学校暑期培训工作总结报告学校暑期培训工作总结范文.docx

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1、 学校暑期培训工作总结报告学校暑期培训工作总结范文学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训工作总结范文一 学校对青年教师的培训工作特别重视，不管是青年教师培训工作领导小组成员确实定、培训发动大会的安排及程序的制定，还是对培训内容确实定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以详细地指导，同时，还参与每一次大型的青年教师培训活动，赐予大家许多精神上的鼓舞和支持；x校长更是身体力行，亲自催促、参与每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关怀、支持和重视，才使本年度青年教师培训工作又取得了肯定进步，上了一个新台阶。 全体青年教师思想上对培训工作极为重视、熟悉到位。他们更加熟悉到参与培训不仅仅是提高教

2、学与治理力量的，更熟悉到是时代的需要，是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品行赢得学生新生与喜爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对将来负责的需要。因此，全体青年教师都能仔细积极的参与培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。 本年度连续仔细组织了全体青年教师学习教育理论，并提出详细的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论学问和提高教育教学力量。同时增加学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在校长的组织带着下，于期中和期末对大家的笔记进

3、展了检查。 全体青年教师通过参与培训，不仅丰富了自己的教育理论学问，提高了应用现代教育技术手段的力量，而且增加了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论学问和现代教育手段应用到自己的教学与班组治理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。 全校教师以高度的责任感和剧烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。 本学期青年教师的培训工作虽说做了肯定的工作，取得了很多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实制定的培训规划还有课件制作的评比和教育理论考

4、核没有进展。总结过去是为了更好的做好今日和明天的工作，在本年度的青年教师培训工作中，主要存在的问题如下： 1。培训的内容在理论和实践相结合上还有肯定差距。 2。培训对象的针对性不强。 3。加强了培训过程的治理力度，但对培训结果的考核在落实上有肯定差距。 4。个别青年教师对培训的意义熟悉缺乏，对培训重视不够。 建议在今后的青年教师培训中，增加对青年教师师德教风和敬业精神的培育，增加对青年教师创新精神和实践力量的培育，增加培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。 总之，总结一年来的青年教师培训工作，假如说取得了肯定的成绩，那也与学校领导的关怀重视、全体青年教师的

5、积极参加和支持以及各有关处室的大力协作分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢！我们将再接再厉，不断地总结，吸取阅历教训，力争使青年教师坚固地树立终身学习意识，完成由学问传授型向学问制造型的转变，从而真正提高自身业务素养，提高教育教学质量，为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力。 学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训工作总结范文二 我校依据县教育局和镇教育办关于20xx20xx学年寒假教师集训工作安排的精神，于2月26日27日集中进展了为期2天的寒假教师集训工作。为保证本次集训质量，学校领导经过仔细预备、细心组织、细致安排，通过学习、争论、沟通

6、、总结等方式方法，从理论学习、思想整顿、工作总结、阅历沟通、专题争论、工作安排等方面扎实组织落实，到达了预期目的。现就本次寒假教师集训工作总结如下： 26日报到后，学校召开了领导班子会议，特地讨论了集训班学习内容，制定了集训班日程安排，明确了此次集训班应完成的任务和要到达的目的。由于集训工作目的明确、安排扎实、内容详细、时间保证，要求严格、人员到位、教职工听讲认真，学习仔细，争论热闹，发言积极，记录具体，没有因事因病请假和迟到早退现象，从而保证了集训质量。 1、26日上午，常锡宝同志首先传达了全镇教育工作会议精神并进展了发动讲话，安排部署了集训内容，总结了上学期学校工作取得的成绩和存在的问题；

7、马炳友同志带着大家共同学习了县、镇20xx年教育工作要点、中小学教师职业道德标准以及省“标准”和省“考试治理规定”等重要文件，并就如何在下一步教育教学工作中落实文件精神绽开了热闹的争论。 2、26日下午，首先总结了上学期教学教研工作，并比照分析了教学成绩，指出了教学工作中存在的突出问题，并就电子备课、推动无纸化办公等工作绽开了争论，广阔教师积极发言，献计献策，共同解决了在教学中的实际问题。 3、27日，全体教师观看了东营教育电视台播放的寒假集训专题节目，在学习过程中，广阔教师仔细听讲，深入思索，对比自身找差距，反思教学找路子，学习活动取得较好效果，教师们从思想上、业务上得到了提高，为迎接新的教

