对于新冠肺炎防疫防控方案试题第九版答案及收获(10篇).docx

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1、 对于新冠肺炎疫情防控方案试题第九版答案及收获(10篇) (一) 完善工作预案 1. 依据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体安康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织治理、详细举措、预警与应急等内容，落实好防疫物资贮备，加强人员培训，增加应急处理力量，切实做好疫情防控工作。 2.成立东新寨小学疫情防控工作专项领导组，详细负责协调、组织和落实工作。详细人员安排如下： 领导组 组长： 副组长： 组员： 详细负责防控工作协调、组织、物资供应、疫情防控学问宣传、疫情防控详细事务安排及落实、疫情防控状况日报等工作。 3、建立与卫生院、派出所联系，取得专业技术支持，

2、积极开展联防联控。 4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进展体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天消毒防疫组人员对教职工工作场所和教室进展通风消毒。 5、制定疫情防控时期严格的门卫治理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进展严格登记、测量体温，制止未佩戴口罩或体温特别人员进入校园，上课期间封闭治理，学生离校后准时封闭校园，并对校门周边、大门、校园内准时进展消毒。 6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监视工作，依托微信群、公众号、班级群等信息平台，广泛宣传疫情防控学问，确保疫情防控宣传信息准时传到达每位教职员工和学生。引导

3、教职员工和学生准时关注权威公布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消退教职员工和学生的忧虑和恐惊心理。 7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资选购和储藏。在校园内设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在校园内设置留观室，配备必要的防护用品。科学合理有效使用物资、经费， (二)建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、和学生假期去向，全掩盖、无遗漏、精准把握每位教职员工、学生返校前14天的身体安康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不

4、适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要亲密关注并赐予人文关心。 2、加强信息报送治理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。 (三)做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2023年春季学期教育教学工作规划，催促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、等多种形式供应线上效劳，对学生作业进展批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。 2、依据教师身体安康状况调配好师资，保证开学后教学需要。 (四)开展爱国卫生运动 1、全面开展爱国卫生运动，全方位改善本校环境卫生条件，做到日常通风

5、换气，保持室内空气流通，一起制造卫生、干净、安康、文明的校园环境。 2、通过家长群、教职工群、电话等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习把握疫情防控学问。科学指导学生在家开展适度的体育熬炼，增加体质。 3、提倡自带餐具，分段错峰方式在食堂就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后吃饭。 (一)严格执行各项预案 1、疫情防控领导组及人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。 2、严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作。对发觉的发热、咳嗽等不适病症的教职员工和学生，第一时间安排在隔离室进展隔离，由滕利杰校长上报属地卫生防疫机构和教育主管部

6、门，依规进展妥当处置。 3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。 (二)准时补充物资储藏 有规划选购补充医用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作准时有效开展。 (三)建立家校联动机制 持续通过或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治学问和防控要求，催促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充分养分和睡眠，适当进展体育熬炼，做好自身防护。准时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他缘由未到校学生在家状况，赐予关怀关爱。 (四) 加强教育教学秩序治理 1、各班主任全面

7、了解假期学生学习状况，合理调整教学规划、教学内容安排，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。 2、尽量不组织开展聚拢性教学和教研活动。 3、暂停升旗仪式、课间操等大型聚拢性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。 4、家长须在校门外接送学生且不得扎堆、聚拢，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后准时离开。 5、鼓舞师生加强体育熬炼，保证正常作息，增加身体素养。 (五)持续保持校园环境卫生 每天要对教室进展清扫和消毒，常常开窗通风，保持室内空气流通。图书馆、教师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关责任人进展清扫与消毒。 (六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校

8、园，确因工作需要来访人员须进展严格登记、测量体温，制止未佩戴口罩或体温特别人员进入校园。 对于新冠肺炎疫情防控方案试题第九版答案及收获二 为扎实做好我校秋季学期开学工作，进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身体安康和生命安全，依据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。 _年9月1日(周二)，全校全部年级及班级同步开学。开学时间如有变动，将根据市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。 学校成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、校长_是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。 (一)人员组成 组长：校长_ 副组长：副校长

9、_教务主任_后勤负责人_ 成员：各年级组组长、各班班主任 (二)主要职责 1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级具体预案，做好长期应对预备; 2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好_年秋季开学预备工作，保障开学后正常的教育教学秩序; 3.仔细做好开学前全校师生疫情状况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生; 4.提前储藏好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎

