市中学20232023德育工作计划.docx

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1、 市中学2023-2023德育工作计划_德育工作计划中学 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023-2023小学德育工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想： 以十八大精神为指针，以科学进展观为指导，以百年校庆为契机，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，深入学习贯彻中小学教师职业道德标准，坚固把握德

2、育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展。2、在师生中大力进展爱党、爱国、兴党、兴国教育。3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、安全教育渗透到学校工作的每一个环节。4、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。5、学生在校安全事故发生率为零。6、强化学生行为养成教育，再创佳绩，为百年校庆

3、增光荣。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的责任感。3、加强班主任队伍建立，发挥*员、共青团员的先锋榜样作用，强化教师“以德立教”“以身立教”意识。4、建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长、派出所四结合作用，四方合力推动学校德育工作。四、重要工作：(一)以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培育人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”“教师是学习的道德书籍”。同

4、时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺当开展。1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将连续坚持每周一的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，特殊是十八大对教育提出的重要思想，进展法规、德育文件等的学习和争论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育治理者，实现德育“全员治理、全面治理

5、、全程治理”，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。建立正常的师德考核制度，针对上学期签订的“师德承诺书”，对教师做出的承诺进展考核，实行严峻责任事故、体罚与变相体罚、以教谋私、违法犯罪四项行为的“一票拒绝制”，公开承受社会和家长的监视，提高广阔教师依法执教、廉洁从教的自觉性。2、加强德育骨干队伍建立。建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习，组织班主任阅读有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高，期末召开班主任阅历沟通会。其次，班主任要仔细上好每一节晨会课，保证晨

6、会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要仔细明确自己的职责，对晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立“文明班级”“优秀班主任”“校园之星”“三好学生”“优秀少先队员”“文明标兵”等评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。3、强化学科渗透。抓好德育课程建立，将德育有机融入学科教学之中，在教育教学全过程中渗透育

7、人的要求。特殊要利用好“慈善读本”，班主任、辅导员、品德与社会科要挤出一两节课，指导学生学好读本。各科教师在授课时必需做到“五有”：(1)要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。(2)要有序。要从学科及授课内容特点动身，依据学生熟悉力量，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。(3)要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。(4)要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又把握学科学问。(5)要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注意实效，避开空洞说教。4、抓好品德与生活品德与社会的教学与

8、讨论，让科研为德育工作效劳。发挥课堂教学的自身优势，提高德育教育的水平和效率。5、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。特殊要加强对留守儿童、离异家庭学生和单亲家庭学生的心理辅导。(二)注意创新，丰富活动形式，培育文明诚信学生。1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际状况，确定五个月的主题分别为：传统美德教育月、爱心孝心奉献月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、学习成果展现月。依据每月主题确定每个月的晨会

9、要点，并要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。2、大力开展安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，课间准时上岗并切实负起责任，让学生在校园内进展安全活动。3、以百年校庆为主题，以“爱国、抱负、责任”为根本内容，大力实施读书指导、主题教育、活动体验、文化熏陶、典型示范、实践探究六大德育工程，在全校学生中开展感恩心、责

10、任心、友爱心、自信念和进取心的“五心教育”，着力培育学生爱国、爱民、爱家、爱校四种感情，塑造学生自强不息、吃苦耐劳、助人为乐三种精神，形成终身受益的行为、习惯、品质和意志。4、加强学生世情、国情和礼情教育、鼓舞和引导学生参与社会道德实践和社区效劳。让队员在实践中熬炼成长。积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。5、开展经典诵读活动。以经典诵读为特色，连续与教育处亲密协作，扎实有效地开展古诗文诵读活动，为开发儿童各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增加文化底蕴，享受阅

11、读的乐趣，获得才智的启迪，提升人文素养。6、开展诚信道德实践活动，在师生中开展“诚信从我做起”“诚信从小处做起”活动，进展专题争论，自我评议等诚信体验活动，建立诚恳考试，无人监考专场，诚信自律集体、让诚信回归生活。(三)狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。1、加强班集体建立，开展创立优秀班集体活动。狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培育学生良好的行为习惯。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有