8、学任务奠定了根底。在节目播放的间隙，全体教师以办公室为单位，针对加强校园文化建立，如何提高师德修养、搞好本职工作，如何提高教学质量等专题进展了争论。针对个别教师变相体罚学生、有意加重学生课业和心理负担等违反教师职业道德，有损教师形象的行为，绽开了自查互查，人人发言，找问题，查根源，从思想熟悉、工作态度、敬业精神等方面深刻剖析自己，寻求解决问题的途径和方法，并对新学期如何做好工作进展了表态发言。 1、在寒假教师集训班上，学校提出了明确的工作目标，制定了详细的工作任务，为全校的教职工的工作指明白方向，全体教职工一在精细化上下功夫，制造性的开展工作，为提升学校整体素养而共同努力。 2、通过本次寒假教

9、师集训，使全部教职工都糊涂地看到自己的 缺乏，正视自己的缺点，敢于熟悉错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神,从而使我校教师明确了目标，鼓足了干劲，为做好新学期工作奠定良好的思想根底。 3、在本次集训活动中，学校查找出了关于学校治理、教育教学治理中存在的问题，提出整改措施。全校教职员工通过自查，思想深处有了很大的触动，观念有了很大转变，熟悉有了明显提高，坚固树立起了责任意识、质量意识、改革意识、竞争意识、效劳意识和忧患意识。 4、解决了前急需解决的几个问题：教师职业道德方面存在的问题，教学质量与人们的期望还有差距的问题，学生治理不到位的问题，安全问题等。 5、通过集训到达了解放思

10、想、提高熟悉、明确目标、凝心聚力、兴奋精神、鼓舞干劲的目的。 学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训工作总结范文三 今年，县研训中心在全县中小学教师中组织开展了以“创立有效课堂，打造新型教师”为主题、以网络资源为载体、以教师网络自学和校本研修为主要方式的教师全员培训活动。根据详细的时间安排，我们圆满完成了今年的全员培训工作。总结这次培训工作，我们觉得胜利的阅历是： 教育局和教研培训中心领导对这项工作高度重视。5月24日，在全县中小学“有效课堂教学研讨会”上，教育局张琼局长就教师专业成长作了具体要求，要求各中小学校和教研组长要仔细学习五教办发15号即20xx年五峰土家族自治县中小学教师全员培训实

11、施方案，根据方案组织落实。8月，在秋季开学工作会议上，研训中心向士清主任在发言中，又一次针对教师全员培训工作做详细要求，要求各中小学校长务必抓好今年的全员培训工作。同时向主任要求研训中心培训工作人员提前作好中期督查和考核的详细时间安排，在9月10日的教育工作会议上，将详细安排下发到各学校，让各学校校长做到心中有数。分管教学的吴锡斌副局长也屡次在各教育会议上强调此项培训工作。各位领导对工作仔细负责的态度和务实的工作作风深深地感动了我们，并成了我们工作的强大动力。这是做好这次培训工作的前提和首要条件。 随着新课程的推动，教师们面临着很多新问题，这些问题使教师们困惑、焦虑，他们迫切盼望猎取他人的帮忙

12、，解决问题。因此，我们培训工作人员反复争论，结合宜昌市开展的“创立高效课堂”的活动，我们将目标定位于解决教育教学问题，确定以“创立有效课堂，打造新型教师”为主题的培训内容。收集整理了有效课堂理论、有效课堂策略、有效课堂优秀案例、有效课堂先进模式、有效课堂的评价、专业教师成长方法六个专题的学习资料。六个专题被参训教师赞扬为既有理论支撑，又有案例推介，是一个很好的学习材料，真正为教师们进展有效教学供应了理论和方法，受到了很多教师的确定，有位教师在体会文章中写到：这次的学习内容，尤如在我为师的道路上亮起了一盏灯，让人真正了解到课堂教学的有关细节的琢磨与把握，确实受益匪浅。培训内容的务实，让参训教师满

