小学六年级语文期末测试题汇总小学六年级语文期末总结(9篇).docx

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1、 小学六年级语文期末测试题汇总小学六年级语文期末总结(9篇)小学六年级语文期末测试题汇总一 一、加强思想教育 当了多年的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门浅显的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，教师的命令就像圣旨一般，从来没有想过教师会是错的，即使意识到教师有错，也不会不分场合，不顾时间，对教师指出，与教师进展辩论。在当时我们的心目中教师的形象是神圣而不行侵害。现在的学生在电子时代里长大，接触的是电视、播送、上网，知道自己的一些权利，民办法识很强，而且自我为中心的现象很严峻。学生群体发生了变化，教师工作方式也必需相应的发生转

2、变，调整师生关系，把学生的位子摆正了，不然工作就会到处碰钉子。与学生相处得好，学生爱听教师的话，就能到达事半功倍的效果。 1、发挥自身表率作用。小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增加学生前进的动力。其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。在班级工作中要求学生做到的，我自己首先必需做到。 挥学生干部的作用。利用班规对学生进展考核，并对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱

3、，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。 二、喜爱学生，敬重学生，信任学生。 我信任学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说，创立和谐的班集体，班干部是打算性的因素。于是，我着手对治理体制进展“放权”。通过几次班干部会议，我要求班干部敢想，敢做，只要能发动同学们自觉参加班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松很多，而且效果也较好。 三、急躁细致做好后进生的转化工作 每一个学生当时来到我们学校都是抱着百分之百的盼望来的。可经过一段时

4、间的学习，他们的学习成绩并没有得到他们想要的那种结果。有些学生甚至成了班级的学困生，后进生。面对这些状况，我们作为教育工，就要坚决我们的信念：我们决不能放弃任何一个学生，决不能让这些学生失去学习的信念，决不能让家长对孩子们报的盼望破灭。作为六年级的班主任，在教育影响后进生的过程中，我专心去与学生沟通。从学生的最正确接收点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。 1、做学困生的知心朋友。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期盼的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而卑视学生。既为取得好成绩的学生感到快乐，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻

5、刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。在我们班中，学困生比拟多，我便常常找他们谈心，帮忙他们树立学习的信念，学习上遇到困难，我也急躁细致地为他们讲解。使他们信任自己的教师，也把教师当作知心朋友。 2、尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，赛过千次万次的说教。在我的班中思想差的学生有一局部，如：我班的廖建文、何聪等常常有上课讲小话，有骂脏话、打人的不好习惯和不良行为，为了教育他们，我便常常课后找他们谈心，说出他们身上的缺乏，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进展“动之以情，晓之以理”的教育，帮

6、忙他们克制身上的缺乏。 四、安全、法制教育常抓不懈 开学以来，我常常利用班会课对学生进展有关安全、抵抗邪教、法制、禁毒防艾等方面的教育，教育学生在校内校外应当留意的安全问题以及上学放学路上的交通安全问题，针对3月份以来我国间续消失的针对小学生发生的损害大事，对学生进展自我爱护和法制教育，让学生知道当遇到突发大事和违法大事时，我们应当怎么办?怎样自保。禁毒防艾方面，让学生了解毒品的危害，让学生知道远离毒品，珍爱生命。 五、整脏治乱方面 在“整脏治乱”活动中，针对我班存在的问题，实行了一系列有效措施，进展了重点整治。对我班清洁区，每天进展一次彻底的清扫，并在各自的清洁区域设立卫生监视岗，催促经过的

7、每一个人不要乱丢乱扔。同时，依靠班干部每天对我班的室内、外卫生进展检查，并准时把卫生状况反映给我，我再监视学生把垃圾残留和一些卫生死角清扫。 小学六年级语文期末测试题汇总二 敬重的领导： 您好! 感谢您在百忙之中批阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓舞。始终幻想走进我心中的名校xxx中学的我怀着一颗热诚的心和对学习的执着追求，真诚地向您保举我本身! 我是xx小学的一位应届结业生。母校良好的学习气氛，优秀的教师培育了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂表里拓展的实践、扎实的根底学问和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不停充实本身，全面进展

