家长会教师代表发言稿15篇[001].docx

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1、 家长会教师代表发言稿15篇家长会教师代表发言稿1 敬重的各位家长： 大家好： 首先，我代表我自己并代表初一12班全体教师对能在百忙中光临家长会的各位家长表示热闹的欢送和诚心的感谢！为了这次家长会，我在10月1日国庆长假前已经通知学生们做好预备，一是为了向大家汇报一下一个多月来的工作；二是为了咱们能够精诚合作，提几个要求；三是为了进一步加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，以便更好、更有针对性地对孩子进展教育，大家共同学习，相互沟通，统一思想，形成教育合力，共同治理好学生，教育好学生，所以在今日这个双休日，我组织召开这次家长会。假如由于家长会的召开，为您或您的家庭造成了不便，我在此

2、严肃赔礼！今日的会议是关系到学生的问题，我们大家必需放开心胸，由于这是来不得半点虚假的大事，必需实实在在，一会儿我说的话可能会不中听，你多包涵，多担待。在这里做一个恳求，不是要求，是恳求。请您把您的手机调到震惊或关机，我们的会议没有机关单位那么正式，但是您的手机或许会影响想关怀自己孩子其他人。 下面我说一下第一个问题：我对教育的一点感悟 第一，我不信任，一分耕耘，一分收获，但是我坚信，九分耕耘，必有收获！别人能做到的，我们不肯定能做到，但我们不去做，就肯定做不到！其次，我时刻感觉到压力很大，由于12班是一个70人的大班级，在座各位和各位的亲人都在关注着我们的学生的成长，也在关注着我每天的工作，

3、所以我常常会可怕由于自己一时疏忽而影响某个孩子的成长，从而辜负一个家庭对我的殷切期望；但反之，更多时我感到的是无穷的动力，由于在我的背后有70个家庭、许多的家长在支持我、鼓舞我，使我能够忘掉工作中的疲乏，以更大的信念投入到引领学生的努力和奋斗中。在这里我要说，12班每一点的成绩和进步都是和大家的支持密不行分的，12班以后的进步更加需要大家的支持、鼓舞、鞭策和批判。在这里我先感谢大家、感谢您，敬重的12班的每一位家长，由于我需要你的支持和理解，只有咱们拧成一股绳，才能心往一块想，劲往一块使，才能共同把咱的孩子托起来！ 下面我说一下其次个问题：前一段时间的工作回忆 刚过去的9月，可以说是惊心动魄的

4、一个月。为什么这么说呢？第一点，现在小学教育没有任何压力，学生只要别出事，就能顺顺当利的上初中，导致超过一半的学生浑身的毛病：打架斗殴、牛气冲天甚至和教师叫板，上课说话、打闹、睡觉、转笔、回头，个别学生甚至不经教师同意在上课期间在班上乱串，或开门直接出入教室，连教师都不搭理，下课更是把教室和走廊当成了菜市场，吵闹声能把楼顶掀飞了，复习时间不完成作业、交白卷的到达三分之一左右，入学成绩语文、数学两科加起来不到40分的竟然到达18人，到达了触目惊心的程度，这样下去您的孩子怎么能成才？说实话，我从来没有教过总体成绩这么差的学生，虽然经过一个月的标准和教育有所好转，但是距离我们大家盼望看到的成效还是相

5、差甚远。就在昨天晚上，还有3名学生由于不睡觉，在宿舍胡闹被学校停宿，只能办理临时走读。这成什么样子？有的学生更是屡教不改，几乎每天都有违纪行为发生。其次点，学生年龄渐大，原来是小孩子，可是他听话，现在各位家长有没有慢慢感觉到，孩子的思想在发生变化，你的话他还能坚决不移的执行吗？他现在和你还什么话都说吗？在你面前是乖乖宝，你不在身边的时候，他的表现你知道吗？所以，针对学生的自身特点，我实行了一系列措施。首先，我必需告知大家，要想让学生走入正轨，能够听教师的话，把行为标准好了，把成绩提上去，必需先要立威，否则他不会听你的话，然后才是立恩，学生敬畏你，你再发自内心的对他好，他肯定能学会感恩，只是一味

