学校工作计划（18篇）.docx

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1、 学校工作计划（通用18篇）学校工作规划 篇1 为丰富我院学生课余文化生活，提升学生的生活品质，增加学生的综合素养。学院音乐社团将在本学年度筹划系列校园文艺活动。为同学们制造更好的沟通、学习和自我展现的平台。让你走进布满阳光的给力新学期。 一、活动概况 1、音乐常识讲解（音乐进展史及优秀作品观赏，时间：每周二，四下午放学后，45分钟，地点：音乐教室）。 2、声乐训练（社团内部成员发声训练，时间：每周二，四地点：音乐教室）。 3、音乐社团五一活动（社团内部小竞赛，或踏春野炊）。 4、音乐社团校园成果演出（社团内部优秀社团员校园小演出，时间：地点：校园广场）。 5、拍摄音乐社团校园MV（MV主题筛

2、选）。 6、校园新声（优秀社团员歌曲作品，校园播送站播放；校园点播，短信祝愿。时间：每周一三四，地点：校园播送站）。 7、音乐社团优秀团员纳新（新生入校）。 8、校园十一歌手大赛（分场次：海选，复赛，总决赛。） 9、学院迎新晚会参演（表现突出、优秀社团员保送）。 二、活动附则 1、各项活动时间、地点安排需依据校历作调整。 2、各项活动必需以安全第一准则，遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。 3、社团员要做好明确分工，积极协作学院社团委、音乐社团完成各项文艺活动。 4、各项活动解释权为学院音乐社团。 学校工作规划 篇2 一、指导思想 1、根据教育要面对现代化、面对将来、面对世界”的理论和

3、实施素养的要求，培育学生制造精神和实践力量，培育可持续进展人才。环境爱护教育是让学生懂得爱护好人类生存的环境，走社会可持续进展的道路。 2、让学生进一步增加环保法规、环保学问、增加环保意识，养成爱护环境的习惯，做力所能及的环境爱护工作，做到与学习科学学问，喜爱祖国、喜爱大自然、养成良好行为习惯三结合。 二、工作目标： 1、依据中华人民共和国教育部中小学环境教育实施指南（试行），结合我校环境教育的实际，以建绿色校园为契机，使我校的环境教育走向前列，开创环境教育新局面。 2、通过学校组织治理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培育学生的环保意识和环保道德，养成学生良好的环保

4、行为。 3、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环保学问，培育学生社会调查、实践技能，以及相应的观看力、思维力和制造力，全面提高学生环保素养和力量。 4、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，推动当地环保事业的安康进展。 三、工作思路： 我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，由政教处详细操作，制定环境教育规划及实施方案。 1、结合教学进展环保学问渗透。 小学生的主要任务是学习，通过教学活动对他们进展普及环保学问是最主要的环境教育渠道。 首先，小学环境教育读本成为环保教育的主阵地。依据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进展教学，让学生了解并把握一系列环境爱护常识。

5、其次，我们要求教师依据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学规划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中表达教学目的，具体安排教学步骤，让学生在学习各科相关学问的同时增加环保意识。 2、开展科技活动对学生进展环境教育。 科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学生获得环境学问和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成爱护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报，进展环保学问竞赛和环保征文活动。 3、加强校内环保宣传。 组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾播送站进展环保学问专题播送。进展环境学问竞赛。在学生中征集环境画，选拔优秀作品

6、在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境日”纪念活动 4、开展丰富多彩的环保活动。组织班级召开以环保教育为主题的班队活动，由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于消遣之中。 四、详细安排： 二月份： 1、制订环保教育工作规划。 2、成立环保教育领导小组。 三月份： 1、各班办一期环保教育黑板报。 2、学校办一期环保教育黑板报。 3、基地劳动夫子庙植树。 四月份： 1、废旧电池回收。 2、漳河周边垃圾清理（并且做一次社会环境宣传教育）。 3、少先队活动清扫“红领巾一条街”。 五月份： 1、环保摄影竞赛。 2、各班上一节环保教育课。 六月份： 1、“六.五”世界环境日主题教育活动。 2、学

