学校年级组长工作总结会主题小学年级组长工作总结发言稿(七篇).docx

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1、 学校年级组长工作总结会主题小学年级组长工作总结发言稿(七篇)学校年级组长工作总结会主题 小学年级组长工作总结发言稿篇一 一、仔细进展专题研讨，提高教师专业化水平 我们年级组的教师都有了相当长的工作经受，对各科教学也有了肯定的阅历，为了地进一步提高教师们的教育教学水平，培育大家一专多能，本学期，我们小班组的教师都依据自身的特点进展特地的有针对性的讨论。在语言领域、科学领域、安康领域以及艺术领域。每个教师细心预备教案，经过一个学期的研讨，期末的时候，我们小班组教师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了肯定的进步。一个学期的研讨，让每个教师都有了肯定的收获，肯定的提高，但我们不能满意于

2、这小小的收获，还应当在以后的工作中连续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的进展。 另外，我们连续进展了角色嬉戏的研讨。在上学期的根底上，我们小班组的一位教师特地外出观摩学习了姐妹园的角色嬉戏开展状况，各班的角色嬉戏都进展了调整，特殊是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的教师从观念到行为有了更新。 五月，我们小班组的巩润芳、鹿银银教师在全市幼儿园相互观摩活动中展现了两节课，获得同行的全都好评。 二、抓好抓细各项工作，促进孩子全面安康成长 保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作，杜绝了传染病在小班的传播

3、;孩子活动前进展安全提示，把安全工作放入每月的日程安排;孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。整个学期，我们小班年级组未发生安全事故。 “环境是教师。”陈鹤琴先生认为，“但凡可以给孩子刺激的都是他的环境。”可见环境的重要性。针对这点，我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程效劳，将环境纳入课程实施，同时让孩子们参加到班级环境的创设中来，使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的进展。为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期进展环境方面的评比，鼓舞大家常抓常新。 我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育，让良好的常规为学习效劳。一学期

4、下来，应当说进步是明显的。而小班配备保育员后，园部把小班作为保育达标试验班，对进餐活动有了细致的要求。我们依据班级实际状况，规定餐前孩子们的座位安排，进餐过程的具体流程，并仔细执行。一段时间下来，孩子们已养成了良好的进餐习惯，教师及保育员在熟识流程的根底上也渐渐加快了分发的速度。 我们还始终如一地抓好区域活动的治理，每天让孩子自主选择区域，进展各方面的学习。依据孩子的兴趣和学习活动的需要，供应丰富的材料，给孩子选择的空间。两个教师和保育员相互协作，让每个孩子每天在活动中都能有所收获。同时也要求孩子学习整理操作材料，养成良好的习惯。 三、全心做好家长工作，到达家园合一共同教育的目的 孩子的成长离

5、不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对孩子的影响，因此我们全心全意做好家长工作，平常与家长严密联系，调动家长积极性，使全体家长参加到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力气。 幼儿园的各种活动比拟繁琐，需要预备的材料更是品种各异，假如都靠教师独立完成的话，难度很大，这时，我们充分依靠家长的力气，让家长在家中陪孩子完成相关预备工作，物质方面或阅历方面的，然后教师们才能较好地完成各项活动，到达预定的目标。通过这样一种形式，也是增加了家园的沟通，家长能比拟清晰地知道幼儿园学习的方向及内容，教师关注的点，要求孩子们把握的学问等。在做各种预备时，也很好地促进了亲子间的沟通。 四、多元

6、化活动 1、三八妇女节 在这春意盎然、鸟语花香的季节里，我们又迎来了“三八”国际妇女节。2023年3月8日上午，我们小班年级组开展了丰富多彩的庆祝活动，这次活动是对辛苦妈妈们的节日祝愿，也是对孩子们一次爱的教育，更是一次有意义的亲子情感互动。 首先，孩子们向妈妈们展现了精彩的早操表演。接着，教师向妈妈们表示了节日的庆贺，并介绍了本学期的教育教学内容。最终，孩子们在妈妈的帮忙下，用稚嫩的小手亲自为妈妈制作了节日礼物送给妈妈的贺卡。当孩子们把做好的贺卡送给妈妈，同时还送上一句：“妈妈节日欢乐”!孩子真情的话感动了很多的妈妈，看到孩子们真挚的情感表达，有的妈妈感动地流下了幸福的泪花。 活动在开心和爱