8、，博得了教师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、教师、同学的全都认可。 我喜爱钻研奥数，我经常徜徉在数学的世界里，收获着胜利和喜悦。我屡次获得全国、省、市奥数角逐的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我热爱写作，屡次获得学校作文角逐一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文角逐中获得三等奖。我喜爱书法，我还喜爱画画 良禽择木而栖，士为知已者而搏。xxx中学历史悠久，治学有序,办理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我特别盼望在此度过我的中学时间。我信任，在xxx中学这片宽阔的天空下，我必定会成为搏击长空的雄鹰!愿

9、您的慧眼，开启我学习的新旅程。 再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期盼您的垂青! 此致 敬礼! 学生：xxx 20xx年xx月xx日 小学六年级语文期末测试题汇总三 开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中，特定规划如下： 1、每天上课用心听讲，仔细完成各科作业，做到书写工整、美观。 2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。 3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的精确性。 4、做到不懂就问，不会就学，对当天消失的问题准时解决，对当天消失

10、的作业的错误准时改正。扎扎实实地学好文化学问。 5、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的学问进展整理、分类、查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。 6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界，丰富学问。 以上是我的学习规划，我肯定根据规划去做，朝着“三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。 小学六年级语文期末测试题汇总四 你像沙地上暖和的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文雅、害羞、懂事勾画出你的特点，学习上的仔细与执着又给同学们留下了深刻的印象，放开心扉，制造出自己明日的辉煌。 你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，做事一贯仔细，常常帮忙教师排忧解难，帮忙其他同

11、学攻克难关，我对你布满了感谢之情，我想得到你帮忙的同学也会常常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的骄傲。愿你安康、欢乐! 你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，虽然你平常不善言辞，但你布满着一种上进的朝气，能克制各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么仔细，对待同学总是那么友好。愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力量，做一个全面进展的优秀的小学生! 你记得“龟兔赛跑”故事中那只傲慢的兔子吗?它告知我们只有虚心和不懈的努力才能获得最终的胜利，我对你是“一半高兴一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很

12、高的地位，我期盼着你每一次的进步! 你记得“龟兔赛跑”故事中那只傲慢的兔子吗?它告知我们只有虚心和不懈的努力才能获得最终的胜利，我对你是“一半高兴一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期盼着你每一次的进步! 你是一个待人恳切，心地和善的孩子。最近的表现不错，教师真替你快乐。假设你连续努力一点，多关怀班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，教师信任你肯定是个好孩子。在新的学期里。教师期盼着你更大的进步! 其实你是一个很讨人喜爱的孩子。你聪慧得意，各方面表现都很积极，有的时候你是那么搞笑，给大家带来欢乐!假如你能严格要求自己，教师

13、信任，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和怜悯的心灵，我想，你的四周将聚集更多的好朋友，教师也会更喜爱你。 教师印象中，你始终是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的大方的男生。记得那次演讲时，当你上台讲话，你虽然很紧急但时间坚持讲完了，我发觉你的表达力量挺好的呀!： 你有礼貌，爱劳动，发言积极，爱惜妹妹瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这你进步不少，但这只是上半个学期。最近，你的坏朋友又找来了，那就是贪玩。拿到你想让以前的努力白费吗?记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。盼望你时时提示自己。 你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，你是个聪慧上进心很强的男孩，你敬重教师，团结同学，待

14、人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但教师发觉你始终在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你肯定会胜利的! 小学六年级语文期末测试题汇总五 本学期，我担当六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的进展，让学生得到更大的进步，特制定班级规划如下： 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班现有学生，其中女生*人，男生*人。多数学生根本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽

15、容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于培育优秀干部等班级治理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主治理力量，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初，培育得力的班干部，标准学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，本学期，连续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开

16、展德育活动，注意教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培育工作 加强班级干部的队伍建立，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干伍。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为社会的

17、有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 连续开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、晨会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对学生的安全学问的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发觉、及早排解，让各种安全隐患消逝在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。 7、家校联手，形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反应给家长

18、，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作规划，在工作中肯定按规划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的进展，班级治理再上一个新的台阶。 四、每月工作安排： 九月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进展收心工作;确定本学期班集体建立目标; 2、做好军训工作，搞好日常治理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪; 3.教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率; 4.清洁卫生安排到户，责任包干; 5.开展*规

