小学学校安全工作总结简短(7篇).docx

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1、 小学学校安全工作总结简短(7篇)小学学校安全工作总结简短篇一/h3 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班主任详细分工负责组织实施。 邱校长负责学校全面安全工作，杨书记负责教职工和学生安全教育工作，王校长负责教学安全工作。德育主任详细班主任、学生的安全检察工作，师生安全演练及各种大型活动等。教务主任详细负责教职工教学安全教育工作，总务主任详细负责学校各项设施和后勤保障工作，电教主任详细负责电教设备安全工作。 校内人员及设施安全检查分工： 德育主任：马光明负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。 德

2、育副主任：胡单鑫负责检查校园暴力，校园周边环境等。 教务主任：程武负责检查课堂教学、各试验室等。 电教主任：常海负责检查各种多功能教室等。 总务主任：王健雄负责检查食堂卫生安全等。 总务副主任：负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备安全等。 校医汤洪燕：负责各种疾病预防及教学卫生安全等。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进展严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接职责人的职责。 2、签订职责书。学校与班主任层层签订职责书，明确各自的职责。将安全教育工

3、作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，

4、违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们专心与解放街道、解放派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 1、宣讲安全学问、普及安全常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安全学问，用电、用气及安全逃命等学问，普及家用电器的正确使用操作方法。 2、召开安全教育的主题班会。由德育处统一印发安全教育材料，包括安全学问，安全警报等。班主任进

5、展宣讲，让学生进展争论，以提高对安全工作的熟悉。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。 3、定期反应各时段的学校安全工作，准时查找问题排解隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进展一次安全排查，反应学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患准时排解、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。 4、学生签订学生安全工作承诺书。主要资料有：1、不私自游泳，以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等消遣场所;3、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;4、不乘坐“三无车辆”。5、外出告知父母，不在外住宿;6、留意饮食卫生以防传染病;7、留意用电安全，防火防盗。8、不惹事

6、生非、不打架斗殴。9、不买“无证商贩”的食品。 5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的熟悉。暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要资料是提示家长留意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。 6、仔细做好预防流行病和常见病的工作。专心做好卫生学问宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进展消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进展流行病的防疫，共性在今年流行荨麻疹，我们在州防疫站调集药品，准时防护，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序。 四、加强教育，提高自我爱护潜力 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学

7、校安全工作的根底。我们以交通安全教育活动月为重点，常常性地对学生开展安全教育，共性是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防

8、震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校专心推行一月安全提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。透过加强节假日对子女监护的公开信，增加家长的安全意识。透过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范潜力和自我爱护潜力。 总之，今后我们将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，加强治理和防范，务求消退安全隐患。要充分熟悉安全工作的艰难性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不

9、断提高我校安全工作水平。 小学学校安全工作总结简短篇二/h3 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校治理，仔细实施素养教育，努力提高教育质量，专心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了必需的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的根底保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之-“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，连续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;仔细组织教师开展“学在_”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大争论;

10、大力挖掘师德先进典型，树立典范，鼓舞教师向身边的先进典型学习，连续开展“感动校园教师”评比活动。 共性是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到_市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，鼓励她们时时用“最美”要求自己。此刻，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立典范，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促进标准治理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一

11、布置下，我们连续一丝不苟地抓好常规制度建立和治理，千方百计提质量。我们主要实行了以下措施： 1、狠抓教学常规，强化过程治理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学标准。要求教师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改善行细致地检查，并构成总结，由校长亲拘束专题会议上对优秀教师进展表扬，对表现不够的教师提出批判，并要求她们准时改正。 学校针对青年教师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担当新教师的师傅，为她们进展手把手地指导。 学校还

12、建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促标准”督查小组，建立石门小学“抓常规促标准”工作纪律。每周轮番对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进展督查，准时发觉问题，解决问题。 2、加强学生常规治理，进展行为习惯教育 学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 3、狠抓安全常规，保障校园平安 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制

13、度、午睡治理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃命演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。 三、取得的成绩 2022年我校教师共有32篇论文在_市级及以上获奖。其中，周慧玲教师撰写的让孩子在职责感中欢乐成长在浙江教育报的征文竞赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的心与心沟通师与生共进获衢州市共享才智征文竞赛三等奖;王轶鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获_市学科论文竞赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获_市三等奖。 课题讨论成绩不俗。童水燕主持的小课题农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育

