家长会家长讲话稿15篇[001].docx

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1、 家长会家长讲话稿15篇家长会家长讲话稿1 敬重的各位家长： 首先，欢送和感谢大家来校参与本次家长会，与学校和教师一起共商育人大计，形成育人合力，搭建家校育人平台，合力办好三十九中，培育好我们共同的学生，共同的孩子。 近年来，我校积极转变教育观念，落实育人环节，无论是潜移默化的学生德育，还是独具一格的教师进展，以及卓有成效的“三六五”生态高效课堂建立，我们始终从学生的实际需要动身，创立书香校园，推动尚雅文化，构建校本特色，走出了一条以构建尚雅文化为主题的校本讨论特色进展之路，全面提高了学生综合素养，学校进展驶入快车道：学校连续三年荣获枣庄市中小学合唱竞赛一等奖；连年参与枣庄市 “新华书店杯”中

2、小学生经典诵读和演讲竞赛，均荣获一等奖；参与市中学生运动会成绩连年提高，两次荣获枣庄市中学生足球联赛第三名；连年获得市实践与创新技能大赛优秀组织奖，连年获得台儿庄区中小学运动会中学组第一名，在全区篮球竞赛、乒乓球竞赛中，我校代表队连年荣获冠军称号。在第三届全国汉字听写大赛枣庄赛区的选拔赛中，我校有三位同学胜利晋级前五名，代表枣庄市参与了在烟台进行的全省复赛。在上周完毕的20xx年全区篮球赛上，我校男女代表队又一次双双夺冠。在进入今年全市试验高中自主招生考试的前200人中，我校有28人榜上出名，较去年25人又有提升，在区内外赢得了广泛赞誉。在全市学业水平考试中，超过600分的人数有57人，有52

3、3人被枣庄二中录用，全市八年级地理、生物学业水平考试的合格率、优秀率都有了大幅度提高，进入全市初中学校前八强，受到市局领导充分确定和社会高度好评，学校被市教育局评为初中素养教育质量优秀奖。 三十九中的向好进展、快速提升，得益于区委、区政府和区教育局的重视和关怀，得益于我们坚持“从严治校，严管厚爱”的治理措施，得益于大力实施教学改革，把“三六五”生态高效课堂建立落到实处，得益于三十九中有一支勤奋工作、潜心育人的领导班子和教师团队，更得益于广阔家长的理解信任、鼎力支持和全力协作。 初中阶段，是孩子的生理和心理变化较大的阶段，是人成长的关键时期。孩子们在各种冲突和纠结中成长，他们在学习任务繁重的巨大

4、压力中前行，无论成绩怎么样，孩子们也都不简单。初中生处于青春叛逆期，是形成不同性格和人格的时候，很难治理和训导，作为孩子们成长引路人的教师和家长经常心急如焚，由于孩子们的成长是不能等待的，做家长也是有“有效期”的，这就需要家长和学校、教师通力合作，形成合力，携手育人。为此，与大家谈几点建议。 一、家庭应是孩子成长的温馨港湾。 家长既是成就孩子的第一功臣，也是毁掉孩子的第一杀手。初中阶段孩子的表现如何，其根源在小的时候家教的成败，但那时候孩子还小一般不显现，一到初中，就会全面呈现出来。假如从小过于娇惯溺爱，现在的自理力量、自主学习力量、克制困难和挫折的力量就差；从小过于迁就和纵容，现在就自私、心

5、中没有他人，甚至没有父母和教师，最终进展到打爹骂娘，假如从小家教过于简洁粗暴，遇事不摆道理，动辄就打，现在就会仇视家长，不信任别人，简单冲动和极端；从小缺失爱，父母离异或不在父母身边长大的孩子，现在就简单孤僻，自卑，简单有过激行为；从小在噪杂的环境中长大，就不能静心学习，往往成绩差。各位家长，任何一个孩子优秀还是不优秀，都不是无缘无故的，其始作俑者都是在座的家长。孩子每天在成长，首先要成人，其次才是成才，要引导孩子成长成为一个心理安康，性格健全，心态平和，态度积极向上的孩子，这是第一位的，也是最重要的，千万不要无视。教育子女是一门学问，初中不同于小学，对待孩子要讲究策略、技巧和方法，不行过于简