7、的气氛中圆满完毕。通过这次庆“三八”亲子活动，孩子们进一步了解了妈妈的辛苦和宏大，更增加了孩子们对父母的感恩之情。整个活动始终洋溢着一股温情，表达着孩子对妈妈的爱，促进了亲子间的感情，并能激发孩子用实际行动来回报妈妈的爱，是一次很好的情感教育活动，也受到了家长们的全都好评，给孩子和家长留下了美妙的回忆。 2、我爱大自然 我们小班的小朋友们排着整齐的队伍，兴高采烈的从幼儿园动身，走近了大自然。 快乐欢乐的孩子们得意的笑脸，给美妙的春日增加了最为炫丽的风景!在绿色园林区，孩子们看到路边和绿化带的垃圾能够主动去捡起来放到自己的环保袋里，然后再倒到垃圾筒里面;看到小树和花草，他们就拿出自带的一瓶水给它

8、们喝个饱。天真蓝，空气都是香香的.，春天来了，真好! 通过这次活动，孩子们既感受到了大自然的美，又培育了他们的环保意识，使他们明白人人都来爱护环境，才能使我们的家园更美妙。 3、春季运动会 在这春意盎然、阳光明媚的季节里，育才幼儿园的操场上笑声起伏，这是小朋友和家长们正在举办他们企盼已久的“小班春季亲子趣味运动会”。 本届亲子趣味运动会是以“我运动，我安康，我欢乐”为主题。提倡：“亲情、运动和安康”。设立了丰富多彩、形式活泼新奇的工程，每个家庭和每个孩子都得到了充分展现。 除了单独嬉戏小乌龟渐渐爬、兔子拔萝卜、小马运粮等，还和自己的爸爸妈妈一起合作完成了送宝宝、妈妈的迷你帽、袋鼠爸爸夹球跳、好

9、玩的大鞋等多个亲子工程，体验到了运动的欢乐，竞赛工程在全体家长和全部孩子共同参加的钻山洞中圆满完毕。最终，园领导给获奖的班级和小选手颁发了奖状与奖品，并合影留念，至此亲子趣味运动会在一片欢声笑语中落下了帷幕。 4、欢乐的节日 六月一日，在孩子们的节日当天，我们幼儿园进行了“大手牵小手”活动，小班的节目特别精彩，陪孩子们度过一个欢乐又难忘的节日。 家长的协作使我们的工作顺当开展，我们也把学校治理的主动权交到家长手上。期末时，我们向家长下发了对于学校、教师、保育员的调查问卷，请家长提出珍贵意见，这也有利于创立一份双方互动的和谐的家园关系。 四、存在的问题 虽然觉得一学期来教师们的日程已经是排得满满

10、的，但工作重心的偏重总使得某些方面不尽如人意。 1.教师的成长离不开理论的学习，而在本学期的工作中，我们努力进展了各种实践，却无视了理论的学习。在实践中，我们也发觉理论方面的缺乏，面对问题，我们怀疑，却不能从理论的角度找到合理的解释。时时等待专家的现场指引是不现实的，在今后的工作中，我们将加强理论学习，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有规划有目的地运用到工作实践中，在实践中进展反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为得到提升。 2、本学期，我们注意了教师的专业化进展，整个活动贯穿整个学期，大家都比拟劳碌，也就没有多余的精力开展丰富的幼儿活动，这一点是欠缺的。在下个学

11、期中，我们将有规划地针对孩子保育及教育方面的要求，分别开展相应活动，促进孩子全面进展。 学校年级组长工作总结会主题 小学年级组长工作总结发言稿篇二 本学期，我连续担当六年级的年级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，盼望下学期，工作做得更好。 一、根本状况 六年级有三个班，共计158名学生，有包括我在内的六名教师担当主要科目。由于六年级仍旧属于小学范畴，在教师配备方面，还是包班，有两名教师包一个班，教师任务重，班级学生人数多，教学以及治理学生上，都有肯定的难度。 二、团结同事仔细完成教学 在日常工作中，我留意团结同事，常和他们谈话，尽量让大家都开心的去工作，没有思想包袱。由于我们六个人