6、的用情感去感化学生，他会认为是理所固然，由于无论我们如何努力的去付出感情，也没有可能超过你们对孩子的爱。所以，只有先是严峻，然后再去感化，才能做到恩威并施，才能建立一个和谐、温馨、班风正、学风浓的班级，教师们才能顺当开展工作，才能真正地传道授业解惑。为了尽可能的缩短这个过渡时间，我实行了一些极端措施，并连续开展了一个月的标准教育，学校的各项规章制度和做一个好学生的理念已经根本传到达位，大局部学生对xx中和xx中教育有了一个根本的了解。经过一个月的教育，目前的12班班风较正，学习风气渐渐好转，纪律、卫生、宿舍治理等都在全年级名列前茅，这也是我感到欣慰的地方。我对学校规定的时间进展了适当修改，提出

7、了自习课提前15分钟上课，课前一分钟的概念，这一点也请大家理解（进展适当讲解）。 下面我说一下第三个问题：我的育人观念 （1）教育的秘诀在于赏识、鼓励、乐趣和恩威并施，千万不要迷信孩子是小皇帝，不能是老虎的屁股摸不得，否则，过分的溺爱和袒护只能让您的皇帝变成乞丐； （2）什么是严？什么是爱？严和爱的辩证关系是：放手不管，任其进展爱；片面关注爱；过分关注，事事包管爱；反过来，放手不管，任其进展=害；片面关注=害；过分关注，事事包管=害； （3）“金无赤金，人无完人“，辩证的对待学生的错误； （4）没有惩处的教育是不完整的教育，更是畸形的教育； （5）优秀是什么？优秀是一种好习惯； （6）沟通沟通

8、的两大秘诀是公平和相互倾听； （7）家庭教育、学校教育相辅相成，缺一不行。也就是说，学校教育和家庭教育各占50%的份额，离开学校教育，你的孩子不能成才；离开家庭教育，你的孩子更不行能成才！ 下面我说一下第四个问题：共同分析、携手面对当前阶段学生治理中的几大难题 人没有一诞生就什么都会的。家长是孩子的第一任教师，是大家教会了孩子吃饭、喝水、说话、和人沟通、做事情等等，有的家长喜爱打麻将，孩子也就熟悉了麻将牌；有的家长爱骂街，学生在学校里就会口吐脏话；有的家长对钱不在乎，学生在学校里更是大手大脚等等。或许您会说，我没有教他们这些呀，但是您自己发觉不了吗，您的孩子身上有许多你的影子。请记住，好习惯是

9、跟着家长学的，不少坏习惯也是由于家长的疏忽形成的。孩子到了学校，在学校里有教师治理，可是他们仍旧离不开家庭和社会，家长们的责任不是减轻了，是更重了。初中阶段的孩子，越来越觉得自己长大了，越来越喜爱自己打算去干什么或是不干什么了。社会环境越来越简单，有许多不好的东西，简单消失在孩子的四周，网络上黄赌毒，大街上的嬉戏厅，都让不少教师和家长伤透了脑筋。我们不是一次，从学生手里收上来的手机，里面有不少黄色的电影，或是利用手机进展早恋，词句让人肉麻无比，不堪入目，或是用手机玩嬉戏，一玩就是一夜，哪还有精神学习？各位家长，一方面要照看好孩子的吃喝和安康，另一方面更要关注孩子的行为习惯、思想状态和道德成长。

10、我们在实际的学校治理中，常常深刻地感受到，有问题的学生，往往和家长忙于生活有关。家长很忙，以至于没有时间去过问孩子的学习，没有时间去学校了解孩子的言行，没有时间和孩子坐下来沟通。还有不少家长是在外工作，孩子跟着爷爷、奶奶，或姥姥、姥爷，但是他们往往是只会疼爱，想吃什么就买什么，实在不行就给钱了事，缺乏管教，也管教不了。这样，孩子的教育就简单消失问题。这是说家庭教育的问题，算是第一个难题吧。 我要说的其次个难题，就是教师要向家长学习。知子莫如父，知女莫如母。最了解孩子的是家长。家长要把对孩子的了解，准时通报给教师，加强和教师的沟通和联系，这样我们的班级治理才能精确、准时、对症下药。不少家长，孩子

