家长会科任教师发言稿简短(十七篇).docx

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1、 家长会科任教师发言稿简短(十七篇)家长会科任教师发言稿简短篇一 大家好! 很快乐由于孩子，我们走到了一起。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培育方面的话题，也盼望家长们能进一步协作教师，做好一些工作，加强家校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”，这也是我们教育的一个根本动身点。下面，我想从以下几个方面来和大家进展沟通。 一、习惯培育的重要性 很多胜利者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。假如孩子的习惯从小没有培育好，那么，到大了再订正是很难、很难。一年级，是养成教育的新起点。一年级的小孩现在就是一张最洁净

2、的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一最漂亮的图画，你就必需从现在开头仔细去勾画每一笔。所以，一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，盼望家长能予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。 孩子从幼儿园到小学，是一个很大的转折。所以，在刚入学的时候，就消失了以下几种状况：如：上课铃响了，不知道回教室。有时，我还要满校园里找孩子。回到教室也是乱哄哄的，只要教师不拍桌子，说话声就停不下来，感觉像赶集一样

3、。上课时有的学生留意力不集中，说话、作小动作，想干什么干什么。下面我想就这个方面来谈谈我的看法。 (1)思想上要正确引导孩子。 作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。 (2)行为要连续辅导孩子。 日常行为方面家长应协作做好以下教育： 、孩子的礼仪教育。在家敬重长辈与父母(来去要打招呼);观察教师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和教师。 、孩子的合群教育。

4、有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，准时与教师联系。 、孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不任凭丢纸屑。不带零食进校园，也不要到校门口四周的小商小贩买零食。一年级孩子缺乏自制力，强调纪律约束是必要的。俗话说：没有法规不成方圆，校有校纪，班有班规。要明确的是：既然是纪律就要严格遵循，不应当也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人公平，一视同仁。 、严格掌握孩子的零花钱。不任凭给孩子零花钱，不要给孩子买不卫生的玩具，如纸牌，孩子常常坐在地上打牌，弄的身上都是土，而且纸牌传

5、来传去，很不卫生。不要给孩子买新颖的文具，如多功能的文具盒，铅笔，削笔刀等。新颖的文具特殊简单转移孩子的留意力。有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩，一玩就是一节课，你给他没收了一会他又玩别的。最好的方法是：一、家长不给孩子买这样的玩具;二、不给孩子钱，有的孩子要钱说买学习用品，其实却买了玩具; 二、如何培育良好的习惯 在习惯培育方面，最主要的还是学习习惯的培育，包括作业习惯、听课习惯等。有的父母见孩子学习松懈，成绩不够抱负，便非常着急，常常埋怨批判甚至惩处，这样做是非常错误的。要知道，学习习惯的养成是有一个过程的，不能操之过急，要渐渐来。我向各位家长提出以下几点建议： (一)、学习习惯

6、1.按时到校上课，不迟到，不过早到校，特殊是早上，孩子早来了而教师还没到上班时间，这段时间很担心全。有病有事准时请假，做一个守时的人。 2.仔细倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿态要正确。 3.爱惜学习用品，使用后马上整理好，不丧失。 4.主动猎取学问，多读，多听，多看，多想，多做。 5.能自己整理书包，做好上课的预备。 (二)、生活习惯 留意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯、抹布，以后随天气的变化，还要记得带好雨伞、雨衣，自己实行方法记住。 培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯。 教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮忙

7、，行走时不要跑、跳;不在公路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特殊是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前预备再玩。 (4)支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展现自我，熬炼力量;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展现自我)。 (三)、安全 家长要进展孩子自我爱护意识和安全意识的教育。 上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长伴随孩子上下学，留意交通安全都是很重要的。家长应当充分利用路上的时间，给孩子讲解交通安全常识。假如家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在校门口等候。要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，比方头、眼睛、胳膊、牙等，一年级小孩正处于换牙期，特殊简单把牙

