学校办公室每月工作计划学校办公室年度计划(四篇).docx
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1、 学校办公室每月工作计划学校办公室年度计划(四篇)学校办公室每月工作规划 学校办公室年度规划篇一 紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作、敬业奉献精神,以促进学生进展、教师进展、学校进展为根本。坚持以为教育教学及全体师生效劳为宗旨,充分发挥办公室的参谋、协调和效劳职能,努力改良工作方法,提高工作效率,使办公室工作到达制度化、标准化。 1、依据上级要求做好学校党总支的各项党建工作。 2、依据上级要求做好离退休教职工的各项工作。 3、帮助校领导和有关部门做好重点工作。 (1)、协作学校抓好本学期重点工作的组织安排,推动学校工作顺当开展,确保学校工作政令畅通。 (2)、办理公文、文函等日常公文处理
2、工作、接待来访工作,构建协调和谐的运转机制。 (3)、帮助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满胜利。 4、仔细做好各种会议的筹备工作。 组织协调学校重大会议以及各类教育教学会议,安排好会场,准时记录学校工作纪要,做好会议记录,仔细整理睬议纪要。 5、仔细地完成办公室常规工作并搞好档案治理工作。 (1)、根据要求仔细整理好各类档案,对上级下发的文件要仔细、标准、准时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丧失,收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事治理工作,把握根底数据,按要求准时上报信息。 (2)、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。 (3
3、)、在校领导指导和帮忙下,明确任务,各负其责,做好文件的承受、传送、催办及文件治理工作。 (4)、仔细抓好行政领导及教辅治理人员的考勤和考勤机的使用治理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。 (5)、做好教职工职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等工作。进一步完善岗位设置工作,以此推动和加强教师队伍建立。 (6)、做好学校每个月的工作量、加班费、嘉奖性绩效及部门增量、公积金、住房补贴等核算工作。 (7)、当好校长的行政助手。协调各部门工作,准时向校长反应;重视加强对外联系与接待工作,做好校务公开工作。 (8)、做好学校公章使用登记工作。 (9)、准时出好会议
4、通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。 (10)、做好学校领导交办的其他工作。 1、制定严格的工作标准,加强工作标准化建立。工作上树立“效劳第一、进展至上”的理念,严格根据岗位职责办事,坚持“严格、标准、优质、高效”的宗旨,根据“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。加强与各处室、广阔教职工的沟通、沟通和了解,准时上报、反应工作中消失的意见和建议,为领导决策供应信息依据,全心全意做好本部门的工作。 2、加强档案治理人员的教育,严格执行借阅制度和借阅程序,增加责任心和保密意识,为学校工作效劳,对学校档案要按档案接收制度准时归档,做好对各种文档材料的收集、归类、整理工作。建立健全教职
5、工人事档案,加强对教职工的人事治理。 办公室工作谈不上创新,也没有过多的规划,更多需要的令行制止的执行力,我们将严格根据上级领导布置的工作要求,不折不扣完成任务,秉承急躁细致的工作态度,效劳于学校和师生。 学校办公室每月工作规划 学校办公室年度规划篇二 在新学年,学校的总体工作可以概括为:围绕一个中心,做实四个治理,推动六项工作,实现五个提升。 一、围绕一个中心,通过深化课堂教学改革进一步推动质量建立。 质量是第一要务,是学校进展的生命线。教学质量和学校进展息息相关。在过去的一学年中,我校面对生源不佳的不利局面克制重重困难,持续推动课堂教学改革,在质量建立上取得了肯定的成绩,但距离“课改强校,