7、生撰写环保征文，教师撰写环保论文。 七月份： 1、“十佳：环境小卫士评比。 2、环保教育工作总结。 3、环保档案收集、整理。 五、详细措施 通过一系列的环境教育活动，使师生进一步增加环保意识，获得环保体验，积存环保阅历。为了把这一活动推向深入，提高层次，鼓舞教师积极撰写论文和开展相关课题讨论。在学生中评比“环保小卫士”活动。 学校工作规划 篇3 一、指导思想 以课程改革为挈机，以课题讨论为平台，以有效课堂教学建立为方向，使教育科研与学校进展相结合，教学实践与教师需要相结合，丰富“科研兴校，科研兴教，科研兴师，科研兴生”的内涵，以根底教育课程改革的理念为先导，以教研工作“为教学效劳、为教师效劳、

8、为学生效劳”的思想为指导，加强课堂教学讨论、加强校本教研指导，积极稳妥地推动根底教育课程改革，促进课程改革的理念与行为的统一，实现教师角色的转变，培育讨论型的教师，为凤羽小学创品牌学校打下坚实的根底。进一步提升本校的全面教育教学质量。 二、工作的目标 营造浓郁的科研气氛，组建精干的科研团体，开发特色的课题资源，结出丰硕的科研果实；建构有效课堂教学流程；促进教学质量的有效提高，实现学生全面素养的进展；教学论文质量争取区领先位置。 三、工作的思路 做标准，重实在，求创新。围绕“提升教师素养，提高教育质量”这一总目标，坚持教研为教育决策效劳、为教育教学效劳的方向，开展有效的教研工作。以课程改革的阅历

9、总结和问题讨论为重点，着力开展“有效课堂”教学讨论，在内容、形式和效益上进展专项指导，推动学校有效进展；逐步形成为改良课堂效率的教学模式，成为我校的品牌。让每一个学生都得到心灵的放飞、都宠爱自己的学校。 四、主要工作与措施 开展多种形式的教师培训，促进教师的专业成长；每月撰写好教学叙事，教师仔细讨论课堂教学活动的开展，让孩子真正拥有安康、欢乐、完善、本真的童年；依据教学讨论撰写好教育教学论文；与城区开设互动课，进展教学沙龙，形成互动式进展；开展同上一堂课教学研讨的根底上，进展课堂教学论坛。 （一）加强骨干培育，促成教师专业成长教师是新课程的实施者，也是新课程的建构者。新课程下教与学方式的转变，

10、要求教师不断地形成新的根本技能，与学生共同成长。在新学年里，加大骨干教师培育力度，搞好素养提升工作，促进教师加速实现专业进展。 1、开展专业学习。鼓舞教师每学期“读一本书、讨论一个问题、总结一份心得”，针对自己的教育教学实际，开展有效的学习。在理论的引领下，进展积极的实践探究，努力向“讨论型”、“学者型”教师的目标迈进。 2、搭建平台，扩大骨干教师队伍。既要发挥教研大组成员的积极作用，更要多关注青年教师的成长，健全各学科青年教师的学习制度，为他们供应更多的全市性或区域性教研活动“亮相”时机、外出学习、培训和参与教学技能竞赛的时机，鼓舞他们脱颖而出，形成凤羽越来越大的骨干教师群体。 3、充分发挥

11、学科带头人的“领头羊”作用。学校拥有市级骨干教师，教研大组成员和教坛新秀，要充分利用这些优秀的教育资源，发挥他们的引领作用。让他们“说一说”，“带一带”。说：介绍他们在日常的教育教学中如何做到科研与教学相结合，如何从教学中提升课题；带：一个学科带头人带两个青年教师，一起确定讨论的课题，一起制定开展讨论的方案，一起探讨讨论的进程，促使青年教师尽快在讨论中成长。 （二）增加教科研意识，营造浓郁的教科研气氛 随着课程改革的进一步深入，学校“科研兴教，科研兴师”的意识越来越剧烈，培育讨论型的教师成了学校师资资队伍建立目标。教师的教学科研水平参差不齐，特殊是来自农村小学的教师，以前一心扑在教学上，科研与

12、教学相分别，孤立的为科研而科研，功利性较强，对科研望而生畏。我室应担当起转变教师观念的职责。加强新课程理论学习，增加科研意识；引导科研与教学相结合，增加科研意识；吸引教师参加到学校重大课题的讨论中来，增加科研意识；扩大科研成果的宣传面，建立考核制度，鼓励措施，让教师既有压力，又品尝到教科研的成果的甜头，从而营造浓郁的教科研气氛。 学校工作规划 篇4 通过学习20xx20xx学年学校工作规划，我感受颇深。学校各项工作围绕“品质马一，幸福马一”这个目标来开展。尤其是“魅力教育，成就师生美妙人生”的核心理念，更让我感觉到学问创新时代对教师这一职业给予的重任！ 魅力教育是一种具有深厚的文化底蕴，深刻的