8、嗑下来，假如是乳牙还好，万一是恒牙，磕掉就永久长不上了。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，要进展安全文明的活动。 另外，来接小孩的家长不要来得太早或太迟，太早，会铺张你们的时间;太迟，学校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，孩子跑来跑去很担心全。 最终，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。二、细节打算教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。同时，我向家长提一个盼望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和教师沟通。现在通讯特别便利

9、，你们可以来学校和教师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子绽开教学。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。 感谢大家! 家长会科任教师发言稿简短篇二 首先还是得感谢各位家长能够抽空来参与今日的会议，今日主要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的状况以及寒假的一些安全留意事项。 首先向各位家长介绍一下本班的班级状况 我们班一共有32个小朋友，其中男孩子有17个，女孩有15个。经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与进展速度在加快，语言丰富了，思想活泼了，综合力量加强了，运动协调力量也像个小大人了。大局部孩子都比拟活泼开朗能

10、够适应幼儿园的集体生活。都能够积极参与各种体育活动，在幼儿园的学习生活，让孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动，正确的使用礼貌用语，能自己用餐整理餐具，擦桌子，自己穿衣服，能为班级做一些力所能及的事情。大局部的孩子在集体教学活动中都能积极思索，发言，表达自己的愿望。本学期，孩子们根本上都有到达各科的教学目标。那各科的教学目标表达在哪里? 接下来介绍一下教学方面上的状况。首先，说一下五大领域的目标： 1)语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆叙述感受并理解别人的情感，增加幼儿进入小学的意识。 2)艺术领域，音乐方面：让幼儿能够感受、观赏、并表现音乐带来的乐

11、趣。美术方面：让幼儿能够自主创作、想象，提高幼儿的绘画及手工力量。3)科学领域，事理解一些数的概念，教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区分10以内的单、双数，练习10以内的加减;学习简洁的数量统计方法;学习20以内的相邻数; 4)社会领域：培育幼儿的交往力量，理解他人情感，解决问题力量，情愿帮忙有困难的人;了解小学生活，憧憬入学，为入学做好预备，有初步的坚持性、责任感、规章意识。 5)安康领域，让幼儿主动参加体育熬炼，增进动作的协调性，增加体质熟悉各种安全标志，懂得爱护自己，进展防火安全教育 以上是五大领域所要求的目标，孩子们根本上都能够到达。大班上学期，对孩子来说是一个转折期，由于他们在

12、参与正常的幼儿教学活动的同时，又参加了拼音教学，数学计算等任务，开头时，有局部的家长比拟担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的把握好，对孩子们来说，添加内容的学习是一种挑战，尤其是拼音的拼写，要把小的拼音字母标准的写出来，拼出来，对他们来说的确不简单，而拼音又是一门很重要的课程，由于在小学一年级语文书第一册上就要求写生字，家长都知道，生字是要写汉字以及相对应的拼音的，所以这让许多家长都很苦恼。不知道怎么去指导孩子的拼音，记得开学时候有说过，由于怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音，所以还是建议家长监视孩子完成作业，并当场读给你们听，假如你们有发觉孩子读得有点不对劲的，又不知道对不对的，可以

13、与教师联系，帮助一起订正。我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进展加强，下学期，会把拼音放在重点上，所以假如以后孩子有不懂的问题，我们盼望家长准时跟我们进展沟通，这样对孩子比拟有好处。通过这一学期的学习，孩子们的进步特别大，每个孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有些孩子汉字、计算、拼音学得特殊好，比方我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也进步了不少，就比方在塑造个人的自信念方面进步比拟大的小朋友有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。课堂上的表现相对以前进步较大的有：陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。大局部孩子都有了要成为一个合格的小学生而做预备的意识。我们也依据孩子的承受力量

14、每天都布置肯定量的作业，主要是让幼儿更加稳固当天所学的学问，平常我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、智力嬉戏、算术题抢答、呈现自我风采等活动。使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力，回答下列问题的积极性也越来越高。以及规律思维培育进展较好，有肯定的数概念，计算力量取得了特别好的效果。其次，说说幼儿的嬉戏活动： 积极主动地参与嬉戏活动，体验嬉戏活动的欢乐。与同伴团结合作，共同解决嬉戏中的困难，体验共享和合群的欢乐。嬉戏有始有终，有责任意识。疼惜嬉戏材料和玩具，有良好的收放嬉戏材料的习惯。情愿依据嬉戏的主题，与同伴一起收集嬉戏的材料，制作简洁的嬉戏替代品。 第三、说说对幼儿的习