19、的晨诵。 6.做好安全检查工作，与家长时常联系。 十月： 1.做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对学生加强安全教育。 2.连续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查; 3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习气氛; 4.开展*规的晨诵。 十一月： 1.做好安全检查及教育工作; 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促; 3.开展*规的晨诵。 4.期中考试总结; 十二月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。 3.做好学生的复习工作规划。 4.开展主题班队活动。 5.开展*规的晨诵。 一月： 1.做好安全检查及教育工作。做好学期完毕

20、各项工作。 2.组织学生复习，参与期末考试。 3.开展*规的晨诵。 4.结合寒假，对学生进展安全教育。 小学六年级语文期末测试题汇总六 吴雪纯 随着岁月的消逝，你已成为一个英俊少年。活泼得意是你天生的优点，积极进取显示了你的抱负与追求。你对自己的学习比拟重视，有正确的学习态度。你的潜力还远远没有开掘出来，连续努力，找到适合你的学习方法，教师信任，升入中学后的你肯定能比现在更上一层楼! 陆欣悦 你是共性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的时机。昂起头,面对阳光，对自己说:我是最棒的。教师期盼你在初中的好消息。 吴凯文 假如生

21、命是一棵大树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果。你有良好的学习根底，再加上良好的学习方法， 假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追求胜利，你的生命之树才会开花结果。望你在今后的学习中做个有抱负有目标的人。 成蕊 六年来，你始终是品学兼优的好学生。你学习勤奋踏实，是教师的好帮手，同学的好朋友。尽管教师、家长对你欣赏有佳，可你照旧能以高标准来严格要求自己。盼望进入中学后，能持之以恒，不怕艰辛，勇攀顶峰，争取名列前茅，成为一名全面进展的好少年。 周昌辉 别看你个头小,却拥有一个聪慧的大脑，你思想活泼，反响灵敏，学什么都快。不过，你在学习上缺乏恒心和上进心。愿你在今后初中的学习中大展身

22、手，能够坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、成功者! 邵雨婷 你爱好体育，兴趣广泛，这学期各方面表现都不错。上课思维活泼，课后作业质量也提高了许多。你在学习上总能主动查漏补缺，所以成绩始终较平稳，但有时粗枝大叶，不拘小节。盼望进入中学后，能很好把握自己，同时坚信只要肯付出努力，就肯定会收获胜利。教师期盼你的佳音! 叶翁胜 你是个质朴无华、不善言辞的男生。虽然你有时候学习成绩不稳定，但能主动查漏补缺，这学期有了明显进步。只要认仔细真、踏踏实实、持之以恒地付出着，胜利会在不远的将来来到你的身边。盼望你进入中学后，能勇于表现自己，取得更好的成绩，向关怀你的师长汇报。 窦芊 看着你的名字，就让人热

23、血沸腾，布满昂扬向上的气概。你是一个让教师既放心又赏识的孩子。你的和善，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不印在教师的心里。你立刻就成为一名中学生了，教师祝福你有一天能绽开成熟的羽冀，飞翔于旭日彩云之间! 李梦月 你敬重师长，关怀集体，团结同学，业余时间兴趣广泛。只是学习还不够自觉，比拟贪玩。盼望你进入中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目标，同时坚信，只要坚持不懈，抱负的大门以定会为你而开。 殷兆杰 你是个质朴无华、不善言辞的学生，你从不惹是生非，讲文明懂礼貌，令教师畅然。你肯定曾经为自己的失败而懊恼，也肯定在内心有过“雄心大志”。盼望你能多多阅读课外书籍，扩大

24、自己的学问面，布满自信，并勤奋努力，教师期盼你在初中的好消息。 窦雨健 别看你个头小，却拥有一个聪慧的大脑，你思想活泼，反响灵敏，学什么都快。教师送你一句话：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这句话来鼓励自己，不要荒废了你良好的天资。教师期盼你的好消息。 冯思宇 你聪慧正直，想象力丰富，理解力量较强，在课堂上积极大胆地发言。你的活泼开朗感染着身边的教师和同学，你的幽默常常带给同学们欢乐。盼望你进入中学后，能在自信与勤奋中，加些细心与开拓，在学问的海洋中乘风破浪、奋勇前进。 冬立恒 你勤劳友善、稳重大方、自