13、足是做好这次培训工作的保证。 内因是事物变化进展的依据，外因是变化进展的条件，外因通过内因而起作用。参训教师自身的主观能动性的发挥是培训工作胜利的根本。从培训工作状况看，教师们都特别珍惜这次难得的学习时机，仔细做好学习笔记，积极参与研讨，反思自己的教学行为。如三坪小学数学教研组在研讨中，围绕“怎么读懂学生、需要怎样的体验、存在怎样的差异、遭受怎样的困难、萌生怎样的错误、隐藏怎样的才智”六个问题绽开剧烈的争论，畅所欲言，共谋解决方法。在这次培训中学到的有效课堂理论和方法，重要的是触动了不少教师的思想，洗涤了心灵，更新了观念，这才是最主要的。我们信任，这次培训会使我们的课堂教学在有效上将有大大的提

14、升。 为了很好地保证培训效果。各中小学校校长在本学期开学工作安排中将本次培训纳入了校本培训的重要内容之一，提出了培训详细要求，要求大家不言落后，仔细按上级要求完成培训任务。如付家堰中学将详细培训时间安排表下发给每位教师，要求教师帖在学习笔记的首页，做到学习培训教师个个心中有数。前坪小学由于只有一台电脑能上网，为了每位教师能学习，校长特地安排给每位教师打印一份学习资料，让大家随时随地都可以学习。为了防止培训心得或论文从网上直接下载，湾潭中心校校长要求给教师下发统一格式的文稿纸，统一手写，不准打印，同时要求各教研组对组内教师的笔记进展检查，确定a、b、c不同等次。9月下旬，五峰镇中心学校领导特地到

15、三坪小学、镇中心小学、水尽司小学、谢家坪小学检查培训的落实状况。 为了很好地保证培训效果。县研训中心于10月20日11月9日对全县33所中小学校进展了中期督查，共抽查了全县336位教师的学习笔记和45个教研组的教研记录。工作人员每检查完一所学校，都准时将状况予以反应。对好的方面赐予确定，对缺乏的地方提出明确的改良要求。 学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训工作总结范文四 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭，现今年的工作总结如下

16、。 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，我还深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，

17、在低年级尝试让学生通过观看、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进展教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比拟喜爱上校本课的。 抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理

18、论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 分管工作思路清楚，做到期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，落实调研工作，准时与教师探讨、沟通。教师教学竞赛学能积极的协作上课教师作好赛前预备工作，能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力气，进展辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、开心的，所以工作上比拟主动，盼望自己能最大限度

19、地为学校的建立献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线治理中也暴露出缺乏，如何做到科学规划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线治理，这些还需不断地努力。 学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训工作总结范文五 倾听到学期的尾声了，泡一杯清茶，让茶香飘一会儿，在回忆中敲打着键盘。在这个冬日有暖阳的日子，享受着阳光的恩典，其实全部被过去的日子只要心底的阳光在，即便仍旧还是没有阳光工资，那也无需太在意了。该总

20、结工作了，本学期的工作一如既往特别给力：带好一个班级，讨论一项课题，写出一篇论文，参加一次活动，预备两场讲座，深入三次学习。 依据学校师训处工作安排，担当20xx届小数新教师上岗培训班班主任工作。该班共51人。具有“人数多，分布广，类型杂”的特点。男学员21人，女学员30人；其中湖岭学区3人、陶山学区5人、安阳学区3人、直属1人、莘塍学区3人、塘下学区17人、飞云学区11人、马屿学区7人、高楼学区1人；师范类46人，社会招考5人；应届毕业生31人，历届生20人。面对广阔新教师，我们通过集中学习提升新教师的理论修养。本学期共集中学习4天，8个专题分别为：多媒体与学科教学的整合、小学数学新课标解读

21、、小学数学备课、上课与评课、新时期师生人际关系、教科研根底学问校园损害事故处理方法、倾听学生的心声、教师心理安康与心理保健。8个专题都是针对当前新课程背景下，新教师面临的当务之需。其中数学学科专题集中1天，2个专题分别为数学学科源头性学问小学数学新课标解读和课堂根本常规技能学习上学数学备课、上课与评课，则更是小学数学新教师应培训的重中之重的专题。我们通过实践指导提高新教师的实践技能。克制下乡困难，深入到学员所在学校，遍听一轮新教师的课，把暖和和专业指导送下乡，通过问、看、听、研、导等渠道将实践指导工作落到实处。 问：通过与校长、教育主任、指导师三个层级的沟通，了解新教师在校的工作和表现； 看：

