家长会上发言稿[001].docx

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1、 家长会上发言稿家长会上发言稿1 各位朋友： 大家好！ 我是萌神珍宝班的班主任，陈教师！很快乐能看到大家一起来参与孩子们的第一个家长会。做了班主任也有四五年了，每次开家长会我都会紧急，但是这次是我最放松的一次，最紧急的一次！放松的是由于许多家长都是80后，我们有一样的经受，我们有一样的回忆，记忆中的棉花糖，平湖人小时候常吃的无花果、软管、绕小糖，我们一起玩过的洋片、皮弹弓、弹珠，体育课上的滚铁环、跳皮筋、踢毽子小时候的我也很淘气，不怕你们笑，我也像个男孩子，虽然是住在城里，但是我像个男孩子，爬过树，翻过墙头，捉过虫子，做过孩子王。 紧急的是，通过开学前对大家工作和学历的了解，加上家访时，留意听

2、大家的观念和想法，和接触下来，发觉现在的家长对孩子的要求和对教师的要求不是求高幼儿教育，而是求精。记得我和领导的一次谈话，其中我真心的表达了一句，这班家长个个都很棒，不会像以前的家长特殊溺爱孩子，但是对孩子的要求是越来越精，不是要求孩子在某方面很优秀，而是盼望孩子们能德智体美全面进展，许多的家长更是注意孩子的品德和习惯！我感觉我也要边教边学！但是反过来说，越是紧急，说明我越在乎，我很盼望能和大家开心的相处三年，更盼望这三年给大家带来你们所期望的样子，所以，我们要做的是和孩子一起成长，他们在长大，我们也在长大！ 今日我们家长会的内容主要是以照片和照片做的视频为主，我们一起跟着照片来看看这段时间孩

3、子们的欢乐和变化。 一、萌神大集合 我们班一共有34名幼儿，孩子们的学号是根据他们的年龄所安排的，由于俞文轩是最终一个参加我们班的孩子，所以他的学号是最终一个。接下来我们一起来看看、熟悉一下我们班34个得意的孩子吧。 二、欢乐多变的我们 （一）我们一起做早操一起吃餐点一起吃饭饭。 （二）请杨教师来和我们一起共享一下孩子们的进步吧。 （三）我们一起上上课一起做嬉戏一起下课啦！ （四）请杨教师来介绍一下现在我们上的课是怎么样的？还有让大家为我们做了那么多的作品是做什么用的。 （五）我们爱搞怪爱交朋友时而小温馨时而萌哒哒。 （六）孩子们都开头渐渐放松下来了，和小伙伴们也做起了朋友，现在我们以小朋友的

4、歌曲鱼儿好朋友也让各位家长交个朋友吧。 1、听歌曲学唱歌曲交代玩法边唱边教朋友给适当的时间和新朋友进展沟通听见孩子们上课前的钢琴声拍拍小手做做好。 2、 教师小结：我们已经有很长时间没有像孩子一样嬉戏式的交朋友了，就算是交朋友也很少了！今日通过孩子式的交朋友，让我们可以再一次放开心扉，和家长交朋友，更盼望你们能学会和孩子交朋友！ （七）我们欢乐的长大从哭泣的脸到幸福的脸，让我们再一次一起回忆一下，我们孩子来幼儿园这一个月的成长变化吧！ 三、散场 看了刚刚的照片视频，不知道你们有着怎么样的感受，但是我的感受是看到了你们幸福的脸。（音乐起） 今日的家长会到这里也就完毕了，盼望我们能彼此真诚，彼此信

5、任，相互支持，让小三班的孩子永久快乐欢乐的成长。感谢大家今日全程仔细的参加，更感谢你们能听我们不厌其烦的唠叨！盼望大家路上当心，回家和珍宝们好好的来个幸福的拥抱吧！感谢大家！假如您还有什么想法和我们沟通，请留步！ 家长会上发言稿2 敬重的各位家长： 你们好!在这次家长会开头前，首先，对各位家长的到来表示热闹的欢送，信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习，生活状况的。由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们教师沟通孩子在家或在园的状况，借此时机，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么积极的连续支持、协作我们的工作。 可能有许多家长对我比拟生疏，自