6、洁的哄骗，不行过于直接的训斥和打骂，不行没完没了的唠叨和责怪，要敬重，信任，理解和帮忙。少说，肯定要少说，多做，用行动去感化孩子，引领和帮忙孩子，然后，静等花开。家长的行为就是孩子的典范，要给孩子传递正能量，树立正面形象。 二、家长要成为孩子学习的助手。 谁都想让自己的孩子在学业上独占鳌头，但这只是一个美妙愿望。在学习上，孩子从小形成的学习品质、学习态度、思维力量和学习习惯打算着孩子的成绩，这是长期培育和熬炼的结果。到了初中，学生的成绩变化很大，许多家长不理解，小学时还可以，怎么一到中学，就学不会了呢？其实，孩子到了中学学习吃力的根本缘由之一，就是思维力量进展的不够，思维力量强，越学越轻松，后

7、劲足，潜力大。怎么办？还不晚！让孩子多阅读，善观看，勤思索。多读点课外书，边读边思索，找故事情节的因果关系；善观看，到自然界中去观看，找事物变化的因果关系；勤思索，找事情进展变化的因果关系，找到问题的因果关系，就是进展了思维力量，其实摆在学生前面的困难就是思维这扇窗，翻开了前途就会光明，苏霍姆林斯基提出，儿童要半自动化的书写和阅读，就是在读写的时候要思索，理解内容。我们家长往往只关怀考试结果，不关注学习的过程、力量的培育，这是极其错误的。 三、家长要做敬重教师的表率。 家长要发自内心的理解、敬重、信任和感谢教师，在孩子面前维护教师的尊严和形象，这不是为了教师，而是为了您的孩子。亲其师，信其道，

8、孩子喜爱哪个教师，就喜爱哪一科，这科成绩就好。你在孩子面前附和孩子，诋毁教师，孩子就会厌恶这个教师，那怎么会学好呢？家长教师目标全都就是为了教育好孩子，所以要同心同德、统一战线、统一口径。假如师生之间产生点冲突和误会，家长要教育孩子正确面对，积极主动去化解，而不是对抗和抵触。家长千万不要仅听孩子的一面之词，纵容孩子，也害了你的孩子。这个时候，家长应当避开孩子主动与教师沟通，弄清真实状况，协作教师化解冲突。但凡不分青红皂白，仅听学生之词，不正确推断，就马上指责教师，甚至到校吵闹教师的家长都是愚蠢的家长，都是坑害自己孩子的家长。没有哪个教师有意给孩子过意不去，有意欺侮和卑视学生，教师的爱，不同于家

9、长，是这个世界上最无私、最纯净，不图回报的爱。这些年，我们处理了许多家长和孩子之间冲突很深的家庭大事，我们都是教育学生理解体谅父母，较好的化解了父子之间冲突甚至仇恨，没有一次在孩子面前指责和诋毁他的父母，孩子虽然毕业了，家长至今对我们感谢不尽。所以，聪慧的家长，都是崇敬和敬重教师的，那么，你的孩子也会敬重和喜爱他的教师，喜爱教师的孩子，还能学不好吗？ 四、家长要主动与教师沟通。 只有相互合作，才能共同育好人，所以我们要多沟通，要主动打个电话，抽空见见教师，了解孩子的在校状况。为了便利家长询问，也削减因家进步校对教学和办公的干扰，学校成立了家长接待中心，在校门东侧，今后家长有事来访，询问家教方法

