岗位晋升申请报告模板范本岗位晋升申请报告模板范本(3篇).docx
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1、 岗位晋升申请报告模板范本岗位晋升申请报告模板范本下载(3篇)如何写岗位晋升申请报告模板范本一 一、力量 本人自2023年元月进入安庆农校以来,先后完成了政治经济学、经济法、企业治理、经济治理、西方经济学等十余门重要课程的教学任务。在院校合并为安庆职业技术学院后担当了政治经济学、治理信息系统、经济法、企业治理根底等高职课程教学任务。周课时均超过15节次,九年来累计完成5500多学时数,批改学生作业达1万人次。个人出各类考试试卷40多份。同时还屡次进展了有关课程的课后辅导工作,义务辅导学时达2023次。在教学中本人仔细备课并常常参考一些教学参考资料,讲课时尽量做到重点突出、理论联系实际,教学方法
2、得当,教学力量较强。本人在教学的同时先后担当02微机(3)、04会电(1)、05会电(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作,班级治理较好。同时积极参与院系组织的各项文体活动。 二、勤 在工作中本人严格遵守学院规章制度,能做到上班不迟到、不早退、不旷工。在业余时间内仔细书写教案,积极参阅课外书籍补充教材内容,教学仔细负责。同时坚持每周三下午参与学院有关活动或召开班会。坚持每周检查班级学生学习和生活状况2次。积极做好班级后进生的思想工作,准时与有关学生家长联系共同努力以提高他们的学习成绩和素养。班级团体活动本人坚持参与,并利用课余时间常常深入教寝室与学生沟通谈心。在学院安排值班期间,本
3、人能仔细履行值班教师的职责,积极维护校园安全和纪律,发觉问题准时解决,较好地维护了学院稳定。 三、绩 本人在教学过程中,为了提高自己的教学水平,常常向老教师请教,学习他们的特长弥补自身的缺乏。本人每年完成的教学任务量均超过教师年平均教学任务量,所授课程学生考试结果良好,根本到达了预期的教学目标,教学工作曾得到了教务处和学生的确定与赞扬。在班级治理中本人实行弹性治理法,一方面催促学生努力学习,一方面积极开展一些丰富多彩的课外活动,努力提高学生的整体素养。所带的班级获得了很多荣誉,特殊是现在所治理的07物流(1)、07物流(2)两个班级,学生学习气氛深厚、学生几乎无迟到、早退、旷课等无违法乱纪现象
4、、班级活动开展得有声有色,班级表现得到了院系领导和广阔教师的全都赞扬,本人由此获得“院优秀辅导员”荣誉称号。 总之,本人自工作以来,在学院领导和同事们的关怀和支持下,经过自己的努力取得了一些成绩,但深知自己还有一些缺乏。我信任在经过自己的不懈追求,会不断提高自己的思想境地和教学治理水平,做一名德、能、勤、绩全面进展的高校教师。 报告人:经济贸易系段春晖 2023年12月 述职报告范文二 敬重的各位职评领导: 我叫杨月玲,从2023年至今始终从事班主任工作和小学语文教学工作。2023年9月至2023年7月,毕业于齐齐哈尔市高等师范专科学校中文教育专业,于2023年7月取得了大专文凭。2023年9
5、月被齐齐哈尔市教育局教师职务评审委员会、齐齐哈尔市人事局评为小学语文一级教师。现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下: 一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。 自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师!仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表“重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 二、加强业务学问学习,努力提高
6、自身综合素养。 俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必需有一桶水。为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断进展,在工作之余,本人非常注意加强学习,以提高自身业务力量。从参与工作至今日,我参与了“信息技术力量提升工程”培训、还积极参与了多轮小学教师连续教育培训,取得了“中小学教师连续教育资格证”。此外,在空闲时间,本人常常阅读一些教育名著和杂志等刊物;还常常利用网络上一些教育教学网络,了解最新的教育教学动态和资讯,学习他人的先进阅历,提高自身的学问水平。 对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有阅历、教法新奇的教师学习,做到取长补短。积极参与了校级,区级,市级的优质课评比活动,2023年所执
7、教的画风一课荣获省级优质课二等奖,2023年火烧云一课被评为市级语文学科优秀成果一等奖,卖木雕的少年、一面五星红旗均获区级优质课一、二等奖。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我仔细学习了教育法、教师法、未成年人爱护法、教师职业道德,提高了自身的思想素养,增加了依法从教的法制观念。 通过学习,我获得了更多的学问,提高了自己的业务力量。由于自己在工作中肯钻研、不怕苦,所以,生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时间写成论文及心得,于2023年12月撰写的教学设计一个小村庄的故事获省级一等奖,2023年12月撰写的论文让学生成为课堂学习的仆人获市级优秀成果一等奖;2023年12月撰写的论文从