13、理论依据，且富有鲜亮的时代特色的教育思想。提倡魅力教育，就是要把教与学、师与生这样一个关系高度地和谐统一起来，使整个校园文化中时时布满魅力，事事布满魅力，到处布满魅力，实现师生的和谐共生，共同进展。 一、强化责任教育，培育学生积极进取的仆人翁意识 中学阶段，正是青少年世界观、人生观、价值观形成和进展时期，培育他们的“责任意识”尤为重要。 1、培育学生的集体责任感 学校，既是学生学习的场所，又是学生成长的摇篮。教师可以有规划、有目的地组织一些活动，让学生在肯定的活动情境中担当不同的角色，自觉履行角色义务，使学生在情境中实践，在角色中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，以增加学生的集体荣誉感和责任意

14、识。 2、培育学生的家庭责任感 学生既是祖国的将来，又是家庭的盼望。通过主题班会、演讲竞赛等对全体学生进展感恩教育、家庭责任教育，使学生不仅懂得感恩父母，更知道如何担当家庭责任。 3、培育学生的社会责任感 人有两重属性：既是自然人，又是社会人。社会给予了每个人应有的责任。古人说：家事国事天下事，事事关怀。学校可定期组织学生观看爱国教育视频等，帮忙学生了解我国的峥嵘岁月、屈辱历史和优良传统等，进而增加学生报效祖国、振兴中华的责任感。 二、强化标准教育，培育学生蓬勃向上的做人意识 十年树木百年树人，学校的主要任务就是帮忙学生学会做人。 1、加强行规教育 让每一个中学生熟知中学生守则和中学生日常行为

15、标准，让学生懂法规，成方圆，促进学生素养全面提升。 2、推行班级治理小组积分制 班级是学校最基层的治理单位，它在学生成长的过程中发挥着举足轻重的作用。班级治理是一种有目的、有规划、有步骤的社会活动。这一活动的根本目的是使学生得到充分全面的进展。而小组积分制，则是一种有效的鼓励机制和评价制度。 三、强化共性教育，全力促进学生特色进展 每位学生都是一个鲜活的生命个体，进展学生的优良共性，是素养教育的根本任务。不求学生一样进步，但求学生都有进步，要求学生每天进步。在教育实践中，应注意培育学生积极的兴趣爱好，拓宽视野，挖掘潜力，鼓舞特长。 1、开展校本课程 在学生自愿的根底上，选择自己喜爱的或者薄弱的

16、校本课程。学校可以通过开展各种活动，组织各类竞赛，让学生在不同层面脱颖而出，体验胜利的欢乐，以推动学生特长的进展。 2、开展社会实践活动 生活是学问的源泉，实践则是猎取学问的有效途径。我们可以积极引导组织学生参与有意义的社会实践活动。让学生走出校园，走进社会。在实践中发觉问题，进而解决问题。通过社会实践，不仅使学生领会到社会的巨大变化，更能体会到自己肩负的重大责任。 几年的教学生涯，使我深深体会到“教学相长”的深刻内涵。教师不仅仅是在输出，在奉献，同样也是在吸取，在升华。教师最大的价值在于照亮了学生，充实了自己。正是这种成就感和幸福感，鼓励着千千万万的教师无怨无悔地为教育事业献身。总之，实施魅

17、力教育，既是成就学生，也是成就自己。假如每个学生都能成为“魅力学生”，每个教师都能成为“魅力教师”，那“品质马一，幸福马一”这个目标将指日可待。 学校工作规划 篇5 学校是国家培育人才的地方，学校安全更是广阔社会人士高度关注的地方 1、学校各班级要加强对学生的交通安全教育，学校和班主任要利用每周学校集会和班队会，定期对学生进展交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规章。 2、各种活动前必需对学生进展必要的安全教育，做好周密的组织工作，细心制定活动纪律，事先对活动路线、地点进展勘察，并由学校领导和教师带队，明确各环节职责。 3、学校和班级组织师生参与劳动技能训练、学校劳动、班会公益

