小学体育学期教研组工作总结.docx

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1、 小学体育学期教研组工作总结小学体育学期教研组工作总结1 一个学期以来，我们组在校长室、教学处、德育处的领导下，以及各年级、各班主任教师的帮助下，团结协作，努力工作，完成了本学期的工作，并取得了良好的成绩。 一、加强理论学习，进一步探讨了新课程理念。明确了目标，统一了思想，使学校体育工作顺当的开展，取得了肯定的成绩，并在体育教学、体育活动和运动队的训练开创了一个新的局面。 二、积极开展教研活动。本学期的教研活动，转变了过去只争论工作的现象，成为工作安排和研讨教学、教材、教法相结合的争论会。会上，大家能放开思想，积极发言，仔细探讨各种问题，争论中相互启发，各抒己见，最终到达共识。我们认为这种活动

2、到达了统一思想，相互启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。加强了集体备课的活动，各备课组仔细争论对课堂教学提高体育课的质量起到了肯定的推动作用。同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。 三、抓好全校学生的体质测试工作。仔细执行国家学生体质安康标准按规定仔细测试，仔细记录、仔细统计，优质、准时的上报国家数据库。并能够将学生的成绩档案准时反应到体育教师和班主任以及学生的手中。 四、组织好第三届校田径运动会。由于本部田径场地刚修理好，在体育组和学校领导积极协作下开展工作，仔细预备，无论是组织、编排还是场地器材的预备，组织仔细争论、分工明确，全员动手，相互

3、协作。运动会安全、有序的进展。圆满的完成了这一新的组织形式的运动会，并积存了阅历，得到了校方的确定。 五、抓好大课间的活动。经过全校学生、教师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。特殊是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进展到达了肯定的效果。活泼了学生身心，增加了学生体质，加强了同学友情，陶冶了学生情操，到达了预期效果。 六、组织校田径队、排球队。一学期来，体育教师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。在县田径运动会中取得优异的成绩。 七、存在问题 要进一步加强学习，提高自身素养及修养，团结合作。教师要注意运发动的选拔，加强运动队的梯队训练，争取优异成绩。在过去的一个学年里，我们付出，

4、我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再励，力求教研组建立日臻完善。 小学体育学期教研组工作总结2 时间飞逝，一转瞬间，一年的教育教学工作又落下帷幕了。回忆这一年走 过的历程，有欢快，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新呈现在我的眼前。下面我对一年的体育教研组工作总结如下： 这一年在校领导的正确领导下，体育组的全体教师的共同努力下，我们组精彩的完成了教育教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。 一、各类竞赛任务 1、积极组织了学生田径运动会 为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活

5、质量，增加教职工的身体素养，我们进行了学生运动会。运动会竞赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，。在赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成绩，充分呈现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神文明的双丰收。 累累硕果来之不易，这与学校领导的关怀、教师的协作、家长的支持、运发动的努力、教练员（体育组教师）的付出是分不开的。田径运动会已经完毕了。新的一页，将要重新被翻开

6、，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结全都的优良品质。 2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛 为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校打算举办全校学生乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。 3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式 切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光

7、下，积极参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，我校打算在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据学生身体素养状况，有序组织学生参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米。 今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的安康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动气氛和文化，不断提高学生身体素养和意志品质。 小学体育学期教研组工作总结3 体育教学作为学校的一项重要工作，关系到每个孩子的安康成长。本学期，体育教研组依据学校要求，围绕重点目标，抓课堂教学、抓熬炼活动、抓体

8、育训练，促使每个孩子的身体素养能有较大提高，学校的体育教学各方面工作有条不紊地进展，在师生的成长方面都取得了肯定成绩。 一、制定规划统一思想，组内分工共同拼搏 2月24日，舜湖体育组召开了期初会议。盛泽实小作为一所名校，它应当是完整的，方方面面都是名列前茅的，体育竞技成绩尤其重要。去年，我校运动队成绩有所提高，但是空间不够大。俗话说：少年强则国强，而对于学校来说：学生强则校名扬，这里的强不但是文化成绩，另外一大局部就是学生的身体素养，而各项赛事的成绩则能很直观地反映出一个学校学生的身体素养、体育技能的普及程度。通过会议，全体教师明确体育竞赛成绩不能丢，各队教练要制定训练方针，撰写训练规划、阶段