6、质量兴校”的目标还有不小的差距。深入推动课堂教学改革,实现“保四争三”的目标任重而道远。经过几年不断的实践和思索我校在课堂教学改革方面有了肯定的成果,但课堂教学的实效性还不是很强,教学骨干、课改标兵的引领示范作用还不够突出,课改的广度与力度还有待提高。因此,我们还要坚决不移的抓课改,抓“十字模式”的优化,抓“九有课堂”的打造,抓学生课堂的参加度。要把课堂教学改革摆在学校工作的首要地位,形成“人人参加课改讨论,人人争做课改标兵”的课改气氛,通过课改良一步引导学生转变学习方式,提升教学效益,促进质量建立。 详细的目标任务是: 1、初三级在本学期期末考试中合格率到达65%,优秀率到达39%,在下学期
7、的毕业水平测试中确保完成“保四争三”,且有2-5名学生进入全县前百名,在全国数理化各科竞赛中也要有人获奖。 2、初二、初一级本学期期末的考试中合格率到达75%,优秀率到达40%,在下学期的数英综合力量竞赛中在农村组要确保前两名,争取第一名,获奖率要到达50%以上。相关年级在全县的抽考中完成“保四争三”的目标任务。 3、全部教师要做好控辍保学工作,根据流失率必需掌握在1%以下的要求,对于已流失学生的要做好返校发动工作。 4、学校的德育合格率要到达100%。“十大好习惯”养成的优秀率要到达30%,合格率要到达90%。随着各项教育活动的深入,这个比率要逐步提高。 二、做实四个治理。 一要精益求精抓好
8、常规精细化教学治理。 常规是教学之本,落实常规是确保我们教学行为标准,取得优异成绩的关键。纵观我们的教学行为,总有很多常规要求抓的不严,落的不实,走了样子,没了效果。一是全体教师要精确熟悉常规的重要性并自觉遵守落实。二是各相关负责人要严格把关把常规真正抓成常规。三是要结合学校重点工作定期开展常规检查评比,评比一批在常规落实上做的比拟好集体和个人进展宣传沟通学习。四是班子中包级、包组人员要深入课堂、教室听课调研,催促检查常规,落实“四勤九个一”的工作要求。五是要做好常规落实的检查记录,要把常规落实在绩效考核、年度考核和评优选先中进一步得到凸显。 二要防微杜渐强化三防全面化安全治理。 安全在任何时
9、候都不容无视,我们全体教师要在教育教学的过程中特殊留意学生的安全,自身的安全。一是班主任要在特别家庭学生上多专心,多关注,准时关注了解这些学生的心理状态并告知科任教师留意教育教学的方法。二是全体教师要留意准时发觉排解学生之间的冲突,把问题发觉并解决在萌芽状态。三是全体教师要注意教学行为的标准,做好安全防范措施,严禁体罚与变相体罚造成安全事故。四是门卫要切实负起责任,坚决执行上课期间大门上锁制度,来客登记制度和引导制度,把外来担心全因素制止校外。五是四位宿舍生活效劳教师要切实负起责任,多观看、勤走动,加强宿舍安全检查为学生服好务,尤其要留意冬季取暖安全,坚决杜绝发生任何安全事故。六是冬季交通安全
10、形势也将非常严峻,政教处、班主任要利用国旗下讲话、班会课加强交通安全教育,引导学生不乘坐“三无车辆”及超载车辆,确保交通安全。七是由政教处牵头组织教务处、总务处定期定时要对教学设施、校园监控、宿舍床铺、灭火器、大灶食材卫生、养分加餐及师生生活设施等各个方面各个环节进展排查,准时发觉安全隐患整改到位。 三要大处着眼小处入手削减铺张节省化后勤治理。 后勤治理牵扯到全校师生生活的方方面面,加强后勤治理推动节省化校园建立既是落实中心八项规定的详细要求,也是我校全面进展的必由之路。因此加强节省型校园建立势在必行。一是要严格办公用品选购申报审批制度和领用签字督察制度。二是要执行损坏赔偿制度,尤其是对于配备
11、到班内的课桌凳子以及计算机等设备有意损坏的要照价赔偿。三是要营造全员节省的舆论气氛,政教处要利用国旗下讲话,主题班会等活动引导学生形成节省的意识,养成节省的习惯。四是要把节省落实在详细的行动中,要从身边的一点一滴做起,教师要身体力行为学生做好典范,导学案要细心设计审核削减错误引起铺张,离开宿舍、办公室时准时关灯,办公室长时间无人时要关闭计算机,要教育学生养成按需打饭,疼惜粮食,节省水电的良好习惯。 四要以人为本科学合理公正化制度治理。 加强制度建立是确保学校安康有序进展的关键,在过去的一学年中,我们先后对考勤制度,绩效考核方法,班子议事制度等制度进展了修改完,但距离用科学的制度来鼓励引导我们教