15、惯培育 1)自理力量生活自理和保管自己物品，这点根本上都能做得很好，只要及少局部孩子在午餐方面动作比拟慢而已。 2)倾听力量的培育，培育幼儿能够宁静倾听别人的谈话，做到不任凭插话。3)自我的调整力量制定一些规章制度让幼儿能够自觉遵守，这些习惯培育，孩子们也根本上都能到达要求。三、跟家长谈一谈教育的观念 有些家长望子成龙，望女成凤的思想太过明显，总是认为多教字，多做算术的才是好的，孩子的压力越来越大，导致效果跟我们预料的不全都，认字词和进展必要的、标准的言语训练，以及给孩子一些数的概念。这些都必需在相应的实践活动中进展教学，让孩子生动、直观、主动地承受学问，兴趣盎然地学会学问。家长要留意教育的分

16、寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。还有一点就是，到现在还发觉有些小朋友在家里吃饭还需要爸爸妈妈喂的，不喂就不吃的，我盼望小朋友跟家长都要留意一下了，究竟孩子都长大了，一些事情该让他们去做的还是得让他们自己做，不要总是包办孩子的一切。 四、请家长协作的留意事项 由于立刻就要放假了，所以一些事情要求家长跟小朋友一起留意的是： 1、交通安全：大路上交通从横交叉，过往车辆多，交通事务是有发生，给社会、家庭带来不幸。面对交通安全隐患，家长务必要做好幼儿的监护工作。 2、安康安全：引导幼儿留意做有益于身心安康的各种活动，加强对幼儿的安全

17、教育，杜绝意外事故的发生。 3、外出安全：幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长伴随才可以出行。(特殊跟小朋友说一下) 4、卫生安全：要求孩子留意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃路边摊的食品，养成良好的生活、饮食习惯。 5、其他安全：提示幼儿在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易信任生疏人，不任凭跟生疏人走。 以上是一些安全留意事项，家长应对孩子负起安全的责任，让孩子过一个欢乐、安全而又意义的寒假。 元旦的停课时间：1月1日3日停4号早上正式上课，46号园里将进行第一届冬季运动会。生命因运动而漂亮。运动，让我们的小朋友变得健安康康;运动，让我们的小朋友在玩中学、玩中乐

18、。为了增进和谐的亲子关系，提升幼儿身心的安康进展，培育幼儿良好的参加意识、竞争意识和合作意识，充共享受运动的欢乐!我园定于下星期1月4日1月6日在园内进行“迎新年首届冬季亲子运动会”。大班段详细活动安排如下：1月4日上午9：30在园开展运动会开幕仪式，1月6日下午3：00大班段亲子运动竞赛;1月4日请家长让孩子穿上园服在8：30之前到园，家长9：30再到园里观看孩子们的开幕式。请家长依据这个活动时间务必安排好工作，准时参加、观看幼儿的活动。由于场地有限，为了保证孩子们的安全及赛场的秩序每个家庭只邀请一个家长参与，感谢家长协作。六、评比孩子：年段好孩子(5名)、班级好孩子(5名)、小小数学家(4

19、名)、能干珍宝(5名)、红花幼儿(4名)、体育小天才(4名)进步珍宝(5名) 6号上完课就正式放假了，下学期开学时间是农历正月十六(2月7日) 为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也盼望能准时与我们沟通和沟通。最终，我代表全体教师诚心祝愿您：家庭幸福!事业胜利!孩子安康欢乐成长! 家长会科任教师发言稿简短篇三 敬重的各位家长： 大家好! 为了孩子的教育，今日我们又坐到了一起，说实在的，始终很感谢你们!不仅仅感谢你们对我们工作的支持!更是感谢你们对我们的理解!今日我发言的题目叫沟通 理解 双赢。 我要讲的第一个问题是：我