12、在同一个办公室工作，这给我们供应很便利的条件，我们常常集体备课，争论怎样上好课，怎样去治理学生，共同解决一些难题。老教师带动新教师，新教师虚心请教，都能够仔细对待教学，顺当完成教学任务。 三、实事求是务实工作 六年级的各项工作都不是非常好完成，我总是领头干，和同事商议着进展，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式主义，不做外表文章，就事论事，让大家心服口服，言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都能够以大局为重，把工作做的更好。 四、成绩喜忧参半 六年级本学期的教学成绩喜忧参半，需要仔细考虑问题所在， 争取下学期有所转变。六年级的数学在期末统考中，总评超过照学校，班级名次也不差；但是六年级的语文

13、和英语成绩不够抱负，班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大，但是需要任课教师仔细总结缺乏，虚心向别人学习，制定出相应的补救措施。我也将催促他们，把下学期的工作做好。 五、班级治理工作需进一步加强 在班级治理方面，需要催促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格治理，纪律是学习的保障，我们肯定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。 总之，本学期的工作做得相当顺当，能够协作上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学期工作阅历的根底上，把工作做得更好，使六年级的各方面工作都不落后于其他年级。 学校年级组长工作总结会主题 小学年级组长工作总结发言稿篇三 一年来，在园领导

14、和同志们的帮忙和支持下，我严格遵守幼儿园各项规章制度，仔细贯彻幼儿园工作规程和幼儿园指导纲要，以“身正为范，学高为师”为宗旨，积极探究幼儿身心安康成长的规律，不断促进幼儿的全面进展。现将一年来的工作状况汇报如下： 一、加强学习，不断提高自身综合素养。 为了提高自身的综合素养，今年自学完成了学前教育本科的全部课程。在自学的过程中，我坚持理论与实际工作相结合的原则，积极参与论文的投稿和教案的投稿，三月份我撰写满意幼儿合理心理需要，促进幼儿全面安康进展获中心教科所心理优秀论文三等奖；浅析新纲要对幼儿教师素养的需求获市“庆祝学前教育100年”论文评比二等奖；在11月份中心教科所组织的教案评比中我积极参

15、与了投稿。这不仅激发了我学习的欲望，同时提高了我的专业理论水平。七月份，我参与了市教育局举办的幼儿园现代信息技术培训，我特别珍惜这次学习时机，为把学到的学问运用的教学中，在12月份幼儿园组织的公开观摩课活动中，我用多媒体进展的教学，虽然教学中存在很多缺乏之处，但也在教学中积存了不少阅历。八月份，参与了市幼教办组织的新纲要学习班，在工作中我在对幼教书刊进展仔细阅读外，还积极地选读一些有意义的小说、散文和中外名著，把“五个一”读书活动真正落到了实处。 二、爱每一个孩子，做好保育工作。 在工作中我深深体会到一名优秀的幼儿教师不仅要有精湛的专业素养，还要有爱心，爱每一个孩子，不管他有多少优点或存在多少

16、缺点，我都要用自己的爱心去教育、感染他们，让孩子们在爱的关心下度过欢乐的每一天。孩子们做错了事情是常有的事，对他们既不能包庇也不能一味的训斥，我就实行把孩子们的所作所为编成故事或用情景叙述的方法讲给他们听，让孩子们在故事中熟悉到自己的缺乏，鼓舞他们去改正。在日常生活中，教师要到处为孩子们做出典范，特殊是卫生习惯方面，孩子们使用的物品随脏随洗，定期消毒，保证孩子们环境的卫生与安全。使每一个孩子都能安康成长。 三、不断进取，提高自身的教育教学水平和教研力量。 下半年我园使用了建构式课程，新的教材对我们来说比拟生疏，我准时与中班的班主任在园领导的带着下，课前讨论教材，认真阅读每个主题说明与活动安排，

