小学一年级美术开学第一课教案.docx

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1、 小学一年级美术开学第一课教案_小学一年级美术课教案 教学目标： 1.让学生初步了解小学生活，感受教师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声音洪亮。3.熟识校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而傲慢。教学重点：师生初步熟识，了解学校生活。教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。教学预备：幻灯 儿歌教学过程：一、教师自我介绍。1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧。(孩子们悄悄地倾听。)铃声响过，师：这就是上

2、课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开头啦!2.通过识字、复习汉语拼音，进展教师的自我介绍。师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文 教师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不熟悉?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请

3、几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道教师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能直接喊长辈的名字，教师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵教师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵教师好!)3.教师展现自己的特长，给学生留下好的印象。师：邵教师和小朋友们一样，平常也有许多爱好呢，请小朋友来猜猜看，教师喜爱什么?(教师依据自己的特点，画一些简洁的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法)表达对孩子的宠爱,最终画两个小朋友的简笔画。师：我还喜爱

4、什么呢?对啦，邵教师最喜爱小朋友们!小朋友们，情愿和邵教师交朋友吗?呀，我真是太快乐啦，我多了那么多的朋友啦!那你们情愿跟着邵教师学本事吗?好的，朋友们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒!二、熟识校园，班级，激起学生成为小学生的骄傲感。1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里布满了欢乐，你们为什么会这么快乐呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫小学生。快乐吗?教师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名小学生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了

5、不起!谁来神气地说说这句话：我是小学生!(你来说，多自信的小学生!我真喜爱这位小学生!)一起说说。，2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片，教师讲解：位置，功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)学校：姓名：班级：教室所在位置：我的教师：(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)三、上下课根本规章训练。1.学习上下课儿歌。上课下课歌上课铃响，快进课堂。 下课铃响，不慌不忙。坐姿端正，用心听讲。 做好预备，再出课堂。积极动脑，发言洪亮。 走路轻轻，入厕准时。自觉做好，人人夸奖。 嬉戏文明，争做典范。师：要成为

6、一名合格的小学生，上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。2.解读儿歌要求，细化上下课的标准。(留意时间安排，来不及可留待下节课再进展，切忌匆忙，每个标准要训练到位，在进展下个标准的训练)下课铃响，准时上厕所，课间不在走廊里追赶打闹，做好下节课的预备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和教师打招呼，举手发言姿态、下课和教师再见等方面的要求。四、总结。师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又美丽，有漂亮的花坛，洁净的操场，宽阔的教室，还有可亲的教师，得意的小朋友，喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧!其他要留意训练的要点(可选用，时间允许的话，可

7、参加第一课时)：一、小朋友简洁自我介绍(让孩子们相互熟悉，知道这是一个受欢送的新集体。)二、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会正确的读写姿态，初步养成良好的读写习惯。进口语文 课本进展训练(读书看书姿态，握笔姿态，坐姿，站姿)三、连续进展坐姿训练、听课发言常规训练、课前预备和下课时的常规训练。四、参观校园，进展路队训练。五、行为要点。1.爱惜公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追赶打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。2.爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒

8、等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。3.下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。4.讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要敬重教师，向全部见面的教师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。5.遇到不能解决的困难要准时向教师求助，找教师帮助。6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不迟到。7.讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要洁净干净。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。8.我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且留意不任凭乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。9.爸爸妈

9、妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做嬉戏时要时刻留意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。训练要求：1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或教师。2.听课发言要求：听课要用心，坐姿端正，不能教室里随便走动，不能同桌或边上的小朋友任凭讲话，眼睛跟着教师转。别的同学发言，要仔细倾听，假如有话要说，要先举起右手，得到教师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要洪亮。3.课前预备和上课标准训练要求：依据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的挨次整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动

10、作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立即端正坐姿。4.下课训练要求：教师说下课，小朋友们再见，小朋友起立，说教师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，准时入厕，安全嬉戏。5.路队训练要求：宁静，快速，整齐，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。小学一年级开学第一课教案范文 这篇小学一年级开学第一课教案范文是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 一、教师自我介绍(让孩子们熟悉教师。) 亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文教师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫X

11、X,你们以后可以叫我教师。很快乐熟悉你们,特别欢送你们来到XXX小学来上一年级,从今日起你们就是一名荣耀的小学生了,而且是一年级(X)班的一名小学生,庆贺你们,教师打心眼里为你们感到快乐。二、介绍学校(让孩子们熟识学校环境,进而喜爱这个将来要学习的地方。)再来熟悉一下我们学校吧,珍宝们也肯定看到了,这是一座美丽的学校,有漂亮的花坛,洁净的操场,宽阔的教室,还有可亲的教师,得意的小朋友,喜爱我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,每天向上吧,有信念把自己变得更棒吗?三、小朋友简洁自我介绍(让孩子们相互熟悉,知道这是一个受欢送的新集体。)那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音嘹亮一些,说

12、说你叫什么名字,让教师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)四、简洁提出几点必要的要求(从一开头都要让孩子养成好习惯,但是由于孩子年龄小,所以先提出了几点简洁的必要的要求,日后可以逐步培育完善。)孩子们,教师真是很快乐和你们一起学习,从今一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的教师和大朋友,我想提出几点要求,很简洁,信任你们肯定能够做到的。主要有以下几点:1、爱惜自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。2、上课上肯定要仔细听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音嘹亮、大方得体。3、下课之后立刻先去厕所,去过之后再玩耍,并做

