师范心得体会简短师范教育心得体会(2篇).docx
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1、 师范心得体会简短师范教育心得体会(2篇)有关师范心得体会简短一 我的实习地点选在了一所中学,这也是我曾经就读过的学校,虽说曾经教过我的教师都已经不在这里了,但是这里的教师们还是给了我力大的支持和帮忙,让我受益匪浅。 说实话,刚来的时候觉得很惊奇,虽说这里有很大的变化,房间变亮了,设备齐全了,留意凳子不那么糟糕了,而且还新增了许多像工具箱之类的人性化极强的东西,但究竟我曾经在这里生活学习了三年的时间,那时的我是学生,而现在的我却以教师的身份来到这里,真的觉得有种怪怪的感觉,身份的转换还真是让我有点一下直承受不了呢。不过,很快我就被安排了指导教师,并很快投入了工作,心里这小小的波澜也就很快消逝了
2、!呵呵,很不一样的感觉! 在一个多月的实习生活里,我始终以教师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和教师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习。 实习对于我一名马上毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们供应了一个在展现自己教学技能的时机,还为
3、我们供应了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟识教学方法策略和各个教学环节的时机,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个多月的实习工作中仔细研习教材,总结学生学情,在教学过程中准时精确的处理学生的提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。为期一个多月的实习转瞬即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了很多未曾接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合。经受了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中,我比照自己的中学时代,感受着我们与现在学生的差异,现在的学生领悟力
4、量、信息接收力量、对新事物的认知力量都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的学问要求、教学技能和丰富的学问蕴含。实习过程中,我娴熟地把握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。 (一)听课见习 x月x日我在高二(x)班开头了我的听课见习,x教师上的第一堂课是化学反响速率的测定,x教师实行的是以试验法为主,引导学生自主学习,让学生们通过试验得出结论,学生们反映都很积极。我听的其次堂课是x教师在高二(x)班讲授的影响化学反映的速率因素,教学方法以上一节的大体全都。在听课见习中我仔细记录指导教师教学的每一个环节,体会指导教师的教学方法,了解学生的学情以及学生把握新学问
5、的效率,课后仔细总结指导教师的教学阅历和方法,给出中肯的评价,并在评价中订正自己教学中可能消失的问题,学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发大事的应对措施。在实习过程中,不但学会了如何向学生传授自己拥有的学问,还学会了如何处理师生关系,更重要的是在听课见习中体会到“立德树人”的真正含义。正所谓“立人者,必先立于人也。” (二)备课 在仔细分析学生学习状况的根底上,我认真研读教材,急躁分析学生个体状况,参考教辅资料,仔细具体的设计教学思路,编写教案。在设计各个教学思路时充分表达以学生为主体的教学思路,充分调动学生的学习积极性,做到循序渐进的教学目的。在刚开头的备课中遇到种种问题,例如各教
6、学环节的连接脱节,教学时间安排欠妥等,但在x教师急躁的指导下,我在最短时间内订正了备课见习中消失的种种问题。 (三)专业技能教学 20xx年x月在听了x教师在两个班讲授了五个课时后,我开头了我的第一堂实习教学,在开讲前我引导学生复习了x教师之前的讲解,然后开头了我的新课,第一堂课的教学很快完毕,在教学过程中消失了许多问题。问题如下: 1、教学中语速稍快,偶有方言音消失; 2、刚走上讲台时,略显紧急,但能在很快调整心态进展教学; 3、教学中过于信任学生的自制力,忽视师生了互动中存在的“浑水摸鱼”的现象; 4、各教学环节的连接根本合理,在预设时间内根本能够完成相应的教学工作。 在教学中,我采纳的教
7、学方法普片为讲授法和试验法,做到师生互动学习,让学生在互动的过程中更好更娴熟的把握学习方法和技巧,同时让学生在探讨性的学习中稳固相关的学问点,到达学以致用的目的。 (四)班主任工作实习 在为期一个多月的实习中,我在高二(x)班级进展了班主任实习工作,工作如下: 1、检查早操出勤率; 2、每早带正课前15分钟的卫生检查; 3、组织班委开展班级活动,组织学生进展日常学习; 4、每周一组织班会; 5、处理班级突发大事。 在班主任工作实习期间,各班委积极组织班级活动,帮助我治理班集体,使班级秩序稳定进展,班级间相处融洽,同学和谐相处。在同学们的协作下,我所实习的班级,班风俨然,学风和谐。 (五)教学研
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