小学六年级数学教学总结简短小学六年级数学教学总结简短版(六篇).docx

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1、 小学六年级数学教学总结简短小学六年级数学教学总结简短版(六篇)关于小学六年级数学教学总结简短一 岁月如梭，一晃六年的时间过去了，再过二个月的时间，同学们就将完毕小学生活，成为一名荣耀的中学生。我为同学们的成长感到由衷的快乐，在此，我代表学校向你们表示热闹的庆贺!同时，我们应当感觉到，和我们的渐渐长高、变得更强壮同时发生的，还有你们的父母和教师洒下的辛苦和汗水，他们当中有的人已经不在年轻，甚至丝丝白发染鬓霜，然而，我信任，只要你们在努力、在奋斗，他们就不会放松支撑的臂膀，同学们，让我们用最真诚的掌声感谢父母、感谢教师始终以来对我们的支持和帮忙。 今日，只所以我们要招开这个大会，缘由就是我们马上

2、面临人生的第一次考验，小学毕业考试，这是对我们小学六年，学习成果的一个重要检验，同时也是我们进入一个什么样的中学的敲门砖，它是一场关于过去和将来的考试，特别重要，我们必需行动起来，打好学生时代的第一仗。 这次考试，从性质上来看，没有什么可怕的，由于小考只是对你学过的学问的一次测验，看你把握的好不好，主要内容都是一些根底学问，应当记住的和背下来的内容，不难;从升学的角度看，考试结果的好坏将会影响我们的升学选择，考不好的话，会给我们升入中学带来肯定的困难，假如成绩太差，可能就会有学校把你拒之门外，包括国科园学校，因此，我们又必需努力，全力以赴备考。 剩下的二个多月时间，我对同学们学习和生活提出如下

3、几点要求： 1、行为上管住自己，不要放纵，无论在什么时候都不要遗忘修行自己的道德。详细来说以下三点至关重要。 (1)、遵守时间，不迟到不早退按时归寝按时上课。 (2)、敬重教师，孝敬父母，一个重要的标准就是，教师打给你父母的电话肯定是好消息，做到了这一点你就到位了。 (3)、遵守学校的纪律，即包括教学区的，更包括生活区的，听从学校的治理，六年级的学生在这方面，应当更严格的要求自己，学校对你们不会有任何特别政策，直到最终一天。 2、在学习上 (1)、仔细听课，勇跃发言。 (2)、高质量的完成作业，错题必改。 (3)、记住教师要求背下来的全部内容。 (4)、每一次考试包括测验都要做到清，达不到10

4、0分的，要再做一遍，直到总分值为止。 小考完毕后，我们将面临升学，在此，我以一个国科园家长的身份，发动同学们报考国科园学校中学部，为什么说是以家长的身份呢?由于我自己的儿子今年高三，我爱人是公立重点名校的教师，我的孩子，假如选择他妈妈工作的学校可以免费就读，但我最终还是选择了收费的国科园学校，为什么?他从小学四年级进入国科园学校就读，至今已八年有余，我以一个教师和家长的双重眼光，见证了儿子在国科园的安康成长，虽然高考还没有进展，但国科园学校教师对孩子的倾力支持已经让我心满足足，因此，无论结果如何，我和孩子都无悔我们的选择。 下面我用十句话总结孩子在国科园学校就读八年的感受。 这是一所上操不需要

5、班主任到场的学校; 这是一所校服可以穿到100%的学校; 这是一所学生自己做卫生的学校; 这是一所每年都有春游和秋游的学校; 这是一所每学期都有大型文艺汇演的学校; 这是一所一年办二次运动会的学校; 这是一全部特地培育艺术类考生的学校; 这是一所每年都有清华北大的学校; 这是一所出过海南省高考状元的学校; 这是一所不是谁都能进的学校。 最终这一句话告诫同学们，不要以为xx学校是一所民办学校父母花钱就可以读，我见过了太多小升初的时候，家长带着孩子跑学校，却没有人接收的状况，消失这种状况的缘由有二个，一是成绩太差，二是行为太差，尤其是行为差，成绩不抱负教师可以帮忙，行为差影响的是别人，这是任何一所