17、与其他两位教师仔细地进展研讨与沟通，以通过教研提高教学的科学性与趣味性。今年上半年，我担当小班英语教师，我深知自己英语的底子薄、根底差，就利用英语的大小型师训等各种时机刻苦学习，在教学中虚心向其他英语教师学习，使我获益匪浅，把学到的学问用生动活泼地教学方式教给孩子们，圆满地完成了英语的教学工作。 11月份，我观摩了教育局组织的公开观摩课。我仔细地观摩了每个教师的教学活动，并对每个教师的活动分析了每个环节的优缺点及她注意进展了幼儿哪一方面的力量，教育活动的精华在哪里。并思索：假如是我，我应当怎么设计。在观摩和思索中拓宽了自己的教学思路。 四、积极参与园内的各项活动。 在搞好教育教学的同时，我还注

18、意发挥年级组长和班主任的带头示范作用，到处以身作则，与班内的其她教师共同努力圆满完成了本年度的各项工作。我和中班的教师们组织的“中班幼儿拍球竞赛”、家长开放日、庆新年家园联欢会等活动均收到了较好的效果。5月份我和美术班的教师们共同制作的画展及12月份的油画棒画展，让孩子们在绘画和观赏中受到美的感染和熏陶，培育了孩子们对美术活动的兴趣。 只有不断地充实自己才能适应幼教事业进展的方向。我深刻地熟悉到，自己在很多方面还存在着缺乏，诸如，备课中有的活动设计缺乏创新；与家长、孩子们沟通的还不是够，这一切都需要我在今后的工作中留意克制改正。在新的学期，我将发扬特长，克制缺乏，连续团结带着中班全体教师在新的

19、学期为全园的幼教工作做出新的努力。 学校年级组长工作总结会主题 小学年级组长工作总结发言稿篇四 这个学期我承受学校的安排，担当一年级的年级组长，我本人感到无比的荣耀和骄傲。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做年级组长，可以说是毫无阅历可言，是一名新手，所以一切都要从零开头。 在这一学期里，我听从学校领导的安排，严格执行学校的规章制度，仔细推行素养教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育学生，坚持稳中求进，开拓进取，以培育学生的全面进展为宗旨，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面进展。回忆这一学期，我做到了以下工作： 1、坚持每天课间勤巡班，打预备铃时，坚持站在楼道

20、中催促学生正确靠右行走，产生了肯定效果。催促学生进展清洁和早读，整顿全年级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。 2、常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从根底文明行为的养成抓起。对学生的校服卫生，进展了屡次检查、催促。 3、仔细协作学校进展各项工作的开展。本学期，我校迎接了多项的检查和创城工作。作为年级组长，我仔细执行学校安排的任务，催促各班严格根据学校的要求开展各项工作，以协作学校的工作。 4、召开年级组会议，并进展全年级的期末复习总发动。 平常的会议中，积极和同年级段的教师，争论学生中普遍存在的问题和学困生

21、、行为习惯较差的学生的转化问题。 在学生考试之前，进展全年级的期末复习总发动。目的在于通过会议提示教师鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中更加努力，争取好成绩。 固然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的.力量不够理智，未能全部调动教师的积极性等等，在此，我对今后工作预备做以下的努力方向： 1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特殊是自我安全防范和自救意识的教育。 2、加大心理安康教育的力度，对心理有问题的学生要急躁辅导，防止心理障碍造成损害。 3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。 4、仔细组织开展全年级学生的课外活动，争取多进展有益学

22、生身心安康的活动，使每个学生都能够安康成长。 盼望通过不断的总结，在今后的年级组长工作中能越做越好！ 学校年级组长工作总结会主题 小学年级组长工作总结发言稿篇五 不知不觉，在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了，本着总结过去的阅历，开展好将来的工作的原则，对于年级组工作，简要作如下总结： 一、工作进展状况 本学期是第一次接触到年级组的治理工作，一个学期过去了，回忆本学期的工作，年级组的各项工作开展也还算顺当，能够根据规划完成各项工作，对于在工作当中消失的问题也能准时处理，避开其扩大化，恶劣化。 二、主要成绩 初次接触该项工作，也没法于过去的成绩作比拟，一切都是从零开头，对于本学期的工作成