18、劳动时，要加强劳动安全教育。教师要做好组织工作，讲明留意事项，确保学生人身安全，野外劳动要防止虫兽攻击等。 4、学校要定期组织师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。 5、学校教职员工要遵守职业道德，为人师表，喜爱和关怀学生，与学生公平相处，了解他们的心理、敬重他们的人格，科学施教。在民主、公平和谐的气氛中增加教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入脑，制止教师用简洁粗暴的方法（如哄、撵、滞留等）解决学生事务，严禁体罚、变相体罚和污辱学生人格的言行。 6、仔细贯彻执行国家的防疫法、食品卫生法及相关法律、法规，树立安全第一、效劳第一、全心全意为师生效劳的思想。学

19、校要切实加强对从事饮食卫生工作人员的治理。 7、各级教育、公安、司法行政、建立、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门在本级人民政府的领导下，依法履行学校周边治理和学校安全的监视与治理职责。学校应当根据本方法履行安全治理和安全教育职责。 我们社会人士应大力普及法律常识，使青少年养成遵纪守法的良好习惯，关注学生安全，树立防范意识，使青少年安康成长 学校工作规划 篇6 图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。教师进展教育教学要利用图书馆，学生要全面进展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极协作学校进展素

20、养教育，充分发挥其根本职能。 一、指导思想 以“为师生效劳”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、引导阅读，培育道德感 （1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。 （2）引导他们阅读、先辈的故事集。 2、读书活动与少儿实践相结合，培育理智感 让学生当小馆员，参加治理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更剧烈的情感体验，并能够快速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。 3、搞好宣传工作 假如学校新购置了图

21、书，肯定要准时出示信息，这样才能使教师和学生以最短的时间，借到最满足、最需要的书，只有这样，才能使图书的价值得到充分的发挥。 4、加强学习，优化效劳 图书治理员肯定要挤出时间，刻苦钻研，博览群书，不断充实自己，还要培育信息观念，提高自己的观看力和分析力量，对图书进展科学治理，提高图书利用率要以优质的效劳，在书与读书之间架起一座桥梁，营造深厚的读书气氛。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素养教育的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。 学校工作规划 篇7 一、指导思想： 仔细贯彻党的教育方针，坚持以人为本，育人为教的原则。围围着学部的各项规划

22、绽开工作。提升年段的战斗力和分散力，抓好教师的队伍，提高教师的教学水平和业务力量，内强素养，外树形象。激发学生的学习兴趣培育学生的爱国主义情感，努力营造良好的学习环境和育人气氛激发学生的学习热忱，以优异的成绩向十周年校庆献礼。 二、工作重点 1、师德建立、提升年段的战斗力和分散力，提高教师的教学水平和业务力量。 2、培育学生爱国心、责任心。创设良好的德育气氛，有针对性地对学生进得德育教育。 3、关爱学生，了解学生的心声 4、坚决杜绝早恋和打仗现象 5、加大对卫生工作的治理力度 6、高度重视学科竞赛和导优辅差工作 7、掌握流失率 8、做好考核与评价工作 三、详细措施 1、组织学习。定期组织教师学

23、习教育文件和学校所下发的各种育人文章，树立良好的师德。各备课组定期组织教师进展业务学习和培训。 2、每周利用班会课对学生进展德育教育。培育他们的爱国心、责任心。努力地营造一个良好的育人环境。 3、各位任课教师必需走进学生，每一位教师每周都要与学生进展沟通，了解他们的心声。同时每一位教师必需有的放失地对学生进展思想和品德教育，努力改造那些思想上有障碍的学生，力争做到到我们英才来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通，班主任教师和课任教师要不定期地与家长沟通，以此来赢得家长的理解和支持。 4、本学期加大对早恋和打仗仗问题的处理力度。消失早恋的问题先要与家长沟通取得家长的信任与支持，然后做学生的

24、思想工作，必要时我们要对该学生进展办学习班直到他什么时候不谈为止。对学打仗的学生除了进展肯定的思想教育外，必要时我们还要对他们进展肯定的人身赔偿，不得已的状况下进展劝退。 5、卫生工作是一个学校的门面，做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要加大对卫生治理工作的力度。实行班级自检，学年天检，段长抽检的制度，发觉问题准时处理，力争在卫生方面班班合格，没有扣分现象的发生。 6、本学期中各种竞赛许多，因此要利用这一时机制造亮点。加大大竞赛的辅导力度，全方位的挖掘人才，尽最大努力地让学生们取得好的成绩。 7、年段召开掌握流失率的工作会议，班级中还要召开。每一个任课教师都参加到班级控流工作的