6、我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫教师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来由于有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的内容有以下几个方面： 一、安全问题： 幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题： 1、做好每星期一第一节的安全教育课 带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩嬉戏时有组织，有

7、纪律的进展每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。固然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺侮了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，由于在解决问题的过程中，孩子需要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正说明他们力量的提高。假如我们能正确的态度引导孩子解决冲突

8、，例如说：对不起!没关系!感谢!等等，我们的孩子也是需要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所盼望的。 2、培育幼儿独立性 在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋 带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培育幼儿自理力量的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。根本上大局部幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小局部幼儿没方法完成。 因此幼儿在家的时间里，盼望家长们让孩子们能自己的事自

9、己做，克制依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。 3、培育幼儿良好行为; (1)、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。 (3)、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。 (4)、培育幼儿的根本思想行为习惯，使幼儿

10、的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进展礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简洁的道德行为规章(如教育幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。 说到这，我要强调一件事，我发觉有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替幼儿写作业，就不让他做，这样消除了孩子的积极性。还有在和个别家长沟通的时候也发觉，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比拟，其实这个对孩子很不公正。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓舞、信任孩子给孩子信念

11、，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大局部幼儿 在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动，愿意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成根本的生活独立力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒散和自私的习惯。 二、教学方面 (一)、整合课程介绍 我园的教育依据幼儿

12、园教育指导纲要制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程： 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增加兴趣，培育力量的主要手段，培育他们的学习习惯和语言表达力量，语言表达力量较强的有：李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等 计算：计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维力量，提高对计算兴趣，比拟好的有：王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等 音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力量，我班绝大局部幼儿都喜爱这门课，这方面较好的有：杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等 美术：美术是培育幼儿对绘画、

13、手工、观赏的兴趣，提高审美力量和动手操作力量。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，进展幼儿的想象力、制造力，审美力量及美的表现力，美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。较好的有：王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等 安康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面进展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等 要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应当用什么方法教育他们?只有了解他们的性格，喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能到达我们所盼望到达的目的。像在家里，只有一两个小孩应当比我们教师

14、有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我信任长大后确定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关怀孩子，多与孩子教师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。 (二)珠心算介绍：这个学期我们大班就开头教学珠心算了，或许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解，下面就由我来简洁介绍一下，(发资料)请各位家长观看我们预备的资料。 1、珠心算简介：家长们从资料上看珠心算，或许仍旧对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简洁的珠心算，盼望各位家长协作把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的答复我所提出的问题，好不好? 2、珠心算演示：信任经过这节课后

15、，家长们都对珠心算有了初步的了解，盼望家长们平常能多催促、辅导你的孩子，以便更快的到达心算的目的。 三、了解孩子的学习，让孩子欢乐成长 随着社会的进展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们盼望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否欢乐，是否有压力?固然我们能理解家长们的专心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么欢乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔驰，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简洁的数字123，可是现在的孩子呢?学习，还是学习，谁能让孩子欢乐点?只有教师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又

16、要孩子们欢乐，所以我们必需要让孩子们在欢乐中学习，在学习中欢乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力欢乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样欢乐的学习的呢?请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩嬉戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还绽开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些欢乐的活动学习的。他们在这里每天都是快欢乐乐的玩，快欢乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们肯定会竭尽所能照看好你的孩子。孩子们在幼儿园欢乐，那么在家也一样，盼望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关怀你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓舞孩子

17、，假如孩子临时不会算数学，不要紧急，或许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦洁净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢?也不要任凭拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有觉察，发觉孩子的优势，赐予确定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的欢乐成长。 说到这里，有些家长就会说那数学怎么办?我们幼儿园在数学方面做了很好的规划，下面有请莫教师来