11、在这里上了三年学，几乎没有到学校来过，间或来一次，不少是来给孩子送吃的东西，或者是学生在学校犯了错误，或者是参加了不应当参加的事情，被教师叫到学校。这就很不好了。现在的条件好了，绝大多数家长本身就在学校四周，还是能够抽出时间到学校来几次的，实在忙，可以常常和教师打打电话，通报一下孩子的在家表现，了解一下孩子的在校表现。这样，学校和家长，都能对孩子有很好的了解，了解了，才能做到对症下药，才能更好地促进和引导孩子学习。有的家长迷信武力，有的家长迷信疼爱，都有不恰当的地方。举例来说，不少家长家里有生意，或者在常年外面做生意，或者在这样那样的部门和单位，家庭状况都不错，孩子手里的玩意也是越来越高级。这

12、些高级玩意可能正好害了自己的孩子。对于孩子的治理，宽严都要有程度上的限制。该用什么样的方式，要依据孩子的状况，要由家长和教师双方协商。既不激化学生和家长的冲突，也不要激化学生和教师的冲突。要双方相互学习，共同查找解决问题的方法。 我要说的第三个难题，就是家长要做学校的朋友，做教师的朋友。多年来，我看到不少家长是很敬重我们教师的看法的，也看到有的家长对学校有自然的抵触心理。有一个家长，孩子在学校里打了人，教师通知家长来学校，家长一进学校大门，就高声叫嚷，说什么孩子交给了学校，还要耽搁他的时间，结果问题没有解决，还几乎和学校治理人员打起来。这样的态度，哪里还谈得上对孩子负责？你的孩子终究是你的，他

13、的将来如何直接关系到你的家庭的兴衰，你不自己负责谁能负责？我刚刚讲了，我们都是教育孩子的，请大家来学校，肯定是有事情要商议。大家要理解我们，共同做好工作。说句实在话，也是大家都知道和理解的实在话，假如我们对你的孩子置之不理，什么都是好，你挑理都没法挑，三年后，考上考不上有我们什么事呢？一句话，别人考上你的孩子考不上，能怨我们吗？你能有别的话吗？而我们接着教下一届学生，还是拿这些工资，一分不少，但是你的孩子呢？还可以重来吗？那可是你一个家庭的将来！所以，我们只能成为朋友，而且是必需成为朋友。 我想说的第四个难题，就是家长在家里怎么做。在这里我对家长提一些建议。 一、千方百计的培育孩子正确的自尊心

14、，只有孩子学会敬重自己，才会把自己在班里的表现真正值回事，才能尽可能地争取教师的表扬，他才能更好的进步。在孩子看来，这就是他们前进的动力，由于他们年纪还小，教师的表扬就是他认为的在班里的地位，这一点信任大多数家长能够认可。 二、学会正确的面对孩子的成绩。 多角度分析成绩，要分析出不抱负成绩背后的有利因素，查找闪光点和可赏识点；深入分析成绩，要分析出抱负成绩中的不抱负因素，共同查找可突破点；细致的讨论成绩，关注成绩背后的问题，比方主动性、规划完成度、目标达成度、勤奋程度、效率等，查找可帮忙点；不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点比拟，要以表扬、鼓舞、树立信念为主；固然，也不要觉得自己的孩子什么都

15、好，不经过客观分析，不经过调查讨论，孩子的话你都能承受，都能信任，假如这样，我只能说，对不起，你的孩子我教育不了，您自己教育吧，由于在您眼里您的孩子是最优秀的，您的孩子可以领导全世界，他是将来全宇宙的救世主。这应当由玉皇大帝来教育，我只是一名一般的教师，力量不够。说小一点，最起码你是信任的，你已经站在了教师的对立面上，我们理念不同，中国人有句俗话，话不投机半句多，我作为教师还有发言权吗？您已经把我判了死刑了。下月将进展期中考试，以后每月考试一次，请您准时关注孩子的成绩，他是最能说明孩子是否努力的标尺之一，但是请记住，不以一次成绩作依据，要学会在进展中对待学生的成绩，从而更加精确的分析、把握学生