20、们的教育以学会做人为核心。 有这样一个故事：一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有个不成文的规定，即餐馆的盘子必需用水冲洗七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果真，劳动效益便大大提高，工钱自然也快速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不隐讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区分?少洗一两次嘛。”日本学生听后，与他慢慢疏远了。餐馆老板间或抽查盘子的清洗状况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够，并责问我们这位留学生时，留学生振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地

21、说：“你是一个不诚恳的人，请你离开。”为了生计，他又到其他餐馆应聘洗盘子，再也没有老板用他。他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东要他退房，缘由是他的名声对其他住户(多半是留学生)的工作产生不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学，由于怕他影响了学校的生源万般无奈，他只好整理行囊，搬到另一所城市，一切从头开头。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生：“在日本洗盘子，肯定要洗七遍呀!” 还有一个故事，说的也是一名中国学生在德国留学，毕业时成绩优异，却在求职时到处碰壁，连一家很小的公司都拒绝他的求职恳求。最终一家公司的德国老板给留学生看了一份记录，记录他在乘公共汽车曾经被抓住过3次逃票(德国逃票被抓住的

22、几率是万分子三)。 这两个故事，都告知我们，当前中国教育的缺失，那就是忽视了品德教育。我们把德育放在教育首位。在学科教学中渗透品德教育，特殊是班会课，对学生进展一系列的品德教育。上学期，我们围绕“仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让”八个字，对学生进展中国传统美德教育。这学期围绕“感恩”“明礼”“忠诚”“尚美”“视野”“求真”“守信”“生命”八个主题进展品德教育，每次班会由学生预备、主持，让他们在预备班会的过程中就承受了一次教育。 同时对学生的教育结果进展准时跟踪和评价。每天记录每个同学的行为习惯，每月评比八颗星、常规表现最优秀的同学，统计表彰好人好事，每大周统计同学们为家人做的最欢乐幸福的

23、事， 我要讲的其次个问题是：从严治班，爱在微小处。 本学期，我们制定了班级常规治理细则及奖惩措施，我们将学校的各种规章制度细化量化，实行量化治理，从生活区到教学区、从值日到劳动的各种行为，哪些是要加分的，哪些是要扣分的，一一详细化，让学生知道怎样做是对的，怎样做是不对的。从而标准学生的行为习惯。 为了让每个孩子都有熬炼和表现的时机，同时，也为培育孩子的责任感，我们实行值日班长轮番做的制度，现在每个孩子都至少做过一次值日班长，许多孩子在周记中写到，做好值日班长不简单，他们在感觉治理有难度的同时，自己也相当于承受了一次纪律教育。 对于每周扣分最多的学生，我们要求他写说明书，查找扣分缘由，找到解决问

24、题的方法。通过这一系列的治理措施，班级的班风和学风得到了改善，学生良好的行为习惯正在渐渐形成。所以我班被评为七年级的先进文明班集体(整个年级6个班只有2个文明班)。在宿舍的每周评分中，我们班根本都是全年级第一名。 一个聪慧的孩子，假如没有养成仔细、细致、严谨的习惯，就无法想象他能在任何领域做出骄人成绩。而一个勤恳踏实的孩子，或许天分并不聪颖，却很可能在人生博弈中脱颖而出，再加上良好的人际关系、处世原则，更会让他如虎添翼。1987年1月，75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到其中一位获奖者：“你在哪所大学，哪个试验室学到了你认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者答复：“在我家里。”“在家里

25、你学到了什么呢?”记者接着问。学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，吃饭前要洗手，做错了事要歉意，午饭后要休息，要认真观看四周的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的，我想我为此受益一辈子。”他的这番话，从根本上说，就是父母教会了他养成良好的习惯，学会了生活，学会了做人，这是他迈向胜利的最根本的缘由。 我要讲的第三个问题是：国外教育对我们的借鉴。 西方国家教育的着眼点是培育孩子具有适应各种环境和独立生存力量的社会人。基于这种观念，西方国家的许多家庭都非常重视孩子从小的自身熬炼。他们普遍认为孩子的成长必需靠自身的力气。家长从熬炼孩子的独立生活力量