10、，给学生送那送这，会见教师和领导，反映状况，或者为学校和教师提意见或建议等，都要到接待中心，无需进校，也不要到传达室。学校安排了孙晓丽和刘桂秀两位教师接待大家。每天还安排一位校级领导轮番值班，特地接待家长，承受询问。 五、家长要做尚雅之人。 从上学期，我校积极打造“尚雅。三十九中”这一育人品牌建立。提出了“女生优雅，男生儒雅，教师和雅，课堂清雅，校园洁雅”的要求。雅，正也。正而美德者谓之雅。三十九中人，就应当是“内有修养，外有气质”的尚雅之人。活动中，我们引领师生做个文质彬彬、知书达理、习惯优良、气质非凡的人；做个喜爱读书、博学多识、心态阳光、意志如钢有修养的人。这段时间，我们丰富尚雅校园文化

11、，开展尚雅培训和教育，加强文明礼仪和常规治理，取得明显成效。在这里，诚心盼望广阔家长与孩子一起进步和成长，更盼望您监视孩子在家、在社会上也要做个优雅女生、儒雅男生。女孩子文雅大方知书达理，男孩子谦让阳光笃学担当，我们的家长也要像和雅教师一样仁爱、谦恭、博学、高雅。 各位家长，三十九中的进步和辉煌，离不开家长的充分理解和支持协作，诚心的盼望各位家长对三十九中的办学思路、治理措施、干部作风、教师进展、师德建立多提珍贵意见和建议，我们的家长接待中心欢送各位的到来！ 家长会家长讲话稿2 各位家长： 你们好！首先我代表中班的教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，

12、这让我们感受到你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚的对你们说一声：感谢，真诚的感谢你们的热忱支持。同时更盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。今日的家长会我将从以下几个方面来介绍： 一、介绍班级根本状况及本学期工作重点 我先介绍一下我们班的教师和所教的科目，我是珊珊教师，是中班的班主任，我所教的科目有：音乐、常识、谜语、唐诗、绘画、识字，与我共同搭班的教师是雅雅教师，她所教的科目有：儿歌、闽南语童谣、故事、计算、语言阅读。舞蹈和手工是我们共同教的科目。我们班共有50几个幼儿。本学期我园开设了两个特色课程：一个是科

13、学课，科学可以让幼儿探究现象，觉察生活中的千变万化。另一个是特殊聘请外教，我们知道学英语要从小开头培育，为以后的根底预备。 二、总结前阶段的工作 这学期我感觉到我班的小朋友越来越活泼了，学问也越来越稳固了，现在就家长最关怀的孩子成长状况来说说孩子近阶段在我园的表现： 1.动手力量方面： 自从小朋友进入中班以后，在自理力量方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮忙教师整理碗筷、擦桌子、搬椅子等等，动手力量也强了，能独立绘画、做手工、折纸等 2.学习力量方面： 中班各科内容都有了肯定的难度，但小朋友们从以前的不愿到现在能自己看图编故事，我们常常利用课余时间请小朋友自编自

14、讲故事和朗读儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达力量，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现自我力量。 上课发言热闹积极的小朋友有：王佳铭，胡粤，陈明容，郭煌彬，王彩妮，王思涵，上课这些孩子特殊仔细，他们积极举手、大胆发言，有肯定的表现力量； 进餐状况有进步的小朋友有：王婧妮，王泓杰这些孩子较前段时间相比进餐的速度有了很大的进步。 固然还有个别孩子由于自控力量相对较差，特殊是升到大班以后，以为自己长大了，上课时没有坐相，不仔细听讲，对教师教的内容不能较好把握 有的幼儿下了课特殊喜爱和别的小朋友追追逐赶，像这些问题我信任家长也会很重视，盼望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。 三、家长

15、协作及留意事项 与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教育，也特别协作我们开展的各项工作，在这里我要特殊感谢你们：如雨锌的家长每次有布置工作或开展活动所需的东西他们都能积极协作，思诗家长、丹妮家长如学校有开展活动都能主动协作帮助，由于时间的关系我就不一一指出来了！但是也有几点需要各位家长协作支持如： 1.请家长每周为幼儿修剪一次指甲，由于指甲过长，孩子间会相互碰伤。 2.入园请检查幼儿的口袋有没有什么危急的东西（打火机、针、钉子、硬币）女孩子喜爱把家里的化装品带入园（指甲油、唇膏） 3.幼儿接送问题。请各位家长肯定按入园离园时间按时接送幼儿，盼望每一位孩子坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺

