学校卫生管理的规章制度范本.docx
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1、 学校卫生管理的规章制度范本(通用10篇)学校卫生治理的规章制度1 为加强爱国卫生工作,提高师生卫生安康学问,养成良好的讲卫生、爱清洁的生活习惯和遵守公共卫生,爱护环境的道德风气,现制定九华初中卫生治理规章制度如下: 一、要树立“新学校、新环保、新生活”的新风气,师生员工要爱清洁、讲卫生,自觉搞好卫生工作。 二、要做到一日一小扫,一周一大扫,始终保持室内室外、包干区洁净干净,无乱堆乱放,无阴沟积水,无污泥恶臭。 三、人人自觉维护环境卫生,严禁随便乱堆、乱倒垃圾,乱泼脏水,不准乱扔果皮纸屑,随地吐痰,随地大、小便,做到净化、美化。垃圾、废物须袋装入垃圾箱,集中清运到指定的垃圾房。垃圾池内垃圾定期
2、清运。 四、爱惜校内一切公共设施,讲文明、懂礼貌,讲公德,树新风。爱惜花草、树木,不践踏草坪,养路护路,不堵塞交通。 五、爱惜环境不在墙上乱贴、乱刻、乱写、乱画,做到清洁卫生,干净美丽,创文明新风。 六、设立卫生包干区,包干到班(人),要定期清扫,保持干净。 七、积极投入除害防病的活动中,并常年落实各项防治措施。 八、卫生领导组、政教处、学生会、总务处每月组织评比,设立明确的奖惩制度,对表现优秀的班级及个人予以表彰。 学校卫生治理的规章制度2 (一)食品选购和储存制度 1.食堂选购人员必需熟识本单位所用的各种食品与原料的品种及其相关的卫生标准、卫生治理方法及其他相关法规,了解各种原辅材料可能存
3、在的卫生问题。 2.在选购定型包装食品时,必需认真查看包装标识或者产品说明书是否按食品卫生法其次十一条规定标出了品名、产地、厂名、生产日期、批号或者、规格、配方或者主要成份、保质期限、食用或者使用方法等,防止购进假、冒、伪、劣产品。 3.选购各种食品、食品原辅料时,必需向供货方索取同批 产品的检验合格证或化验单。 4.执行食品卫生制度,拒绝选购有害物质污染、霉变、变质、过期、腐败的物品。 5.选购物质要求定点购置,并仔细做好购货记录,经食管员验收前方可入库。 6.建立入库、出库食品的登记制度,按入库时间先后分类存放,做到先进先出,以免贮存时间过长而生虫、发霉。 7.各类食品分开存放,并有明显标
4、识。 8.存放的食品应与墙壁、地面保持肯定的距离。 9.定期检验库存食品,把握所贮存食品的保持期。 10.不使用腐败变质、生虫及污染不洁的食品。 (二)食用具清洗消毒制度 1.餐具茶具和盛放直接入口食品的容器,使用前必需清洗、消毒,炊具、用具必需洗净消毒,保持清洁。 2.落实餐具及用具的清洁、消毒工作;对小餐具实行一去残渣、二碱洗、三清水冲、四蒸汽消毒、五保洁。大餐具和用具实行碱洗、清水冲、再消毒保洁。 (三)环境卫生治理制度 1、每天对空气、工作台面、刀砧进展消毒,在无人工作时应用紫外线灯消毒30分钟,或用消毒液擦洗台面。 2、班前、班后要做好各部位的清洁、洗涤工作,保持厨房内外包括操作台、
5、灶台、地面和水沟等处的清洁消毒工作。 3、定期清扫贮存室,做好室内清洁消毒工作。 4、食堂应确保一天三小扫二保洁,一周一次大扫除。 保持操作场所内外环境干净,应有专人负责,分工包干,准时清扫;场所内设施布局应符合要求,垃圾和废弃物应有密闭容器存放。实行消退苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及滋生条件的措施,确保工作环境三无:无鼠、无蝇、无尘。 (四)食品的卫生安全要求 1、供应的食品要新奇,不得有腐败变质食品及有毒有害食品。 2、 经过安全处理的食品。 3、洗菜工要落实一洗、二浸(浸泡1小时)、三洗工作;生熟菜切配用具要分开,并有标记。 4、彻底加热食品:食品全部部位的温度都必需到达70以上。 5
6、、加工后的可食食品应放在备餐间,严格防止污染。马上食用做熟的食品。 6、妥当贮存熟食品:食品贮存在60以上或10以下的条件下。 7、彻底再加热熟食品,食品全部部位的温度至少到达70。 8、避开生食品与熟食品接触。 9、反复洗手,加工前和每次间歇之后,必需把手洗净,尤其是去厕所后。 10、必需细心保持厨房全部外表的清洁。 11、避开昆虫、鼠类和其他动物接触食品。 12、使用净水,若供水不保险的话,须在参加食品或制冰或饮用前,将水煮沸。 13、餐具保管要定人定位,餐具存放应干净有条理,专用机械要加纱布套。 (五) 食堂从业人员卫生制度 1、食堂治理人员每天做好食堂从业人员的晨检工作,并进展晨检记录
7、。若发觉当天有发烧发热或其它不适病症的从业人员应调换或调离工作岗位。 2、食堂工作人员每年要体检一次,取得安康证方可上岗。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其它有碍公共卫生的疾病的,治愈前不得从事接触直接入口仪器的工作。 3、食堂工作人员必需穿好工作服、工作帽、工作鞋,搞好个人卫生,勤剪指甲,工作时间不能佩戴首饰,不随地吐痰,不在操作时闲谈、抽烟,不带闲人进配餐间,不准穿工作服上厕所。 4、发觉传染病者,马上调离岗位。 (六)检查及惩处 卫生教师每天到食堂检查、做好晨检记录,发觉问题准时反应食堂负责人。 食品卫生领导小组定期对食堂各部门进展卫生检查,对发觉违反