12、师辛勤努力工作的目标还有不小的差距。对于制度治理,一是要进一步对局部操作难度大,落实难衡量,结果欠合理的制度在广泛征求教师的意见后再做修改完善。二是各个功能处室要根据制度严格考核登记,严格计算汇总,严格结果运用,整个过程公开公正。三是要对制度的执行落实状况准时通报,准时反应,准时总结,把无声的制度作为最具权威的治理者。四是要在制度的修订完善中进一步彰显人文关心,表达出我校“以人为本,厚德博学”校训,最大程度调动全体教师工作的积极性。 三、推动六项工作。 一是课堂教学改革要在横向比拟,纵向深入上再下功夫。 课堂教学改革是我们提升教学质量的根本保障,今后一个阶段我们依旧要在课堂教学改革上连续深入。
13、一是要把“十字课堂”教学模式,“九有课堂”作为衡量我校课堂教学改革实施的最根本标准和核心指标,要把课堂上学生的展现、质疑、拓展、评价、鼓励、阳光、幸福作为我校课堂教学的常规要求不断强化,要把生成的、动态的、布满活力与生命气息的“九有课堂”打造成真正的“生本课堂”引领我校课堂教学改革向更好的方向进展。二是要借助于学校的“课堂教学大赛”等活动,全员参加推选出一批在课堂教学改革上做的比拟好的教师,进展宣传沟通,引领学校课改进展。三是要坚持开展好推门听课、点评课,跟踪听课等制度,催促广阔教师对自己的课堂教学进展同级组之间的比拟,总结阅历反思缺乏,努力做到细心备课,打造高效课堂。四是要通过教研组、备课组
14、会及课改专题研讨等活动,各学科依据学科特点,深入思索进一步细化“十字”教学模式的操作流程,构建“十字”课堂下的各科教学模式,以增加教学的针对性。 二是“书香墨韵”特色校园要在内涵进展上求实效。 “书香墨韵”特色校园创立是我们经过多方征求意见,依据学校实际确立的特色校园文化主题,经过充分的预备完善外围环境创立根本到位,我们全体教师要树立人人都是特色校园的仆人,人人参加特色创立,特色校园效劳师生成长的理念,进一步优化特色、实践特色、创新特色,不断丰富和进展学校特色。一是连续做好“读书活动”,市级“书香校园”的荣誉对我们既是一种鼓舞也是一种鞭策,因此我们更要不折不扣的做好、做实读书活动,对于初一初二
15、的阅读课语文教师要定期做好催促和指导,要组织学生开展形式多样的读书沟通活动,要借助于学校的读吧、阅览室、图书室及班级配备的计算机开展好诚信阅读,海量阅读活动,开展相应的读书笔记展评、经典诵读、读书技能大赛、课本剧展演等活动,让读书活动成为是我校最有影响力的活动之一。二是全面铺开做好写字教学,写字教学作为我校的校本课程,经过几年的实践进一步趋于标准,但总体来看我校学生书写的水平差强人意,参差不齐,常常主动练习写字,喜爱写字的学生数量依旧较少。今后我们要让更多的在写字教学方面有特长的教师,担当写字课程教学与课外指导,让更多的学生由于有教师的细心指导而学会一项技能写一笔好字。三是坚持做好写作教学,上
16、学期我们集思广益对写作教学进展了改良和完善,多元化的评价增加了学生的真实感悟与体验,增加了写作教学的实效性,有多名同学参与各类作文竞赛获奖。本学期我们在坚持多元评价、学生感悟的根底之上,要利用好走班选课选择性课程教学开展好写作辅导,借助于校刊关山鹰进一步提升学生的文学素养激发学生的写作兴趣,力争让更多的学生参加竞赛并获奖。四是语文教研组要做好开展定期的观摩沟通活动,为促进读书、写字、写作教学出谋划策,要通过这些活动的开展促进我们工作,提高我们语文教学的效果,力争把语文学科建成我校的优势学科。五是要创立“人人读书、人人写字、人人参加写字教学”的良好气氛,教师要领先垂范,要通过自己的言行引导学生喜