16、的目前水平及努力方向，要把重点放在怎样进步提高上。 三、各位敬重的家长，请记住下面几句话 假如一个孩子生活在责骂中，他将学会逆反； 假如一个孩子生活在批判中，他将学会责备； 假如一个孩子生活在称赞中，他将学会畏缩； 假如一个孩子生活在挖苦中，他将学会自卑； 假如一个孩子生活在羞辱中，他将学会软弱； 假如一个孩子生活在宽容中，他将学会急躁； 假如一个孩子生活在鼓舞中，他将学会自信； 假如一个孩子生活在认可中，他将拥有目标； 假如一个孩子生活在理解中，他将给你奇迹！ 我想说的第五个难题，就是父母的品质打算孩子的将来 顽强的父母教会孩子在困难面前不会怯懦；心胸宽敞的父母让孩子学会展望将来；和善的父母

17、让孩子懂得悲天悯人；冷静镇静的父母使孩子学会坚韧不拔；有修养的父母会铸就孩子的品质；文化资深的父母会影响孩子的深刻思索；爱说闲谈的父母会成为下一个多嘴多舌的孩子的典范。这些都是已经发生过的，而且就是在二中发生过的，我说的不完全，请各位家长深思。 下面我说一个例子。一位母亲第一次参与家长会，幼儿园的教师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了。您最好带他去医院看一看。“回家的路上，儿子问她教师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班三十位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，教师表现出不屑。然而，她还是告知了她的儿子，“教师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，

18、其他的妈妈都特别艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。“那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。 后来儿子上小学了。家长会上，教师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们疑心他智力上有些障碍，您最好能带他到医院去看一看。“回去的路上，她流下了眼泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“教师对你布满信念，他说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。“说这话时，她发觉，儿子暗淡的眼神一下子布满了光荣，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子温存得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学时，去得比平常都要早。 孩子上初中又一次家长会

19、。她坐在儿子的座位上，等着教师点她儿子的名字，由于每次家长会，她儿子的名字在差生行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到完毕，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问教师，教师告知她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有些危急。“她怀着惊喜的心情走出校门，此时，她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜美，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有盼望考上重点高中。“ 高中毕业了。一个第一批大学录用通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子已被清华大学录用了，由于在报考时，她给儿子说过，她信任他能考取这所学校。 她儿子从学校回来，

20、把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我始终都知道我不是个聪慧的孩子，是您“ 这个故事说完了，您有什么收获吗？请您记住，这是我和你共同的收获！ 下面我教给大家如何毁掉你自己的孩子！ 一、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，马虎，让家人为他受累总之，他没有行的地方。 二、常常拿比他“行“的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家，从不让父母操劳！“这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。 三、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪反感。而一个有罪反

21、感的人往往采纳自暴自弃的方法度过一生。 详细方法举例如下：常常告知孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再详细说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，假如不是为了照看他，自己早就在事业上有大进展了。 四、和孩子说话时口气决不能和气，切不行使用商议的口吻，肯定要使音量到达70分贝以上，肯定要使用命令式的口吻。假如还能协作一些挖苦挖苦的汉语词组，则效果更佳。如“你真蠢“你混“没见过你这么傻的“怎么生了你这么个东西“等等。 五、孩子的一切要由你来打算，切不行给他一点儿自由，他的行踪你要亲密凝视。他假如有日记，肯定要设法查看；他假如有信件，肯定要审查。这样做能在他心里造

22、成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个疑心自己不是人的人是绝不行能奋勉上进的。 六、要学会迁怒的本领。单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增加孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。 七、当众出孩子的丑。你肯定要当着外人（或同学或亲友或邻居）损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。 您把握了以上7条，就根本上可以毁掉自己的孩子了。固然，还得在实践中不断总结阅历