16、勤。由于我们的教学规划都是按孩子的进展规律有连续性制定的，常常缺勤对孩子的学习也会带来不利，假如幼儿要请假麻烦家长打电话给教师。 免责声明：本文仅代表个人观点,与本网无关。 家长会家长讲话稿3 敬重的诸位教师，诸位家长，诸位同学们： 各位好！我是xxx的家长。首先感谢院校、教师给我这么好的一个机遇，能让我站在这和大伙儿相互探讨孩子的心灵成长，我觉得非常有幸，也感谢诸位教师对孩子爱护入微的关心。 一、做为家长，我认为对孩子在学习上督促和鼓舞是很重要的，在督促与鼓舞之后，塑造孩子学习培训的主动性，让孩子了解学习是自身的事，并不是为家长学为教师学，让孩子了解“我要学”的必要性，而不是“要我教”。 二

17、、对孩子多一些鼓舞。我常对孩子说，假如你尽力了，就可以了。每一个人的起始点不一样，我们不能太高的规定自身的孩子。假如你的孩子用了心，尽力了，即使考得不太好，还要鼓舞他，对他的压力不要太大。 祝愿全部的教师和家长们身心安康、一切顺当、家庭美满！ 感谢大家！ 家长会家长讲话稿4 敬重的各位家长： 大家好!在这次家长会开头前，首先，对各位家长的到来表示热闹的欢送，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的关怀。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺当开展。我真诚地再次对你们说一声：“感谢”!。同时更盼望你们能一如既往地关怀、支持，协作我们的工作。然后，我要感谢幼儿园领

18、导对我的信任，让我有时机和大家坐在一起，共同沟通育儿阅历。今日的家长会我更情愿把它理解为家园共育沟通会，由于孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同教育。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子。大局部家长对我比拟熟识，本期的局部新生家长可能比拟生疏，先自我介绍一下，我姓肖，本学期担当幼小连接班教师，主要负责语言和艺术的教学，黑板上有我的电话号码，假如有什么事可以联系我。另一位是张教师，负责本期科学、安康、社会的教学，张教师是一位年轻，有朝气，优秀的教师。阅历丰富的齐教师负责保育工作，开学以来由于有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面

19、都能更上一层楼!今日我们的会议内容主要有以下几个方面： 1、介绍班级状况以及幼儿在园学习生活状况 2、本期教学状况 3、需要家长协作的内容 4、与家长共享育儿阅历 一、班级状况以及幼儿在园学习生活状况 本班共有学生44名。男生30名，女生只有14名。其中有37名老生、7名新生。开学以来，我们三位教师通过与孩子、家长的沟通，了解到了我们班存在着的问题和缺乏。第一、大局部老生行为习惯较好。像张竟、唐黎华、蒋芊慧、吕子琦、潘成、何仪舟、郭瑞丰、谢俊家、黄顽强、唐子墨、肖穆颖等等，这些孩子的行为习惯特殊好，但是局部新生和老生之间有肯定差距，特殊是从没上过幼儿园孩子。其次、孩子年龄差距大，最大的孩子有5

20、岁多了，最小的还不满4岁，由于孩子的年龄差距大，教学任务重，给我们的教学工作带来肯定的困难，有的孩子临时没学会，家长就很焦急，对孩子又是打又是骂的，这样很简单让孩子产生厌学心情，所以我盼望家长无论孩子现在状况怎么样，都不要对孩子失去信念，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活状况，急躁的指导，我信任会有收获的。我们教师面对的是全班人，许多东西只能赐予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，特殊是孩子的书写，这些家长完全可以赐予辅导的。 孩子在园的生活状况，我想用一组照片来说明一下。下面我们一起来观赏宝宝的照片(观看幼儿就餐、自由活动、休息时的照片) 看完照片，对孩子在园的生活有了肯定的了解，其实