22、看新教师的备课本和新教师试用期培训操作手册、听课本，准时了解新教师的工作标准，赐予指导。 听：听新教师的课堂教学，听新教师对当前教育教学、生活面临的困难。准时予以指导。 研：通过研讨，鼓舞新教师表达自己的想法，使指导发生在学员的困顿处。 导：鼓舞为主，指出缺乏，引导方向。 我们通过反思性实践作业为载体促进新教师的自我反思。除集中培训、实践指导、校本培训、自主研修等培训方式外，寻求肯定的载体让外部培训与自我研修有效结合起来，让任务驱动与内在需求深度结合起来，让实践探究与反思感悟严密结合起来，到达内外共驱共振的效果。经过对新教师培训工作的实践和思索，我以为：以实践反思性作业为载体，可引领新教师快速

23、胜任教育教学工作，快速成长起来。一份个人进展规划、一篇说课稿、十个教育教学问题、两个教育教学问题解决的故事。这些作业的反应方式是，给每项作业设置为一个月的时间，让新教师们将作业上传到我的工作室“小学数学教育。xx。com”，大家一起学习、共享、争论。 为了更好地落实带班任务，凸显培训质量，我将工作课题化。通过调查，了解新教师当前最为需要的培训课程，使培训既不假大空全，又不凌节而施。改良培训模式途径和机制，为此，我申报了温州市级课题新课程背景下小学数学新教师培训模式内容与专业成长讨论。得益于信息科研处的安排，邀请了麻晓春、吴思孝两位教师对课题作了论证和指导，更加明确了讨论方向。通过讨论新教师的成

24、长特点，通过调查讨论、问卷访谈等收集资料，处理数据，取得了一些中期实质性材料。这些讨论，对我科学有效地带好班级有了质的指导作用，使我乐于讨论。我认为：真实地讨论才能欢乐，欢乐地讨论才能长久，长久地讨论方能有效，有效地讨论必有欢乐！ 假如说，承受一项任务，本着想把这件任务精彩完成好，是对任务的负责，而把工作提高到科研的高度来完成是对工作的一种投入。那么，写出论文则是对自己所作工作的反思总结和提升。本学期将自己带班积存加以提炼，写了舍弃“一贯”，着眼“两维”，走向“多元”新课程背景下新教师培训的思索一文，并参与20xx年温州市教师教育论文评比。 受塘下学区新罗阳教研联盟的邀请，为计算教学专题活动有

25、余数的除法同课异构活动作指导。 受曹村镇小、温州教师教育院邀请，于9月28日和12月10日分别为曹村镇小全体教师作教师如何写作、温州市农村领雁工程班学员作小学数学实践与综合应用专题讲座。 有时机参与省小学数学高端班学习。本学期分别于10月10日17日，12月12日19日，在浙教院进行了两次共两周的集中学习。连续上学期的温州市小学数学“三坛”培训班，于11月1114日在温州市教师教育院参与了培训学习。三次学习，让我深有感受。学，然后知缺乏；学，然后知困；学，然后思进步。对比自己的专题讨论，领会专家的成长路径，反思自己的专业成长，路好像明确了很多，但努力程度还要大大增加。 在完成以上工作任务的同时

26、，还帮助教育局作好20xx年中级职称评比对象笔试评卷工作、综合评审工作，参与了20xx年市教学案例评比评委工作，参与心理安康c证培训并获得证书。个人顺当完成小高到讲师的转评，在瑞安市第x届教师制作多媒体教育软件评比获中职组三等奖；个人网站“小学数学教育”获温州市第x届优秀教师博客优秀奖。 学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训工作总结范文六 20年秋至20年春我乡新进4名新教师，给全乡的教育注入了新的活力，为了帮忙新教师胜利实现角色转换，尽快适应教育教学工作的需要，成长为合格的教师，依据县研训中心要求，结合我校新教师实际状况，中心学校开展了一系列的培训活动，现将一年来的新教师培训工作总结如下：