23、，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成。 我想说的第六个难题，错误的教育方式，这几种假如您不改，只能是看着您的孩子回到5+2=0的模式。 一、溺爱型。家长对孩子爱得过分，爱得无原则，无限制的爱超过了理智，这样培育出来的孩子就是自私、依靠的孩子，不会有什么长进的。家庭教育应当坚持理性，否则孩子就会在父母最好的动机下养成最坏的习性。 二、专制型。孩子没有自由独立的空间，家长搞一言堂，信奉“棍棒下面出孝子“。这样的家庭培育的孩子不是过于暴力，凡事喜爱暴力解决，就是过于服从，听人呼来唤去，没有主见。专制型的家长不仅指父母采纳打孩子的方式，也指家长用“我就是对的，你就得听我的“这样

24、的态度对待孩子，其实严峻一点说，这都可以说成是对孩子的一种心理虐待。 三、放纵型。有的家长抱着“树大自然直“的想法来教育孩子，对孩子听之任之，不加治理。有确实实是家长工作很忙，没有时间来治理孩子，他们嘴上说的是孩子最重要，可是行动上是工作最重要。但您想过没有，教育孩子只有这么几年的时间，一旦你错过了还会再有时机吗？ 前面说了六个难题，下面说一下家庭教育的几点对策： 一、树立全面进展观 家长注意对孩子的身教、言教相结合，要不仅重视孩子的文化课，也要注意孩子非智力因素的培育。 二、加强养成教育 养成孩子各种良好的习惯，比方孩子第一次和大人顶嘴，大人也没有准时的教育和制止，不了了之，那么时间长了，孩

25、子就养成了和大人顶嘴的习惯，大人可能还很惊奇，自己的孩子什么时候养成了顶嘴的毛病呢，其实就是在孩子的不良习惯刚开头萌发的时候，我们的家长没有足够的教育意识，让孩子渐渐形成了顶嘴的坏习惯。孩子的坏习惯在开头的时候没有准时的订正过来，在形成稳定的习惯以后，订正起来就特别困难。 三、家庭教育和学校教育相结合 比方孩子要担当班级干部，父母怕耽搁学习时间，坚决阻挡，这样的事不少，其实父母都不知道，孩子当了班级干部，骄傲感增加，他对自己的要求就高了，让自己的学习也要比别人好，成为别人的典范，担当班级干部的学生一般也都是学习成绩优秀的学生，就是这个道理。 四、家庭教育内部要保持教育的全都性 比方说父母对孩子

26、的教育有分歧，可以回到自己的房间里商议好统一的原则，然后共同的面对孩子，否则父母教育不全都，孩子就不知听谁好，有的孩子可能还钻空子，谁的意见对自己有利，就听谁的。父母教育没有形成合力，长期下去，孩子确定进展的不够好。 作为家长，请您切记、谨记，您在事业上任何的胜利都不能弥补您在教育孩子上的失败！只有孩子更好的进展，才是你的家庭永不衰败的将来！每一个孩子的成长都离不开家长的参加。家长也是一种职业，家长的职业化水平影响着孩子的进展。所以，我真诚地请您参加学生的治理，参加班级的治理，只有这样，您才能和我拧成一股绳，才能把您的孩子托起来，我在这里先感谢大家了！ 感谢大家！ 家长会教师代表发言稿2 你们

27、好！首先，我代表万安小学的全体教师，对大家的到来表示热闹的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。 我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 首先我分析一下前段时间进展的期中考试。可能会有许多家长对孩子这次的成绩不满足，觉得孩子没有考好，我可以告知大家，这次考试，我对大局部孩子的考试成绩

28、还是比拟满足的，固然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成绩是八十多分，我们平常的单元考是95分优秀，80分以上为良，那么这次为什么我说他们80多分，我还是比拟满足的呢？第一，由于期中考试是一次没有预备的考试。我们平常的单元考试都是对四五篇课文，或一个学问点的评价，孩子刚学好，记忆犹新；一学期一次的期末考试，我们是把本册全部的学问像炒冷饭的炒了很多次，把全部的重点难点给孩子一再强调，学生是有了充分的预备打仗的；儿期中考呢，一个它内容比拟广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花许多时间去复习，考试的前几天时间，我们还是在上新课内容。其次，这次的试卷题目对我们的孩子来说的确是有难度的。试卷是从我