21、孩子在园是特别欢乐、快乐的，所以家长不要担忧。 二、本学期的教学状况 本学年是孩子在幼儿园的最终一年，也是最重要的一年。为了让孩子能顺当地进入小学，为进入小学打好坚实的根底。本学期开设了语言、科学、艺术、安康、社会五个领域的课程，其中重点学习拼音、识字、计算、绘画等这几门课程。 拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全生疏的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松把握，下学期还会连续学习拼音，请家长们不要担忧。识字写字方面，本学期主要是让幼儿熟悉田字格，把握根本的笔画笔顺和一些简洁的汉字，把握

22、正确的握笔姿态和坐姿，让幼儿根据汉字的规章(如从上到下，从左到右，从内到外)来标准地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以本学期就是教授根本笔画的汉字。开头把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力爱护。前面也说了，由于孩子太多，不能一一照看到，所以盼望家长在家多留意孩子的书写习惯，有什么问题再反应给教师。在语言方面做得比拟好的有:姜锦鑫黄顽强、张竟、郭瑞丰、谢俊稼、肖穆颖、张帅、唐黎华、乐子逸、薛天文、何俊、李瑾萱、吕子琦等 计算：计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维力量，提高对计算兴趣，比拟好的有：刘峥、蒋宇航、何俊、蒋斯泽、胡小庆、蒋宇杰、文飞

23、扬、王勇、胡琛冉、唐子墨、蒋芊慧、刘湘等 音乐：通过音乐教育，进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力量，我班绝大局部幼儿都喜爱这门课，这方面较好的有：卿培民、王琳、杨学敏、王梓琳、唐莹莹、周洁、盘前辰、何敏等 美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的兴趣，提高审美力量和动手操作力量。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，进展幼儿的想象力、制造力，审美力量及美的表现力，美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。较好的有：盘奕芳、胡琛冉、何仪舟、王琳、陈宇航、吕俊懿等 安康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面进展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的

24、有：邓宇晨、卿培民、蒋宇航、周航宇、唐俊、吴永成等 除次之外，幼儿良好行为习惯的养成也很重要。 1988年，巴黎。75位历年的诺贝尔奖获得者相聚在一起。 席间，记者问到其中的一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学哪个试验室学到了您认为最重要的东西?” 这位白发苍苍的学者深思片刻后答道：“在幼儿园。”众人将惊讶的目光投向这位老人。 记者连续追问道：“在幼儿园学到了什么?” 老人安静地答复：“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西要放回原处，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要认真观看大自然。从根本上说，我学到的最重要的东西就是这些。” 可见，良好的行为习惯对于孩

25、子一生都是重要的，在幼儿智育方面：培育幼儿良好的学习习惯，上课仔细听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够积极开动脑筋。培育幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们;培育幼儿良好的生活习惯，良好的自我效劳力量，以削减他们入小学后的种.种不适。 德育方面： 1、培育幼儿敬重爱惜国旗，爱家乡爱劳动人民，有怜悯心。 2、培育幼儿懂礼貌，影响到别人时，知道向别人赔礼;能虚心承受别人的赔礼。 3、教育幼儿敬重教师，敬重长辈，在家不乱发脾气;做错了事能成认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。 4、遵守集体的各项规章制度，爱惜幼儿园的用具玩具，疼惜粮食

26、，不拿别人的东西，捡到东西能交给教师或失主。 5、学会自己的事情自己做，情愿为同伴和集体效劳。 固然，幼儿一点一滴的进步，都需要在座各位家长和教师的共同协作、共同努力。幼儿在家时，家长也应当重视培育孩子良好的生活习惯、学习习惯(比方：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上留意节省的习惯等。良好的学习习惯是指，每天仔细完成教师布置的作业，能安宁静静地自己看书、学习、写字。)。同时，家长要留意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。我特殊喜爱我们班肖穆颖小朋友奶奶说的一句话：爱孩子不是挂在嘴上，而是放在心里。 环境也是幼儿教育的一局部，因此，本期本班创设了三个