27、 为了确保新教师培训工作有序有效开展，去秋开学初，学校准时召开了新教师培训专题会议，成立了由方正国校长任组长，副校长刘彦、向贤超为副组长，研训站、教育处负责人、研修组长、指导教师为成员的培训机构，研训站详细负责落实新教师培训各项工作。 1、培育新教师的职业道德修养。树立四种意识：即责任意识、敬业意识、创新意识和大局意识。 2、提升新教师的教育教学力量。过好四关：即备课关、上课关、辅导考核关和学生治理关。 3、锤炼新教师的业务根本功。练好四功：即一般话功、三笔字功、现代教育技术功和教科研力量功。 （一）加强师德师风建立，塑造新教师健全的人格 组织新教师开展法律法规学习，学习中小学教师职业道德标准

28、，稳固专业思想，增加责任感和使命感。熟识教育法律法规的根本内容，树立依法执教的思想观念，初步具备依法执教的实践力量。开展敬业爱生、为人师表的教育，增加事业心和人格魅力。进展伦理学问和心理安康教育，提高人际交往力量和适应社会生活的力量，培育团队精神和意识。 （二）制定职业进展规划，建立新教师专业成长记录袋 帮忙新教师制定好职业进展规划，建立成长记录袋，增加新教师对教育工作的使命感和成就感。 （三）开展“一对一”结对帮带，促进新教师安康成长 新教师走出学堂，登上讲坛，从一个学生变成一个教师，很多东西是要在实际中去总结、去感悟的”。为了让她们少走弯路，培育帮扶尤为重要，为此，学校特意安排县级骨干教师

29、和乡级名师与每位新教师结对，在学科教学中，由学校指定一个同科的骨干教师为指导教师，与一个新教师结成“一对一”的师徒帮带关系，签订帮带协议，制定指导规划。指导教师指导新教师树立先进的教育理念，理解熟识课程标准、教材、进展教法的详细指导，全程指导常规教学的各个环节，详细包括：教学规划的制定及总结的书写；备课及教案书写（开学三个大周内的教案，指导教师要批阅签署意见）；作业批阅及学生学习评价；课堂教学过程的指导（说课、跟踪听课、评课）；习题选编及命题制卷；了解学情及教学辅导等。同时，指导教师和新教师要按学校规定相互听足课时。 （四）组织学习、沟通、展现活动，为新教师搭建成长平台 1、理论学习：要求新教

30、师每学期至少要读一本教育、教学理论书籍，要做好5000字手抄读书笔记，并写出心得；仔细学习课程标准。 2、组织培训：每学期进行了一次新教师业务培训，培训内容为怎样听、评课，怎样撰写论文，如何组织班团（队）活动等。 3、征文竞赛：结合师德教育月，组织新教师开展“课外访万家”活动，5月上旬举办了以“正风纪，标准从教行为；访万家，树立师表新风”为主题的师德征文活动。征文中，新教师们用朴实而真挚的语言诠释了自己对教师这个职业的理解与喜爱。 4、教学展现：学校要求新教师开学第一周上好亮相课，然后每周上好一节提高课，并在今春5月下旬开展了全乡青年教师“课堂教学录像课竞赛”活动。同时，鼓舞新教师参与各级、各

31、类教学比武活动，对获得荣誉的教师，学校赐予嘉奖。 5、教师沙龙：组织新教师相互沟通，探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、讨论解决方法、介绍成长经受；或就某个专题开展争论，发表自己的见解，学校给他们制造学习和展现自己才华的时机。 6、参加治理：新教师任班主任者，学校安排有阅历的班主任帮带指导；未任班主任者，均担当一个有阅历的班主任的助理，见习班主任工作；或者担当寝室治理、兼职心理安康辅导工作。 7、召开座谈会：(1)每月组织一次学生代表座谈会，听取他们对新教师的意见，并准时将意见反应给新教师；(2)每月召开新教师座谈会，听取有关学习、工作、生活方面意见，总结沟通教学实践中的得失、体会、业绩