29、们慈溪的一所贵族私立学校拿来的，我们的孩子和那里的孩子究竟还是有许多差距的，并不是说我们的孩子智力上比他们差，而是平常所接触的事物不一样，所受的教育也不一样。同等水平智力的孩子，我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教育资本，而他们光是在学校的花销就是几万一年，何况还有双休日，寒暑假的各类补习班，家庭教师。相差悬殊的教育投入，所能取得的成绩确定是有很大差距的。所以我说，那边的孩子考95分，我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分，甚至有几个还得到了99，100的好成绩。 固然也有个别孩子考得很不抱负，六七非常，甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进，有

30、学习好的愿望，这次考试成绩不抱负不是由于孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，教师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到稳固，所以成绩始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。 教师不是圣人，也会有脾气，会生气，会偏心，人固然都是喜爱美妙的事物，无可避开的会喜爱学习好，乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比拟冲，这里盼望家长能谅解。其实教师和家长是一样的，骂过就好了，莫非真会不管他们吗？对这些学生，我们教师把大局部精力、时间用在了他们身上，课堂上

31、留意他们，课下急躁地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想，反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把留意力放到他们身上的比拟少。要想提高这些孩子的成绩光靠教师是不够的，还要依靠家长的帮助，在家催促他们写作业，准时检查他们的作业，发觉有没学会的学问要准时给他们讲解，或者告知教师，让教师利用课余时间给他们补课。教师不盼望有一个学生落伍。 家长会教师代表发言稿3 敬重的各位家长： 大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家

32、长不望女成凤？哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢？既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、 介绍本班根本状况 作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生34人，男生人，女生人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅。家长们都清晰现在最难教的就是一年级。由

33、于一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。要教好他们也实在不简单，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教学生翻开书，用手一个字一个字指着读，有的人很仔细，有的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。只好停下来重新帮学生找到，即使这样，有的学生就是不买帐，金口难开呀。我心里是很焦急，他们却满不在乎。特殊是我们班上人比拟多，顾了这个就难免会无视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。 现在就各位家长关怀的问题做简洁说明： 一、教学方面： 1、学习突出的同学有： 2、课堂上发言积极，

34、思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、背书积极的有： 6、开学以来从未少过作业的有： 以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。 家长会教师代表发言稿4 亲爱的家长朋友们、各位领导、同仁，亲爱的同学们： 大家下午好！ 当春天明媚的阳光照射在三中校园时，我们带着盼望和向往再次 相聚于此，迎接又一个布满激情与挑战的征程。 作为高一年级的教师

35、，我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多 彩的一段青春时间！我们将要踏上的征程更具意义，更值得期盼。我们对孩子们太多的吩咐，太多的渴望，都化作殷殷祝愿，汇成情深意长！ 亲爱的家长朋友，为了每一个家庭的盼望，为了孩子们高考的胜利，我代表全部教师严肃承诺：我们会本着“对学生负责”的宗旨，用敬业务实的精神开拓进取，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵乐章”，用温暖的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂；我们会捧着一颗红心，诚意和学生谈心，真心给学生贴心；我们会用一颗责任心，时时给学生关怀，事事为学生操劳，人人为教育献心。所以，把孩子交给我们，请你们放心。 亲爱的同学们，教师送给你们一段话：胜利的花儿/人们只惊羡

36、她 现时的鲜艳/然而当时他的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。高一下期是磨难，但磨难之后是高二、高三的坦途；高一下期是艰辛，可艰辛过后是醉人的谷香！所以，这一学期，你们要注意细节，培育标准的习惯，训练答题的技巧；你们要把考试，当训练，更要当磨练；你们更要抓住自习，感悟课堂，收获力量，扬帆远航！ 为了那烛光里的妈妈，为了你们身后的父亲，为了他们企盼的眼神，同学们，奋斗吧，向语数外发起挑战，向理化生写下战书，向政史地发起冲锋，为音体美标出喝彩的音符。只要我们学习有信念，痛下决心，常怀报答父母的心，付出我们的艰辛，我们的成绩肯定能悦目赏心。 “谁持彩练当空舞，且看今朝三中人。”让我们团结一心，