6、学校包括家长们都不能容忍的。 所以，最终二个月盼望同学们严格要求自己，学校已经通知各班班主任和各科任课教师，在最终二个月表现优秀的，会推举给中学部的教师，优先录用，表现差的名单也会供应给中学部和招办，一律不予录用，我们真心的盼望，小学部走出的每一个学生，无论到什么地方，都是出类拔萃的。 最终，感谢家长陪学校、陪孩子度过的六年时间，感谢你们当时对xx学校的信任，六年级的教师都是我们细心选拔的小学部在教学上的权威，或许我们力量有限，但是，为了孩子们的前途和将来，我们情愿竭尽全力与同学们一道迎接挑战! 祝同学们马到胜利，祝家长们周末开心! 关于小学六年级数学教学总结简短二 本学期我担当六年级(1)班

7、的班主任，新的一学期又踏着春风降临了。为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作规划拟定如下： 一、本班学生根本状况、成绩。 本班共有学生36人，其中男生14人，女生22人。三好学生2，优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名，学生学习根本稳定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。 二、根本措施和做法。 1、了解学生的思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了，对学生的状况可以说是有了肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开

8、班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与教师之间的隔膜。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。 组织学生参与每周的升旗仪式，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进

9、一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与课间操，是保证小学生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。下第三节课监视学生做眼保健操。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自理力量的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。 组织好教学。 组织教学是班主任不容无视的

10、一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章等现象。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任必需清点学生人数 ，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，

11、一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 班主任首先留意选拔培育班级中的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主。班干部定期轮换，让更多的学生能得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的

12、好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞 3好班级的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成

13、绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级治理是一门艺术。因此，班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 关于小学六年级数学教学总结简短三 以新课程改革试验为龙头，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教学改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡学生主动学习，让学生成为学习的仆人。提倡音乐教学在“根底性、科学性、开放性、创新性”上开创新路，大力推动“讨论式学习、探究式学习、开放式学习、制造式学习

14、”的教学模式、方法，以培育学生可持续进展的人文素养和综合素养力量为目标，全面提高小学音乐课堂教学质量。 六年级有三个班。大局部学生在唱歌的姿态上，习惯较好，并有较丰富的表情，能依据歌曲心情进展表达，并能识读简洁乐谱，进展跟琴视唱，但在唱歌的技巧运用上显得比拟薄弱，咬字、吐字显得不够清楚，缺乏气息的支撑，缺乏对音乐美感的正确熟悉。 本册教材分为七个单元，即第一单元“青春放歌”；其次单元“亚洲弦歌”；第三单元“doremi”；第四单元“黄河之滨”；第五单元“火车印象”；第六单元“奇妙的音乐”；第七单元“回忆”。每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和了解音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容

15、均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、歌表演、编创与活动等。 1、唱歌局部： 本学期根据教学大纲的要求，留意培育学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 （1）在气息的掌握下，逐步扩展高音。 （2）运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 （3）唱保持音时，声音要饱满。 （4）学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 2、根本学问局部： （1）熟悉变音记号：升记号、复原记号，知道其作用。 （2）理解小学阶段所学各种拍号的含义。

16、懂得各拍子的强弱规律，学习其指挥图式。 （3）学习三连音，切分音；熟悉速度标记；熟悉保持音记号。 3、观赏局部： 上好观赏课，通过观赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和骄傲感。在观赏方面，大多数学生图个喧闹，而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生观赏音乐的心情，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作观赏。 4、古诗吟唱：今学期力争再让学生在感受古诗词的根底上进展吟唱，学会五首古诗吟唱歌曲，培育学生的观赏力量及鉴赏力量。 5、器乐演奏：让学生学会一门

17、简洁的课堂乐器葫芦丝，能吹奏一些简洁的小乐曲，培育学生的音乐感觉及手指敏捷力量，把握一技之长。 1、学问目标： （1）熟悉和了解不同的民族生活风俗。 （2）通过学习歌曲与观赏，理解歌曲或乐曲所包含的小学问。 （3）熟悉和了解音乐家及其音乐作品。 （4）了解歌剧以及歌剧音乐的作用。 （5）了解曲艺以及曲艺音乐的特点及作用。 （6）熟悉亚洲民间乐器，并了解其音色特点。 2、力量目标： （1）学生能用正确的口形，姿态和呼吸方法，以及自然圆润的发声，清楚的咬字、吐字，有感情地进展唱歌。 （2）通过学习，使学生会自制打击乐器并为歌曲伴奏。 （3）通过音乐活动，引起学生的兴趣，培育学生表现音乐、制造音乐的