8、师生关系谈教师的角色定位获国家级创新论文评比二等奖,还有多篇论文获区级嘉奖。此外,本人还积极参加了学校组织的其它教研活动,屡次获得校级优秀教师及校级优秀班主任称号。从教以来,我始终担当语文教育教学工作和班主任工作。任现职以来,工作中,我积极钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。 为了做到有条不紊、有的放矢、顺当地完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标,并依据学生实际,编写出具有针对性、导向性的教学规划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,仔细备好每一节课。课上,本人以素养教
9、育为导向,积极采纳启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法,培育了学生的自学力量,拓宽了学生的思路,进展了学生的创新思维;同时,通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源,实行敏捷多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量;此外,本人还以新课标提出的:“提倡自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学中表达了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参加度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人仔细批改作业;积极反思教学,仔细写好教学随笔,不断总结得失,提高自身的业务力量。 三、关爱每一位学生,狠抓班级治理,成绩显著。
10、在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,由于学生的素养不一样,承受学问的程度也不一样。因此,在教学中,我特殊注意做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,教育他们不要傲慢,帮忙他们树立远大抱负;常常出一些难度比拟高的,能够熬炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓舞他们不要灰心泄气,尽量挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的士气和信念,帮忙他们制订好追求进步的规划;另外给他们“开小灶”,利用空闲时间给他们急躁辅导,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能。 通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培育辅导的优、差
11、生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的阅历。在班级治理中,我主要做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体,增加集体的分散力,在班级治理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,拉近了师生距离、增进了同学间的友情、增加了大家的合作意识,使他们感受到集体的暖和,也激发了他们喜爱集体的意识。所指导的知荣辱树新风、爱我中华、感恩父母等主题班会均获区级一等奖。此外,在班级治理中,我还非常注意班干的队伍建立。通过努力,所教班级班风正,学风浓,因此屡次被评为区级优秀
12、少先队辅导员称号,区级教育科研先进工,德育教研骨干教师,班级文化专题以德育教科研为魂,创德育工作特色也被纳入“十一五”规划重点课题。 四、工作中取得的成绩: 自参与工作以来,本人始终努力工作,工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认可,2023年11月荣获黑龙江省优秀辅导员奖,2023年被认定为骨干教师,2023年11月教学设计画杨桃获市级一等奖,2023年12月撰写的中小学教师应用现代教育技术优秀论文荣获区级一等奖,2023年被授予区级优秀班主任荣耀称号,在国家重点课题写字教学创新讨论和实践中,被评为课题讨论先进个人。2023年9月,在全市中小学教师岗位练兵成果中,所设计的观潮一课被评为市
13、级一等奖,太阳、跨越海峡的生命桥均获科研成果一等奖,同年,被授予区级优秀教师荣耀称号。2023年3月被评为学习工程先进个人。在任现职的12年教育教学中,我的各项工作都取得过骄人的成绩。经过多年教育教学实践,我积存了丰富的教育、教学和教研阅历,能胜任小学各年级教学和班级治理工作。今后,我将连续努力工作,为教育事业做出更大的奉献。 针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导批阅并提出珍贵意见。 述职人:杨月玲 2023年月日 述职报告范文三 忙劳碌碌一学年又接近了尾声,这几天我始终在回想这一年的点点滴滴,为的是提示自己,
14、以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的,真实的向大家汇报这一年的工作状况。 一、政治思想与道德 能够严格要求自己,坚持四项根本原则,拥护中国共产党的根本路线,方针和政策,仔细学习和领悟党的精神和重要思想,切实贯彻党的教育方针,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,使学生都能够有不同程度的进展。听从学校领导工作安排,不计个人得失,能够做到大事少请假,小事不请假,以校为家,以学校工作为重,常年满工作量。 二、班主任工作 班主任工作纷繁简单,事无巨细,除班级治理之外,还要完成学校布置的任务,更要到达育人的目的。尤其我所带的毕业班,我深感责任重大,更是事必躬亲。大到学生的思想动态,学习状况
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