14、对策及讨论获_市一等奖;周良明主持的_市重点课题农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与讨论获_市二等奖;其他六项课题获_市三等奖。2023年学校又有七项课题分别在衢州和_立项。 在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞教师在“衢州市首届体育大会篮球竞赛女子三人制”竞赛中获第一名;林小爱教师在“古道千年地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳教师在“_市中小学德育导师根本功竞赛”中获二等奖。专心参与各级培训，徐春娟在_市小学数学骨干教师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类竞赛中获_市二、三等奖。学生参与各类竞赛，有70多人次在地、市级获奖。 学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成绩

15、也有缺乏，期望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在逆境中求进展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。 小学学校安全工作总结简短篇三/h3 学校安全工作一向是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，仔细贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。 一、加强组织领导，落实安全职责制。 我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层治理。为更好地

16、发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作职责制，与班主任签定安全职责书，层层落实、职责到人。定期全面绽开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。 二、完善安全制度，加强安全治理。 为标准学校安全治理，我校建立了一整套学校安全治理制度：如门卫24小时值班制度、节假日行政教师值班制度、安全工作值班制度、安全工作巡查制度、食品卫生治理制度、等等。透过建章立制，到达标准师生行为，增加师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了中心小学安全治理与安全教育制度、小学生一

17、日常规等制度，校园各区域安排学生轮番值日，定期检查，并记好值日记录。准时发觉处理问题，确保学生安全。透过细化治理，使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、标准化、常态化。 对学校的突发大事，我校制订了中心小学重突大事故应急预案，对火灾、交通安全事故、食物中毒大事、突发治安大事、体育活动事故、自然灾难事故等突发公共大事制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法，并透过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反响和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。 三、强化职责意识，加强防范治理。 我校实行封闭式治理，根据中心小学值勤员治理规定，加大

18、门卫和值班教师的治理力度。做到校内有学生就有教师，巡察和标准学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格掌握学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特别状况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格掌握了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。 四、强化安全教育，树立安全意识。 抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我校依据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展资料丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。 利用周会，学校领导对

19、安全工作进展专题讲解和安全学问宣传，而且还针对局部偶发安全大事进展剖析，以此来带动全校师生对安全学问的重视和预防。每周的群众晨会，均将安全放在头条，教育的资料有：不准在大路上追赶、嬉耍、猛跑;不准在大路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都明白火警报警电话119，急救电话120;学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购置无质量保证的食品和其他物品;留意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好气氛。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途

20、径，大力宣传建立“平安校园”的重要性。各种活动的开展，既培育了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校构成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻持续对安全工作的高度敏感性。五、定期讨论安全工作，落实长效机制。 学校建立、健全安全检查制度，落实长效治理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同争论学校当前安全工作要留意的问题，讨论做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分熟悉“学习和学问当然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。 在学校安全治理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了

21、实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率掌握在“零”。固然我们也深深明白，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将连续坚持“安全职责重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。 小学学校安全工作总结简短篇四/h3 一、以教学为中心，全面推动素养教育 本学期，我校透过扎实的课堂教学，全面调动广阔师生专心性，推动素养教育，切实减轻学生过重的课业负担。连续完善和加强教学常规的治理和资料的搜集整理工作，专心组织教学教研活动，提高教师共性是青年教师的业务水平和素养，依据新教育试验的

22、要求，深入开展改革课堂教学构造模式的实践活动，努力使教育质量上新台阶。 (一)加强教学常规治理，健全落实各项制度和工作。 1、坚持“这天我开课”制度：保证每一天有一位教师向全校教师进展公开教学。上课前，教研组长会同教研组的全体教师，对教学资料进展深入讨论，反复争论教法、学法。并要求上课教师仔细备课，写好教案，上课时，组织教研组的教师进展听课，课后仔细评课。 2、“教学六仔细”检查制度：本学期每月组织班子成员和教研组长对全部任课教师进展六仔细检查活动，全体教师根本到达要求，能按“六仔细要求”做好本职工作。总评达良好以上。 3、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学期的语、数、英、体