9、总结与测试，确定本年度要取得的目标。以一人一队为主旨，确保每个一线的体育教师手里都有队伍，新成立的跳绳踢毽子队由徐玉兰教师负责，其他队伍教练按原规划，大家撸起袖子加油干。 虽然体育组一线教师平均周课时都是18节，每天还要进展一个多小时训练，从下午一点开头干到五点，工作量是特别大的，但是我校各队教练都没有埋怨，态度得到了校长的确定。要把有限的精力投入到无限的工作中，又要出成果，有困难大家一起克制，争取各校区都能因地制宜的带队训练和参与竞赛，像南校区女足在这方面就先人一步，不仅单独组队，还取得了较好成绩。 经过大家的努力，在本学期的吴江区体育竞赛中，学校获得了20xx年吴江区小学生运动会田径竞赛团

10、体总分第3名，小学生乒乓球竞赛团体第5名，小学生女子篮球竞赛团体第5名，小学生女子足球竞赛团体第6名，学校被评为中国轮滑运动示范学校。在竞争日益剧烈的状况下，这样的成绩还有上升的空间，有待于大家连续拼搏。 二、抓教师根本功，提高专业素养 本学期，体育组积极备战根本功竞赛，力争佳绩。从2月底开头，各条线各种会议上都会见到选手备战的演讲、说课等。除了参赛的钮琳林教师，我们体育组在2月28号也一起进展了培训，选择有特色的三个工程作为其次轮的自我展现。 在当今的根本功表演中，更加缺少传统和民间的体育工程，比方跳马、跳箱这些田径根本类，单杠、双杠以及跳绳、踢毽子、抖空竹等。钮教师结合自身实际和曹校长的建

11、议，最终选择了跳箱、把戏跳绳和器械表演这三项，总的来看还是蛮有特色的，更多的教师选择了啦啦操、衰弱操等各项操类，但是一个人要把一套操跳活，难度也不小。如何另辟蹊径，进一步提高教师们的根本素养，值得我们体育组教师推敲和琢磨。 三、讨论课堂教学，开展一人一课活动 3月，根据学校要求和期初规划，体育组开展了一人一课活动，舜湖校区有蔡茂华、李静亚、陈虹和高恂四位教师进展了一人一课。教师们仔细预备，教学态度端正，根本功扎实。 前三位教师是老教师了，在课的重难点拿捏上都特别精确，其中李静亚教师用一张鼠标垫，把单跳双落这一节课完整地演绎下来，给人印象深刻；陈虹教师充分发挥了自己的特长，给学生带来不一样的过障

12、碍的方法；蔡教师垫子上的原地三面转法设计很有创意。高恂教师作为一个上岗2年的教师，能比拟完整地把一堂课上下来，实属不易，在重难点的把握和道具的使用上可以再思索。 四位教师的课都表达了自己的想法，假如能在创意上再突出一些就更佳了。这也是普遍存在我们乡村学校的一个短板，缺少出去倾听优质课的时机，缺少新奇教学思想的刺激，缺少将来体育教学的风向，盼望能在以后的教学生活中能有所改善和表达。 四、重视学生体质，绽开素养测试 为了践行学校“健、真、慧”的进展理念，盛泽实小教育集团在5月份对四个校区进展了学生专项素养测试，内容主要是针对三四年级学生的三项素养成绩测试。 此项工作第一是为了检验水平二阶段教师的教

13、学质量，由于水平二在整个学校体育教学中起着承上启下的作用，既稳固水平一已学的根底技能学问，又能促使进一步学习水平三的综合技能。只有把这年龄段的成绩拿在手中进展分析，才能把握主动权，以点带面，针对弱项进展强化，更好地改良学校体育工作，全面铺开，全面了解，全面着手，早做预备，也是此次测试的重要目的。经过整个辅导区体育教师及局部委派教师的三天努力，测试工作圆满完成，并完成了成绩的分析整理。 五、仔细预备，完成一师一优课拍摄工作 20xx年，盛泽实小教育集团体育教师选送的一师一优课根本都获奖，甚至有两节获得了部优，这离不开选送教师不辞辛苦一遍遍修改的仔细态度以及学校领导赐予的大力支持。5月份，今年的一