25、主独立，平日里能主动为班级效劳，敬重师长，团结同学。盼望在新的环境里能对自己有更高的要求，在学习生涯中大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而主动争取时机熬炼自己，早日健壮成长为一个栋梁之才。 王文杰 你是一个聪慧敏捷的男孩，心思纯洁，有上进心。从小懂事、好强，对人有礼貌;敬重师长，孝敬长辈，团结同学;对于力所能及的事总能自觉完成。你始终都能脚踏实地工作，积极主动地学习。盼望进入中学后能精益求精、更上一层楼，并很快成为新集体中的佼佼者。 徐月轩 你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，是一个得意的学生。“天下无难事，只怕有心人”，的确，通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，

26、要持之以恒，不要再懒散，这样你的进步会更快更大。信任不久你就会取得好成绩，教师期盼着你在中学里有更大的进步。 汤加鹏 白白净净的你是我们班中学习有潜力的学生之一，回忆这一学期的长长短短，教师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的态度是取打算性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈 上升状态的，但是当你稍有松懈时，你就是“逆水行舟”。古语说：锲而不舍，金石可镂。若想胜利，贵在坚持。盼望你进入中学后，大胆施展自己的才华，做一个学习上的强者! 郑妍慧 你思维灵敏、才智超群，成绩名列前茅，让大家赞美，真不愧是一个精彩的学习委员。盼望在新的集体中能连续保持好的习惯，精益求精，更上一层楼，并很快成为新集体中的佼

27、佼者。 高立飞 你有肯定的学习力量，却让懒散拦住了你前行的脚步;间或也有想表现自己的时候，可是，却禁不住玩的诱惑。你的学习根底比拟薄弱，可是，弥补的时机还是有的。请记住教师和爸妈的教导，把心思集中起来好吗?信任你在升入中学后会变得更自觉懂事的! 王子媛 勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，胜利的大门肯定会向你放开。你立刻就成为一名中学生了，教师祝福你有一天能绽开饱满成熟的羽冀在蔚蓝的天空中飞翔。 夏文杰 你是个聪慧漂亮的运动健将，你喜爱集体，关怀同学，敬重师长，待人热忱，对人有礼貌。虽然跟你接触不

28、多，但是教师发觉你头脑敏捷，承受力量强。盼望在今后的训练中，勇于突破自我，英勇地去闯荡属于自己的将来世界。 魏盼望 你平日悄悄无言，但你心中隐藏一股自强不息的热忱与力气。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长学问，开阔视野。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光荣。盼望你连续努力，成为全面进展的好学生。 丁家豪 小学六年来，你始终保持着一个优秀学生所应当具备的诚恳、勤奋、向上和自律。你有较强的表达力量和理解力量，你思维灵敏，对待问题有自己独到的见解。盼望在新的环境里，主动争取各种时机熬炼自己，使自己各方面都出类拔萃。教师期盼你的佳音! 周玉宝 在美国社会中流传着一句名言：假如连你自己

29、都不信任你自已，谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启发。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。教师期盼你在初中的好消息。 张攀 “爱人者人恒爱之。”你的和善是大家有目共睹的，你总是悄悄地为班级做奉献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与敬重，教师更为有你这样和善纯净的孩子而倍感温馨。对待班级，你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习，你像一匹不知疲乏奋勇前进的千里马。愿在将来的路上永久欢乐、奋进，取得最好的成绩。 韩子悦 你敬重师长，团结同学。为人恳切，做事踏实仔细，是家长和教师值得信任的优秀生。你平日里言语不多，但是自律性高