23、等科教师的课根本都听到了。听课后准时进展评课。由于广阔教师的重视，有相当一局部教师的课评为良好或以上。透过深入课堂听课，促进了教师对教材理解、把握潜力和课堂教学技能的提高。 4、教学与科研结合，搞好“新教育”试验。我校是“新教育”试验学校，担当了“构筑抱负课堂”的课题讨论，根据抱负课堂的“六度”要求，要求教师在课堂教学中，渗透新教育思想，紧紧围绕“抱负课堂”和“有效教学”的课题讨论开展教学工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研为先导，教研为根底”的联手攻关特色，引导教师把课题讨论与教学实践相结合，增加了科研意识，从小处着手，使课题讨论落实到实处。 5、重视教育科研工作，突出“新教育”。随着淀

24、山湖镇教育事业的进展，学校课程改革的不断推动，教科研工作面临更大的挑战和更好的进展机遇。这学期，在教科研工作方面，我们主要做了以下工作： (1)课题讨论：a、做好做实省“十一五”立项课题的实施工作。b、做好新教育试验的试验和成果总结工作，将试验与学校的“十一五”立项课题的讨论结合起来，优势互补，共同进展。 (2)科研工作与队伍建立。多途径、多方法开展教育科研活动，教科室、教育处联合行动，要求教师课堂教学中应表达新教育试验课题“构筑抱负课堂”、“有效教学”并不断总结，构成书面材料。 (3)“新教育”试验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活力。作为新教育的试验学校，在本学期初，制订了本校新教育试验的

25、工作要点：以昆山市新教育试验区2023年上半年工作要点为指导，以推动素养教育、深化课程改革、促进内涵进展为主旨，以条线分工实施、专题讨论各个突破为策略，扎实做好四大重点工作：以“提升课堂教学效益”活动为载体构建抱负课堂;以“图书漂流”为载体全面推动书香校园建立;以“昆山市教师进展论坛”为载体有效推动教师专业进展;以“每月一事”活动课程为载体推动校园文化建立。 (4)在教师进展教育科学讨论和新教育试验的同时，要求教师准时总结阅历，构成书面材料，在“教育在线”网站的昆山淀山湖中心小学校新教育试验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室帮助向上级相关单位推举，使之能在各类教育刊物上发表或参加评比，本

26、学期共有5教师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表，其中国家级2篇，苏州市级1篇。有17位教师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。 6、加强特色教学，做到以点带面。连续加强以英语和信息技术教学为主要资料的特色教育，在低年级的英语教学中，大家仔细探讨英语课堂教学的新思路、新方法，共性是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了讨论，在市教技室组织的“小学生英语口语”竞赛中获二等奖，在第2届全国英语人才选拔(英语小学b组)获江苏赛区最正确组织奖。 7、让学生专心参加上级组织的各级各类竞赛，增加学生熬炼的时机，让学生找到展现自己才智的场所，培育学生的制造潜力。本学期中，全校学生共参与了7个工程的竞赛，

27、获奖人次达30人。 (二)加强学习，贯彻落实减负精神。 结合当前的教育形势，学期初就组织了全体教师学习昆山市义务教育阶段学校教育教学治理八项规定，结合学校实际，制定了减负措施，透过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施，把减负工作落到实处。依据减负的精神，教育处严格执行上级教育行政部门对各年级的课程设置要求，重新编制全校各年级、各位教师的课程表，细心组织和安排，成立了十多个课外兴趣活动小组，并配备好辅导教师。保证了3：30分以后，学生能进展正常的课外活动，减轻了学生的学业负担，活泼了学生的身心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的确定和好评。 二、重视体育工作，促进学生身体素养进展 (一)加强

28、了体育教学改革，有效地提高了教学质量。 1、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们把握运动技能和熬炼身体的方法，进展他们的潜力，是体育教学改革的重要资料之一，也是提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在户外进展，学生易受外界因素的影响，会不由自主地分散留意力，假如教师的教学潜力和课堂治理潜力不强，那么可能会导致个别学生纪律松散，一发而难以整理。所以，本学期着重加强了体育活动纪律教育，让学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学习质量的重要条件。要求教师多关怀学生，以鼓舞上进、正确引导为主严格要求为辅的治理方法，加强对自律性弱的学生进展屡次思想教育，以谈话了解、比拟促进等教育手段加以订正。并要求

29、教师加强堂上艺术教学的潜力，以多元化的教学手段吸引学生的学习留意力。由于实行了适当的措施，大局部班级学习状况有较大的改观，从整体上改善了课堂内在的学习环境，保证了学习时间。还透过各项活动竞赛以“争上游比凹凸”的方法发挥学生学习熬炼的专心性，号召学生“熬炼身体、人人参加”以“自主熬炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下，大局部学生都能自觉地利用课余时间参与有益的体育活动，为大面积提高教学质量打下根底，使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。 3、本学期体育组的教师都能够专心做好本职工作，表达出关怀爱惜学生，教态和气。能遵纪守法，遵循教学原则，对学生能以身作则，正面引导，没有消失体罚和变相体罚的现象。