18、谈谈我们教学方面的状况!掌声有请! 感谢莫教师给我们带来了那么生动的讲解，信任经过莫教师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，盼望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们肯定要帮助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的预备，请家长们不用过于担忧孩子们上小学跟不上，为什么我会一再强调这个问题呢?由于依据以往的阅历，很多家长由于不了解我们小太阳大班就是学前班，上了大班可以直接升读一年级，曾经就有一小局部家长在大班的其次学期把孩子送到了小学的学前班就读，甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言，只

19、是许多家长把孩子送到学前班去的第一天就懊悔了。第一没有安全保障，其次个是学生简单，四、五岁的，六岁的都在一个教室，有个家长说，当他一观察教室里坐满了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教师时，便懊悔自己不该贪省几百块的学费，而且小学的教师只是负责孩子上课时的安全，下课之后便是靠孩子自觉，安全也没有保放学，三点上课，四点放学，教师也没有幼儿园的教师有急躁，所以许多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。 家长会上发言稿3 亲爱的家长们： 您们好! 您们为了我们的成长，付出了太多太多的心血和关爱。是啊，每位父母都盼望望子成龙，望女成凤?我的父母也不例外，爸爸工作忙，妈妈管 我较

20、多。上学前班时，妈妈就让我练字，我不情愿，但我没有方法，只好乖乖地去练。几年下来，教师、同学夸我字写地美丽时，我想起了妈妈，假如妈妈在平日里没对我那么严峻，我的字会那样美丽吗? 以前我不爱看书、看报，而妈妈呢?每天晚上牺牲自己的时间，陪我读书看报。渐渐得我对读书看报产生了兴趣。读书看报担心拓展了我对世界的了解，而且也使我的作文水平大大提高。我们每学完一课，妈妈总抽出空来跟我停留甚至词语，现在在我的作业本上几乎没有错别字的影子。假如不是妈妈对我严峻的要求，我能有今日的成绩吗?妈妈女儿清晰地知道，我取得的每一点成绩，无不包含着您的心血。借此，我真诚地说一声： “妈妈，感谢您!”我肯定会连续努力，以

21、优异的成绩回报您! 感谢大家，我的演讲完了。 家长会上发言稿4 各位家长： 今日借此时机，我代表教育办公室向大家简要介绍一下我们银山镇的教育请况。 耿山口小学近年来教学成绩始终在镇上名列前茅，今年的综合考评在11处小学中名列第一名。这个成绩的取得，我想，一方面是由于咱村队、咱各位学生家长特别关怀支持学校的进步进展；另一方面，也是由于我们耿山口小学有一支爱岗敬业、业务水平高、教学力量强的优秀教师队伍。学校里像耿忠福、吴忠印、宋月旋等教师，他们已经邻近退休，但还是兢兢业业，对工作一丝不苟；咱学里还有一批年轻的、学历高、干劲大的优秀青年教师，他们都远离家很远，来到我们耿山口小学工作，一呆就是一星期，

22、可以说是以校为家，一心扑在工作上，个个成绩突出。特殊是孟凌燕教师，教学成绩连连全镇第一，今年还受到了县里的表彰和嘉奖，前段时间，泰安日报东平记者站的记者也专程采访了她，大家也看到了，现在她虽然怀有身孕，但仍旧照常工作。现在耿山口小学的教师有一个良好的工作风气，教办对耿山口小学的教学和各项工作都是特别满足的。 下面我再介绍一下镇中学的状况，我们银山中学在春天调整了领导班子，加强了学校治理，建立了高标准的学生宿舍，把学校餐厅收归学校治理，学生的学习环境、住宿环境、就餐条件跟以前相比都有了明显的改善。头几年，中学许多学生外流，现在要求回咱银山上学的明显增多。从暑假到现在，从泰安、从东平、从班店、从四