25、治理中去，每一位教师必需对班级中的学生全方位的关爱，排查流失的缘由，做到尽量让家长学生满足，把流失率掌握在0。 8、考核与评价工作另见年段各项工作检查表。 学校工作规划 篇8 本学年工作要点： （一）注意行为习惯，开展养成教育，促进队员欢乐成长。 1、在上学期的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为标准。充分利用队会、午会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主治理、自主进展，积极参加班级学校的治理，能准时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、连续抓好学生的日常行为标准。严格根据“一日常规”，深化“习惯养

26、成教育系列训练”，开展养成教育特色展现活动，利用各类竞赛，展现等稳固强化养成教育成果。为打造礼仪校园而不懈努力。连续设立红领巾监视岗，实行执勤行政领导日日查、值周中队周周查的执勤治理制度。协作行政值周教师，做好常规检查：如卫生、课间纪律、两操、放学路队等状况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴状况、着装状况。 3、结合文明中队的考评，连续进展以养成教育为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良

27、好的校园风气。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 加强对学生遵纪守法教育，增加法律意识，争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教育宣传。与此同时，安全教育也极为重要，开学初做好召开集中安全宣传会，提高学生、家长、的安全意识，还要利用班队会时间做好宣传，避开偶发大事的发生。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队

28、会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增加学生法律意识。 2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。连续开展体验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和欢乐。 （三）加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1、抓好少先队自身建立。 （1）健全少先队组织，培育少先队干部。 大队部抓好大队委的培育，通过中队推举、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主治理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实

29、践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到进展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。 （2）加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增加少先队员的荣耀感和责任感。 （3）强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建立。 （1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队

30、工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养教育的力量。 （2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关怀和支持少先队工作。 （3）进一步加强少先队理论讨论工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 3、连续加强少先队的”根底阵地建立。 发挥我校校园播送等宣传阵地的作用。本学期，要进一步发挥好校园播送的宣传作用，要为学校的德育教育、常规治理效劳，成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建立方面，要发挥班主任和少先队

31、干部的作用；在校园播送站的建立过程中，留意培育一批有力量、有肯定创新精神的“校园小干部”。 4、严格执行升国旗制度。 本学年，严格执行每周升国旗制度，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担当。仔细落实升旗礼仪，佩带红领巾，队礼标准，仔细倾听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级考核成绩。 学校工作规划 篇9 新学期我看到许多新生对社团的憧憬，我们更要努力进展社团，让同学们参加社团感受到轻松开心，培育兴趣爱好，我们会努力提高社团部在学生中的影响

32、力，积极调动广阔学生的参加热忱，扩大活动的影响力。 我们会端正工作心态、创新工作思路，使缺乏之处得到完善的同时也要不断丰富。加强团队精神，提高合作意识，与各社长做好沟通，随时了解社团训练状况。本学期将严格要求各位社长，每位社长要制定好工作规划，治理社团要有方法，一切不负责任的社长将严厉处置，重整社团风气，对部员社长社员的出勤状况做好记录。 对社团部成员也要严格要求，仪容仪表、言行举止、学习工作都要做好，成为同学的表率。身为社团部成员要清晰每个社团的训练时间，准时并随时监视抽查，定期检查他们训练的成果，确保每天的训练都有意义。做好历史档案的整理及存档。 本学期社团部将举办屡次活动，丰富同学们的校

33、园生活，挖掘出更多有才艺的同学，为他们建立展现自我的平台，熬炼自我，提高自信。“十一文艺汇演”我部多个社团会积极报名，刻苦训练，在汇演之日呈现社团魅力，让新生对社团有初步熟悉，为社团纳新做好铺垫。十月中旬我部将举办“社团纳新”，招募新社员，扩大社团规模，地点初步定于操场，部员分工明确，确保纳新有序进展，前期我们会做足预备宣传工作，张贴海报，将各社团训练时间表贴于公告栏，便于大家了解。 一年一度的“校园吉尼斯”定于十一月初在试验楼大厅进展，提前下发报名表，制作海报，鼓舞同学积极报名参与。十二月初将在多功能大厅举办“社团文化展演”，看到一年来社团的努力和进步，也让各社员能感觉到自己的变化，在社团里