23、绩，主要有以下几点： 1、学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议，对本学期的工作做了简要安排。 2、组织全年级教师进展过三次学生的学情分析会，听取各教师对每个月学生中存在的问题并准时加以处理。 3、组织学生开展过三次质量分析会，对于学生取得的成绩赐予了相关的表彰，同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。 4、查阅教师对学生的批阅状况共计72次，平均每位教师被查阅6次，并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改良意见建议。 5、全年级教师参与网络培训、外出培训以及校内培训数十次，涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。 6、有2人参与过校内课赛并分别获得一、

24、二等奖，校外课赛1人次且获奖，公开课示范课数十次，每位教师至少1次。 7、听评课活动，本年级各教师均能根据其所在教研组的要求参加，共计100余节次。 三、阅历及体会 古语有言，万事开头难！是啊，对于第一次接手年级组负责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开头，除了这一职务，身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作，自然，全力以赴已经是不行能了，庆幸的是，作为全校教师最多的年级组，各教师对我的工作特别信任并且赐予了大力的支持，因此也没有消失猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够根据预期有序的进展并完善收关。 人与人相处，其实就是心与心的沟通，工作也如此，将心比心，感谢本组教师在我的工作中赐

25、予我的大力支持。 四、存在问题 1、控辍保学工作有待加强，本年级开学初报道学生人数为174人，目前已流失1人，尽管保学率到达了99.43%，以高于两基要求，但只要还没有到达100%，就还有努力的空间。 2、学生学习成绩提升速度缓慢，尽管在学习方面，全年级每次测试成绩都有所提高，但提升速度较慢，仍需连续努力。 3、学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上，全年级的学生也取得了肯定的进步，但是还没有形成惯性，简单反弹，需要教师不断的提及稳固。 五、今后努力的方向 1、加强控辍保学工作，努力做到保学率到达100%。 2、连续与家长保持沟通联系，与学校齐抓共管全年级学生。 3、连续对学生

26、进展思想教育，强化学问是转变命运的理念。 4、注意对学生日常行为的治理。 5、连续以公平，包涵的心态对待学生。 6、不断加强自身的学习力量，努力提升自己的业务水平和治理力量。 7、不定期组织年级教师开会学习，讨论新的教育教学方法，转变教师的教育教学理念，加强教师队伍建立。 学校年级组长工作总结会主题 小学年级组长工作总结发言稿篇六 20学年其次学期在孩子们欢快的迎接暑假的气氛中接近尾声，在我们小班组12位教师齐心协力、共同努力下，孩子们一个个安康活泼、欢乐自信地成长，从对父母的依依不舍到对教师的依恋喜爱，从“教师，我不会!”到“教师我要自己做!”从家长的担忧到放心;从孩子们身上也看到了组内教师

27、们的成长：不管是对自己的教学业务，还是对于家长工作，她们的虚心好学，勤奋努力，各项工作都能迎刃而解下面就对我们小班组的工作做一简洁总结。 一、带着组员，积极开展小班主题教育活动 依据主题，我们在年级组活动中，与教师们一起商议争论环境的设置、个别化材料的供应，主题中的阅历点有哪些，让主题的进展有明确的方向。 二、立足教研阵地，开展各类形式的教研活动 1、结合案例，解读嬉戏课程 “嬉戏”是幼儿园的根本活动。如何让幼儿进展嬉戏?教师要为幼儿创设怎样的嬉戏环境?这是教师的一项根本力量。本学期，我们围绕“嬉戏活动”中案例，进展了2次研讨，以嬉戏课程中的案例“他们为什么都不玩?”为研讨内容，通过研讨，组内