10、疫情相关信息，依据安全预案做好紧急应对策略、措施; 6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全掩盖、无遗漏、无盲区; 7.把握好疫情常态化防控期间的信息公布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，把握师生中的舆情动态; 8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进展培训，并开展防控应急演练。 (一)开学前工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导师生家长增加敏感性和区分力，不信谣不传谣，坚决战胜疫情信念;提示广阔师生根据市疫情常态化防控指挥部有关规定，从当地社区(街道、乡

11、镇)组织开展的防控工作，依法承受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防掌握措施，照实供应有关状况。 2.仔细落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生 安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求学生家长必需坚持日报告制度，没有特别的可以不报，如有特别必需准时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 3.做好假期疫情信息统计。精确了解和把握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴高风险地区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等状况，进展排查摸底，建立

12、治理台账。 4.预备好应急物资与场所。教务处依据需要，提前储藏好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室四周安排设立一间发热隔离观看室。 5.做好校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进展彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。 6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进展检测，确保安全，为师生返校做好预备。 7.仔细做好教学预备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书预备状况，检查与预备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。 (二)入校时治

13、理 1.实行封闭治理。实行校园相对封闭式治理，全面梳理全部进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。 2.登记排查入校。提前把握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤效劳人员)和学生开学前14天安康状况、中高风险地区旅居史等，建立安康状况台账，做好安康观看，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当催促其准时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。 3.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置戒备线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进展体温检测，有特别状况的准时劝返;家长及外来人员一律不得入校，如遇特别状况确需入校者，必需

14、做好具体登记并进展体温检测，无任何特别方可进入。 (三)入校后管控 1.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参与晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症。对因病缺勤的教职 员工和学生要亲密追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，准时对患传染病学生复课的病愈证明进展查验。 2.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并准时通报和催促整改。每天根据消毒操作标准，对教室、图书馆、食堂、运动

15、场、卫生间等公共区域进展集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾治理，设立废弃口罩特地回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。 3.做好学生安康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好安康宣传教育、心理安康教育，准时了解学生动态，建立工作台账并准时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、

16、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。 4.加强饮食卫生安全治理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全治理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避开扎堆就餐，削减交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定特地的卫生治理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材选购、存储、加工和销售等环节卫生安全治理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程

17、佩戴口罩。 5.开展安康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工把握相应知 识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防掌握意识和应对力量。 6.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理安康学问培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适留神理救济。对未能准时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提示家长加强自我防护，避开不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生居住的家庭成员

18、及相关人员安康状况和风险接触信息档案，学生在校外消失发热等可疑病症，家长要准时、照实报告学校，并送医就诊。 7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。 8.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下，可以组织肯定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动削减，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，教师和家长要引导学生留意做好近视的防控。教师授课应当削减使用电子产品，削减线上教

19、学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡养分膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。 (四)重点环节管控 1.校园封闭治理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若消失发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等候区，测量体温，准时联系家长，按规定流程进展处置。 2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚拢场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全治理，保证充分的

20、新风输入。 4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车 和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类治理，日产日清。 (一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当根据当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。 (二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如消失发热、干咳等病症，应马上做好佩戴口罩等个人防护，学生应当准时报告班主任，教职员工应当准时告知医务室，第一时间实行隔离措施，严格根据“点对点”协作机制有关规定准时去定点医院就医。 (三)教职员工或学生如消失新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，协作做好亲密接触者排查等工作。对共同生活、学习

21、的一般接触者要准时进展风险告知，如消失发热、干咳等病症时要准时就医。 (四)学校对承受隔离医学观看的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。 1.正确熟悉当前形势和任务，鼓舞教职员工开学前自愿承受核 酸检测。 2.落实责任、快速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要快速行动起来，积极协作，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋榜样作用。 3.听从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，状况摸排、数据上报要准时、精确。 4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机

22、开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，准时响应学校在群内公布的各类事项，特别状况准时向学校汇报。 5.全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵抗。 对于新冠肺炎疫情防控方案试题第九版答案及收获三 为深入贯彻落实国家、省市地方政府和集团公司、勘探与生产分公司关于常态化疫情防控的工作要求，扎实推动新冠肺炎疫情防控与油田生产、提质增效、安全环保等重要工作相互融合、相互促进，全面做好“外防输入、内防反弹”工作，进一步提升公共卫生突发大事预防和应对水平。根据油田公司疫情防控工作领导小组4月30日会议精神，深入总结今年以来疫情防控取得的珍贵阅历，安排部署

