少儿的晚会主持词汇总少儿文艺晚会主持词(六篇).docx
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1、 少儿的晚会主持词汇总少儿文艺晚会主持词(六篇)2023年少儿的晚会主持词汇总一 大家晚上好!金色的十月,是丰收的季节。金色的十月,是祖国的庆典。 在这个意义非凡的十月,我们xx幼儿园开展了“爱我中华”主题教育月活动。在这一个月的时间里,我们的孩子熟悉了祖国的五星红旗、国徽,学会唱国歌,了解到了中华民族的光芒历史。 他们把对祖国的无限喜爱,以多种多样的形式表现出来。其中有小级的“国旗国旗真漂亮”绘画表演,中级则是请孩子和父母一起在报刊或网络中查找祖国的光芒事迹。大级进展了“我是祖国栋梁”的诗歌观赏会。 今日,我们的孩子要用自已稚嫩的歌声,把祝愿送给我们宏大的祖国。在各位领导的关注和家长的大力支
2、持下,在孩子们的热忱参加下,这次竞赛共有100多名幼儿报名参与,通过初赛、复赛,有xx位小选手进入今日的决赛。本次歌手赛至始至终都得到各领导的重视和支持。今日,他们也亲临现场观摩指导。他们是xx、xx、xx.让我们用热闹的掌声欢送向他们的到来表示感谢和欢送。 为确保歌手赛的公正、公正、公开,我们特请到我们家长委员会家园互动组的家长来担当评委,他们分别是xx、xx、xx.同时为了搞好本次决赛马,由家长委员会卫生保健组和教育教学组的家长委员组成家长协管队,负责协调和处理现场有关问题。我们再次以热闹的掌声感谢她们。 我们也盼望广阔的家长一如既往地帮助我们做好安全工作,带好您的孩子,让小选手们赛马出风
3、格,赛出水平。 下面,宣布本次竞赛的评分标准。 1、音色美丽、咬字清楚、气息流畅。(3分) 2、音准、速度、节奏精确、符合伴奏。(3分) 3、仪容干净、心情饱满、精神面貌好、台风佳。(2分) 4、具有较强的音乐表现力和艺术感染力。(2分) 总分值为10分,计分准确到小数点后两位;每进展一位选手,评委亮分一次,计分时将去掉最高分和最低分。 首先有请第一号参赛小选手,xx。她的参赛曲目是捉泥鳅 南山区大冲小学附幼“爱我中华”少儿歌手赛决赛已全部完毕。现在,我们的教师和家长正在紧急地比照赛成绩进展统计。过一会,我们将进行颁奖仪式。 互动、唱国歌、亲友团。 颁奖仪式: 1、首先颁发的是爱我中华少儿歌手
4、赛“最正确表现奖”,获得最正确表现奖的小朋友是:xx,有请xx为获奖小选手颁奖。 2、最正确台风奖,请xx为获奖小朋友颁奖。 3、最正确士气奖。请为他们颁奖。 接下来颁发的是三等奖的获得者,他们分别是xx、xx、xx.,请xx为三等奖小朋友颁奖。二等奖。请xx颁奖。一等奖。请xx颁奖。 让我们再次用热闹的掌声庆贺这些获奖的小朋友。 各们领导,各们家长,亲爱的小朋友们,南山区大冲小学附幼“爱我中华”少儿歌手赛到此完毕。最终,让我们祝福我们宏大的祖国、宏大的党更加富强兴盛。 2023年少儿的晚会主持词汇总二 一、班级特点分析 少儿舞蹈班招收的都是13年级左右的学生,这个年龄的学生主要也是培育兴趣为
5、主要目的。进展舞蹈根本功训练,身体各个局部软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学习动作协调力量为训练重点,发挥学生的想象力、制造力,培育学生良好地气质,提高学生良好的音乐素养,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。 二、教学重点 针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,盼望通过这门课程中简洁的站位,舞姿,动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,仿照力量和表现力都有所提高,也更喜爱这门课程。 三、教学效果 1、软开度到达肯定的标准(横、竖叉、下腰、压腿)完成。 2、仿照手段。 3、表现力。 四、教学
6、手段 1、有规划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。 2、每次教授新课由教师表演示范导入教授新课内容。 3、有步骤的教授课程内容。如:压腿练习(10分钟)步骤: (1)教授正确的把握压腿方法; (2)教师正确示范,口数节拍; (3)口数节拍,教授学生压腿练习; (4)口数节拍,学生单独完成; (5)协作音乐,完成组合。 五、教学规划 依据每期课时,分为四大阶段进展训练。 1、通过有针对性,好玩味性的地面活动组合,由头到脚的引导学生们活动身上的每一个关节,每一寸肌肉,进展单一舞蹈动作的训练。 2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成
7、,为下一阶段的学习打下根底。 3、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的根底上,大量加大组合的训练,同时还要不断稳固复习根底课程练习,并且参加舞蹈小舞段的练习,发挥学生的想象力和制造力,提高舞蹈表现力,全面的复习本学期学习的课程内容。 2023年少儿的晚会主持词汇总三 1、及早培育语言力量 据科学家称,孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期,在这个时期,只要家长们多花心思在孩子学习语言上,孩子就能快速地提高口才力量。所以,请家长们肯定要把握时机,好好教孩子说话。 2、营造良好的口才训练环境 要令孩子更好地提高口才力量,家长就要给孩子营造一个良好的学习语言环境,例如,你们的家里可多保藏一些好书,供
8、孩子阅读;平常,长辈们说话要文明有礼,不说粗言秽语,让孩子学会文明用语;还有,请不要吝啬鼓舞,多鼓舞孩子开口说话,对提高孩子的口才很有帮忙。 3、多读书 少儿应养成爱读书、多读书的好习惯,读书既能获得学问,又能熬炼个人的发音、语速与气息吐纳等等,坚持读书,你会发觉你的口才力量提升得更快。 4、速读训练 家长可为孩子选择一些美丽的文章让他进展速读训练,先以正常的语速朗读,此后渐渐加快语速,练就最快速的阅读本事。在这个过程中,孩子要做到快而不乱,吐字精确、清楚。 5、仿照训练 要更好地提高口才,少儿们还应擅长仿照,全部口才好的人都可以是你的仿照对象。在仿照时,你可以留意观看对方的语音、语调、神情、
9、动作等,学到最好的说话方法。 少儿的头脑敏捷,聪慧好学,正是学东西最快的时候,所以肯定要把握时机,好好学习这些提高口才的方法啊! 2023年少儿的晚会主持词汇总四 甲方:_少儿英语 乙方:_学员 为了保证教学效果,同时也为了更好地标准培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下协议: 一、学习周期:自_年月日到_年月日共计个月) 二、学习时间:_ 三、甲方权责: 1、甲方供应合格的具有教学阅历的专业教师以保持教学的连续性、稳定性及教学质量。 2、甲方必需为乙方供应专业的学习场所用于开展学习效劳。 3、甲方会为乙方建立学员跟踪档案以准时反应学员学习状况。 四、乙方权责: 1、在有效学习期内,若乙方因私人
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