23、中一共转回银山中学20多人，原来是托关系往外走，现在是打听着怎么回来上，这样一个变化也从一个侧面反映了咱们银山的教育正处于一个稳步提升的阶段。 教育的进展关系到千家万户，办好学校对我们大家都有利，办人们满足的教育也是我们这些教育工努力的方向、工作的目标。学校的进步进展离不开各位家长的支持和鼓舞。当有人问起咱们银山的教育状况时，我盼望各位家长能给我们银山教育投上满足的一票，在这里我代表教育办公室感谢大家的支持！ 最终祝我们各位小学生学习进步、安康成长；祝各位学生家长身体安康，阖家幸福！ 感谢大家！ 家长会上发言稿5 敬重的爷爷奶奶、叔叔阿姨、教师： 大家好!我叫xxx，是二年级四班的班长，欢送各

24、位家长来到我们学校参与家长会，今日我很快乐能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们班里的状况。 首先我要快乐的告知各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都特别爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，常常受到学校领导的表扬，我们班的纪律是最好的，我班的卫生也很最棒，我们班的课间操也很整齐的，而且我班的马伊娜同学操做的很标准还是领操员呢。这巨大的变化，是老 师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到傲慢骄傲。 今日站在这儿，我要感谢学校能够为我们供应这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加欢乐轻松的去学习学问。感谢我们全部的

25、教师，感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路，感谢你们让我们努力学习文化学问的同时还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。感谢我们的父母给了我们珍贵的生命，我还要感谢始终陪着我走过风风雨雨的同学们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么快乐欢乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。 一个优秀的班集体离不开教师的教育。我们的班主任张教师，对我们要求特别严格，但同学们都特别喜爱她，由于我们深知“严师出高徒”的道理。正由于她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。 另外，我们的语文教师催教师，她年轻美丽，而且课上得特别生动，我们都喜爱她的课。

26、还有我们的其他任课教师也特别关怀我们。 最终，我代表我们班的全体同学向教师和家长们保证，在教师和家长的关心下，我们在新的学期要更上一层楼。就如我们的班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级”! 感谢大家! 家长会上发言稿6 敬重的各位家长，您好： 首先特别感谢各位家长在百忙中抽时间来样参与这次家长会。更感谢各位家长这三个月对我工作以支持。 会上，院长、校长对学校工作做了全面的介绍，我就不多说了，这里，我简洁说说下面几方面： 学校办学思想、办学方向： 全面实施素养教育，为学生终生进展，适应进入学习形社会，终身学习，全面打好根底。 全面打好根底包括六个方面：学会做人、学会学习、学会思维、学会创新

27、、学会健体、学会治理。 我校育人的根本策略：（字校训） 喜爱祖国、崇高文明、熬炼意志、探求学问。 学校对学生疗养方面的教育： 发挥潜能、自主学习、坚决意志、达成优秀。 学校实施分组教学、分层指导的共性化教学策略。 下面，我说说我自己： 我先说说我对教育的理解：大道理我不说，我只从字面上理解。所谓的“教育”，就是“教”和“育”，“教”就是教书；“育”就是育人。我在教育过程当中就是既教书，又育人，假如只是教，而忽视了育，到头来，学生只剩下了分数。我认为，只有把学生“育”好了，才能得心应手地“教”。 以前，我有的同志说，成绩好的学生只知道自己学，什么活动也不情愿参与，更不情愿帮忙别人。我觉得，我教过

28、的学生不这样，恰恰相反。所以，我们五年四班，开学不到一个月，一个团结向上的班级体就形成了，教师带班也轻松，学生思想进步、什么事情都好调动，班级分散力就高。 我是怎么做的？ 第一方面：育人。 1、引导学生树立人生的奋斗目标。 现代教育的首经任务是让学生树立自己的人生的奋斗目标，这是育人。 学校教育的中心任务是为国家培育各方面素养尽右能全面、完善的人才，这也是育人。 所以，我引导学生树立人生的奋斗目标，树立远大的抱负。告知他们：自己人生价值的最终表达是为祖国、这社会做多大奉献。 这些话在孩子幼小的心灵里可能似懂非懂，我就给他们讲详细事例。 如，两个同班同学，一个学习成绩好，一个学习成绩差。成绩好的