32、；（3）每月召开一次指导教师、行政领导讨论会。就新教师培育工作专题进展意见沟通，总结成绩，得失，完善培育举措。 8、缩短新教师考核周期，每学期近完毕时，从德、能、勤、绩四个方面对新教师进展考核，准时诊断，准时发觉问题，准时与教师沟通，准时订正。让新教师在成长的道路上少走弯路。 总之，通过一年来的培训，四位新教师很快转换角色，根本适应了教育教学工作各项环节的要求，在六月上旬组织的新教师年度考核中，四位教师中，胡茜茜教师和陈波教师被评定为优秀等次，其余均被评定为合格等次，实现了学校对新教师培育提出的“一年上路”的总目标。 学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训工作总结范文七 我校教师连续教育工作，

33、在县教育局和连续教育中心的直接领导下，在各级各类培训单位的大力支持下，取得了较好成绩，为提高我校办学初期水平和素养教育实施水平，深化教育改革和提高教育教学质量，造就一支高素养的师资队伍，作了有力的保障。依据武陟县小学教师新一轮全员培训的学分登记方法及武陟县连续教育中心关于对x年度全县中小学教师校本培训工作检查评比的通知的要求，结合我校教师培训实际状况，学校对一年来工作状况进展仔细总结、深入反思，为我校的工作打下坚决的根底，争取把下一年的教师培训工作做得更好。现将今年的工作状况总结如下： 虽然我校的教师连续教育工程准时启动，但规模小、进度慢，取得成绩不够显著。我们认为：要全面推动本校教师继教工程

34、，首先还是要下大力气宣传关于教师连续教育工作的方针政策、意义和作用，组织学习新课程标准及六仔细标准要求，开展争论，使大家转变观念，端正熟悉，加大继教工作的力度，提高教师参与连续教育的自觉性。在这方面，我们主要做了以下几件工作： 1、加强政治学习，深入理解思想的内涵，提高对根本国情的熟悉，增加教师的工作责任感，树立为人的可持续进展进展教育的观念，加强师德建立，发扬奉献精神，推动教育教学的安康有序进展。 2、通过文件，会议等，大力宣传，深入发动，使得教师连续教育的理念，政策逐步深入人心，促使行政工和教师转变了观念，承受了终身教育的思想，提高了对继教工作的熟悉，加大了继教工作的力度，增加了参与连续教

35、育的紧迫感和自觉性。 3、加强素养教育根本理论学习。素养教育与应试教育在内容规定上的不同，使局部教师对教学感到无所适从，加强教师对素养教育的熟悉，在教学上给其详细的引导，成为教育治理的当务之急。为此，结合教育部出版的素养教育培训教程，我校组织了系统细致的培训，培训工作分期进展，规定了量化要求，并且根据上级规划进展严密的考核。 4、鼓舞教师参与高等学历进修，增加自身素养。学校为其供应时间上的便利。 5、强化信息技术教育，改革教学模式。现代教育与社会联系极为严密，手段的多样与信息的时效将信息技术推到了教育工作的进程，组织全体教师参与了现代信息技术培训，大局部教师能在教学中加以应用。 1、中小学教师

36、连续教育的各类非学历培训属于强制性的培训。我们不仅要抓思想熟悉，转变教师观念，提高他们参与培训的自觉性，也要抓规章制度建立和落实，为工程的实施建立保障体系，使连续教育逐步走上标准化的轨道。我们把教师连续教育纳入教学常规治理的范畴，作为工作评估的主要依据之一。因此不管是省级还是县级培训我校都积极派人参与。 2、资金投入方式：学校支付大局部资金，教师个人支付小局部资金。 3、学校加强有关培训制度的制定。如：新课程教师培训制度、课改奖惩制度。 一年来，我校教师培训状况良好，根本上根据上级的要求完成工作任务。但是我们肩上的任务还非常繁重，面临的困难依旧不少。比方：各类培训的质量有待于进一步提高;校本培

37、训的工作还没有很好地建立起来;连续教育如何直接为根底教育课程改革效劳的课题需要我们去探究;，在今后一年里，我们要进一步解放思想，更新观念，开拓创新，奋力拼博，为提高黎安中学全体教师的素养做出较大的奉献。 学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训工作总结范文八 新春已过，开心祥和的假期随之完毕，带着新春的喜悦，满怀新的盼望，我们又迎来了新的学期，现将寒假工作总结如下： 1、放假时，召开了全校师生安全工作发动大会，强化了安全意识，进展了法制教育。 2、放假时给每位学生发放了一份“致家长一封信”，学生、班主任共同阅读，然后签字，开学第一天交回学校。 3、依据学校周边的状况，协作铁 路，对全校师生进展了