14、师一优课又全面绽开拍摄工作，由陈虹教师、沈卫英教师和曹忠副校长三人参与选送。 其中，陈虹教师拍摄的是30米障碍跑，由起初的常规场地过障碍变化到了草地上，利用活动课器材、轮胎组合变化进展跳、钻、绕三个过障碍方法的教学，和传统障碍跑有所区分，做到了一物多用、敏捷多变。轮胎对于中年级的学生来说还是蛮有吸引力的，所以整节课孩子们都兴趣十足，课的参加度很高。由于分组较多，所以每位学生的练习密度也能有所保障。美中缺乏的就是音响设备不够完善，拍摄角度略显单一。沈卫英教师和曹忠副校长也细心进展了录像课的拍摄。 六、苏式课堂展现，彰显学校体育教师风采 5月28日，学校进行了苏式课堂的展现活动，体育学科由曹忠和周

15、锦两位骨干教师进展开课。周教师执教的是水平二三年级：投掷，这节课主要是利用趣味田径器材为投掷物而绽开教学的。本课的特点之一是“开放”，周教师集中讲解时间很短，学生大局部时间都是分场地进展各种趣味器材的投掷练习。由于场地开阔，学生活动范围特别广泛，给他们带来了巨大的自主空间，课堂中时刻可见相互比试、小组比试。一位听课教师说的话让我印象深刻：第一次看到这么新颖的东西，让我去练习我也情愿。这充分说明白趣味田径给大家带来的兴趣和吸引力，这只是趣味田径包中的冰山一角，期盼着我校教师去开发更多的技能包。 曹校执教的是水平二四年级：30米障碍跑，可用一个词来形容：生活。由于曹校所用的器材几乎每个学校、乃至每

16、个家庭都能找出来，凳子、椅子、标志桶，全部的这些器材都源自于生活。生活即课堂，课堂即生活，我们所教授的体育技能就是要让孩子在以后的生活中用到，一切脱离了生活的技能都是海市蜃楼。曹校的这节课可以用在器材丰富的舜湖校区，同样也可以去资源贫乏的山村小学上，通用性很强。记得曹校在布置场地前讲，你不行能带着成吨的器材坐着包机赶到外地去开课，一个人一份优秀的设计再加上最一般的器材，这才是最淳朴的课堂，所以在如何“往下走”这个难题上，这节课给我们带来了启发。 短暂而又充实的一个学期又快完毕了，操场上临时看不到那些活泼的身影，但是走廊上、办公室里，劳碌的教师们你来我往，期末成绩、期末总结、期末评优、晋升骨干材

17、料等，一个个劳碌的光景，一幅幅收获的画面，学校、教师都迎来了逐步的熬炼成长。暑假，学校许多地方将迎来大修，这也将为学生供应一个个更为安全干净的体育活动场所。同时，体育组教师不畏辛苦，将连续在假期里进展训练，为轮滑竞赛、田径竞赛等备战。 期盼在新的学期里，在崭新的学校、在艳丽的跑道、在开阔的篮球场，再听到一声声属于我们体育教师的声音：立正、稍息、向右看齐、解散、自由活动盛泽实小体育组全体教师将连续努力奋勉，拼搏出更优秀的成绩！ 小学体育学期教研组工作总结4 这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体教师的共同努力下，我们组精彩的完成了教育教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。 一、各类竞赛任务 1

18、、田径运动会 运动会竞赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩，其中六（4）班葛家浩同学在小学男子200米和400米竞赛中，取得第一名；六（5）班刘馨怡同学在小学女子跳高竞赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。 赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成绩，充分呈现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神文明的双丰收。 累累硕果来之不

19、易，这与学校领导的关怀、教师的协作、家长的支持、运发动的努力、教练员（体育组教师）的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经完毕了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结全都的优良品质。 2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛 为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校打算在10月18日19日举办全校学生乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，