29、同学考上了大学，成绩差的同学没考上。考上大学的同学毕业后当了一名大学教师，培育了一批又一批的大学生，为祖国做的奉献就大。他的价值就高。他的生活也就很富有。没考上大学的同学毕业后开了一家理发店，为四周的居民效劳，他为国家做的奉献就小。他的价值就小，他的生活水平就不如他的同学。 再如，两个同样的毕业生，补安排到同一个工厂，一个努力工作，生产一比又一批合格产品，他的人生价值就大。另一个嫌工作脏，不好好工作，最终被下岗，他的人生价值就低，而且生活也没有保障。 通过详细事例，他们明白了道理，也更加积极向上了。 那么，现在我们的打好根底，无论是学习，还是做人，都要做最好的。同学们就朝着这两个方面努力。班级

30、始终于积极向上的状态。哪位教师都爱给我们班上课。同学们积极性高，都想做最好的，科任教师好调动，班级的分散力也就更高。 2、重视孩子人格的培育和全面素养的提高。 喜爱学生是每一位教师的天职，教师对学生的态度不仅对学生的学习和智力进展有着重要的影响，而且对学生的共性进展都有着重要的影响，而且对学生一生的共性进展都有潜力在的、广泛的、长远的、深刻的定向作用。 所以，我能做到从孩子的差异动身，努力发觉每个学生身上的闪光点，准时表扬，随时留意他们的积极表现和变化。鼓舞他们努力向上。孩子们看到自己被表扬，被同学艳羡，都体验到了胜利的乐趣，积极性就更高了。孩子们有了很高的积极性，就有了向上的动力，教师就能得

31、心应手地发挥每个学生的潜能，让他们有更精彩的表现。 我们班每个学生预备一本表扬记录本，记录自己被迫表扬或批判的缘由、次数，不定期统计一次，作为学生综合素养的考核。同学们用自己的实际行动赢得了很多表扬，更多的同学告辞了批判。 家长会发言稿【二】 敬重的各位家长： 大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢?既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育

32、和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。“什么意思呢?即学校家庭花了五天进展正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比方电子嬉戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同制造良好的育人环境。 下面我想就各位家长关怀和困惑的问题，与大家沟通沟通，盼望能对各位有所帮忙。许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教

33、师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然消失的因素。从排列挨次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突

34、的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?总之一句话，就是“一切为了学生，一切为了孩子”。这是我们共同的心愿。 首先让我介绍下您的子女所在的班级五(3)班的状况。 我特别骄傲地告知大家，五(3)班有一批特别负责、仔细的治理者，班级班干部、班级治理员、班级小组长、班级帮助员，他们以身作则，起到榜样带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班级的治理者陈英泽、翁燕灵、吴容鑫、真诚、吴芳仪等值日班长积极主动，在不断的磨练下，组织治理力量在不断地提高，班级的活动纪律等方面，有他们在，我就放心不少。

35、我经常和学生说：“一个班级就是一个大家庭，我盼望在这个家庭中，每个人都可以为“家”做一点事。“这样学生会觉得自己有价值，自己有责任，自己有力量，自己可以为自己傲慢。大家都知道现在的社会要的更多的是力量，现在的教育讲的都是素养教育，现在的社会对人才的要求更加严格了，不敢讲我盼望我的学生以后能有很宏大的成就，前途无量，但作为五(3)班的班主任，我只盼望他们能和我共同学习共同生活之下，学会负责，哪怕是一个小小的任务，学会怎么去合理的安排工作，安排团队的工作，比方小组长的任务就有学习这个，学会怎么与别人沟通沟通，学会怎么敬重别人，学会怎么去体谅别人，学会将心比心，学会什么朋友才是真正的朋友等等，这些都