34、学到的东西有多少，此次活动需要其他部门的成员帮助进展，保证展演能圆满完毕。 新学期我们肯定会仔细学习，踏实工作，树立好形象，做好典范，提高个人素养，提高自我力量，治理好社团，我们会将上学期好的治理方法连续连续下去，逐步改良缺乏之处，逐步完善治理措施，在工作中随时发觉问题，解决问题，找到更好的治理方法，积极进展有益社团，扩展社团规模，丰富同学课余生活。 学校工作规划 篇10 一、指导思想 本学期，我校教研工作依据上级教务工作意见，结合我校实际状况，扎实推动真教育，以标准办学行为为抓手，加强教育教学工作的治理与指导。各教研组将以课题讨论为载体，以学生全面进展、教师业务力量不断提升为目标，以提高课堂

35、教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展校本教研工作。 二、工作目标 1、完善治理制度，标准教研活动，供应研讨平台，创设良好气氛，扎实推动真教育。 2、加强理论学习，提高理论水平，更新教学观念，着眼专业成长，培育教研骨干。 3、加强课标学习，领悟课标精华，把握课改方向，总牢固践阅历，提高教研成效。 4、连续课题试验，抓实实施过程，开展个人课题，写好课题反思，积极总结教育教学成果。 三、详细措施 1、重视学习培训，提高教师素养 （1）仔细学习新课程标准，精确理解和把握新课标的变化，领悟教材编写意图，把握教学要求。以新的教学理念来指导教学，积极实践

36、、探究新课程下的课堂教育教学规律，并将学习新课标的体会和心得落实到教学实践中。努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。 （2）加强教育教学根底理论、现代教育理论、创新理论的学习，用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中消失详细问题的意识。教师学习培训实行集中学习、教师自学、网络学习相结合的形式，使教师准时了解最前沿的教改信息，扩展教师的学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。全员学习的教师要学陶行知、做教师真难，真好，做好读书笔记，写好心得体会进展沟通。各教研组每周至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓舞教师积极撰写教

37、学案例、教育教学小故事和学科论文，鼓舞教师积极投稿。 （3）加强骨干教师的培训。积极搭建优秀教师成长平台，为他们供应学习时机，通过理论学习、课堂实践、阅历总结，使教师形成自己的教学特点，成为学校的教学骨干。再通过利用骨干教师的带头、示范作用，推动我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循环。 （4）加强青年教师的培育，仔细开展“师徒结对”活动，发挥有阅历教师的引领和带动作用，开展丰富多彩的教研活动，每位帮扶教师至少要为受帮扶对象供应三节课堂教学现场、指导撰写三篇教学设计、帮忙分析一门学科质量，使青年教师能早日成长起来。 2、扎实开展活动，切实提高实效 （1）加强团队建立，推动团队讨论。以教育

38、处为主导，下设3个教研组：语文教研组、数学、技能科教研组。充分发挥教研组长的作用，立足本校实际，开展校本研训工作，完善集体备课制度，形成备课、听课、评课、反思一条龙，把“自我反思、同伴合作、专家引领”落到实处，开展行动讨论、反思讨论、案例讨论、区域讨论等活动。 （2）加强常态下课堂教学治理并对治理内容进展检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平常的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学，学校领导将加强听课力度，实行推门听课、跟踪听课、检查性听课等形式，把握第一手材料，的确提高课堂教学的有效性。 （3）扎实落实“周四教研日”和“每听必评”两项制度，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的

39、专业成长。教育主任和教研组长应把好各自分管学科的特点，找到教研的突破口，提升教研的质量。本学期每位教师听课不少于15节，教研组长、教育主任不少于20节。 （4）注意日常教研活动的资料治理。学校要求教研组和教师个人严格按治理制度完成好自己的各项工作，留意做好校档案和个人档案资料的积存工作，做到有规划、有总结、有反应、有整改、有实效，学校将组织评比新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册。 （5）增加集体备课的实效，真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动（如优质课、新课程展现课、教学论文等）都应当以备课组为组织单位进展集体备课，至少本备课组的成员都应当参与，必要时

40、可以教研组全体成员共同参加，务必使每次集体备课都能发挥集体的才智，集体成员之间的思想相互沟通，相互碰撞，产生集体才智的火花，从而到达相互促进，共同成长，真正提高校本教研力量的效果。 （6）连续加强各级课题的试验，课题组定期召开课题组成员会议，通过验收的，要对讨论成果在课堂教学中的应用，发挥课题试验成果在教学中的作用，提高教学质量。同时留意材料的搜集整理工作。 （7）探究小课题。从教学中不断发觉问题，提出问题，然后借助教研组提炼成话题，再提升为专题，鼓舞教师申报各级小课题，学校要逐步标准对小课题的指导和治理。 学校工作规划 篇11 本学期，我校的教研活动围绕“人人进展，进展人人“的办学理念，以实

