家长家访感言汇总家长家访心得体会(二篇).docx
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1、 家长家访感言汇总家长家访心得体会(二篇)最新家长家访感言汇总一 一、领导重视,细心组织。 领导的重视是取得胜利的关键。我校解校长高度重视,统筹规划,狠抓落实,把握每一个环节,促使活动扎实有效的开展。结合我校实际,细心制定活动方案。寒假前我校分班级由各任课教师对家访学生名单达成共识,确立了家访对象,为家访活动的顺当开展奠定了根底。确定了家访的主要内容: 1、就办学方向、办学条件、学校如抓教育及取得的成效和存在的问题以及家庭教育的重要性等方面的状况进展探讨和讨论,每位家长谈自己的看法,并分析了农村孩子家长对家教方面存在的误区、成因。 2、探讨如何成为一名合格的家长,避开消失教育一头热一头冷的不良
2、现象,要求大家携手共育英才,要求家长们要典范育人、环境育人,学会观赏孩子、敬重孩子、亲近孩子,多与孩子一起学习、一起阅读、一起劳动,主动和学校、科任教师联系,自觉维护学校和教师的形象、威信,积极营造良好的育人环境,同时强调家长们多关注孩子的安全,对孩子要进展必要的安全教育,为营造“家校一体,共育共赢”环境制造有力的后盾。 二、紧扣主题,讲求实效。 我校紧扣“家校一体,共育共赢”的主题,依据不同年段学生的特点,有针对性的开展家访活动,把这项工作做实做细,并做好活动安排和记录。家访活动的开展对学生起到很好的教育作用。一方面学生在学校的表现通过家访说给家长,让家长了解学生在学校的表现和学习状况,也可
3、以把学校的一些打算跟家长沟通,争取得到家长支持。另一方面也可以让家长感觉得我们教师很关怀他的孩子,并且我们教师在开展工作也可以得到家长和学生的支持,让学生感觉到教师所做的工作是在为他们好,从他们的方面去考虑和开展工作。 三、多渠道、多种形式的家访模式 1、传统家访 教师走进学生家里,亲身感受其成长环境,对学生进展全面的熟悉、分析和了解,这虽然是最原始的家访形式,却是家长与学生、教师最好的互动方式。在学生最熟识、最放松的环境里教师与家长、学生促膝谈心,缩短双方的心理距离,增进教师、学生、家长的情感,让家长和学生倍感暖和、亲切。 2、网络家访 随着现代科技步伐的加快,在传统单一的家访模式根底上,渐
4、渐增加了电话、班级群、网络视频通话等多种渠道和形式,教师足不出户就可以准时、随时与多名家长、学生进展沟通了解,在时间、空间上弥补了传统家访的缺乏之处。 3、校访补充家访 学校领导班子成员走进学生、走进家庭,让学生、家长感受到学校大家庭关心的同时,征求家长对学校工作的意见和建议,共同为学生营造更好的学习成长环境。 四、扎实有效、效果凸显。 1、通过寒假家访活动的开展,学校治理水平得到提高,促进教师更加喜爱教育工作、关爱学生。集中展现办学的崭新面貌,展现我校广阔人民教师的精神风采,树立教育良好形象。 2、家长熟悉了学校并做出了高度评价。寒假家访活动的开展增进了家长和社会对学校的了解,取得家长和社会
5、对学校的理解支持,更好地促进校风学风的改善,促进学生更加喜爱学习,家长对学生的学习更加重视了,家长到学校与教师的沟通的多了,为学生成长制造良好环境。家长纷纷表示,家访活动真是急家长所急,解决了他们始终以来特别头疼的问题,为他们做了一件实实在在而又非常有意义的事情。这一活动,既加深了家校之间的相互了解,更为教育好、培育好学生制造了有利条件。 3、通过这次活动,家长对学生在家的监管力度明显增加;学生纷纷表示家长每天检查作业,制止在电视机前做作业;大局部家长避开了粗暴式治理,设身处地为自己考虑。 4、展望将来,我校构建加强家校联系的常效机制,将家校联系工作不断引向深入,形成强有力的制度化治理。 5、
6、广泛宣传、营造气氛,展现办学风貌,展现良好师德风范。我校在寒假期间借“万名教师访万家”活动的东风,对我校的教育教学工作进展了宣传,得到了社会的广泛赞誉。 五、注意反思,让每一次家访都有收获 每次家访完毕,教师们都会做深度反思,在反思中总结阅历,发觉问题,查找解决的方法,提升下次家访的品质。 实践证明,家访是沟通教师、学生家长最直接的桥梁,通过面对面交换意见,有利于教师、学生、家长之间快速达成共识,在学校教育与家庭教育之间形成合力。教育培育学生,需要家校相互联系沟通,同心协力,让教育因家访更精彩,我们愿倾心奉献,在以后的工作中把家访工作做得更好,实现学校与家庭,教师与学生的“双赢”。 最新家长家
7、访感言汇总二 以前的家长会都是向家长通报学生的学习状况,纪律状况,假如班里消失了大的纪律问题,还要向家长通报。因而,学生都不想让家长知道自己的在校表现,不想让家长来参与家长会,有的家长来了,在家长会上,教师苦口婆心地说了一大通,但效果往往不显著。我经过长期的观看与思索,以及与同事们的共同研讨下,我发觉家长会效果不显著的一个缘由就是家长会没有学生的参加。为了提高家长会的效果,我设计了由学生来主持,学生参加的“真诚沟通,从心开头”的家长会。我的目的是想通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台,让学生把平常想说又没有时机说的话,说给爸爸妈妈听。同时,也让学生听一听父母的心声,从而,到达相互沟通,
8、相互理解的目的。 每位学生写一封给爸爸妈妈的信,主题是“爸爸妈妈我想对您说”,由于时间有限,事先让班委会成员筛选出56封信,这些预备工作先不要让家长知道。让每一位来参与家长会的家长,也想好一句最想和孩子说的话。班级为每一位家长预备一个纸杯,在家长会进展过程中,让学生给家长沏茶、献茶。我选择了一封家书作为这次家长会的主题曲。在家长会的中间,学生共唱让爱住我家。在家长会的完毕时,播放孙悦的感谢。让班里的板报组成员在前面黑板上写上主题“真诚沟通,从心开头”,在后面黑板上写上“欢送爸爸妈妈”。 开家长会时,学生和家长坐在一起。主持人宣布家长会开头,录音机放音乐,学生沏一杯茶水放在父母面前的桌子上。接下
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