对评估的严峻错报风险准备实施的法式; 4、初步确定主要性程度与可接收的审计风险; 5、编制总体审计谋略与详细审计准备。 根据实训的步调，我们填制的表格有：根基环境表、连接营业的风险初步评价表、审计营业商定书、横向趋向阐发表、纵向趋向阐发表、比率趋向阐发表、阐发性测试环境汇总表、识别并评价与审计相关的主要的内部克制的设想并确定其能否获得施行、审计风险初步评价表、审计总体工作准备表。以上表格统称为“准备阶段审计工作草稿”。我的专业是审计实务，但这是第一次真正意义上领悟到审计是做什么的。怀着一份新奇和洽奇感起头了实训的第一天。虽然之前有参加过会计仿照手工记账的实训，但此次的感受却完全分

37、歧，特殊是阿谁工作空气，几乎端赖本人的力量和理解，刚起头时，面临着一堆的托付单元的材料，我竟然有点无从下手的感受，久久不知若何起头，后来在教员的急躁教导下，起头有了一点头绪，一个上午4节课，就在分组，分派工作，和一堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未到达本人所期望的要求进度。由于上午曾经进展了分工，其他组员是没有来由帮你的”，所以下战书3节课，几乎都在看材料，眼睛看到生疼，非常单调，也很累，可是看到起头有点前进了，虽然只是填了一张根基环境表，但看到，感受很充分! 有了第一天的阅历，其次天就比力简单上手了，一成天都是看材料，填表，会商，讨论，有一种工作的义务感，团队合作的就愈加凸起了，若是是

38、本人一小我的话是很坚苦的，由于一小我的力量终究无限。接下来的几天里，我们几乎都根据其次天的模式进展。 在其次个礼拜，6组几乎都把本人担当的工作完成了，由工程司理把各组的工作草稿收上去，并根据第7个模块的工作流程提示，又一次给大师放置了工作，后来在大师的协作勤奋下，一份积累世人勤奋的审计演讲降生了! 经过这些天的审计实训，是我的审计学学问在现实工作中获得了验证，并具备了必定的根基现实操作力量。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中觉察了本身的许多缺乏：好比本人不敷细心和没有急躁，常常会由于材料的单调而放松本人去想一些不相关的事，致使脱漏了某些细节，导致后来填表时为了盛大又要从头看一遍，惹起了不需

39、要的麻烦。 审计专业实习报告 篇6 1、对审计业务的初步熟悉 审计是指对企业财务报表的审计，属于鉴证业务。会计事务所和工程负责人依据审计证据形成审计意见，并依据详细状况出具审计报告。注册会计师的审计意见旨在提高财务报表的可信任程度。 进展审计的根底是被审计单位的年度报表、总账、明细账、以及必要的凭证等。注册会计师通过对以上信息的审计形成审计意见，并依据详细状况出具审计报告。审计的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的全都，以及账实的全都，还包括对会计政策和各项税收政策的执行状况。 2、对审计报告的初步熟悉 审计报告是注册会计师依据中国注册会计师审计准则的规定，在实行审计工作

40、的根底上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。审计报告可以分为:标准审计报告和非标准审计报告，非标准审计报告包括带强调事项段的无保存意见审计报告和非无保存意见的审计报告，非无保存意见的审计报告包括保存意见的审计报告、否认意见的审计报告、无法表示意见的审计报告。 审计报告包括以下内容：标题;收件人;引言段;治理层对财务报表的责任段;注册会计师责任段;审计意见段;注册会计师的签名和盖章;会计事务所的名称、地址及盖章;报告日期等九项。 此外还存在对特别目的的审计业务出具的审计报告。特别目的的审计业务的含义是指：注册会计师承受托付，对根据特别根底编制的财务报表，财务报表组成局部，合同的遵守状况，

41、简要财务报表进展审计并出具审计报告的业务。其审计报告主要有四种：对根据特别根底编制的财务报表出具的审计报告，对财务报表组成局部出具的审计报告，对合同的遵守状况出具的审计报告，对简要财务报表出具的审计报告。根据特别根底编制的财务报表通常包括根据计税根底、收付实现制根底和监管机构的报告要求编制的财务报表。财务报表组成局部包括特定工程、特定账户或特定账户的特定内容。合同的遵守状况主要是指被审计单位合同中有关财务会计条款的遵守状况发表审计意见。例如，对贷款合同遵守状况发表审计意见;对专利技术、商标使用权等转让协议遵守状况发表审计意见。简要财务报表则是指依据已审计财务报表编制的简要财务报表。 3、审计工作底稿的构成和填制 工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料，是出具审计报告的根底审计，也是会计师事务所重要的档案资料。 审计工作底稿作为审计报告的根底为审计报告供应充分、适当的记录，证明注册会计师根据审计准则的规定执行了审计工作。审计工作底稿是注册会计师对制定的审计规划、实施的审计程序、猎取的相关审计证据，以及得出的审计结论作出的记录，是重要的审计档案。 审计工作底稿通常包括总体审计谋略、详细审计规划、分析表、问题备忘录、重要事项概要、询证函回函、治理层声明书、核对表、有关重大事项的往来信件(包括电子邮件)以及对被审计单位文件记录的