37、把握航向，共同唱响高20xx级奋进的赞歌，共同制造属于三中也属于我们自己的辉煌！ 感谢大家！ 家长会教师代表发言稿5 敬重的各位家长朋友们： 大家好！ 我是高一12班的语文教师，我姓郭。今日我能站在这里，作为教师代表与各位家长沟通工作倍感骄傲和傲慢！在此我代表栾中全体教师，对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作的支持。 孩子一步步的成长是我们最关怀的地方。孩子的成长不仅仅要靠他们自身的生活力量，而且重要的是在成长过程中要不断的受到影响，受到启发。学习典范们优秀的地方。在承受外界影响方面，家庭教育和学校教育起着特别关键

38、的作用。父母是孩子们的启蒙教师，教师是孩子成长的引路人，我们都有一个共同的目标，就是教育好孩子，使孩子成为国家的栋梁。对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培育孩子全面进展，成为有用之才。 作为教师，我们是在班主任率领下的一支强有力的团队。我们把每位学生都当成自己的孩子来教育，甚至每天对学生付出的都要比对自己的孩子或者家庭付出的多。由于我们喜爱这份事业，喜爱教育，喜爱学生。我们会用我们的言行感染学生，用我们的学问浇灌学生，用我们的爱心引导学生。我们既要关怀孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们情愿用爱心，责任心、悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同

39、时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是教师和家长自不行推卸的责任，而有些家长却认为有教师教育就行了，教师说的话比自己的话管用，这是一个错误的想法，对孩子不负责任的想法。我盼望我们家长要时刻反思自己：“我为我的孩子这个月做了什么？”因此家长要准时和任课教师相互沟通一下学生在校、在家的状况。然后精确把握孩子的学习动态；关注孩子学科平衡，催促孩子重视弱势学科的提高，促使孩子均衡进展。关注孩子思想动向，我们要相互协作，把孩子的不良进展势头毁灭在萌芽状态。在学习上我们要帮忙孩子。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲切关系，还可以帮忙

40、孩子提高学习成绩，好处是多方面的。家长的促进作用其实很能影响孩子在学校的学习态度，在学生返校的时候，除了关怀孩子的吃饭和穿衣方面，更要记得在学习方面鼓励学生，提示学生要珍惜在学校学习的时间，努力学习，确立下一阶段的学习目标。同时也要赐予学生自信念，给学生加油鼓气，在他们疲乏的时候赐予他们支撑的力气。在家里，父母的行为习惯对孩子的教育是潜移默化的。父母安康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理安康的形成与进展都有亲密的关系。父母不良的生活方式，例如抽烟、嗜酒、赌博、不克制的打麻将、玩扑克、大吹大擂等都会对孩子的心理进展造成严峻的负面影响。我们家长要在行为习惯方面做好孩子的典范，多给孩子们讲一

41、些人生道路上的阅历和道理。让他们能够更好的感悟人生，感悟社会。从而得到心智的成熟，更好的学习，更好的进展自己。我信任我们每一位家长为了孩子的安康成长都悄悄的付出着，我更信任我们家长会做好学生高中阶段的后盾力气。有人说：“教师是一种讲良心的职业”，但是我们学校的各位教师们更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生能够安康成长，成为社会的有用之才，那就是我们的追求。各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育必不行少，盼望家长们重视，我们真诚盼望家校携手，并轨同行！信任在我们共同努力下，肯定能让孩子在家、在校，这两个生活和学习的环境里和谐、欢乐、蓬勃向上的进展。 大诗人李白的一句话

42、送给在座的各位以作共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。祝福在座的全部同学，欢乐学习，欢乐成长，祝各位领导、教师、家长身体安康、工作顺当！我的讲话完毕，感谢大家！ 家长会教师代表发言稿6 敬重的家长、各位教师： 大家下午好！ 欢送各位家长能够在百忙之中参与家长会。这是对孩子们的关怀，也是对我们工作的支持。请让我们对你们的到来表示诚心地欢送和真诚的感谢！只要各位家长和教师共同努力，家校联合，你们的孩子确定能取得好的成绩，早日成才。下面我跟大家说一说，中考在即各位家长对于孩子应当怎么做，然后介绍一下我们教师为了提高孩子的成绩是怎么做的。 首先，我们家长要理解、支持、关怀孩子，不要放弃孩子，信任您的