27、活动区角(观看照片) 植物角：主要培育孩子的观看力量和责任感。孩子每天入园后，看看自己和同伴种的花花草草，给他们浇浇水，孩子们不仅喜爱，无形中又把握了学问。 益智区：主要培育孩子的动手操作力量和想象力量。孩子们在自己动手操作的时候，充分发挥想象，做到动手，益智。 欢乐阅读俱乐部：主要培育孩子的幼儿阅读力量。据美国心理学家考证，孩子的听力进展高于视觉进展，为此我们尝试创设图书角，有些家长可能还是比拟担忧，别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，假如我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗?这担忧也是合情合理的，平常，要更多的留意培育孩子阅读的兴趣。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，

28、早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，教师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她，字认得吗?他说有的认得，有的认不得，但也许能知道讲了什么事。而认得的那些字根本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。本班的乐子逸小朋友也能识许多字，其实他的家长也没有什么很特

29、殊的方法，子逸妈妈就是平常爱给孩子讲故事，带孩子看书。我儿子在入小学前也没刻意教过他识字，但是我也常常给他讲故事、带他看书，读一年级的时候发觉他有许多字都熟悉了，这有一个好处，就是从入学起他就可以自己读题了。所以建议家长多买书给孩子看，也有的家长想给孩子买书，但不知道买什么好，这里向大家推举一本幼儿杂志幼儿画刊。(这本书是特地为3-6岁孩子设计的，里面有大量的图片，颜色艳丽，里面的内容对孩子具有肯定的教育意义，孩子们也很喜爱看，而且也不贵，一年只需72元，半年36元，有需要的家长散会后可以到办公室登记，统一给大家订阅。) 三、家长协作 1、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。 孩子天性活

30、泼好动，加上孩子大了，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰很难避开。今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺侮了，插手孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发生冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，由于在解决问题的过程中，孩子需要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正说明他们力量的提高。其次我们要以正确的态度引导孩子解决冲突，例如说：对不起!没关

31、系!感谢!等等，我们的孩子也是需要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所盼望的。 安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的快乐。玩嬉戏时有组织，有纪律的进展每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。但孩子难免会有磕着碰着的时候，盼望家长能够理解。 2、培育幼儿独立性 在幼儿园，生活上是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?孩

32、子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒散和自私的习惯。在幼儿园我们要求幼儿在午睡起床后自己穿衣服、穿鞋，像这种培育幼儿自理力量的活动还包括自己整理作业、玩具、书包等。我们班每天都安排了两名孩子当值日生，值日生每天要给花草浇水、摆餐具、整理玩具、摆凳子、清扫简洁的卫生，我发觉我们的孩子都很能干，大局部幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐，每天都争着当值日生，但也有小局部幼儿没方法完成。因此幼儿在家的时间里，盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克制依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第

33、一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。 3、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、打机、手镯、项链等。如孩子带药来园请交到教师的手中，交代清晰，或写张小纸条(注明：幼儿姓名，服药时间，用量等)。 4、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 5、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你

34、的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，固然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。 6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。催促孩子完成家庭作业，我们每天上课的内容和布置的作业以及一些育儿学问都会公布在家园天地，请家长们每天去看看。 四、共享育儿阅历 随着社会的进展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们盼望孩子们什么都要会，不能容忍孩子有一点错误，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否欢乐，是否有压力?固然我们能理解

35、家长们的专心良苦，望子成龙，望女成凤的心，我认为孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢?也不要任凭拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有觉察，发觉孩子的优势赐予确定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以了，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的欢乐成长。在这里我想和大家共享一下周丛笑教师的一篇博文， 第23号女儿 我那上国中的女儿，她同学都叫她23号。她的班上总共有50个人，而每次考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然承受。老公发愁

36、地说，一遇到公司活动，或者老同学聚会，别人都对自家的”小超人”赞不绝口，他却只能扮肤浅。人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的23号女生，没有一样值得炫耀的地方。因此，他一看到消遣节目那些才艺非凡的孩子，就艳羡得两眼放光。后来，看到一则九岁孩子上大学的报导，他很受伤地问女儿：孩子，妳怎么就不是个神童呢?女儿说：由于我爸爸不是神父啊!老公无言以对，我不禁笑出声来。 中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包厢。众人的话题，也慢慢转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么?钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做电视的主持人，赢得一阵赞美!