30、，学习上扎实稳进，且思维灵敏，理解力量强。这六年来，教师始终很观赏你!盼望进入中学后，能再接再厉，成为永久的实力派。 张建程 你学习勤奋、待人和蔼、举止大方、助人为乐，身上有很多闪光的地方，令教师、家长满足。盼望到新的环境后，能积极争取各种时机，熬炼自己的各种力量，愿在将来的路上永久欢乐、奋进，取得最好的成绩。 花新奇 你是一位热忱、大方、诚恳的好孩子，对集体和他人的事特别关怀。在学习上，你是个有学习力量的学生。但学习不是件轻松简洁的事，要有战胜困难的信念及毅力。盼望能把握每一天，做个优秀的好学生。教师等待着你在中学的好消息! 小学六年级语文期末测试题汇总七 一、指导思想： 坚持以学校德育教育

31、的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、安全、安康”为德育总体治理目标，培育“和谐进展，特长明显”的学生，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级五班现有学生72人。男生43人，女生29人。班级学生学习积极性高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成。能积极参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科教师上好每一节课。但是由于班额大，在治理方面也有肯定的难度，特殊是

32、进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要教师的工作更加急躁细致，治理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。 为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级治理目标： 1、进一步创立“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。 4、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总

33、结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好双伏班评比方案、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生

34、的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他

35、们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学困生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 9、抓好女生的卫生学问教育。 五、工作安排： 二月份： 1、做好开学的各项工作。 2、改选班干部，召

36、开班干部及各种学生会议 。 3、完善班级治理制度，搞好教室、保洁区的环境卫生。 4、建立学困生跟踪档案。 5、开展双优评比活动。 三月份： 1、开展“学雷锋”主题活动，出“学雷锋”墙报。 2、组织学生积极参与学校每周一赛的体育活动。 3、对学生进展各项安全教育。 4、女生卫生与安康学问讲座。 四月份： 1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好期中测试的学习发动和复习工作，学习目的性的教育。 4、结合“清明”进展革命传统教育。开展“革命烈士在我心中”主题活动。 5、结合“四月二十三日世界图书日“开展勤读书读好书”的活动。 五月份：

37、1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、召开学困生会议，深入了解状况,鼓舞及指导学习。 3、结合“五一劳动节”开展“爱人民、勤劳动、讲节省”主题班会。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、结合母亲节开展感恩教育活动。 5、结合“五月十五日国际家庭日”开展“我爱我家”的教育活动。 6、结合“五月三十一日世界无烟日”对学生进展环保教育。 六月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 4、结合“六月五日世界环境爱护日”对学生进展环保教育。 5、结合“六月十七日父亲节”开展感恩活动。 6、六

38、月二十五日全国土地日，环保教育。 7、六月二十八日全国禁毒日，开展“远离毒品，疼惜生命”教育。 七月份： 1、“七月一日建党节主题教育。 2、学期工作总结。 3、对学生进展假期法制和各项安全教育。 小学六年级语文期末测试题汇总八 各位敬重的教师，亲爱的同学，大家好! 我是六年级三年班。今日我演讲的题目是不舍，北海! 青色的裙子，白色的袜子，黑色的小皮鞋，玫红的小书包;齐耳的娃娃头，苹果似的小圆脸，懵懂无助的眼神，带着对生疏环境的惶恐，20xx年9月1日，我一步三回头，一声一声喊着“妈妈”的跟着队伍，走进了北海学校，走进了笔墨书香，走进了才智殿堂。从今，开启了我的童年生活，也让我纯真的感情深深地

39、扎根于北海。 这一幕，似在昨日，似在眼前，可当年依依别母的幼儿，已成如今翩翩少年的我。六年的倾心，如今要一朝别离。除了不舍，还是不舍 六年了，你是否与我一样，从1、2、3、4学会了解方程，列竖式，算比例，画图形? 六年了，你是否与我一样，从a、o、e学会了阅读写作，吟诗颂词? 六年了，你是否与我一样，从a、b、c学会了what are you doing?how beautiful you are!can we make friends? 六年了，你是否与我一样，从歪歪扭扭的一笔一画，学会了横平竖直，干净美观，工整美丽的字体? 六年了，你是否与我一样，在家长到来的时刻，牵着爸爸妈妈的手，走过北