26、动身，对孩子的教养实行放手而不放任的方法进展。如一个美国家庭中有三个孩子，他们在家中都各有各的角色：10岁的男孩周末负责帮父亲割草、浇花、清扫庭院;12岁的女孩能依据不同的食品配方烘烤出各种各样美味的点心;8岁的小女孩会编织五颜六色的茶杯垫等等。至于西方国家的中小学生兼报童的例子更是不胜枚举。一位英国人说：“孩子打工挣钱，家长都不反对，甚至还鼓舞。一则可节省一些开支，更重要的是可以从小培育孩子的独立意识。让孩子知道钱必需用劳动去换取。” 由于着眼于培育孩子独立生存的力量，西方国家的儿童少年从小就表现出： (1)具有很强的独立力量。他们18岁开头就不依靠父母，即使很富有的家庭，在读的孩子打工的也

27、不少。如美国一位教授正读大学的女儿每周都在一家餐馆做跑堂工作。(2)具有适应市场经济的头脑。养成精打细算、勤俭度日的习惯。英国一位在约克郡的兄弟俩(12岁、14岁)，在其父职业的影响下，独立成立了“洗车公司”。哥俩干活仔细，收费低廉。宁可多走路也去价格较低的商场买工具、车蜡、洗涤剂等，以降低本钱，赢得顾客。(3)具有适应社会环境的本领，由于从小的艰难磨练，西方国家的青少年不怕苦，有克制困难的毅力,遇事镇静镇静，能与四周人们和谐相处，有作为社会成员而独立存在的信念和士气。 这里有个典型的例子：“1993年，中日两国近百名11岁至16岁的少年，联合在内蒙古开展了一次草原探险野营活动。组织者要求，孩

28、子们须负重步行，自己安排食宿。然而，不比不知道，一比吓一跳。整个活动说明，中国孩子们的意志薄弱，生活力量差，环境意识也次：他们不懂做饭也不愿做饭，垃圾乱扔，借故解除包袱，稍有不适就坐车吃小灶。而日本的孩子们，却能够很好地照看自己和帮忙别人，争着做饭，在草丛中发觉鸟蛋就用树枝围起来以示爱护，生病了也坚持负重步行，说是肯定要经受住考验。两国少年的鲜亮比照，使日方一位组织者狂傲地断言：你们这一代人，不是我们的对手! 我要讲的第四个问题是：家庭教育，孩子成长的沃土。 家庭教育需要才智。曾经看到过这样一个故事，这里说出来同大家一起共享。 有一位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说：

29、“你的孩子有多动症，他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你应当带他去看看医生。”母亲没有说话，她低下头。走在回家的路上，她的眉头皱得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢?回到家里，她恢复了平日绚烂的笑容，她抱住儿子，说：“阿姨今日夸你了。说你以前只能坚持宁静地坐一分钟，现在，你竟然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈妈都艳羡我有你这样的宝宝呢!”接下来吃晚饭时，母亲发觉，儿子竟然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像平常那样要她喂。 几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会。家长会上，儿子的教师对她说：“你的儿子有弱智，你应当带他去看医生。”他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说：“教师夸你进步特别

30、大，假如你努力，你肯定可以超过你的同桌。他考了第21名。”母亲发觉，儿子暗淡的眼睛开头发亮，紧锁的眉头开头伸展开来，惊慌的脸庞也开头变得温顺起来。 儿子上了初中，母亲又一次去开家长会。惊奇的是，这次家长会上，教师自始至终都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不习惯，家长会一完毕，她就急急地追上教师问道：“怎么没有点我儿子的名字?”教师对母亲说：“你的儿子考重点中学有点危急。”母亲回到家里，对儿子说：“教师说了，你特别有实力，假如你再努力一点，就可以考上重点中学。”后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺当地考取了清华大学。 这位母亲不是职业教师，却胜似教师。在孩子成长的路上，她的母