30、教学中对学生关心备致，做到学习安全，没有消失过重大损害事故。 4、在学期初，体育组透过学习体育工作条例，钻研体育教学大纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期工作规划以及各年级教学规划和教学进度表。还依据场地设施，安排好上课场地，确定了“两操”轮值制度和体育器材使用制度，常常组织教师进展群众备课，定期检查教案，催促教学进度。 (二)开展群体活动，丰富了学生课余体育活动，使广阔儿童身心得到安康进展。 学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要局部。提高群众性体育活开工作的质量，对加强体育教学，增加学生体质，培育学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大好处。因此本学期体育组开展了超多群体活

31、动： 1、组织了全校性各种类型群体活动。 首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组的教师轮值指导学生做操，有时还亲自领操，指导学生做操动作，做好两操的评分工作，利用休息时间划好出操路线和站位点，使各班和站位比去年更整齐。教师还特地组织体育骨干进展了课间操动作的培训，培育了一批领操员，为各班开展课间操练习带给了先决条件。 其次，加强专项和传统工程的训练，学校级组织的田径运行队和小女篮队，保证每一天早晚两次的训练时间。并利用活动课时间要求全校各班全员参加走出课堂，走向操场。透过以上活动，大大丰富了学生熬炼活动资料，加深了学生对学校体育教学的熟悉，培育了学生自己参加活动的

32、兴趣。 1、加强学校小女篮的训练，在7月份参与市教育局组织的竞赛。 2、组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示范学校，7月7日将去苏州领奖。 3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。五月份下旬，在校领导的支持下，教育处、体育组组织和进行了淀山湖中心小学校春季学生运动会，进展了十二个组别，16个工程的竞赛，共有学生300多名学生参与了名次角逐。 4、组织学校小学生田径队，参与昆山市小学生田径运动会，排行其次十七名。 5、暑期组织学生参与市局组织的小学生游泳训练，并预备组队参与市局组织的游泳竞赛。 6、本学期，我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会，广阔教职踊跃参加，运动会获得了极大

33、的胜利。以后，我们要在这一次运动会的根底上，取长补短，再增设一些运动工程，完善竞赛规章，把这项运动坚持下去，争取每年或半年开一次，活泼教职工的身心，增加教职工的体质。 透过进展一些体育竞赛活动，让学生自主熬炼的热潮推向顶峰，广阔学生被竞赛的降临吸引，每一天专心练习，争取为班级争得荣誉而努力。 三、落实学校安康教育工作，促进学生身体安康进展 学校卫生的好与坏，直接影响到学生的身心安康与学习效率，我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校安康教育水平不断提高， (一)健全学校卫生治理机构 学校对卫生工作实行分级治理制度，第一层次为领导小组，负责传达上级指示和治理其次层次实行指示工作;其次层次是治理小组

34、，负责治理第三层次落实指示的工作;第三层次是监视小组，负责监视各班的卫生工作。各层次治理严格，实行一层治理一层，若某一层次治理无落实工作，将会受处处分。其次，三个层次是相互联系，各个层次都是不行缺少。 (二)努力搞好学校的环境卫生 搞好学生环境卫生是每个学生的职责，透过教师与学生的努力，学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求：要搞好环境卫生，首先要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人卫生没作好，如：乱吐痰，乱丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎样搞好，其次，由于学校树木多，自然落叶多，若不严格治理，试问学校能持续干净吗 这个学期，我们针对以上问题作出解决措施： 1、对新入学的一年级学生实行个人卫

35、生与口腔卫生安康教育活动，以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室与墙报宣传教育，对此我们还实行每逢星期五对各班进展个人卫生检查。 2、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们安排专人进展清洁工作。落实职责制，要求清洁员按工作要求，准时清理，始终持续面路干净。 (三)抓好安康教育课及专题安康教育活动 校医负责三年至六年级的卫生与安康，学生是教学活动的主体，是学习的仆人，教师激发学生的兴趣，利用学生对新奇事物感到兴趣的心理，实行生动、搞笑的教学方法来上课。今学期安康成绩合格率达100%，优秀率达92%以上。除了抓好安康教育课外，我们还开展了生动，搞笑的专题安康教育活动，活动资料是：昆山静