12、措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参加到治理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、连续推行文明班评比制度，对各班的卫生、仪容仪表、纪律、路队、两操、财产爱护等状况进展量化考核，每周公布分值，颁发流淌红旗，一个月进展小结，期末总评。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。4、发挥德育阵地作用。春蕾电视台除正常播放内容外，要准时播放好人好事，国内外大事等内容。各班黑板报仔细出刊，完成相应的期数，学校定期组

13、织评比。德育阵地内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，让阵地成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。5、积极做好对外宣传工作，引导教师向福州日报和罗源教育信息网投稿，提升学校知名度。(四)四位一体，调动各界参加，发挥整合优势。1、加强学校、家庭、社会和派出所的联系，聘请派出所领导为我校法制副校长，对学生进展法律常识教育，在校门口设立警务人员值班卡，对校园周边环境进展综合整治，为学校营造良好的育人环境。2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前教育新理念，新

14、方法，积极具体解释我校的新措施，新做法。3、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能像其他孩子一样安康成长。附：月份工作安排：二月份：1.开学预备工作。2.召开德育工作会议，讨论德育工作规划落实方案。3.结合拗九节，开展传统美德教育月活动，少先队制定切实可行的活动方案，到社区、敬老院等地开展敬老活动。4.扶困助学行动，开展对“留守学生”群体的关爱行动，重新落实各班留守儿童状况，并制定帮扶措施。5.班主任制定班队工作规划。6.营造百年校庆气氛，开展我为学校添光荣为主题活动。7.开展文明班评比

15、，特殊加强对学生的礼仪、着装、行为举止等检查，进一步标准学生的行为。三月份:1.开展爱心孝心奉献月主题活动，各中队开展一次相关主题队会。2.五年五班以慈善读本为内容主题队会观摩。3.抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，仔细开展文明礼貌月主题系列活动。4.整顿集会、两操及课间纪律和安全。5.结合“国际三八妇女节”，开展感恩母亲、关爱女孩的活动。6.举办“今日我以凤小为荣，明日凤小以我为荣”主题书画大赛。7.班级黑板报和班级布置评比。8.开展经典诵读活动。四月份：1.开展文明礼仪行动月活动。各班利用班会进展文明礼仪大训练。2.各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈，激发爱国热忱”主题班会，少先队大

16、队组织五年段到烈士陵园开展祭扫活动。3.五、三年段主题中队会观摩。4.开展春游活动。5.各班在“五一”放假前进展一次安全纪律教育主题班会。6.聘请关工委老同志做文明礼仪专题讲座。五月份：1.开展安全、环保教育月活动。请综治副校长做安全教育讲座。2.一年段主题中队会观摩。3.经典诵读汇报演出暨六一文艺汇演。4.班主任阅历沟通会。5.评比“文明班级”“ 先进班集体”和“校园之星”“三好学生”“优秀少先队员”“文明标兵”。六月份：1.表彰各级各类先进和六一文艺汇演。2.班级布置和黑板报评比。3. 关爱留守儿童活动，向困难学生献爱心。4. 家校联动活动。5.做好期末安全检查和安全教育工作。6. 布置暑

17、期工作。2023-2023小学德育工作规划模板 一、指导思想和总体思路依据*中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见以及小学德育纲要内容，以“创立和谐文明校园”为主题，立足我校特点，连续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推动，多渠道绽开的工作思路，以教室教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，主动开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施规划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作重点我校的德育工作主要包括：1、学生优良行为习惯的养成、学生行为标准的监视和治理2、教室领导队伍的建立和教室领导工作开展学生方面：1、连续严抓学生的行为

18、习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，稳固已有的德育成果的根底上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不行分、进一步创立和谐有序，严厉活泼的校风校貌2、德育形式要依据德育与教室教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育治理和行为标准相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹划德育活动、在稳定中求进展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质供应前提。进一步为各位教室领导减负。教室领导方面：1、做好教室领导队伍稳定与提高工作，加强教室领导会的沟通联系功能，加强教室领导培训和研讨，关注教室领导诉求，通过教室领导