37、15岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。 大家突然想起，只剩她没说了。在众人的督促下，她仔细地答复：长大了，我的第一志愿是，当幼儿园教师，领着孩子们唱歌跳舞，做嬉戏。众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的其次志愿。她大大方方地说：我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。 亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为为难。回家后，他叹着气说：你还真准备让女儿将来当个幼儿园教师?我们莫非真的眼睁睁地看着她当中等生? 其实，我们也动过许多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫

38、画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲乏的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子，练习册，一沓沓地做。但究竟是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。吊着点滴，在病床上，她还坚持写作业，最终引发了肺炎。病好后，孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩，仍旧是让我们哭笑不得的23名。 后来，我们也曾试过增加养分、物质鼓励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且，一说要考试，她就开头厌食，失眠，冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的33名。我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她连续订儿童幽默之类的书报，家中平稳了很久。 我们

39、对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。 首先得知，女儿的成绩，仍是中等。不过，他说：“有一件惊奇的事想告知我，他从教三十年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最观赏班上的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由许多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说：许多同学建议，由她来担当班长。他感慨道：“你这个女儿，虽说成绩一般，可是做人，实在很优秀!” 我开玩笑地对女儿说：“妳快要成为英雄了。“ 正在织围巾的女儿，歪着头想了想，仔细地告知我说：”教师曾讲过一句格言：当英

40、雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌.。”她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震，悄悄地端详着她。她宁静地织着绒线，淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手上，吐出星星点点的花蕾。 我心上，竟是蓦地一暖。那一刻，我突然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间，有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘中的平凡人。假如安康，假如欢乐，假如，没有违反自己的心愿，我们的孩子，又何妨做一个和善的一般人。 长大成人后，她肯定会成为：贤淑的妻子，温顺的母亲，甚至，热心的同事，和蔼的邻居。何况她是班上50名之中的23名，我们还不庆幸，还不满意?还想要更高人

41、一等，更出人头地!那后面还有27名半数以上的孩子呢假如我是她们的父母，我要如何自处呢 在那些漫长的岁月，她都能安稳地过着自己想要的生活;她又没学坏，我作为身教言教的父母，能教养孩子长大成人，并成为社会上有用的人，就可告慰先祖，还想为孩子祈求怎样更美妙的将来?就算她将来能当上司法官，能考上建筑师，若她心术不正，口是心非，那又有何用? 这是我特别喜爱的一篇博文，盼望能对大家有所启发。建议家长有时间去看看周丛笑教授写的第一任教师，幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们始终努力做到最好，我们对孩子有信念，信任家长也一样。人们经常说：人无完人，因此我们在工作中难免有缺乏之处，还请家长理解，多支持，多协作，多提

42、珍贵意见，我们肯定会尽心尽力地工作，请家长们放心，最终我想把一句安康格言送给大家，感谢大家一个多小时的倾听：最好的医生是自己、最好的药物是时间、最好的运动是步行、最好的心情是安静。祝大家一生安康、永久幸福。 家长会家长讲话稿5 敬重的各位家长： 你们好！ 很快乐邀请到大家来到这里，二年级上学期已经接近了尾声，看着这些天真活泼的孩子一每天长大，一点点的进步，我内心布满着喜悦，感谢大家在百忙之中抽出时间来到这里，感谢您对我们工作的大力支持！ 下面，我向大家先汇报一下这学期孩子在校的状况： 一、行为习惯 经过一年半的学习和熬炼，咱们班的孩子在行为习惯上可以说特别棒，早上一来到学校，他们能在班干部的带