36、明眼镜有限公司来为学生作持续视力和用眼卫生的专题讲座，并为学生免费检查视力。 (四)抓好校医和卫生室工作 1、校医准时处理好学生一般外伤与常见疾病，严峻外伤做好现场简洁处理后马上送至医院治疗。发觉传染病做好记录，若较多学生患上同一种传染病，要马上做好预防措施。对卫生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，无论卫生室内或外理伤口时都要留意无菌观念。 2、做好规划免疫预防接种工作。 预防接种是指透过接种减毒疫苗，使学生产生对相应疾病的反抗力，接种的对象是儿童。今学期我们根据上级指示，并与医院防保科取得联系，努力做好预防接种工作。 四、加强信息技术教育工作，充分利用现代教学媒体，努力提高课堂

37、教学效益。 (一)按上级要求，三到六年级每班每周开设一节信息技术课，并有专任教师任教，计算机教育是本校的特色教育，因此，除了正常开设信息技术课外，我校还组织了局部五年级学生参与苏州市双考办组织的计算机应用潜力考核(初级)的培训工作，有149名参与考试，及格率100%。本学期还组织了三名六年级学生参与市教研室组织的小学生打字竞赛，三名学生全部获得三等奖。 (二)充分利用现有的信息技术教育资源，整合课程教学。要求教师学会现代信息技术教育与课程整合，并应用到实际工作中去。我校担当市教技室主办的全市“小学现代信息技术教育与课程整合”课的会教组织工作，并派陈英教师参与会教，荣获二等奖。同时组织教师听课，

38、给教师带给一次难得学习时机。 (三)除了要求教师平常上课尽量使用现代教育媒体外，不管是校内还是校外的公开课，如这天我开课、双休日教科研活动、各类会教课等必需要整合信息技术，制作课件，充分发挥现代教育媒体的作用，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效益。 (四)加强图书室治理工作，管好用好图书，充分发挥图书的效益。 这个学期，结合新教育和少先队大队部开展的“图书漂流”和建立“书香校园”活动，努力搞好学生图书的借出工作，增加流通量，让图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作，增加藏书量，本学期新添图书4730册，并新增了二间藏书室，新购一批钢质书架。为了加强图书的现代化治理，本学期末，新购了一套图

39、书计算机治理系统，并完成全部图书计算机编目，实现了图书治理的计算机自动化。 五、抓好学校后勤工作，改善办学条件 今学期依据学校的实际状况实行了少花钱多办事的原则，办了就应办的事情。为教育教学工作保证了供应。 1、争取政府支持，加大投入力度，完成中心幼儿园的二期工程中的室内装修、可视监控、园内播送音响系统、园内计算机网络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。5所村幼儿园的改建工作也正在顺当进展。 2、依据建立“苏州市现代化小学”的需要，向镇政府申请资金，用于增加现代教育设备和场馆改造。本学期完成了科学试验室、图书室的改建工作，添置了一套舞台音响设备。暑假中要完成全部场馆的改建、设备的添置安

40、装工作。 六、存在问题与设想 1、要连续加强师德教育，加强教育教学常规的学习和贯彻落实。本学期仍发觉有个别老教师上课未能用标准的一般话;上岗迟到;组织学生活动没有仔细落实治理监控措施。 2、德育常规工作的落实仍有欠缺，今后要加强常规检查，做到值日领导、教师、队岗综合评分，使评分更为精确，发觉问题准时向班主任反映，准时教育。有的活动留于形式。今后要细心设计，持之以恒，提高活动效果水平，要创特色。 3、局部班主任、辅导员个体素养仍需努力提高。期望多看有关德育、少先队工作书报，多钻研德育工作、家庭教育、心理安康教育等业务，多听少先队活动课、主题班会课，提高班队教研工作水平。 4、连续转变教育观念和质