38、铁路安全宣传工作。 4、假期中教师轮番值班，并做好每天的值班记录，确保了学校财产的安全。 1、依据关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见6号文件精神，我校严格掌握考试方式、科目和次数。不得对学生的期末考试成绩排队，不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。我校合理布置假期作业，一、二年级不布置书面作业，三至六年级以培育学生的探究力量和实践力量，布置一些能够激发兴趣、开阔视野、熬炼意志的开放性作业。 2、放假前，我校开展了寒假读书教育活动启动仪式。要求学生阅读或观看有关建党90周年的书籍或影片，并写出读后感。这样丰富了学生师的假期生活，拓宽了学生的学问面，了解党的历史，让他们游览在书海中，整个

39、寒假过得更有意义。 3、学校组织教师进展了新课程实施状况的座谈、争论，仔细总结课程改革，教师在总结中进展了反思。我校在课程、课时的安排上符合国家规定课程设置，杜绝了两个课程表的状况。根据国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，做好了教师培训工作，促进了干部、教师的治理水平和教书育人的水平，为实现学校的内涵进展做好充分预备。 1、开展了“万名教师访万家”家访活动。在这次活动中，我们教师利用假期时间对学生进展家访，收到了很好的效果，也圆满的完成了这次任务。加强了家校的沟通。 2、开展了“寻访传统文化踪迹”假期社会实践活动与讨论性学习。学校要充分利用春节这一重要节日，加强对学生的优秀传统文化教

40、育，综合实践教师仔细组织学生参与“寻访传统文化踪迹”社会实践与讨论性学习，并完成调查表。 3、组织开展了“历史的选择”读书教育活动。积极鼓舞学生利用假期阅读关于中国共产党成立90周年的书籍，并写体会文章。 4、开展了“好习惯，益终生爸爸妈妈来帮助”的主题活动。利用假期开阔眼界、增长生活才智、培育安康情趣和稳固良好习惯，勤劳节省，孝敬父母，诚恳守信，遵守公德。 寒假的完毕，既是对昨天的总结，更是对明天的展望。昨天将凝固成一段永恒的历史，布满盼望的明天将更加精彩纷呈，新的学期，我们将以饱满的热忱、务实的作风、昂扬的斗志，制造性、高质量的完本钱学期的各项工作。 学校暑期培训工作总结报告 学校暑期培训

41、工作总结范文九 1、领导重视 学校领导班子充分熟悉到做好新时期教师培训工作的迫切性，认为做好当前的教师培训工作是不断更新教师教育观念，深入实施素养教育的需要;是拥有高素养的教师队伍，实现学校自身生存和进展的需要。基于上述熟悉，学校高度重视校本培训工作，成立了校本培训工作领导小组，由邢清民校长任组长，分管副校长任副组长，师训办，教务，政教，办公室主任为组员，制定校本培训工作规划，出台鼓舞教师校本培训的各项规章制度并狠抓落实。由于领导重视，制度健全，各部门协同协作，校本培训进展得有声有色，成绩斐然。 2、经费到位 学校在办公经费特别紧急的状况下，优先考虑校本培训经费，学校一次性拿出5000元为教师

42、购置、添加、更新学校教师用书、期刊杂志、图书，满意培训需要。并耗大量资金升级完善学校校园网络，确保校本培训经费落实到位，逐步改善培训环境和条件，这一切为校本培训的正常开展供应了物质保障 3、制度完善 学校结合长葛市20xx年教体局25、26号文件精神，成立教师培训年工作领导小组，建立建全了20xx年教师培训年的工作实施方案，制定了教师培训工作奖惩制度，针对我校青年教师多的特点，制定了青年教师培训规划，新课标培训规划。做到工作有规划，有落实，有检查，有效果。 1、周一下午三、四节学校领导集中全体教师学习有关法律、法规，教师职业道德等相关制度，组织全体教职工学习领导人的重要讲话、各级重要会议文件、