43、着下自觉地大声朗读，曾经有好几次在升旗仪式上被值周教师点名表扬。而且中午静校时间，就算教师开会不在教室，孩子们也能宁静地做作业、看课外书。卫生方面，我们班的桌椅每天都能保持得很整齐，地上几乎看不到一点儿纸屑，讲台桌、书柜一尘不染，所以任课教师来到我们班上课也常常夸奖我们班呢！这些固然离不开我们班的小治理员，她们是：xx等。 二、学习方面 我很庆幸有你们这么称职的家长在家对孩子的辅导，我们班孩子的学习成绩在稳中提升，的确有的家长简直比我们教师教得还认真，这让我很感动。固然，也不排解个别家长，对孩子的学习却不闻不问，由于有的孩子在家的作业错误率特别的高，有时一面看拼音写词语的试卷错了二十多个生字，

44、而且字迹很潦草。大局部孩子能仔细地书写，字写得很美丽，像周宇婷、柳渝锋、高晨皓、孙梓俊、郑浩宇、林梓轩等孩子的字写得特殊棒，看着他们的作业简直就是一种享受。现在课堂中，孩子们能仔细听讲，积极思索问题，课堂气氛活泼，思维特殊灵敏的孩子有王晟安、张xx、毛苡凡、柳渝锋、周奕博、蔡以勒、冯帅楠等。还有一局部孩子这个学期学习上有了较大的进步，他们是陈锦烨、雷雅雯、金涵、刘婷婷、钟雅乐、林思亦、应语恬、钟俊涛、殷湘菡。 但有一些孩子在期末考试中消失了不该错的题目，导致成绩不够抱负。是“马虎”二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的力量与细心的好习惯，还有仔细审题的力量。要提高孩子们这方面的力量还要家长们的协

45、作，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导。 接下来我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。不能像以往那样，眼睛只盯在分数上，每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是没认真审题，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。而且我们更应当关注是孩子的力量，注意孩子的全面进展，将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。这也是我始终以来培育孩子的目标。所以，这学期，我们开展了丰富多彩的活动，收获也很大。 三、

46、班级活动 1、校“庆国庆”拔河竞赛获第一名。 2、镇“八段锦”竞赛获第一名。 3、校播送体操竞赛获一等奖。 4、校球类活动传球竞赛获其次名。 5、秋游活动，在活动中，孩子们开阔了视野，亲近大自然。 6、“庆元旦”文艺汇演。孩子通过自编自演节目，熬炼了自己的说话、合作、组织力量、 7、班级菜地一系列活动。在这里特别感谢各位家长对班级工作的支持、付出，你们自带菜种、开垦菜地、施肥拔草，才使我们的菜地有了大丰收，同时孩子也在拔草、拔萝卜中真正体验了劳动的辛苦和欢乐。 8、我建立班级博客。目的是让孩子们把自己写的日记传到博客上，这样，大家都能看得到，可以给其他孩子学习的时机。我也可以随时在博客上修改孩

47、子的作文，我还另外创设了班级活动、家长之声、家校联系等栏目，盼望有兴趣的家长也多发表博文。愿孩子们在小学生活能留下美妙的回忆，等他们长大后再回过头来看，确定是一件有意义的事。不过，提示大家不要修改密码，不然其他孩子就等不上去了。 四、温馨提示 下面我想和家长们探讨一下学校教育和家庭教育方面的问题，我有几点要求和建议，恳请家长朋友的支持和理解。 1、多关注一下孩子的学习、班级的工作。 有的家长，一年级时对孩子是布满盼望的，也很关注孩子的学习，可一年多下来，觉察孩子的表现达不到他的期望时，就有点泄气了。其实，孩子的表现会有一个过渡时期，不行能每个孩子都会同时有精彩的表现。试想一下，您的孩子现在各方面表现都没有别人精彩，假如您不努力，他或许会更加差，我始终信任：