41、量观，尽快适应现代社会教育的要求，根据新教育试验的要求，在课堂教学要加强培育学生良好的学习习惯，克制课堂上组织纪律玩散的现象。 5、进一步提高教师应用现代教育技术媒体的潜力，加强信息技术与学科整合的培训，充分发挥现代教育技术媒体的作用。 小学学校安全工作总结简短篇五/h3 本年度，我校的安全工作以树立“安全第一、安康第一”的思想，根据上级的要求和结合学校的实际，扎扎实实地做了不少工作，现总结汇报如下。 1、成立建立平安校园工作领导小组，由何宋祥校长担当组长，黄玉媚副校长担当副组长，安全主任、教育主任、大队辅导员担当成员，使建立工作有了组织领导保障。同时在行政例会、教职工大会上向教职工传达上级召

42、开的安全工作会议精神和建立平安校园的方案及针对本校的安全工作问题开展争论，让教职工提高了安全熟悉。 2、完善制度，落实到人。我们常说“没有法规，不成方圆”，要做好安全工作，就要建立长效机制，就要将学校每个岗位的安全职责落实到人，就要建立安全“网格化”治理制度，以及明确“一岗双责”的职责，从而构成教育教学治理与安全治理两位一体、严密结合的体制。为此，学校修订了“莲塘小学安全治理制度”、“莲塘小学安全治理职责人”、“莲塘小学行政、教师值日安排表”，以及进一步完善了安全教育教案汇编，透过这样，进一步明确和充实各工作岗位职责的资料，做到有法可依，有章可循，构建了全体师生广泛参加和支持安全工作新格局。

43、3、开展安全周活动。依据市区的文件精神和结合学校教育工作重点，在开学其次周，借助以“建立平安校园”为契机，专心地开展了丰富多彩的安全教育周活动。首先，利用升旗仪式、红领巾播送，组织学生学习消防安全教育读本和进展安全教育周活动发动。其次，利用午读、班队，组织学生开展“安全学问知多少?”竞赛、班级安全板报评比、“学校安全隐患我发觉，家庭安全隐患我排查”活动。其三，以歌谣的教育形式，开展“行在走廊慢步走，上下楼梯靠右走，进出校门有序走，上放学时按规走”的走路安全要求，使学生能遵守学校的课间纪律和遵守交通规章。四是学校与教师签订安全职责书，组织安全员进展全校安全隐患排查。 4、为提高学生安全防范意识，

44、让学生在遇到自然灾难和突发大事的时候镇静冷静应对，尽量削减事故带来的损害，进行了消防疏散演练。透过消防逃命演练活动，不但增加了全体师生的消防安全意识，而且提高了全体师生火灾发生时的综合防范潜力，为确保学校安全和建立平安校园起到了专心的推动作用。 5、做好隐患排查整改。一是给教学楼的全部护栏加高，防止学生攀爬;二是在校门口安设防护栏，防止车辆闯入;三是校园视频监控系统升级改造，加强对校园内外的监控;四是添换了19个灭火器，做好防火预备;五是教学楼、大楼间天面防漏修补;六是加强了校门保安措施，安装了身份证识别系统。 6、配备和充实保安力气。学校根据关于印发深圳市中小学校和幼儿园配备专业保安员工作实

45、施方案的通知的精神，聘请了六位身体强健、喜爱本职工作、警觉性高的人员担当学校的保卫工作，同时为些保安员配备了棍棒、钢叉、强光手电筒、防卫喷雾器、防割手套等必要的装备，切实增加学校内部的安全保卫潜力。 7、建立和完善门卫和巡查制度。首先由麦伟文安全主任直接负责安全保卫工作，保证每一天学生在上学放学时段，都有两位保安、一位行政、一位值日教师在校门口值守，协作疏导校门口的交通和维护学生安全;在课余时间里，还有一位安全监视员对学生进展安全监视。其次建立了24小时门卫和巡查制度，并要求门卫严格落实查验制度，做到了校外人员进入校园要登记、要验证，严格掌握了外来人员无故进入校园和杜绝非法携带管制刀具等人员进

46、入校园。 8、做好季节性的常见传染病的防控工作，坚持日日报制度，以及每月进展两次的校园消杀工作。 9、专心仔细地做好各项安全大检查。如消防安全大检查、食品安全大检查、建立平安校园大检查、联防组的季度大检查、消防安全今冬明春大检查等。 总之，安全工作没最好，只有更好。只要时时讲安全，人人讲安全，事事讲安全，大家才安全。我们将会连续努力，为建立学生喜爱、家长放心、社会满足的平安校园而努力。 小学学校安全工作总结简短篇六/h3 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。现将本学期来安全工作小结： 1、在师生的安全教育方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、安全治理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。 3、为了确保安全工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区