40、海的一层一层教室，看过北海的栅栏围墙，赏过北海的一草一木，品过北海的水墨飘香?让爸爸妈妈一起熟悉我们托付六年的北海。 六年了，你是否与我一样，曾因一次考好的成绩而雀跃，又因一次考砸的成绩而落泪? 六年了，你是否与我一样，在北海的教室里，留下了孜孜以求的身影，书声琅琅的阅读，快乐爽朗的笑声? 六年了，你是否与我一样，在北海的每一个角落，留下了自己劳碌穿梭的身影，帮助教师工作的热忱? 六年了，你是否与我一样，熟悉了很多新朋友，于嬉笑怒骂，互帮互助，相互鼓舞中，结下了深厚的友情? 六年了，你是否与我一样，在北海教师的深情拥抱，诲人不倦中，学到了学问，懂得了做人，学会了处事?与教师产生了即是师生，又是

41、朋友的难忘情意? 六年了，你是否与我一样，细心的整理桌椅，卖力的清扫地面，细致的擦拭黑板、栏杆、玻璃，让我们的北海，总是光滑如新? 六年了，你是否与我一样，在北海的舞台上，留下了自己绕梁的歌声，奇妙的舞姿，深情地朗读，大方的演讲? 六年了，你是否与我一样，在北海的操场上，留下了强健的步伐，奋力的跳动，勇往无前的奔驰? 六年了，是啊，六年了，你是否与我一样，将一腔纯净无暇的感情倾注于北海，倾注于北海的花，倾注于北海的树，倾注于北海的跑道，倾注于北海的教师，倾注于北海的同学，倾注于北海的学长与学弟学妹，倾注于北海的朝朝暮暮 坐在北海的教室，行在北海的小道，当友情地久天长的歌声一次次响起，我总是禁不

42、住思绪翻涌。不要问，不要说，一切尽在不言中。 无论走去哪里，这里都是我们启航的地方。这里有我们童年的共同记忆，这里有教师对我们的殷殷期盼。我们唯有努力学习，飞往幻想实现的地方，方能回报北海给予我们的深情厚望! 让我们，此生，不舍，北海! 感谢大家! 敬重的学校领导、尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家上午好!感谢母校供应这样的时机与大家说说几句心理话。今日的天气非常晴好，绚烂的阳光好像也在为这个特殊的日子的到来而雀跃。能够在马上离开母校的时刻，与朝夕相处的教师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美妙回忆的校园里，我真是百感交集。斗转星 移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生

43、马上踏上新的征途之际，我要向敬重的教师、向亲爱的母校道声真诚的感谢，向亲爱的同窗好友、也向我的学弟、学妹们道声:人生道路还很漫长，我们必需努力、再努力! 回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的幻想，从不同的家庭走到一起来，步入了中心小学的校园。在母校慈祥的怀抱中，我们度过了六年美妙而绚丽的时间;教室里铭刻下了我们求知的身影;球场上闪过我们飒爽的英姿;操场上回荡着我们训练时响亮的口号声;校园的树下留下了我们畅谈抱负的诤诤誓言;还有教师那诲人不倦的吩咐和无尽的关爱全部这此，都将变成我们美妙的回忆。 我们欣喜地发觉，我们的母校正每天变得越来越美丽。匆忙，太匆忙，这六年，这匆忙

44、而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们的童年，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们登记的酸甜苦辣，带不走我们在校园里洒下的太多的拼搏的汗水在这里，让我对六年来悄悄关怀我们的教师们道一声最崇高的谢意! 敬重的教师，为了教给我们做人的道理，你们推心置腹地循循善诱，让我们明善恶、辨是非;为了不让同学落伍，你们不惜花时间为我们补课。教师们，师恩难忘，再次地感谢你们!在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天际若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习，但我们都有一颗永恒不变的上进心，将来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要英勇地做自己该做的事，我们就会

45、描绘出不同的精彩人生。 盼望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今日我以母校为荣，明天母校将以我为荣!在这里，我想对还将连续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。胜利应当用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的圆满。 今日我们团聚一堂，今日我们也就要相互道声“珍重”。“此地一为别，孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们进行盛大的毕业典礼，愿我们每个毕业生都能慎重地把握好人生的方向盘，驶向光明、美妙的明天!最终，让我们共同祝福，我们的母校，培育出更艳的桃李芳天下，造就更