43、孩子是最棒的。九年级的学生还有117天中考，除去放假的时间在校实际上课的时间不是100天，转瞬即逝，作为孩子心理的压力很大，同时还要承受着学校的压力。开学后，学生早上5点多钟就起床，中午11点放学，12点就得到班级学习，下午4点半放学，5点20到班级学习，始终到晚上7点40分，各位家长想没想过孩子的吃饭问题，我在早上上班的时候看到孩子们拿着面包，甚至有学生走路时啃着便利面匆忙往学校去，看到这些我都很难过，下午和晚自习放学还有许多学生这样吃面包啃便利面，这些事情可以看出孩子真的很不简单，作为家长要理解、支持孩子，更要关怀孩子，放假了给孩子做点好吃的，跟孩子谈谈心，在学习上孩子只要尽力了就可以了，

44、不要责备、打骂孩子，要做好孩子的顽强后盾，始终要坚信自己的孩子确定是最优秀的。 其次，我们教师会以校为家，尽百分之二百力气帮忙你们的孩子。我先说一下咱们新来的时宝升科长，咱们科长特别重视孩子的教育，他从事一线教育教学十多年同时并担当班主任工作，有丰富的教学阅历和治理阅历，新科长刚到学校，第一个想的就是孩子的中考，开学后要求领导要深入班级，深入学生，他本人会常常到班级听课和学生谈心。本学期我们要做到班级有学生就要有教师，班主任每节课间都要深入班级，随时辅导学生，准时解决学生的困惑，中午12点和晚上5点20学生到班级，每个班级有一名教师辅导学生，并看着学生在班级休息。 总之，我们每一位教师都本着“

45、一切为了学生”这一动身点，对学生严管厚爱，努力让学生都能迈好人生的第一步。各位家长，孩子是你们心灵的寄予，是你们生命的连续，同时也是祖国的将来，学校的盼望！有人说，平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我们正在把这个平凡的事业100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我们坚持不懈的努力，有广阔家长的信任和支持，有学校顽强领导班子的运筹筹划，我们肯定能把毕业班这学期的工作做得更好！ 让我们共同期盼六月的到来，那肯定是个辉煌的收获的季节！ 感谢大家！ 家长会教师代表发言稿7 敬重的各位家长： 大家好！ 感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作支持。我想

46、孩子们会更感谢您，由于孩子们不仅仅只关怀家长会的内容，更关怀的是自己的父母是否在其中，由于你的到来是给孩子最大的鼓舞。 召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系，相互沟通一下学生在校、在家状况，以便教师能够有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。信任在我们的共同努力下，肯定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上的进展。 作为教师，我们既要关怀孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮忙孩子。我们殷切的希望着得到各位家长的大力支持，孩子的教育是教师和家长不行推卸的责任，而有些家长认为有教师教育就行，教师说的话比家长说的

47、话管用，这是极其错误的熟悉。作为父母，不能只关怀孩子的温饱冷暖，而不关怀孩子的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失时机，就难以弥补回来。 为此，我代表八年级全体教师对家长提出几点建议： 1、必需有很强的责任心，平常催促孩子根据教师的要求完成家庭作业，每天的作业教师都要求学生记载在册，希家长协作检查。（特殊是星期天） 2、要多了解孩子，提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。 3、多留意自己的言行，作孩子的典范。 4、创设有利于孩子成长的家庭环境，建立良好的亲子关系。 5、引导子女做力所能及的家务。 6、理解敬重学校与教师的教育行为。 学校教育很渴望得到各位家长的支持，只有你们的支持，我们的教育教学工作才得以精彩完成；只有你们的支持，我们的教育教学工作才得以到达事半功倍的效果；只有你们的支持，我