实习鉴定表的自我总结[001].docx
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1、 实习鉴定表的自我总结实习鉴定表的自我总结1 转瞬间,半年的实习工作已成为历史,在这半年的时间里,通过学习工作,与其他员工的相互沟通,我已渐渐溶入了这个大集体当中。俗话说:“隔行如隔山”。我的专业是,以前从来没有接触过房地产开发这个行业,说实话心里没底。领导给我安排到了办公室工作,可能这是出于对我的照看,起初真有点不适应,不从何处下手。在这里我熟悉了和,他俩给了我很大帮忙,有什么不明白的,我就去请教他俩。办公室的工作是很琐碎的,但又是不行缺少的重要部门。他要领悟上级领导的意思,向下传达文件;同时又要汇总其他部门员工的总结和合理化建议,向上级领导反响。在这半年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实
2、地地做好一个办公室人员的本职工作,仔细完成上级领导交给我的任务,虚心向其他员工学习先进的工作阅历,并留意不断阅读有关房地产理理论和实践的书籍,以充实自己。现在我就以下几个方面对这半年来的个人工作状况做一个简洁的个人总结: 1、公司领导让我发挥计算机的特长,为“x工程分析报告”制作了一个幻灯片,受到了全都好评。 2、加强了公司的计算机治理,日常对计算机的软件、硬件进展升级与维护,对其他员工按不同水平进展了计算机学问辅导,使公司整体计算机水平有所提高。 3、一段时间,在销售部帮助xx办理合同的备案工作,参与了两次销售部门的周工作总结会议。从中我学到了一些房屋买卖合同、房屋契税的一些学问,并对房屋销
3、售环节有了肯定的熟悉。 4、做了一段时间的周工作规划汇总,在每月例会上向领导作了总结报告,为年底个人总评供应了依据,并为公司做好工作周报、月报供应了相应的资料。 5、在帮忙下,我学到了一些劳资方面的学问,对计算工资所得税有了一些了解。我同时在公司资质年检工作上,帮助做了些工作。 6、日常为公司添置办公用品,具体记录物品使用收支状况,有效地对公司办公用品进展了治理。 7、地板采暖工程拍摄照片,以记录工程过程中的违纪作业及工程漏洞。从中学到了相关学问。 8、为公司新的办公地点添置了新家具,遇到临时特别状况加班加点,屡次与物业联系,为公司入住新的办公环境供应了条件。 9、对公司部门计算机进展了网络连
4、接,加强了计算机网络治理。为财务人员上网报税以及查阅资料供应了便利;其它部门也可以共享文件、打印机,使各部门间有了互通性,大大提高了公司的工作效率。 10、为公司组织了几次活动,如:游泳、台球竞赛,文体活动,公司聚餐等等,丰富了员工的消遣生活,使公司布满活力。 11、参与了公司关于“”,对会议内容进展了简洁记录,学到了房地产开发及划化设计的一些学问,并熟悉到公司的将来意向,进展方向。 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的专业书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,去其糟粕,取其精华,不断提高自身素养。 以上
5、是我一年来的简洁总结,在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己, 虚心学习,争取在各个方面取得更大的进步。 实习鉴定表的自我总结2 20xx年x月x日至12月x日,我在河口县一中进展了为期近三个月的实习。在指导教师的帮忙下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着;在此期间,竭尽我的心智,细细思索,仔细品尝,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思考着我的得与失,进展着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆
6、忙滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步。 我于9月x日到河口县一中报到,正式开头了实习生活,实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中,作为一名实习教师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。 教学方面,在听课过程中,我受益良多。听教师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的帮忙。平常做好听课记录,并和教师沟通,学习教师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们安排的课不是许多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,仔细写教案。上课之前悉心听取任课教师的指导,仔细学习教
7、学大纲。依据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好每一个教案,每一个环节都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改,并在交予指导教师批阅后进展试讲。 当自己真正走上讲台时,见到学生们一个个热忱洋溢的.笑脸,心中的责任感、使命感聚拢膨胀,促使自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地汲取相关学问,让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中,准时了解学生的学习状况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大确定时,虚心地向教师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导,每天课后、晚辅,我都会到班上进展答疑。同学们学习数学的热忱都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷
8、举手提问。 从学生的问题中,我发觉他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做一样类型的作业,答疑时,我会让学生先复习书上的相关学问再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避开让他们太过依靠教师,培育他们独立思索的习惯。课堂教学中,我的指导思想是不断给学生订正错误,完善缺点的时机,身为教育工,必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。 班主任工作实习方面,我担当的是八年级5班的班主任,第一次见面介绍完后,就下到班级跟同学生们进展沟通,这样能给学生亲切感,也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序,监视到位。平常我急躁地做学生的思想工作,了解不同学生的详细状况,很快, 依据状况制定了工
9、作规划,交由班主任吴教师审批。接下来,我就按规划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起催促学生按时早读,下其次节课后监视学生站队做播送操,下午监视学生清扫卫生,平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时,也进展一些答疑辅导。其次,我通过与学生多接触沟通,细心观看的方法较快地熟识和把握学生的状况。 每天早读和晚辅我都会去教室,渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱我这个实习教师,能像朋友一样和我谈天,一些淘气的学生也能虚心听取我的教育,努力改正,和学生相处得特别融洽。学生的纪律方面,学生较为活泼,局部学生很淘气,课堂上常常讲话、做小动作的现象,不仅影响了其他同学听课,更影响了教师的
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- 关 键 词:
- 001 实习 鉴定 自我 总结
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