20、这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。 3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式 今年 “阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的安康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动气氛和文化，不断提高学生身体素养和意志品质。 为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，我校打算在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据学生身体素养状况，有序组织学生参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生10

21、00米，女生800米. 4、参与包河区其次届中小学冬季跳绳竞赛 12月24号下午2点，在包河苑小学举办了包河区第三届中小学生冬季跳绳竞赛。在竞赛当中，屯溪路小学的学生冒着寒冷的天气，不畏困难，坚韧拼搏，一路过关斩将，勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。 小学体育学期教研组工作总结5 本学期，在本组全体成员的协调协作、共同努力下，我们体育组立足于提高课堂教学质量，关注学生体质安康。以课题、工程、学生达标活动、体育竞赛为载体，以主题式校本教研为推动，发挥好教研组骨干教师的引领和示范作用，努力为教师创设相宜的成长平台，帮忙教师确立新理念，完善教与学行为，取得了可喜的成绩。 1、细心设计教研活动

22、，提高教研质量 本学期，我们体育组的教研主题是“新课程理念下体育教学设计的讨论”，工程工作是连续去年的“单元规划的制定和实践讨论”，应当说，两者之间是相互关联的，因此，我们从学期开头的规划制定就将两者有机结合，对每一课次、各个单元的设计进展实践讨论。围绕教研主题“新课程理念下体育教学设计的讨论”主线，以主题式校本教研为推动，开展了以下活动，扎扎实实地将新课程理念和教学实践加以实践讨论，提高教研活动质量，提升教师的业务水平，提高教学有效性：课程标准及教学设计理论学习体育与健身课程标准的理论考核每人查找课堂教学设计方面的缺乏之处，确立各自讨论专题目标和措施学习体育教学目标的叙写各教材各年级总目标的

23、梳理，学习如何将单元总目标分解到该年级的各个课次中分年级制订单元规划单元规划状况反应及各年级滚翻教材教师教学根本功培训一五年级走和跑教材分析探讨在教学设计中如何理解“目标统领教学内容”教师教学根本功培训（二）：根本内容：篮球教材教法培训邀请专家针对我们组教师在单元设计中还存在的缺乏进展反应并集体备课。通过活动中的合作、沟通，使教师的课堂教学目标、重难点的把我更加清楚，方法手段也丰富多样，学生的学习兴趣得到提高，学期末的质量抽测中，各年级前滚翻、跑几步跳过肯定高度橡皮筋、前滚翻分腿起、跳远、垒球掷远动作技能优良率达81.8。 2、教学工作求实成效 教研组全体教师期初统一思想：常规教育常抓不懈，是

24、提高课堂教学质量的保证；学生身体素养的增加，依靠于学生对体育技能把握、阳光一小时和家庭体育熬炼的结合。因此，在开学一个月内，普听各教师的随堂课，着重观看教师执教的精神面貌和学生学习的教学常规；制定我校的阳光一小时安排和学生达标工程、标准、考核和嘉奖制度，促使学生主动参加到体育熬炼的活动中，提高身体素养，渐渐养成自觉熬炼的习惯。 3、发挥骨干教师的示范、引领作用 在平常的教研活动中，他们热忱投入，勇于发言，积极发挥各自的示范、引领作用，争做领头羊，结合各自的任务表，积极参加公开课的展现、仔细带教青年教师，带动教研组共同提高，并一起对教学中存在的问题进展分析和改良，保证体育室的教学讨论气氛有声有色

25、。 小学体育学期教研组工作总结6 一个学年的教学工作又已成过去，回忆今年体育组的工作状况，作以下几点的总结： 一、体育教学工作： 1、抓好体育课教学的过程治理。仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓安全教育；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课；(7)抓代表队训练竞赛。 在本学期开学初，我们就进

26、展了体育教研活动，制订了本学期的各项规划，同时，因本学期体育教师工作的调整，新进了两位年轻教师，他们布满朝气和活力，为我们体育组注入了新的血液，在工作中相互沟通，相互总结提高。为更好地贯彻全民健身纲要及国家学生体质安康标准、结合我区2+1+1工程，我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中，并在6月份进展了汇总。全校学生体质安康达标率为100%，优生率达35%以上。 二、体育教研工作： 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教