23、常态化疫情防控工作措施。 全油田要糊涂熟悉疫情防控面临形势的简单性、长期性和艰难性，始终坚固树立生命至上、以人为本理念，始终坚持把员工生命安全和身体安康放在第一位，始终保持不松懈、不麻痹、不厌战、不降格的警觉意识，将疫情防控工作融入生产经营全过程，建立完善科学防控、精准防控、常态防控、联防联控的长效工作机制，并且保证管控措施精准、管控力度不降、管控过程有序，通过思想再发动、政策再学习、措施再检查，持续稳固来之不易的全员防控战果。 1.保持疫情防控组织机构常态化。各单位要将疫情防控临时机构转为长期固定组织，健全完善主要领导负总责、分管领导负专责、机关部门分工负责、全员自觉属地防控的责任架构，形成

24、齐抓共管、群防群治工作格局。 2.保持疫情防控治理机制常态化。各单位健全完善分析研判、舆情监测、疫情排查、信息推送、日查日报、物资保障、应急处置、督导督查、工作调度、协调联动、宣传报道等11项防控机制，依据疫情变化准时调整防控重点，严格落实疫情防控常态化措施指南，做到“一切风险皆可预、一切病毒皆可防”。 3.保持各类场所消毒查杀常态化。定期开展工作场所、公共场所、生活驻地、楼堂馆所、食堂伙房的消毒、杀菌、通风，完善企业卫生防护设施，改善作业场所卫生条件，强化食品安全和分食配餐，为员工制造安全干净的工作生活环境。 4.保持疫情防控宣教培训常态化。长期开展防疫、防传染病等安康防护学问宣传教育，大力

25、普及安康生活、安康工作理念，引导员工养成“戴口罩、控距离、勤洗手、不聚拢”的良好卫生习惯，提高全员公共卫生意识。 5.保持员工关怀关爱常态化。充分熟悉疫情对油田员工家属心理和生活造成的实际影响，持续加大组织关心和人文关心，了解员工思想波动，关注生活状况，有针对性开展心理疏导、困难帮扶行动，准时帮忙解决实际困难。要关注8小时以外员工安康，加强员工安康检测结果的分析，对安康达不到条件的员工准时调整岗位，完善安康干预措施。 6.保持应急物资保障常态化。应急物资保障是打赢疫情防控“长久战”的重要根底支撑。选购部门要深入分析疫情对油田物资调控带来的风险，优化选购、配发、使用治理流程，做好必需性防疫物资、

26、生产物资、应急物资的储藏工作，确保重要应急物资关键时刻调得出、用得上。 各单位要将人员流淌性排查作为疫情防控的首道关口和长期工作，对油田公司内部人员、外来人员、重点人员摸清底数，建立管掌握度。 1.加强疫情重点地区(境外及国内重点地区)驻留人员和往来人员的排查防控。根据“非必需担心排”原则，担心排员工进出重点地区、担心排重点地区人员来企工作。确需安排时严格执行医学检测、安康监测、隔离防护等制度，同时上报科、处、局三级主要领导审批以及局、处两级防控部门备案。 2.加强外驻工程疫情防控。境外工程严格做到“一国一策、一项一策”，设立“一对一”联络人，利用信息化手段开展防控工作，做到疫情防控员工与家属

27、并重、在册员工与其他员工并重、中方员工与国际员工并重，保持人员稳定、思想稳定、队伍稳定。境外工程做好生产生活、防疫物资等储藏工作，构筑疫情防控“安全岛”。驻省外工程要严格执行当地政府和油田公司疫情防掌握度，所在单位实行“一地一策、一项一策、一人一策”，设立“一对一”联络人，实行日排查、日监测、日检查、日报告，重点地区工程主要领导与工程负责人签订防疫责任书，压实“包保”责任。 3.加强承包商及外来人员疫情防控。严格落实“谁主管谁负责、谁引进谁负责、谁发包谁负责、谁使用谁负责”的要求，对承包商、效劳商加强防控，实行“一项一策”，签订承诺书，严格执行入场前扫码、测温、登记、轨迹排查等制度。对进入油田