41、现“教师进展，学生进展，学校进展”为奋斗目标，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师专业素养，提高课堂教学效率。充分发挥教研工作在学校教育教学改革中的主导作用。本学期教研工作规划如下： 一、连续加强教学常规治理，提高教学效率 教学常规工作是教育教学治理工作的重点，加强教学常规治理，完善教学常规治理制度，将有利于教师的进展，有利于教学质量的提高。本学期，在原有的根底上，连续加强教学常规治理工作。 1、加强教师教学常规检查工作。本学期连续实行定期检查和不定期检查的方式对教师的教学常规进展检查。定期检查时间为段考前和期考前；不定期检查为值周领导随时抽查。 2、连续对学生的作业进展抽查评比。为了对

42、我校学生作业书写状况更进一步地了解，更好地促进我校学生作业的标准化，本学期每个月底将对各个班学生的作业进展抽查评比，并找出较为标准的作业书写模式。 3、连续对学生朗读状况进展抽查评比。针对我校学生读书习惯不够抱负这一状况，本学期连续对各个班级学生的朗读状况进展抽查评比。通过评比，挖掘出我校朗读指导较为优秀的教师，并推广优秀教师的朗读技巧。 二、连续开展各种活动，促进学生全面进展。 本学期，围绕我校“溢美童心，自主进展”的办学特色，以提高学生的审美力量为追求，以促进学生进展为目的。学校将开展“最美童音，”美文朗读竞赛、绘画竞赛、书法竞赛、美文写作竞赛及学科竞赛。通过竞赛，让学生感受声音美、形体美

43、、画面美及心灵美，从而提高学生的审美力量。 三、创设平台，提高教师的专业素养及教育教学水平。 教师是学校进展的主体，是教育教学工作中的主力军。加强教师队伍建立，提高教师的专业素养将有利于学校的进展，有利于学生的进展，有利于教育教学质量的提高。为了给教师供应一个更好的进展平台，本学期将在教师队伍中开展以下活动： 1、组织观看教育教学录像或邀请相关专家进展专题讲座，通过这样的活动，让教师得到充电学习，提高教师终身学习的思想熟悉。 2、深入开展课堂教学讨论，通过课堂教学竞赛等形式，提高教师课堂教学力量，进一步提高课堂教学质量。本学期在“三次备课两次反思”所取得的成果之下，开展“最美课堂”课堂教学评估

44、评比活动。 3、深入开展网络教研活动，利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题，同时提高教师现代教育技术的运用力量。本学期，学校教研室将组织教师在学校博客上开展网上研讨活动（两次）。此外，组织教师进展现代信息教育技术教师全员培训。 4、为了提高教师的业务水平，让教师能在教后学会反思、学会总结，养成“有或必思、有思必写”的习惯。本学期通过教学论文、教学故事、教学反思、教学规划、教学总结的评比活动，提高教师的业务水平。 5、在全校教师中连续开展每学期读一本教育专著的读书活动，并进展读书笔记（心得）评比活动。 四、加强校本教材开发，增设校本课程 为了深化课程改革，促进我校教育教学水平的提高、促进学生

45、德、智、体、美、劳的全面进展，结合我校学生的需求，经学校仔细争论，打算在本学期开设“国学经典诵读”、“趣味数学”、“英语口语交际”、“剪纸技术”四门校本课程。 五、完善教研机制，实施目标治理。 1、制定校本研训实施方案及治理制度。 2、组建以校长为组长，分管教学工作副校长为副组长、教研室正副主任、教研员、学科组长为组员的教研机构，并进展详细分工协作。 3、组织开展各种教研活动。 4、加强教研工作的治理，总结典型阅历，实现学校教研工作的标准化治理。 学校工作规划 篇12 一、工作宗旨 以在校学生为主体，由校招生就业办指导的社团组织，透过指导帮助广阔毕业生树立正确的职业价值观和职业进展意识，增加学生自我设计、自我规划、自我进展的主观能动性，本着以“完善自我、开发潜能、规划将来、奉献社会”的宗旨，开展各项活动。 二、工作主题 在校团委的领导下，围