13、到不争不抢,文明入厕。4、要敬重教师,向全部见面的教师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。6、遇到不能解决的困难要准时向教师求助,找教师帮助。7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并仔细吃早餐,按时上学,不迟到。8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特殊是要勤剪指甲,衣服要洁净干净。9、做一个爱读书的好孩子,并且留意不任凭乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做嬉戏时要时刻留意安全。四、观看开学第一课视频。五、增加班级分散力一年级开学第一课教案2023 教学目标： 1.让学生初步了解小学生活，感受教师的亲切，同学的友爱，

14、学习的欢乐。2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声音洪亮。3.熟识校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而傲慢。教学重点：师生初步熟识，了解学校生活。教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。教学预备：幻灯儿歌教学过程：一、教师自我介绍。1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧。(孩子们悄悄地倾听。)铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表

15、扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开头啦!2.通过识字、复习汉语拼音，进展教师的自我介绍。师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文教师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不熟悉?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道教师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，

16、我们不能直接喊长辈的名字，教师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵教师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵教师好!)3.教师展现自己的特长，给学生留下好的印象。师：邵教师和小朋友们一样，平常也有许多爱好呢，请小朋友来猜猜看，教师喜爱什么?(教师依据自己的特点，画一些简洁的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法)表达对孩子的宠爱,最终画两个小朋友的简笔画。师：我还喜爱什么呢?对啦，邵教师最喜爱小朋友们!小朋友们，情愿和邵教师交朋友吗?呀，我真是太快乐啦，我多了那么多的朋友啦!那你们情愿跟着邵教

17、师学本事吗?好的，朋友们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒!二、熟识校园，班级，激起学生成为小学生的骄傲感。1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里布满了欢乐，你们为什么会这么快乐呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫小学生。快乐吗?教师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名小学生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了不起!谁来神气地说说这句话：我是小学生!(你来说，多自信的小学生!我真喜爱这位小学生!)一起说说。，2.知道学校名称、班级名称以

18、及所在位置。师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片，教师讲解：位置，功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)学校：姓名：班级：教室所在位置：我的教师：(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)三、上下课根本规章训练。1.学习上下课儿歌。上课下课歌上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。坐姿端正，用心听讲。做好预备，再出课堂。积极动脑，发言洪亮。走路轻轻，入厕准时。自觉做好，人人夸奖。嬉戏文明，争做典范。师：要成为一名合格的小学生，上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。2.解读儿歌要求，细化上下课的标准。(留意时间安排，来不及可留待下节课再进展，

19、切忌匆忙，每个标准要训练到位，在进展下个标准的训练)下课铃响，准时上厕所，课间不在走廊里追赶打闹，做好下节课的预备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和教师打招呼，举手发言姿态、下课和教师再见等方面的要求。四、总结。师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又美丽，有漂亮的花坛，洁净的操场，宽阔的教室，还有可亲的教师，得意的小朋友，喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧!其他要留意训练的要点(可选用，时间允许的话，可参加第一课时)：一、小朋友简洁自我介绍(让孩子们相互熟悉，知道这是一个受欢送的新集体。)二、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会

20、正确的读写姿态，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进展训练(读书看书姿态，握笔姿态，坐姿，站姿)三、连续进展坐姿训练、听课发言常规训练、课前预备和下课时的常规训练。四、参观校园，进展路队训练。五、行为要点。1.爱惜公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追赶打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。2.爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。3.下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。4.讲文明，懂礼

21、貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要敬重教师，向全部见面的教师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。5.遇到不能解决的困难要准时向教师求助，找教师帮助。6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不迟到。7.讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要洁净干净。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。8.我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且留意不任凭乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。9.爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做嬉戏时要时刻留意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。训练要求：1.坐姿要求：小手平方桌

22、面(右手在上)，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或教师。2.听课发言要求：听课要用心，坐姿端正，不能教室里随便走动，不能同桌或边上的小朋友任凭讲话，眼睛跟着教师转。别的同学发言，要仔细倾听，假如有话要说，要先举起右手，得到教师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要洪亮。3.课前预备和上课标准训练要求：依据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的挨次整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立即端正坐姿。4.下课训练要求：教师说下课，小朋友们再见，小朋友起立，说教师再见。然后轻

23、轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，准时入厕，安全嬉戏。5.路队训练要求：宁静，快速，整齐，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。一年级音乐开学第一课教案 这篇一年级音乐开学第一课教案是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 教学目标： 1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用昂扬的兴趣参加学习。2、熟识新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯标准自己在课堂中的表现。教学重点：养成良好的学习习惯教学过程：一师生相互问好，拉近彼此的距离。二师生共同演绎节目，学生表演，教师表演，增进彼此感

24、情，与孩子打成一片。三叙述新学期音乐课要求：1、按时按挨次进入教室，不迟到，不早退。2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持宁静状态。3、仔细保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。5、做到爱惜公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。6、上课保持良好的状态，以积极的态度仔细学习。四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：1、起立、坐下2、宁静3、师生问好4、请坐好5、同桌面对五、分组选拨，并对小组长提出要求1、四人一小组2、叙述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会观赏别人；正值优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长依据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进展评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。小结：盼望第一节课能让师生相互留下印象，更好的进展今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小学一年级美术开学第一课教案”一文，盼望“小学一年级美术开学第一课教案”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小学美术课教案一年级专题！