28、生产现场的外来人员(包括承包商及分包商施工人员、上门效劳人员、业务办理人员、来访人员、临时用工等)严格管控，把握“四清”状况，留存排查痕迹。加强效劳、办事等对外窗口疫情防控，实行设置接待室、分时工作、网络办公等措施削减与外界人员接触，对窗口从业人员加强个人防护和安康状况监测，筑牢外防输入防线。 4.严格落实隔离、留观、检测制度。对从重点地区返回人员，在严格执行地方政府的隔离、检测等防控要求根底上，必需满意油田公司“隔离+居家观看+返岗前医学检测+返岗后安康观看”的防控要求。员工家庭成员(指共同居住生活人员)从境外和重点地区返回的，对员工同步实行隔离及观看措施。 各单位要在疫情防控信息“日报告”

29、“零报告”根底上，完善疫情信息速报机制。高度重视并持续开展无病症感染者、安康携带者、确诊病例、确诊病例亲密接触者、不能排解新冠肺炎的发热者等重点人排查工作，一经发觉马上实行防控措施，第一时间向油田公司疫情防控工作领导小组办公室报告，包括人员根底信息、医学诊断信息、“一对一”联络信息等。同时，马上排查人员行动轨迹、接触人状况，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 各单位、各部门应准时关注地方政府、集团公司、油田公司公布的疫情防掌握度和各类指引指南，准时调整改良本单位防控措施，准时向社区、承包商、相关方通报重要信息，做到防控政策联动、防控措施联动、防控信息联动、防控监管联动。 要将疫情防控作为安全

30、生产风险防控的重中之重，有效识别疫情爆发带来的人员思想波动风险，强化本系统安全环保风险防控，加大现场监视检查力度，准时曝光问题并催促整改。 对于疫情防控工作思想上不重视、工作方案制定不完善、措施要求执行不到位、违反工作纪律等行为严厉问责，造成严峻后果的比照事故处理。 对于新冠肺炎疫情防控方案试题第九版答案及收获四 将全体教职工和学生的生命安全和身心安康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好我校疫情防控和有序办学。 1、全员摸底调查。依据省市防控工作要求，我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填个人安康承诺书、安康

31、申报表，做好师生安康全掩盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。 2、场所清洁消毒。正式复课前，各校区应依据省教育厅防控办肺炎疫情卫生清洁与消毒指南要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，根据作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进展全面消毒。 3、防控物资预备。合理测算储藏物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储藏，多渠道筹集防疫物资，返校前至少预备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善防疫物资治理工作制度和流程，确保防疫物资选购、验收、入库、保管、发放、使用等过程标准有序，做到科学使用、专物专用。根据疫情防控相关要求，

32、返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长预备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”，并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离方法、要求，要熟识就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。 4、实施“封闭式”治理。各校区要全面实施场所“封闭式”治理制度，严控人员进出，除员工、学员外，制止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控，全部进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。 5、做好复课提示。各校区在详

33、细复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应留意的事项，确保平稳有序复课。 6、入学通道设置 开学时，各校区提前设立复工复课返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置临时留观点。 （1）校区复课当天，各校区领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，校区行政人员及班主任提前到达报到入口处，并做好相关预备工作。 （2）当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生，提示学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米。 （3）进入等待区，用酒精对学生手部进展消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。 （4）依

34、次检测体温，上交个人安康承诺书、安康申报表；如发觉体温高于37、3的学生，班主任协作马上将体温特别人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。 （5）学生通过扫描学校供应的二维码证明身份，经查验无误后，方可进入。 （6）班主任和任课教师引导进入班级，在教室外进展二次消毒，填写学员安康监测状况表（一班一表）。 （7）校区行政人员负责维持秩序，适时引流、掌握好人流量，同时加强周边交通安全治理。 （8）在临时留观点，对体温特别人员重测体温，确认体温特别后，启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生，让学生马上佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。假

35、如有相关状况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关状况，通知家长接回家并准时就医。有家长接送的学生，劝返、嘱咐准时就医并按医疗机构指引处理。 （9）报到期间，发觉有未按时报到的学生，班主任要准时电话联系。如了解到有自测（自感）体温特别或不适，马上询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告校区联络员、校区负责人，依据不怜悯况，实行相应措施。 1、实施错时错峰培训。各校区要根据培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，防止消失校门口交通拥挤、学员和家长大量聚拢等状况。停顿举办家长会和家长开放日等活动。 2、连续实施“封闭式”