27、研组做了如下工作： 集体参加制订学校体育工作规划，共同做好体育工作小结。 仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作。 积极参加片、市级的体育研讨活动。 三、体育代表队训练竞赛工作： 体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成局部，本学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天早晨（7：508：30）组织学生进展训练，详细安排是龙远友、周颖负责女子排球训练；曹先成负责男子篮球训练；郑联载、郭伦负责田径训练；邓长春负责武术训练；张银子负责衰弱操训练，每位教师都有训练任务，同时还要组织学生参与竞赛，通过竞赛，极大地丰富了学生的课余生活内容，提高了全校学生进展各项熬炼的热忱，同时，学校

28、的排球、篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高和促进。 本学期中，在我校领导及体育组各位教师的共同努力下，体育业余训练工作开展顺当，成绩优异，取得了如下成绩： 1田径：获青羊区个人名次：第一名4人；其次名5人；第三名5人等。 2排球：小学生乙组获成都市排球精英赛第一名。 3篮球：获成都市其次名，获成都市一等奖。 4、衰弱操获四川省二等奖。 四、活动方面： 1、根据国家教育部的要求，结合我区2+1+1工程，学校成立学生2+1+1领导小组，并制定了活动细则，按要求组织学生进展训练。 2、校本课程的教学、训练及活动展现都取得了很大的进步。 3、学校运动会，在大家的细心预备下，以欢乐运动，安康A城为主

29、题的学校运动会，胜利进展了开幕式及运动会各项活动的开展，并在活动中增设了生活技能的竞赛工程，取得了很好的效果。无论是过去，还是在以后的工作中，我们体育组决心在学校领导下，全体教师团结全都，以新课改为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，争一流，创特色，为我校学校体育的进展共同努力。 小学体育学期教研组工作总结7 工作至今已经三个学期，在每个学期末都面临着一个学期总结的工作，今日提笔之前看了一下自己上两个学期的总结，心里不仅产生莫名的惊喜，由于在我自己的学期末总结中我发觉了自己的成长经受。在平常工作中虽然也不断进展反思，但是这种反

30、思有点“鼠目寸光”，站在期末的这一高度对自己进展的总结却是宏观的。上学期的总结中已经说过通过一年的学习与生活收获许多，在众多学生面前授课已经变得特别自信与坦然、在教学过程中处理学生问题也已经特别的得心应手，那么总结这一学期自己又有哪些变化，下面总结一下： 一、努力提高教育教学水平 在解决了学生课堂治理的问题之后我的教学重心转移到了教学中。我深知教育是一个长期的过程，教师面对不断变化的社会环境应当准时更新自己的学问。在这一年的教学工作过程中我始终不连续的进展有利于教学工作的培育。刻苦钻研业务技能，体育教学离不开示范，因此教师要具备良好的专业技能；努力提高教学工作的质量，结合学生的年龄特征，有针对

31、性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质；努力优化课堂组织，体育课上起来不是那么想固然，能充分调动体育委员、小组长来组织教学，让学生在自主合作的模式下进展学习。 二、培育学生自主力量 新课程标准要求学生要在教师的引导下自主学习。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手力量都特别强，有些学生确特别的欠缺。我深信任何一个学生的力量都是在培育中形成，因此，我着重培育学生的自主力量。让班级中的每一个学生都时刻留意自己的言行，自己的事情自己负责，不要依靠于班长或者体育委员。主要通过以下几种方式：课前自行站好队伍，不需要体育委员督促，提高学生自我约束力量

32、；做预备活动自己为自己喊口号做操；体育测试时自己记录自己的成绩并为自己的成绩负责；通过一个学期的着重教育，学生上课自觉性有了显著的提高，表现好的班级甚至能够根据教师的指示自觉完成一堂高质量的体育课。 三、阅历及教训 学生是一个需要教育并提示的群体，在教学过程中千万不要抱着学生应当有自觉性的期望，通过这么长时间的教育过程我发觉，即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉。所以在安排教学任务过程中肯定要提前告知学生留意事项以及要求，这样才能保证在最短的时间顺当完成教学任务。 小学体育学期教研组工作总结8 一、指导思想 以素养教育和全民健身为前提，全面促进学生的身心安康，切实提高学生的身体素养和运