8、本规定的予以相应的惩罚,对于仔细执行者予以嘉奖。 学校卫生治理的规章制度3 为了切实改善学校的校园环境,保证校园干净、卫生,给全体教职员工制造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习气氛,彻底转变校园面貌,提升学校形象,经讨论制定我校校园环境卫生治理制度。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度,实行三制。 1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两清扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内干净无杂草,无卫生死角; 2、实行检查评比制。学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生状况一天一检查,每天公布,促进各班、各办公室的卫生工作到位。 3、实
9、行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一局部,作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。 二、清洁卫生治理方法 1、清洁卫生清扫 (1)清洁卫生清扫时间:每天晨扫、放学后扫。 (2)清扫要求: 每天清扫。要求:洒水,扫除积尘,拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。 (3)清扫范围:本班教室、卫生区。 2、清洁卫生检查制度 (1)检查时间:大课间时间、中午写字时间 (2)检查范围:包括教室、卫生区、个人卫生、零食。 (3)检查人员:各班卫生检查员。 3、清洁卫生评估 评估方法:一天一检查,实行扣分法。 5、清洁卫生维护 (1)清洁卫生应坚持常常维护,争取做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课
10、间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护 (2)设立卫生监视岗。由少先队队长担当,对全校的环境进展监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进展监控,即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。 (3)乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。 6、清洁卫生督办 (1)各办劳动委员组织领导本班同学完成学校安排的清洁卫生包干区的清洁清扫和每月的卫生大扫除; (2)安排并催促本班搞好教室清洁卫生; (3)负责各种爱护学校环境的义务活动,负责各项卫生值日考勤。 (4)各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥,并负责扫除过程中的安全问题。
11、学校卫生治理的规章制度4 一、维护学校环境卫生,确保师生身体安康,提倡“讲究卫生,人人有责”。 二、学校组建由德育处负责,班主任及学生会成员参与的卫生工作领导小组,负责治理,指导学校的卫生工作。 三、常常性地向学生进展安康学问、卫生学问教育,帮忙学生把握卫生理论学问,提高学生讲究卫生的积极性和自觉性。 四、坚持卫生清扫和检查制度 1、教室一天三清扫。 2、清洁区一天一清理。 3、宿舍一天三清扫,每周擦两次玻璃(星期二和星期四) 4、部室每周星期二清扫一次。(说明:星期二清扫由班级负责,平常清扫由部室治理员负责) 5、学生会对卫生必需坚持一周一次检查评比,两次突击抽查。德育处一月一次大检查,确保
12、学校各范围卫生状况良好。(学生自管委员会的各种卫生检查或评比应至少有德育处一人参加) 6、学生自管委会对教室、宿舍、清洁区每天检查三次,并做好具体记录。 说明: (1)对每次的检查评比或抽查临时安排有关教师或领导参加。 (2)对每次检查评比或抽查的结果都要准时通报,并依据“班级量化考核细则”规定纳入班级量化。 (3)对每次检查或抽查卫生存在问题的班级责令限期改良,假如限期没有改良的则加倍扣分。 (4)清洁区卫生的保持由所管辖的班级负责。 五、学生个人卫生由班级负责,催促学生讲究卫生。 六、对于卫生先进的班级或宿舍赐予嘉奖。 七、加强卫生宣传,提高卫生观念,增加卫生意识,全面推动学校卫生工作。
13、学校卫生治理的规章制度5 1、树立“以卫生为荣耀,以不卫生为耻辱”的新风气。人人讲卫生,到处讲卫生,每天讲卫生,养成良好的卫生习惯。 2、学校环境卫生是校容校貌的重要表达,是精神礼貌建立的重要资料。良好的学校环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。 3、自觉维护公共卫生,坚决执行“。卫生三不要求”:不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。 4、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,每天清扫,坚持全日干净洁净。并定期安排全校性卫生大扫除(每周一次)。 5、建立班级卫生职责制,负责室内外环境卫生包干清扫工作。各班教室每日一清扫,安排在午时放学后完成。各班包干区每日两清扫,分别安排在早晨到
14、校后和午时放学前完成。 6、健全卫生检查评比制度,准时公布检查评比结果,卫生检查评比工作。各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。 7、实行奖惩制度 每月汇总检查评比结果,张榜公布。对有意违反“卫生三不要求”者,视情节准时予以批判教育或惩处处理。对积极参加校内公益劳动的班级,也给与必需的嘉奖。 学校卫生治理的规章制度6 1、每一天早晚分别进展寝室、公区、教室清洁卫生小扫除;每一天每班均安排学生对教室、公区、寝室进展清洁卫生维护; 2、每周一早上和二、四放学后各班组织卫生大扫除,对教室、公区、寝室等进展彻底清扫,学校组织检查; 3