17、爱读书、标准写字,把特色内化为学生的自觉行动,让特色助力学生安康、欢乐成长。 三是“2+1”省级“欢乐校园”创立要在效劳学生安康成长丰富校园文化生活上想方法。 体艺“2+1”(把握2项健身熬炼的体育技能和1项艺术技能)省级欢乐校园创立既是落实上级关于体育、艺术教学工作要求的需要,又是推动我校素养教育、效劳学生安康、欢乐成长工作全面进展的有力举措。一是教师和学生要全员参加,多元培育,教师要利用自己的一技之长做好学生的培训指导,要通过全员参加拉近师生关系,拉近教研组、年级组教师间的关系,拉近治理者和教师的关系,增加分散力。二是音体美教研组要组织好每年一届的篮球运动会等活动,设置尽可能多的竞赛组别与
18、工程,让学生感受到运动的乐趣。三是利用好走班选课教学,帮助班级开展好课外活动,丰富学生课余文化生活,开展形式多样的体育文化艺术教学,形成级级有特色、班班有亮点、人人有特长的体育艺术教学格局。四是组织好体育艺术训练工作,确保在各级各类竞赛中获奖。五是有针对性的提前做好初三级体育素养测试训练工作,进一步提高测试过关率和中考升学率。 四是教师专业成长要在同伴互助,专业引领上做文章。 目前我校教师队伍趋于年轻化,年轻队伍给学校带来了蓬勃生气和无限活力,但是年轻教师的阅历匮乏也制约教师自身的成长和学校的进展。此外我校骨干教师、学科带头人等名优教师数量偏少,教师自身成长较为缓慢,所以更需要通过一系列行之有
19、效的方法来加快青年教师成长步伐,让他们早日成为质量建立的中坚力气促进学校全面进展。一是连续实施青蓝工程,发挥骨干教师的传帮带作用,在短期内提高青年教师的教育教学水平、教研力量和班级治理水平。二是扎实做好校本培训,要利用课改专题研讨、班主任工作研讨、远程教育、同课异构等活动沟通教育教学心得,催促引导青年教师成长。三是向上努力争取外出培训学习时机,选派青年教师外出学习培训,更新理念提高教育教学水平。四是组织全体学习教学常规、新课程标准,连续实施每年一次的教师教材教法考试,加强教学讨论考核促进教师专业化成长。五是中高级教师要发挥引领示范作用,组织青年教师申报课题,参加课题讨论,学校会大力支持并供应必
20、要的帮忙。 五是“三大教育”“十大习惯”要在因地制宜拓宽渠道上花气力。 “育人为本,德育为首”,“三大教育”“十大习惯”是我校德育工作的核心内容,也是净化学生心灵、塑造学生品行,养成良好习惯的重点工作,因此我们义不容辞,务必做好。一是要把“三大教育”“十大习惯”培育贯穿于学校活动的始终,让学生在活动中学会自主、学会担当、学会感恩,让学生在活动中体会同学谊、师生情、父母恩,让学生在活动中熬炼自我,收获自信。二是连续开展好“百名教师进千家”走访活动和“家长开放日”活动,把德育的触角伸向校外,持续跟进抓学生的习惯养成教育,同时让家长了解我们的德育,家校联系形成合力,确保“三大教育”的实效和学生习惯的
21、养成。三是要依据学校、学生实际,开展一些力所能及的教育活动,除到敬老院献爱心之外,我们还要组织学生给家长写一封信,洗一次脚,做一次饭,谈一次心等活动让德育的成果浸润学生和家长的心灵。四是要树立人人都是德育工,全员育人的观念,行动是最好的教育,因此教师更应当通过自己的一言一行来感召和影响学生落实“三大教育”养成“十大好习惯”。 六是“走班选课”要在激发兴趣培育力量上多谋划。 本学期为了促进学生全面进展、共性进展,满意不同兴趣爱好学生成长的需要,我校以教研组为单位新建成了的走班选课教室。“走班选课”是我们顺应教学改革进展,结合学校实际做出的大胆尝试也是我们丰富校园文化生活的详细举措,所以要细心预备
22、实施好。一是学校将每周一次的教研组会或年级组会,精减至每两周一次,时间上给于倾斜。二是教务处从课程的教师、内容、形式、时间以及学生的发动等要做好统筹安排,确保效果。三是全体教师要高度重视,人人要参加走班选课教学,要发挥自己的专业特长和制造潜能,细心思索谋划一堂学问性与趣味性,艺术性与时尚性,才智性与技能性的精彩课堂激发学生的兴趣。四是教务处及各位教师要在教学过程中留意梳理做好的方面以及存在困难和问题,以便使我们的走班选课更为标准。 四、实现五个提升。 一是要抓实常规提升学校教育教学质量。 责任胜于力量。教学常规是我们任何一个教师都不能逾越的根本标准和要求,所以各位教师、相关处室要切实负起责任落
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