33、动技术水平，传播了各方面体育学问，培育了体育观赏力量，从情感方面渗透培育各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调进展。 二、主要工作 1教学方面：以大纲教材为要求，结合学校实际状况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元规划，仔细备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量相宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，转变体育不重视的片面思想观念。在此根底上全面提高素养，到达真正全民健身的效果。充分表达了素养教育，安康第

34、一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高学生的多种兴趣！ 2竞赛方面：参与县中学生田径运动会，荣获团体第六名，道德风气奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队，参与区里的竞赛取得了前三名的好成绩。上学期胜利举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很胜利，受到体育局领导的表扬。 3群体方面：加强两操两活动。在全区大课间操竞赛中，获得优胜奖。20xx年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。课外活动开展的有声有色。上半学期周六兴趣活动，以体育为特色，学生兴趣深厚，收获很大。 4体育科研：学校领导对体育科研活动很重视，屡次派体育教师参与省市的教研活动。在县教研室牵头下，

35、（国家级）课题立项，全国一级学会（体育科学学会）课题名称xx区中学生体质的分析调查，已经启动运行。同时体育组三位教师，在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动，全县体育教师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时xx教师开了一节公开课。 5体育中考：近两年来，体育中考成绩在全区名列前茅，同时向xx中学、xx职高、推举体育特长生两名。坚持常年训练，包括初三中考训练，田径队，篮球队，木球训练（预备参与明年十月份全国木球竞赛）。 6加强音乐体育美术劳技教研活动，听同事的课和上自己的观摩课。同事之间多探讨多沟通，做到不耻下问。去参与校外说课听课的竞赛。（xx教师）多看有关教育

36、报纸杂志。进展自我充电。 小学体育学期教研组工作总结9 总结贵在积存，今日记录今日的事，今月记录今月的事，分大事进展总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进展梳理。 一、崭新开头的九月 9月，是开学季，是一个崭新的开头。全部的岗位都是劳碌的，今年我们xx实小教育集团的变化还是蛮大的，开甲小学落成，xx实小教育集团的成立，体育教研组人员也消失了调整。今年有2位专职体育教师参加了我们队伍，大实小集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力气是不错，群策群力进步显著。固然也有弊端：新教师没有一个明确的师傅，有问题究竟该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组始终是个大集体，我们在平常的活动与学

37、习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使9月的工作琐碎，但我们开展依旧有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学，中年级主要针对体质测试的练习，高年级是以课标的进度有序开展有效教学。 二、劳碌有序的十月 10月份对于体育组是最劳碌的一个月，布满了挑战。程开甲小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团全部体育教师都集结在一起，发挥集体力气，投入预备工作。我们舜湖校区的体育教师连续一个星期被抽调过去帮助，大家群策群力发挥每个人的优点最终把活动顺当的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的规划，调整了活动的场地，提高学生的体能。早上大课间

38、一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育教师和班主任班辅导三位教师监视，训练进展得有序而有效。有规划、科学地进展训练，成绩的确提高很快，测试当天成绩应当说有了很大提高，从33名上升到了17名，其中一分钟跳绳名列全区第五。但由于起初场地限制， 50米成绩不够抱负，盼望明年再接再厉能取得进步。 三、成长进展的十一月 11月初，体育组四位骨干教师：周锦、蔡茂华、计月华、沈利结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进展两个整个体育组的开课活动。周教师执教的是趣味田径各种姿态投掷，课堂充分发挥了学生的自主性，每组轮换尝试各种不同姿态的投掷，喜爱那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身治

39、理自己，裁判发令捡器材都是学生自己指挥；蔡教师的水平三肩肘倒立设计的很奇妙，来源于平常外出听课的积存在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学，到最终大局部同学都能跟着教师把肩肘倒立做出来；计教师选择的是一年级，这对于教师来说是个挑战，但是计教师对水平一孩子的驾驭力量明显胸有成竹，一堂课静中有动，动中有静，小小的一年级孩子在她课上玩的都很起劲；沈教师的限制区域三级跳远，给大家展现了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径9到10岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进展分割逐个进展教学，最终串联起来形成完整的三级跳动作，思路清楚、内容新奇，课堂把控力量较强。四位教师