31、亲明显起了最直接和重要的作用。假如不是这位母亲积极地引导和鼓舞，他的儿子不会有今日的自信和胜利。假如她在教子过程中只是一味盲目地责备和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱的盼望的灯火，把孩子推向相反的方向。 教育怎样进展呢?教育就在生活的点滴中。 生日时。对孩子来说，生日是最难忘而又开心的日子。父母为孩子预备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。 就餐时。就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他(她)明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。 交际时。应利用家庭交际的时机，培育孩子文明、礼貌、热忱、大方的交际素养。 旅

32、游时。给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子喜爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用石场面或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。 家务劳动时。培育孩子爱劳动的良好习惯，可从洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”。 我要讲的第五个问题是：给家长的一些提示和建议。 1、家庭教育和学校教育要保持全都。例如，学校不准学生留长发，穿名牌鞋，带首饰，带手机和珍贵物品回校，家长在这方面要严密协作学校。假如家长对学校教育有一些不理解，也不要当着孩子的面谈论或发牢骚。造成孩子对学校教育的不信任。 2、正确对待孩子的学习成绩。自己孩子的智力水平和成绩状况，每个家长心里大致有数，不要给

33、孩子定不切实际的目标和要求，以免损害孩子的进取心，造成孩子的厌学心情。多关注孩子的学习过程，不要一味的强调补课，养成学生上课不听讲，下课再去补的坏习惯，影响学习效果。 3、在我们学生纪律三十条里面，有几条是高压线，学生不能犯，一旦违反，将面临劝退或开除。这几条高压线是：恋爱、盗窃、抽烟、喝酒、打架、看黄色不安康的图书、影碟、网页等。家长应当关注孩子在家的特别举动，准时和教师联系，将问题解决在萌芽阶段。 4、我们学段从这学期开头，将实行一项新的制度：试读制。对于那些目前成绩跟不上班的学生，为了他们能顺当完成初中学业，将进展跟班或到下一个年级试读，直到能跟上其他学生，顺当完成初中学业。条件是：语数

34、英中两科不及格或副科三科不及格。 5、肯定要关注每个大礼拜回家孩子带给您的材料，了解我们学校和年级的工作以及您孩子的表现，依据要求，催促孩子完成好教师布置的家庭作业和其他任务，在反应表上签上您的意见和名字。 总之，学生的成长是学校、社会和家庭三者相结合、共同努力的结果，愿我们同心协力，共同奋斗，把孩子培育成对家庭、社会和国家有奉献，有作为的人。下面的时间个别沟通。感谢大家。 家长会科任教师发言稿简短篇四 各位家长，大家好! 我是九年级英语教学的彭教师，今日在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与进展开展研讨，我觉得时机特别珍贵! 英语是一门特别重要的学科，就短期目标来看，无论是中考还是高考，各

35、个专业的学习都离不开英语，;就远期目标来看，社会不断的进展，国家日益强盛，与国外的合作日益增多，对于我们的这一代孩子来说，英语会影响到他们的就业。现在去面试，开口就问“你英语过了几级?”单就我们日常生活中来说，英文也是随处可见的。电脑，使用说明书等许多都是英语，我们最常见的各种开关，上面许多写的都不是“开”和“关”，而是英文的”on”和“off”，所以学好英语对我们日常生活都是很有帮忙的。 我们学生学习英语的时机应当说特别有限的和特别之少的，一方面学生有很多功课要学，另一方面很多学生英语课堂效率低下。很多学生埋怨说英语难学，那么怎么学好英语呢? 下面我就以下几点谈谈学习英语要留意的方面。 1.

36、 抓住课堂。45分钟特别珍贵且有限，我们力争要在这短短的时间内把握全部的英语学问。英语当天学习的内容应当当天消化，假如不能准时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环!每天做好预习与复习工作。英语其实比我们的汉语要简单。我确信：学不好英语的人都是懒散的人。所以，在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。从听，说，读，写这些方面下功夫。 2. 作业肯定要按时独立完成，不要成为学习上的“寄生虫”。作业是教师检查了解学生学问把握状况的一个有效途径。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思索抄袭来的作业质量高得多。我们班上有几位同学是很少动笔做作业的，这里我不点名