19、沟通、座谈、培训等形式，提高教室领导工作效率，缓解教室领导工作压力，努力打造一支责任心强、工作热度高、工作方法多的教室领导队伍。在学校内全体师生中创立深厚的德育气氛的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作与沟通工作，限度争取父母的理解与支持，形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下，德育处组织筹划建立凌云小学父母学校，并且召开了第一次凌云小学父母学校培训及家校沟通会，本学期还连续在肯定范围内(规划一年级)召开其次次父母学校父母培训会。(会把这个形式固定下去，每个学年的第一个学期在初始年级召开父母培训及沟通会) 除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。组织好

20、12.4普法日主题教育活动，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进展。三、德育工作详细规划和安排：(一)、进一步完善规章制度及档案工作。连续根据上级主管部门下发的档案名目及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。连续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版教室领导工作手册。(二)、德育工作队伍建立。1、建立一支“师德高尚、业务精良、方法敏捷、责任心强”的教室领导队伍。(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行教室领导例会每月一次制度。(2)扎实每月一次主题明确的教室领导研讨培训会机制，到达促进教室领导工作阅历沟通、提高教室领导工作水平，创新教

21、室领导工作思路的目的。努力使教室治理制度化、标准化、科学化。(3)关注教室领导诉求，缓解教室领导工作压力。建立年级之间，组与组之间的教室领导互助机制。2、培育一支“自我治理严、责任熟悉强、效劳熟悉浓”的学生干部队伍(1)、根据凌云小学关于调整班干部设置的说明相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参加的根底上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进展：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格根据说明的要求，建立健全中队组织和教室治理体制，指导各中队辅导员明确中队干局部工，努力探究中队自主治理模式。其次阶段是学校少先大队干部的竞选活动

22、。竞选活动自下而上，先是由教室领导在中选的8位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推举包括本班班长在内的3名候选人，最终由大队部详细组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对中选的队干部进展培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。(2)、做好班队干部的培育工作。一是连续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员依据实际状况确定。二是期末做好优秀学生干部评比活动。(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。守纪律、保安全依旧是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行为训练树

23、习惯，以监视检查立标杆。详细安排：1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，到处皆教育，教师无小节，事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应当如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于外表。开学初，各班教室领导依据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习凌云小学学生文明礼仪标准。学习的详细形式由教室领导依据本班学生的年龄特点确定。教室领导日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进展思想道德，文明礼仪，纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参加者和执行者，课任教师也要与教室

24、领导要亲密协作，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的教室纪律，全员营造优良的德育气氛。2、加强日常特地训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，教室领导在本班队中维持纪律，任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开头后，教室领导站在队伍的前部。详细要求是：(1)、身教胜于言传。要充分发挥教师的表率作用。要求学生做到的，教师应做得更好。教师参与晨会纳入考勤治理，特别缘由不能按时参与的必需向值班校领导请假，参会状况记入校领导值班记录。(2)、各班以教室为单位承受晨会组织者的纪律检查。有稍微违反集会纪律

25、行为的，对该班赐予口头警告;违反纪律严峻的教室，对该班作全校点名批判，并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周教室评比肯定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行状况来看起到明显的效果，假如我们坚持这要高要求，高标准的进展下去，我们的纪律训练的成果会越来越显著。)3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要连续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发觉立即制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。(四)、开展系列主题教育活动： 9月份：“中秋节传统文化主题教育”和“教师节师生情主题教育”、 10月份： “国庆节”爱国主义主题教育”; 11月份：“安全与法制主题

26、教育”;12月份：“疾病预防与安康主题教育”1月份：“迎新年回忆与展望系列主题教育”。 (五)、心理安康教育工作。充分利用晨会、班队会课、安康安全课等，以努力培育学生安康主动的情感、态度和社会主义核心价值观为目标，对学生进展心理安康教育。教室领导要利用班队会课时间，上好每月一次的心理安康课，本学期至少五次。详细内容和主题教室领导依据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必表达出心理安康教育工作的针对性，使心理安康教育切实有效。(课前在教室领导工作手册中写好心理安康课教案，留意保存)(六)、亲密家校联系1、做好开学初的一年级父母会工作 2、期中考试后组织开好每学期一