40、都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，教师们相互教导迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新奇的学问还是要去外面多看多听盼望下学期能有更多时机去学习。 四、创新突破的十二月 体育节和冬季三项竞赛是十二月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位学生都能参加其中，所以全部的竞赛要求一个班级大局部同学都要参加进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进展积极熬炼，并以接力的方式进展竞赛增加了竞赛乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的教师，除了扎实开头活动，还努力查找方法，努力让每个孩子有体育熬炼

41、的兴趣。我们还针对每个学生的共性和差异，制造不同的训练方法，让他们进展自我挑战，提高成绩。本月，罗纳尔多学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二年级到四年级每个班级都有两节足球课，外教利用好玩的道具和趣味的嬉戏来培育孩子们对足球的热忱，符合我们现在校园足球的进展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教育特殊是足球课带来了新奇的血液，通过教学发觉孩子们对足球是很赶兴趣的。我们体育组教师积极协作，也努力向外教学习，盼望足球课能在今后能真正在学校普及。 五、总结反思的1月 1月，技能学科考核开头，体育组技能统一考核跳绳；技评考核一年级爬行、二年级直体滚动、三四年级武术、五年级前滚翻穿插转

42、体、六年级蹲踞式跳远。考核工作进展得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比拟高的，大局部班级都有近一半的学生到达了优秀。虽然也有个别学生考核成绩不是很抱负，但是根本杜绝了不及格的消失。在技评考核中，一二年级的考核内容还是比拟占优势的，内容简洁易把握，所以考核结果特别好。五六年级的内容还是有肯定难度的，动作失误的缘由主要还是个别学生对于动作的理解不是很到位。三四年级武术的内容看似简洁，但要做到位，做出精气神来的确不简单，许多孩子都少了一份武术该有的气概。通过这次考核，我们不但了解了学生对课堂教学内容的.把握状况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些缺乏之处，体育组进展了分析，这对于我们提高课堂教学

43、效果有着特别重要的作用。前往贵州支教的沈利教师在一月回归集体，他的支教沟通让体育组教师明白：艰难的条件，或许会束缚教学的开展，但消灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应当放手去做，做得更好，将自己的教学追求实现。或许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。 回忆这个学期，体育组教师工作热忱依旧高涨，工作态度依旧积极。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、学生身体素养、运动队建立等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的暖和，让每个体育教师

44、都领悟到进展所带来的自我超越。我们这里的孩子是幸福的，我们这里的教师是暖和的。 小学体育学期教研组工作总结10 时间飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的才智和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，仔细抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出缺乏，提点建议，再创佳绩。 一、领导重视，思想领先，熟悉统一，目标明确。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的熟悉不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特殊值得指出的是：校领导，

45、每学期开学前，首先让体育教研组安排规划，确保体育课教学活动的正常进展。 1、建立鼓励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率作为评比文明班，优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以观察班主任教师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效。 本学期日常工作中我校注意加强学生的行为标准教育，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地

46、列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的分散力得到了加强，为良好班风的形成制造了有利的条件。 二、积极钻研，立足课堂，提高效益。 1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并依据学校实际，严格根据标准制订各年级的教学规划和进度，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，严密结合学校实际，学生实际，制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。使教案详细、生动、详实，有用性更强。 2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨在教师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃

47、开展。我们制订体育教研规划，并按规划组织开展教研活动，我们常常在体育教学、群体工作和体育训练等方面绽开热闹的研讨，尤其是面对新形势，针对实施素养教育消失的新问题，我们体育组的教师全都认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了学生的体育素养，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育熬炼和体育练习。所以，我们的着眼点是培育学生的体育力量，我们的目标是提高学生的素养。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组教师开展听课周活动。我们每个体育教师每学期开课不少于一次。以此作为教学讨论和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。 三、实施高效教学，构