小学升旗演讲稿小学升旗演讲稿关于勇敢质疑大胆提问演讲稿(四篇).docx

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1、 小学升旗演讲稿小学升旗演讲稿关于勇敢质疑大胆提问演讲稿(四篇)小学升旗演讲稿 小学升旗演讲稿关于英勇质疑大胆提问演讲稿篇一 大家早上好！ 今日的国旗下讲话的题目是文明礼仪从我做起。 文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮忙，时平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。 始终以来，我们学校的领导和教师们悄悄工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校园环境，制造良好的学习条

2、件。学校一每天在进展，环境一每天在改善。但是，同学们想过吗？学校要进展，形象要高大，光靠教师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。 反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又长又脏？你的红领巾是不是又脏又皱？教学楼中那洁白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑又是不是你随便而扔？课间

3、休息时间，你是不是在走廊里与同学追赶打闹，殊不知，这些都是不文明的现象。 同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将打算明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，做个文明的小天使。用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷，布满整个校园。 感谢大家！ 小学升旗演讲稿 小学升旗演讲稿关于英勇质疑大胆提问演讲稿篇二 尊敬的教师，亲爱的同学们： 上午好！ 我今日演讲的题目是文明礼仪进校园。同学们，作为新时代的小学生，我们是将来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。 在我们的生活中，有许很多多表达文明礼仪的事，只是我们没有仔细观看

4、，假如你仔细观看，就会发觉。在校园内，假如发生冲突只需一句简简洁单的“对不起，我不是有意的”就可以化解同学之间的冲突，这就是文明礼仪的魅力。由于文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太大了。 那么怎样才能使小学生礼仪布满漂亮的校园呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达新世纪学生蓬勃向上的风采。 升旗仪式最为庄重，国旗在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，表达这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后休息时

5、间里，不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到教师和客人用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，听从教师治理和承受值周生的批判劝阻。受到教师的帮忙，应主动恳切地说声感谢。同学之间也离不开礼仪，由于它就像润滑剂，使彼此间的磨擦消逝；假如有冲突，多进展自我反省，相互理解，宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 同学们，xx是我们这个集体的名字，xx是我们共同的家。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关怀、共同建立我们这个共同的家园。我信任，只要我们共同努力，我

6、们就肯定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。 我的演讲到此完毕！感谢！ 小学升旗演讲稿 小学升旗演讲稿关于英勇质疑大胆提问演讲稿篇三 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 闻名心理学巨匠威廉詹姆士曾经说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”其实，这句话的含义就是：一个好习惯成就美妙人生。今年为了建立文明县城，我县推出了“告辞陋俗，携手文明”活动，作为小学生，我们更应当从我做起，树立良好的典范。 古人云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成。说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应当首先学做人，学做文明之人，学做社会中人

7、，只有学好礼节，有好的道德品质，才能在社会上立足，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。然而在现实生活中，我们也有圆满的发觉，在物质文明高度进展的今日，我国身边的文明却消失了一些问题。 在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽视了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从教师的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着时尚的发型；不知道仔细学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些

8、行为直接影响同学们的安康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应当建立一种现代化的文明和谐的人际关系！ 还记得中心电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮忙一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人也满足了自己。便被人称赞“送人玫瑰，手余留香”。 其实，要想成为一名“改陋俗，讲文明，树新风”的时代好少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平常不讲

9、粗话、脏话；在校遵守校规校纪，美化校园环境；仪表干净大方；敬重师长；团结同学，互帮互助；爱惜花草树木、公共设施；在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节省。做到这些就是对“告辞陋俗，携手文明”活动的最好回馈。 从现在起我们一步一个脚印的改掉我们的恶习，讲文明，懂礼貌，让我们的校园从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同去陋俗，共同为文明县城而努力！ 感谢大家！ 小学升旗演讲稿 小学升旗演讲稿关于英勇质疑大胆提问演讲稿篇四 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习

10、礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢？简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比方：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能由于一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能表达出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮忙时的一声“感谢”；在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微缺乏

11、道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋；假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小仆人，让我们的校园失去粗言，布满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！ 有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建立社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文静朴实、安康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正表达新世纪小学生优秀的精神风貌。 感谢大家，我的演讲完了。