28、教师对于如何创设符合小班幼儿年龄特点的环境有了肯定得心得，怎样指导幼儿进展嬉戏，教师们也共享了各自的实践心得。 2、通过教学活动设计，教学磨课，提高组内个层次教师的教学业务力量。本学期里，我们在组内开展了教案设计活动，没有网络、参考书的依靠，有的只是集体的才智和不同的实践阅历。给教师们供应了一个有效地相互学习的时机。在方案设计后，我们整理出了一份比拟完善的运动方案“小青蛙找妈妈”，请组内的阅历教师进展试教和解剖，查找运动活动中普遍存在的”问题。 我们旨在通过展现，让组内教师获得专业上的成长，同时也发觉，虽然同样是新教师，之间也存在着差异，有的坦然自若、有的严厉拘谨、有的较能敏捷应变。 三、深入

29、班级进展听课活动 在一级解剖过后，我们发觉在半日活动组织中存在了很多的问题。一日活动四个环节怎样去敏捷组织，教师如何指导才是符合一级园的标准?对比标准，我们年级组进步行了深入班级进展听课活动，以准时发觉各班存在的问题，削减教师在带班过程中的随便性，准时提出建议和整改。每次听课活动后，与当班教师进展反应，指出缺乏。 在听课过程中，的确也发觉了很多的问题，如如何依据小班幼儿的年龄特点去选材?有的教师活动内容难度大，有的却过于简洁;在嬉戏指导过程中，怎样观看幼儿嬉戏，教师怎样介入?如何讲评幼儿嬉戏对于新手教师，这些都是有待于不断实践去解决的问题。 四、开展各种形式的小班亲子活动 本学期，我们小班组开

30、展了不同形式的亲子活动，不但增进了家长对幼儿园的沟通和了解，也增进了家长与孩子之间亲情。4月份进展了亲子春游活动，让孩子和家长饱览了上海植物园里用鲜花编织成的世博气息;同月开展了小班向家长开放半日活动，让家长了解孩子在园的一日活动状况;6月1日，与爸爸妈妈一起度过了在幼儿园的第一个六一节，开心的嬉戏和欢快地气氛给孩子和家长留下了深刻的印象。 五、团结协作，完成小班正常保教工作 喜事接踵而来，这是令人快乐的事，我们共享了组内教师的新婚甜美、共享了准妈妈的幸福喜悦后，她们的婚假、产假不得不让我们每位小班组教师担负起代班的任务，哪班缺人去哪班，保证了小班组的教育教学正常进展，在此，作为年级组长，我特

31、别感谢我们组员的无私奉献，悄悄地付出，由于有你们，我们的工作才能顺当进展，孩子才能得以正常进展。 六、缺乏与准备 1、教研活动欠新意，组内教师专业理论还需加强。 2、教研活动中专业引领不够，教研活动比拟浅薄。 学校年级组长工作总结会主题 小学年级组长工作总结发言稿篇七 本学期，我们仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神。在园领导的亲切关心下，组员教师团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，现将主要工作做一下回忆总结： 一、保育工作寻求务实 开学初的一个月里，孩子哭、家长愁、教师忙。如何让孩子尽快适应幼儿园生活，养成良好的生活、卫生习惯成为保育工作中的首要问题。我们小班年级组的教师常常在一起沟

32、通自己的已有阅历，放弃了自己的休息时间，和孩子泡在一起，试着将更多的情感因素溶入到烦杂的保育工作中，既注意孩子身体安康，更关注孩子的，心理成长。深入了解每一个孩子的性格特点，观看他们心情上的点滴变化，主动和他们亲近，抱一抱、摸一摸、说一说、笑一笑，用直接而温馨的关爱行为营造一个友好、和谐的班级环境。事实证明，这种情感化的保育工作符合小班幼儿的需要。如今，从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中的巨大变化，让我们小班组教师深感欣慰。 在天气转冷之后，幼儿衣裤穿得多了，每次幼儿入厕后，我们就不厌其烦的为孩子