36、治理。除本校区的教职工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进展体温检测，并做好登记。未取得安康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校区内。 3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当实行有效防护措施。要妥当保管消毒剂，明确标识，避开误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的新冠肺炎流行期间办公场

37、所和公共场所空调通风系统运行治理指南，全部教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。 4、加强卫生安康教育。各校区要开展多种形式安康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办新冠肺炎疫情防控工作指导手册，指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，留意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。 5、建立缺课登记追访制度。各校区必需把握全部未正常到岗到课的员工和学员的安康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进展心情安抚，提出安康建议，并记

38、录、汇总相关状况。 6、强化疫情防控应急处置。若发觉有发热等病症的疑似患者，校外培训机构应依据应急处置预案，马上启动应急处置工作，并准时联系当地卫生疾控部门恳求指导处理，帮助开展相关调查处置工作。 7、“返校复学第一课”问题。要突出进展爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”，使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生学问普及课，选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容，各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面，为学员上好“返校复学第一课”。 1、复工时间。通过复工申请核准的，即可有序复工，复工时间不早于中小学校开学时间。 2、复课时

39、间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间，详细复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。 1、提高思想熟悉。要充分认清当前疫情防控的严峻性、简单性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增加主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。 2、健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。依据疫情防控工作要求，制定各校区疫情防控工作预案，建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。 3、加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各校区应准时把握属

40、地教育主管部门、卫生安康治理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同协作。 4、强化督导检查。总校将协作当地有关部门，准时组织力气，在复工复课前后加强对各校区进展明查暗访，重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要催促整改、严厉问责，确保疫情防控工作落到实处。 对于新冠肺炎疫情防控方案试题第九版答案及收获五 将全体教职工和学生的生命安全和身心安康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好我校疫情防

41、控和有序办学。 1、全员摸底调查。依据省市防控工作要求，我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填个人安康承诺书、安康申报表，做好师生安康全掩盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。 2、场所清洁消毒。正式复课前，各校区应依据省教育厅防控办肺炎疫情卫生清洁与消毒指南要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，根据作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进展全面消毒。 3、防控物资预备。合理测算储藏物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储藏，多渠道筹集防疫物资，返校前至少预备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善防疫物资治理工作制度

42、和流程，确保防疫物资选购、验收、入库、保管、发放、使用等过程标准有序，做到科学使用、专物专用。根据疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长预备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”，并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离方法、要求，要熟识就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。 4、实施“封闭式”治理。各校区要全面实施场所“封闭式”治理制度，严控人员进出，除员工、学员外，制止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控，全部进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实

43、手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。 5、做好复课提示。各校区在详细复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应留意的事项，确保平稳有序复课。 6、入学通道设置 开学时，各校区提前设立复工复课返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置临时留观点。 （1）校区复课当天，各校区领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，校区行政人员及班主任提前到达报到入口处，并做好相关预备工作。 （2）当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生，提示学生佩戴口罩

44、、有序排队，相互间隔2米。 （3）进入等待区，用酒精对学生手部进展消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。 （4）依次检测体温，上交个人安康承诺书、安康申报表；如发觉体温高于37、3的学生，班主任协作马上将体温特别人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。 （5）学生通过扫描学校供应的二维码证明身份，经查验无误后，方可进入。 （6）班主任和任课教师引导进入班级，在教室外进展二次消毒，填写学员安康监测状况表（一班一表）。 （7）校区行政人员负责维持秩序，适时引流、掌握好人流量，同时加强周边交通安全治理。 （8）在临时留观点，对体温特别人员重测体温，确认体温特别后，启动突发疫情应急处置。无家长

45、接送的学生，让学生马上佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。假如有相关状况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关状况，通知家长接回家并准时就医。有家长接送的学生，劝返、嘱咐准时就医并按医疗机构指引处理。 （9）报到期间，发觉有未按时报到的学生，班主任要准时电话联系。如了解到有自测（自感）体温特别或不适，马上询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告校区联络员、校区负责人，依据不怜悯况，实行相应措施。 1、实施错时错峰培训。各校区要根据培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，防止消失校门口交通拥挤、学员和家长大量聚拢等状况。停顿举办家长会和家长开放日等活动。 2、连续实施“封闭式”治理。除本校区的教职工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进展体温检测，并做好登记。未取得安康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校区内。 3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当实行有效防护措施。要妥当保管消毒剂，明确标识，避开误食或灼伤。每天做好