36、在学生的工作学习过程中，我会经常和学生沟通交谈。 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。其实现在的新课程都比拟难，拿数学来说，它淡化了根底练习的培育，如计算，没象以前出许多计算题那样练习练习再练习，而是注意了学生发散思维的培育，分析与解决问题的力量，创新与实践的力量，而且现在总说减负，学生的作业量也少了。我总和学生说，现在的数学学问都是特别系统，是象一个网络一样的，说的通俗点，就是象走楼梯，学了2年级的学问，到3年级还会遇到，并且在这个根底上再加深。通过这次的其中考试，我

37、分析出咱们班学生有2种不好的状况：一是局部根底薄弱的同学对学问的把握不够扎实、坚固，导致现在遇到不懂的题目就怕，就不去尝试，导致不懂更不懂;二是学习懒散的，对待学习不当回事，马马虎虎，教师和父母在耳边始终催促“仔细细心”等都无济于事;这些都要引起重视，盼望家长协作教育。许多家长总和我说：教师你管严一点，教师你帮我看着点，我 可以很负责任的说：作为班主任，做数学教师，这个是我的工作也是我的责任，我会努力，我会尽心，不放弃任何一个学生，想方设法让每个学生学习好，我总和学生说：和自己比，每天多学一点学问，多进步一些就够了。让每个学生生活好，在五(3)班集体中过的欢乐，过的有价值。固然肯定要家长极大的

38、协作和支持。下面我说几点我的小想法： 五年级孩子正处在高段的波动期，所以我们要想教育好孩子，必需了解这个年龄孩子的特点： 1、学习方面： 学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。 2、心理方面： 许多事情都开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要同意他们的要求，同意让孩

39、子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识： 思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区

40、分不清晰了。 知道了特点，我们知道教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。 在接下来的这段时间里，我盼望家长朋友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。 1、我们要熟悉到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。 将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩

41、子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来急躁教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成绩，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮忙他克制困难、解决问题。 2、一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关怀呢 我看

42、未必.或许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教。面对这些状况，家长该怎么做呢? 首先是热忱支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境.看电视时,尽量掌握音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上留意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关心. 其次是仔细催促.由于孩子的自控力量差,父母的催促不能忽视.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的留意力引导学习上来。 第三是认真检查.并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业,但也要认真检查孩子的作业本,由于作业可

43、以反映出孩子的学习状况.假如发觉作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要准时追问缘由,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯. 第四是积极协作.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,常常地与教师联系,了解孩子的学习状况,倾听教师的意见,把孩子在家中的学习状况告知教师,并依据孩子的特点和短处,实行相应的措施,帮忙孩子学习好的功课. 总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生.最终共同祝福您的孩子，我的学生早日成为我们的骄傲我们的傲慢。 以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!

44、家长会上发言稿7 敬重的教师、各位家长、亲爱的孩子们： 大家早上好！ 我是xxx的爸爸，非常感谢教师给我这么好一个时机，能让我站在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题。 刚刚教师说了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的全部教师，正是你们的辛勤培育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。 下面我想从三个方面来沟通一下自己教育孩子的一些体会与感受。 第一，家长就是最好的教师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯与家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长就应以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个典范。比方说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要

45、孩子勤俭节省，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难与挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是肯定不行能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。 其次，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信念。 我们的孩子，有的成绩不是共性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有凹凸，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜爱音乐、有的孩子画画好喜爱美术。 所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、与其

46、他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。 与孩子在一齐的时候，要多与孩子沟通，在沟通沟通中感受孩子的思想状况，准时发觉问题。 这些都把握之后，就要帮孩子分析缘由，依据缘由调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能到达的目标。比方说这次班级第三十名，下次月考的目标就是其次十五名左右。只要有进步就要赐予鼓舞，赐予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。 要看到孩子的点滴进步与闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，必需要多表扬多鼓舞，少批判。 第三、科学教育、拒绝家暴 当孩子消失错误或者孩子不听你的安排时怎样办 就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的缘由或者了解你安排事情的缘由，让孩子明白，什么是对，什么是错。 别动不动就实行暴力手段，常常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严峻的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应留意方式方法。 最终我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时间去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身