27、次的父母座谈会。3、拓宽家校联系方法，通过家访、飞信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式亲密家校沟通与沟通。4、充分发挥父母委员会的作用。适时召开父母委员会，增进了解，亲密合作，制造优良网民以及媒体气氛。 (本学期成立新一届父母委员会)(七)安康(体育)、卫生工作。1、按要求完成20xx年学生体质安康标准的测试、上报工作。(以体育教师为主导，教室领导协作。)2、协作办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指导。3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建立。4、把安康与安全课、班队会、晨会结合起来做好安康教育工作。(八)科技教育工作。德育处依据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队

28、连续开展“四小”科技活动)做好评奖和档案资料保存工作。(九) 每日一展活动，连续开展好学生硬笔书法每日一展活动。依据新修订的实施细则，加强对每日一展学生干部的培育和指导，完善评分、统计工作，教师作品也要做到准时的张贴与更换。(十)进一步完善校园文化建立。(十一)充分利用好活动基地，开展实践活动，与综合实践课程相结合开展德育活动，并协作综合实践课的相关任务。(十二)协作校领导做好师生学校安全工作。依据学校统一安排适时开展安全教育，组织安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患排查，严格处理学生违反安全规定的行为。(十三)法制教育工作：1、课内：通过高年级安康安全课开展法制教育。2、课外：1

29、2月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。(十四)父母学校及父母委员会工作。2023-2023学年小学德育工作规划 一、指导思想 以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量

30、。 2.通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1.加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2.常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 3.连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生

31、之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、主要工作措施 （一）加强师德建立 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建立工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为标准教育。依据新的小学生守则、日常行为标准要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创

32、“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“十个好习惯”，加强班级治理，常常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努

33、力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及力量，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 （三）积极开展丰富多彩的德育活动，积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协

34、调进展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 （四）加强心理安康教育 1.提高教学水平。 抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，做到目标明确，规划落实，标准严格，内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积存工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系；加强对教师家访工作的组织治理，积极开展“教师家访”活动，要求全部班主任全学年必需对本班学生进展六次家访。 2. 营造良好环境 仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，仔

35、细落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第一， 加强教师对心理安康学问的学习、了解，把握肯定的心理安康学问，具备根底的心理询问力量，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并准时反应给学生家长，进展合理疏导。第充分利用家长会、开放活动等，让家长熟悉心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理进展，对学生消失的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐进展。第三，加强对周边环境的综

36、合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关怀，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 （五）抓好学生安全教育 1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范力量，积极做好事前的防范工作 2.加强教师的护导制度，避开因治理不力而引发的安全事故； 3.严格保安治理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，

37、滋扰学校。 五、月份工作安排 九月份 1.制定德育工作规划。 2.召开期初家长会。 3.庆祝20个教师节。 4.开展“17个一般话推广周”系列活。 5.开展“好习惯伴我欢乐成长”、“文明礼仪伴我欢乐成长”等活。 6.参与安海镇小学生田径运动会。 十月份 1.庆祝国庆节系列活动。 2.开展建队节65周年纪念活。 3.重阳节敬老活动 十一月 1.连续开展读好书活动。 2.开展爱国主义读书活动。 3进行写字竞赛活动。 十二月份 1.学习中小学生守则和中小学生日常行为标准状况检查。 2.开展“感恩、效劳、奉献”主题教育活动。 3.结合“12纪念日，开展爱国主义教育及参与镇大合唱竞赛。 xx年一月份 1

38、.庆祝元旦活动。 2.总结xx年秋季德育工作，制定xx年春季工作思路。 2023-2023年中学德育工作规划 一、指导思想 在校长室和党支部领导下，和各部门亲密合作，紧紧依靠全体班主任、任课教师，以创立和谐校园为目标，全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为根底，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高供应保障。 二、工作思路 1确立一种意识：德育助推，治理制胜。 2抓住两

39、条主线：养成教育，感恩教育。 3搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师治理与学生自主治理相结合。 三、工作目标 1加强行为习惯养成教育，把中小学生守则学生日常行为标准宣传教育落到实处； 2抓好班级常规治理，防止消失乱班、差班； 3加强学生干部队伍建立，把学生自我治理工作抓细、抓实； 4加强班级文化环境气氛建立，创设美丽育人环境； 5抓好班主任队伍建立，开展好德育科研； 6抓好法制教育、加强学生心理安康教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率掌握为“0”，杜绝学生重大安全事故、学生意外损害事故； 7做好特别学生的统计、跟踪治理工作。 四、工作内容 1合理构建德育工作机