37、，但是我盼望以后缺交作业的名单上不再消失你们的名字。有家长反映说孩子回家后每天守在电视机旁，并向家长说教师没有布置作业。单就英语这门课而言，每次放假我都会布置作业，但是很多同学自觉性差，平常空空两手回家，到了教师要求交作业的时候就借同学的抄，甚至有个别学生更是抄都懒得抄。每次放假我都布置了肯定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并催促子女仔细复习。 3. 学习习惯打算你的学习成绩。很多同学英语学习好，并不是他(她)比别人聪慧，而是学习习惯比拟好。我们班的曹阳，李峰，曹宠爱，魏雄等同学，她们学习态度端正，上课仔细，跟随教师的思路，正由于如此，在考试当中她们能取得好

38、成绩，这与她们平常良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似仔细，却是人在心不在，有时候教师讲完了，地方都找不到。课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，这样的现象很普遍，说究竟，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。学习不是作秀，也不是表演，在学习中我们都要做石头，沉下来，才能站得稳，而不是做泡沫，浮在外表。 4. 英语学习贵在坚持!就似乎跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线动身，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学渐渐对英语失去新奇感续而厌烦最终落伍。盼望我们家长对子女多一份关怀，催促子女奋勉图强，在初三有一个大的提高!英语难，但并不是难得不行攻破，本班的曹

39、三庆同学就是一个很好的例子。他的根底应当是很差的，但是上个学期最终一个月，以及这个学期这一个月，他上课仔细了，不懂的问题能准时问，所以这次月考他还是有很大的进步的。 各位家长，以上是我对如何让孩子学好英语的拙见，有缺乏之处敬请批判指正。我们今日全部的努力都是为了让我们的学生，你的孩子在学习有更大提高，孩子的进展离不开大家的支持，我会尽最大力量和大家共同努力让我们的孩子学好英语。 感谢! 家长会科任教师发言稿简短篇五 敬重的各位家长： 感谢你们的光临，借此时机，我想就孩子数学教育上的一些想法跟大家沟通一下。 1、教育孩子课堂积极投入 课堂四非常钟是新学问学习的重要阵地，一个会学习的孩子在课堂上确

40、定是积极仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留心观看过，那些成绩不太好的同学往往是上课不留意听讲、开小差、发愣、不看黑板的同学，老是要教师来提示，这样学习成绩必定就会受到影响。 2、重视学习习惯的培育 (1)家长要为孩子预备：笔(太短就换)、直尺、三角板、橡皮、文具盒(最好上面有乘法口诀)。 (2)让孩子自己学着自理。a、预备文具：头一天晚上做完作业就必需快速整理书包，预备其次天上课用的学具，削好铅笔(指导不要削得太尖)。避开忘带东西。b、整理明天穿着的衣物。c、买个闹钟调好起床和休息时间，在家养成良好的作息习惯。d、每天佩戴红领巾或队徽。e、勤留意个人卫生。 (3)家长临行前

41、检查孩子的预备状况。让自己预备是培育孩子的自我治理力量，但是有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，所以需要家长的检查。 (4)作业格式训练。目前在家里完成的作业根本是练习册类的，口算、和练习册等，虽然不抄题，但是要求孩子把数字汉字书写工整标准(特殊留意0不要出尾巴;9要封口)。保持作业的干净：错了要擦除需要将页面擦洁净(但是留意橡皮擦的力度)在写，不能在作业上留下吃饭的碗印、莫名血迹或污垢。数学连线题需要用尺子连直线。应用题需要列出式子并说明式子的意义，切忌直接作答;算式结果一般需要带单位(小括号括起来)，还需要作答(留意先列式子算出结果才作答)。家长需要检查并辅导孩子作业完成状况