33、把内衣塞入裤内，不让肚子露在外面。说真的，每次帮三十几个孩子将衣服塞入裤子中，往往会把我们累得腰酸背疼，而这一天中，往往要重复n次这样的劳动。但是，看到孩子们安康地成长，对于我们而言，是累并欢乐着的。在小班，时不时就有幼儿大小便在身上的，我们小班阿姨总是准时为他们更换洁净的裤子，并亲切地照顾他们想大小便时要大胆和教师讲，教师都会帮忙他们的，以减轻他们的心理负担。将保育工作做到实处，让每个家长放心地将孩子交到我们的手中，这是我们的美妙愿望，也是我们付诸于行动所收到的良好效果。 二、教育工作追求务真 今年，我们使用的还是整合课程，但我园的业务助理在开学初，就我们在周规划上稍做了一下调整，使我们教师

34、有一个“自由安排”的空间。学初，我们年级组内就协调、安排好每个教师的备课内容，要求教师在分析教材、分析幼儿年龄特点、在充分了解幼儿认知进展水平的根底上进展第一备课，然后其他教师结合本班幼儿实际状况进展其次次备课。针对班级多，教材少的这一状况，我们年级组内教师提前绘制图片，进展录音，制作教玩具保证了教育教学活动的顺当开展。在年级组内我们也形成了良好的教学风气一位教师开展好一个活动时，会准时地和同事沟通自己活动后的感想，提出改良意见，这样，保证了其次位教师更好地开展活动。在教学过程中，我们发觉了制订的规划有不合理之处，进展了调整，以使活动内容循序渐进，更好地促进幼儿的进展。 三、家长工作力求务细

35、为了做好班级家长工作，早在开学第四周里，我们利用家长来园接孩子的时间就召开了简洁的小班家长会(讲解接送卡的接收替换、带鞋子来园替换以及每周的定时清洗、幼儿成长册的填写与上交要求)以使家长更深入地了解幼儿园的教育教学状况，更好地进展家园沟通。本学期，我们力求将家长工作细致化，实效化。 通过调查得知，我们小班有近90%的幼儿是与祖辈居住在一起，许多父母忙于工作，日常的接送任务都由祖辈担当。而祖父、母往往文化水平不高，育儿观念陈旧，较难沟通，使家园共育难达成同步。 同时，局部家长对幼儿教育缺乏全面的了解，存在着重学问传授轻习惯培育，重智力启蒙轻社会化进展的不良倾向。 因此，我们将家长定位于以下几个方

36、面。首先，开学初主动与新生家长沟通，具体介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法;其次，对于工作较忙的双职工家长，我们实行了定期定时与他们沟通，或使用“小纸条”将近期工作重点，幼儿表现反应于他们，使家长们能依据不同阶段幼儿力量水平的不同对症下药;再次，充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。 如：发动家长为班内的主题教育收集资料，制作教、玩具、鼓舞家长写下育儿心得，相互沟通、邀请家长教师参与活动。同时，充分利用亲子游艺、电话联系、等，与家长保持常常性联系，帮忙家长提高家教水平，达成家园同步共育，促

37、进幼儿安康和谐全面进展。 四、个人工作力求务佳 在进展的自制教玩具竞赛中，小班组教师充分发挥自己的聪慧才智与一技之长，设计的教玩具别具一格。张小莉设计的宝宝小剧场、周静亚设计的好玩的台历书、程春玉设计的三只小猪、凌亚平设计的老鼠嫁女获得了一等奖;缪琴妹设计的火车、巢娟妹设计的五福、张丽君设计的面具获得了二等奖;严美华设计的响棒、许晓园设计的手套娃娃、张明娣设计的手推车获得了三等奖。在环境创设竞赛中小(1)班获得了一等奖;小(2)、小(3)、小(5)班获得了三等奖。 这是最漫长的一学期，同时又是最繁忙的一学期。本学期我园共胜利创立了6项验收：无锡市绿色幼儿园验收、常规治理优质园验收、卫生保健园验收、校务公开大检查、政风、行风检查、安全文明校园检查。但我们小班组教师竭力做好预备工作，使检查工作、班级工作都做得很好一学期的工作接近尾声，作为小班组的一员，这一学期，我感受到了教师对工作的热忱、对幼儿的关爱以及同事之间的浓浓友情，愿我们这个团结协作的集体，在新的一年中，再创佳绩!