40、制。 学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。即建立以校长室德育处年级组班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规治理的主力军，保证日常标准教育的有序开展。建立以校长室教务处教研组任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校党支部团委班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工，到处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特殊是班主任的责任意识。 （1）树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。每个人都应参加其中，充分表达一个教育工的责任感和使命感。 （2）树立一种观念：树立德

41、育是为全体学生供应效劳的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的效劳，挖掘学生进展自我教育的潜力，帮忙学生解决学习生活中的各种困惑，帮忙学生解决差异和冲突，帮忙学生自主熟悉、实现自我成长。 （3）形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参加，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人成效。2023-2023高中德育工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整

42、理的2023-2023高中德育工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想：育人为本、德育为首、注意实效 创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建立工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮忙人、效劳人作为德育工作的根本活动准则，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教育要坚决，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。确定“思想道德建立要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥

43、学生主体作用要有新突破，班级建立要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克制形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探究传统美德在平常教育中渗透，进展良知、正气、节操、胸怀的教育，帮忙学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面进展和安康成长。二、德育目标：成德达才，教育学生立志成材。三、德育总体思路：以抱负教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育根底，以提高人的整体素养为根本。四、德育原则：开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。教

44、育学生：学会喜爱、学会关怀、学会负责、学会顽强、学会生活，强调学生的自我教育、自我效劳、自我约束的力量。形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。五、工作要点:1、2023年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度打算工作的力度，而精神的状态则是打算工作状态。其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和进展。最终，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。

45、2、以提高学生的思想素养为根本，根据“立志成材、好好学习、敬重师长、诚恳守纪、喜爱科学、喜爱劳动、团结同学、关怀集体”的道德标准标准要求，加强德育工作的针对性和实效性，探究传统美德教育、民族精神在平常教育中的渗透，学习实施公民道德实施建立纲要。3、坚持执行新颁发的中小学生守则和中学生日常行为标准作为常常性工作。进展校规校纪、法律法规教育，培育学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。开展诚信教育，培育学生诚恳待人、守时守信的优良品质。4、进一步抓好行为习惯养成教育，做好住校生的治理工作，班主任每周至少一次到学生宿舍准时了解状况，帮忙学生解决思想上、生活上的问题。5、加强学生心理安康

46、教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上辅导员，开展心理学问讲座，建立心理询问档案，开设心理安康信箱。上好一堂心理活动为主题的班会开放课，完成一篇心理活动课教案，关怀每一位学生，对每一位学生负责。同时，特殊关注生活困难、学习困难的学生。6、加强班主任工作指导和考核，举办第十五期班主任工作培训班。要求每一位班主任加强对学生法制、安全教育，增加学生法制观念和安全意识，开展“珍惜生命、远离毒品”的教育。积极开展班级文化建立，创设良好的心情环境，良好的心态环境，营造美丽的教室环境，建立有分散力的集体。每学期至少进行三次主题班会，对平常班会课，也必需做到不占用，不空谈，有内容、有效果。在工作中坚持热心

47、、爱心、细心、急躁、恒心和创新的工作态度。积极参与心连心百名教师进千家活动，每学期走访1/6班级学生家庭，每学期每位班主任至少与每一位同学谈一次话。班主任平常要做到六在位：升旗、播送操在位、课外体育熬炼在位、全校学生大会、年级、班级活动等集体活动在位。班主任会议在位，重视加强班级日常治理，包括自行车停放、卫生、纪律、行为标准等。7、加强校园文化建立，营造积极安康的育人环境，与团委一起办好科技周。8、班主任仔细做好班会课规划，仔细完成每堂班会课。一学期交三篇主题班会课电子文稿。9、关怀贫困学生，做好扶贫工作。10、举办其次届家长论坛。11、连续开展学生议事委员会议事活动。12、开展班级民主评议学生干部活动。六、各年级重点：高一开展以“诚信”为主题的教育，进展良知、正气、节操、胸怀的教育；高二开展以“立志”为主题的教育，以“天下为已任”进展人生观、世界观、价值观教育；高三开展以“明智”为主题的教育，“读书与明智”，“追求真理，敬重客观事物，透过现象看