42、，并签字，以示对孩子学习的关怀。在作业本、书上不能打草稿，疼惜书本。只能用铅笔做作业。做作业写字姿态端正。 (5)按时完成作业。每天，我们都有适量的家庭作业，而且都会让孩子在放学前把语文数学作业抄写在一个单独的小本子上，请家长在检查学生作业时看看是否做完。我们大多时候是书面作业，但有时候也会有一些实践性的作业，比方看书预习，背口诀、公式、观看生活中的数学现象等，这就需要家长留意提示孩子仔细完成好，并在力量范围内给他们检查。孩子放学回家稍作休息就必需催促其独立完成作业，切忌不能先疯耍，看电视、上网、打嬉戏等，这样常常会临阵抱佛脚，紧急非常去赶作业。家长或家里孩子的长者切忌直接帮忙孩子做题，请留意

43、是讲方法。从小在家要让孩子养成县作业后玩耍的好习惯。周末作业多点，可以指导其合理安排作业时间和休息时间，劳逸结合。 3、重视孩子计算力量的培育 加减法和乘法口诀是非常重要的根底学问，孩子必需学好，并能够到达娴熟计算的程度，速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数)，正确率达9095%。由于孩子的根底不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进展这方面的练习。 计算的练习方式多样，可以出题做，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。但是必需非常留心孩子计算错误的缘由，是马虎还是计

44、算方法存在问题。 4、在生活中承受孩子的“追问”，让他们大胆表达 天真的孩子会在生活中常常明知故问，“打破砂锅问究竟”，有时虽觉有些烦，但是究竟是孩子们，他们有自己的了解社会事物的欲望。我们可以急躁解释。孩子想表达什么数学问题时，千万要给他表现得舞台，让他说个够，但是别忘了，让他说说道理。多表达，声音嘹亮的孩子，在学校也受教师领导的欢送。 5、注意孩子学习过程，正确对待孩子考试成绩 数学的计算是根底，但是数学并不仅仅是单纯的计算，需要严密的规律思维。作为家长，我们要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。所谓的纵向比拟，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比拟，是进步，还是退步，抑或是原地

45、踏步走。所谓横向比拟，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比拟一下，找差距和缺乏。孩子进不了，应当让给他一点满意和得意(家长同意的事必需兑现，否则就不说)。孩子落后了，莫灰心，认真查找缘由，查找对策。 6、多和教师沟通 孩子总会有一些小毛病，但是我们会坚持“小毛病化解在学校里”的原则，所以不要怕接教师电话，由于我们也是很想把您的子女教育好，治理好。多和教师沟通沟通，让我们看到您们对自己孩子学习生活的付出，沟通为孩子成长保驾护航，做孩子安康成长路上的导航师。 敬重的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我最大的心愿。我想说的是：对孩子教育上的投资，再多也不为过。由于一份跟云，也

46、一分收获。欢送您对我今后的数学教学工作提出珍贵意见，盼望我们能多沟通、多探讨，期盼着在我们的共同努力之下，让您的孩子学好数学，用好数学，做一个会算、懂算的明白人、聪慧人。 家长会科任教师发言稿简短篇六 各位敬重的家长： 大家好! 感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，感谢大家对本班工作的支持。我担当这个班级的班主任已经有一年时间了。对孩子门们的根本状况也已经有了肯定的了解。首先，我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简洁介绍。 我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩：在_三年级语文自学力量竞赛中，我班_获得一等奖，_获得三等奖，这是我们年级中的最好成绩。在_赛中，我班的_获二等奖项_获三

47、等奖。昨天进行的_会上，我班_获得_优秀少先队员，本人也荣获_少先队优秀辅导员。我们班进行的_主题中队会也获得全部听课教师的好评。 或许有许多家长很担忧，觉得我们这个学期把许多时间都用在体育达标上了，是否学习放松了呢。请大家放心，虽然我们时间是少了许多，但我们在学习方面是抓得很紧的。这个学期，在教学的根底上，我给他们增加了一系列的竞赛，例如：词语听写竞赛、扩词竞赛、段落默写竞赛、依据意思写词语竞赛等等。而且把竞赛的嘉奖方式由以前的物质嘉奖变成了精神鼓舞，给他们发一张小小的奖状，让他们可以将它贴在家里的墙壁上时刻鼓舞自己。我这样的目的是盼望对我们的根底学问来一个稳固，同时提高他们的学习积极性，变被动学习为主动学习。事实证明，这样是很