15、、垃圾必需入坑,严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾,违者,教职工及家属处以5元次的罚款,并在师生集会上通报批判,对学生予以批判教育,并责令清扫洁净,同时扣该班常规治理分; 4、卫生值周班负责厕所及其四周卫生治理,并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班; 5、严禁乱扔果皮纸屑,制止吃零食,违者进“标准”学习班学习,并扣该班带规治理分; 6、搞好绿化美化、卫生保洁工作,各班公区、绿化带的绿化治理,保洁工作,由各班包干负责; 7、值周领导、值周学生每周早上、上午、午时巡察、检查各班卫生等情景,并作好记载,作为该班清洁卫生治理评比的。依据,对消失的问题准时催促各班处理,各班班主任和学生应主动检查
16、,发觉问题,准时处理; 8、加强师生饮食卫生治理,落实职责制,杜绝食物中毒和变质,过期或不合格食品出售给师生等现象,保证师生有足够的、卫生的饮用水; 9、加强卫生保健工作,搞好传染病、常见病、多发病的预防工作,充分发挥卫生室的作用; 10、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣0.5分。 学校卫生治理的规章制度7 一、总则 1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部负责,校医、教师、学生日常检查的卫生治理体制。 3、学校制定卫生治理条例,根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力
17、创立文明卫生单位,加强精神文明建立。 二、饮食卫生 1、为便利师生生活,学校设立餐厅、小卖部。学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查,杜绝食品中毒大事和传染病的发生。 2、小卖部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。对此,学校办公室应不定期进展检查。对违反本规定的行为,除依照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济惩罚。 3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监视。 4、学校应设备合格的饮水设备,并供应经过
18、消毒的饮用水,要严防“病从口入”。 三、饮水机制水操作 1、深圳市康桥书院供应设备、工作室及一切附件,承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。 2、食堂按要求每天安排一名专业员工,工作2-3小时进展制水作业,该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训,熟识制水机操作程序。(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备) 3、全校桶装饮用水卫生安全与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。康桥书院每月付人工制水费给承包公司。 4、因该员工违反操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作,消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。 四、班级卫生 1、班级是学校卫
19、生的根底,是教学的固定场所,各班必需建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教师包干区每天有人清扫,做到窗明几净,卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。 3、班委会中应设置卫生委员,帮助班主任治理班及包干区的卫生工作。 4、首席导师及各任课教师应常常教育学生培育良好的卫生习惯,积极参与公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、试验室的卫生,不随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。班级的垃圾实行袋装化。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学
20、生的不卫生、不文明的行为应准时赐予订正和批判。 6、学校将班级卫生工作纳入德育工作治理机制中,并与首席导师日常治理挂钩,实行日评、周累、月考核。 五、教学楼卫生 1、教师应为人师表,搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。 2、员工办公室上的物品摆放整齐,无灰尘。 3、为保证教学楼内的卫生,每天由校医、值日教师、值周学生对教学楼内卫进展检查催促,并作好记录。 4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作,并制定规章制度。 5、制止学生将外买食品带入教学楼内,制止在教学楼内吃任何食品(食品供给除外),包括饮料。 六、行政办公室卫生 1、行政系统各处室要搞好本部门的卫生工作,保
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