43、教育法律法规、先进人物事迹等材料，自觉加强师德修养和政治修养，增加教书育人的使命感和责任感。周三下午第四节为业务学习讨论时间，每周为教师们印发从正规教育报刊上摘录的水平高、内涵丰富的理论文章，供大家学习，学校为每位教师购置新课程标准，在业务学习时间学习提高。 2、不定期聘请专家，学者来校做报告，20xx年3特聘郑州北大青鸟专业人士来校对全校教师做有关教师心理调适的报告，20xx年5月聘请原临颖县教育局原局长教师职业道德的专题报告，20xx年7月聘请专家做有关学校执行力的报告。 3、学校选聘一批教师走出去，熬炼提高，20xx年学校选聘省级骨干教师王巧敏同志外出进修，选出业务骨干外出学习，先后派出

44、马校长，尹主任，沈主任赴南京学习新课改的阅历，赵校长、张文淼，周巧梅等教师外出学习高三备考有关信息。以初中部何校长，带队赴洋思中学，杜郞口中学学习先进的治理方法等，高一教师每科一名教师赴郑州，开封，洛阳的新课程跟进式培训，有力地保证了新课改的顺当进展。 4、扎实开展面对全体教师的校本培训20xx年我校重点做好了以下专项工作： a 班主任校训有声有色，阅历沟通，取长补短，促进了班级治理 b 师德教育扎实有效，有力保征了教师教育思想的净化。提高了我校教师在社会上信誉度。 c 45岁以下教师赛课活动贯穿学校教学的始终，以赛促教，促进了提高了我校教师的业务水平的提高。 d 暑期新教师的岗前培训富有成果

45、，为新教师的上岗做好预备。 e 高一新课改的培训抓的牢，促的紧，教师新课程理念、教法转变较大。 f 教学常规的学习和考试内容全面而详细，促进教师根本功的提升，深得教师的宠爱。 g 学校营造书香校园，提倡读书之风深入人心。 h 计算机高级培训中的ppt、flash authware ps等软件学习使教师现代教育技术水平大为提高，使大多数教师能娴熟把握现代教育技术。 在培训过程中，我校胜利的制造了多种多样的校本培训形式： 集中培训。按规定的时间、地点、材料组织全体教职工进展集中培训学习和沟通。 分散自学。学校发给教师学习材料或请教师收集有关材料以教研组为单位组织学习或个人自学，写出读书笔记、心得体

46、会。迄今为止，学校共向教师发放业务学习材料五百余份。 师徒式培训。学校实施了以老带新工程，由阅历丰富的老教师及教学水平较高的骨干教师和刚走上教师岗位的年轻教师签订师徒合同，拜师认徒，手把手传帮带，促使年轻教师尽快成长、成熟，进而脱颖而出。 举办学术讲座或报告会。为了帮忙教师解决在教育教学改革中遇到的问题，不定期邀请知名的学者、教研部门专家来校作学术讲座，引领课改方向或由本校优秀教师作业务报告。 承办教研活动，进展沟通研讨。学校积极主动的联系承办各级各类教研活动，给教师们供应听取指导的平台，制造与兄弟学校同行相互学习、相互切磋的时机。本年度承办学长葛市级以上教研活动10位教师上课，数百人前来观摩

47、，我校广阔教师主悦耳课学习，积极总结反思，取长补短，校本培训效果明显。 为教师外出学习培训搭建平台。学校拿出专项资金，积极制造条件，鼓舞、支持、组织教师外出参与市级以上培训，帮忙他们开阔视野，增长见识，拓展思路。 由于学校的高度重视，我校的教师培训工作卓有成效，学校教师个人的业务学习笔记，听课记录等是学校教学常规检查的一个重要内容，学校组织教务处在期终进展检查，赛课成绩与教师绩效工资相联系，寻常的教师常规考试成绩记入教师工作量考核中，并作为评优表先的重要依据。培训与考试、考核相结合，提高了教师学习的积极性，参与培训、刻苦“充电”已成了全体教师的自觉行动。我校校本培训虽然取得了肯定的成绩，但也存在着一些缺乏，我们将在教体局的指导