18、力量，以及合作进取的精神，激发学生对音乐的兴趣。 3、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音乐教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的全面进展的新人。 4、质量目标：根本上能把握教材规定的简洁的音乐技能，把握熟悉简洁的乐谱的力量，能够完整的有表情的演唱歌曲，进展简洁的音乐制造。通过学习，把握相关的文化学问，提高人文素养。 教学难点： 1、引导学生有表情地演唱歌曲时，留意演唱歌曲的精确性，并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸大。 2、通过唱歌、观赏、创编等音乐实践活动，培育学生综合的音乐表现力。

19、 3、通过音乐活动的制造性、丰富多样性。学生自身体验，培育学生舞蹈的创编力量。 教学重点： 1、连续提高学生的唱歌力量和表演力量。 2、连续引导学生勇于参加各项音乐实践，在活动中培育学生的音乐审美力量，制造力量，合作力量。 3、培育学生收集资料、整理资料，相互学习的力量。 1、演唱： 唱歌技能的练习，将结合演唱实践活动进展。创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感地唱歌，以情带声，声情并茂。提示学生变声期的嗓音爱护，避开喊唱。重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，逐步建立与他人合作演唱的阅历，培育群体意识及协调、合作力量。 2、感受与鉴赏： 这一局部内容的教学将留意

20、以音乐为本，从音响动身，以听赏为主。讲解、提示，力求简明、生动，富有启发性。采纳多种形式引导学生积极参加音乐体验，引发想像和联想。激发学生听赏音乐的兴趣，逐步养成倾听音乐的良好习惯，积存感受与鉴赏音乐的阅历。 3、演奏： 这一局部的教学将与唱歌、鉴赏、制造等教学内容亲密结合。可用乐器为唱歌做伴奏，演奏观赏曲的主题音调等。可采纳各种演奏形式，以学生普遍学习乐器的合奏为主，鼓舞学生从实际条件和各自的兴趣爱好动身，在普遍参加中进展自己的特长。 1、进出音乐教室礼貌而有序。 2、培育学生养成良好的唱歌习惯，唱歌时身体直立，用正确的方法演唱歌曲。 3、培育学生养成宁静倾听他人发言的良好习惯。 关于小学六

21、年级数学教学总结简短四 今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的安康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当熟悉到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议 ： 首先我向大家介绍一下我们六(x)班的根本状况： 我们班共有学生96人，其中女生41人，男生55人。从各方面状况

22、来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时间，5年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了很多优异的成绩。 例如：孙艺溪同学不仅获得了应城市“十佳文明小市民”称号还获得了孝感地区的“美德少年”称号，还有张尧、周佳睿、李家兴等同学拾金不昧的精神屡次受到了学校的表扬和电视台的采访，这5年多来，每一学期我们班都被学校评为“文明班级”而且还有大量的学生被学校选中担当了很多大型的活动，例如在应城

23、孔庙的开园仪式上我们班上的局部同学代表了学校集体朗读了论语，在学校开展的养成教育活动中我们班胜利的举办了校级主题队会文明之花快乐中，通过这次队会向全体师生发出了“为红领巾添光增彩”的建议书，还有我们班上的林雨田同学代表了学校参与了全市的中小学生演讲竞赛，获得了一等奖的好成绩，游源同学在代表应城市参与湖北省中小学生运动会4100的工程中荣获第3名的好成绩等等，这些活动不仅熬炼了学生们的综合素养，而且使她们更加的自信和蔼于学习。 在语、数双科的成绩上，我们班在全年级9个班中，也始终都是名列前茅，在前不久的期中考试中，数学的优秀率为93%，及格率为99% ，两科总分特别突出的学生有：李昕怡，197.

24、5分;万立宇、许康、胡云飞，196分;张冰清、李霁雯195.5分;林雨田、杨邓衎、孙颖，195分;王顺、万佳，194.5分;毛玉婷、陈碧麟，194分;王正宜、周洁雯、徐思怡，193.5分;陈庚、陈少君、魏佳磊，192.5分，在这些同学里有很多同学都可以说是后起之秀，例如李昕怡同学，这个同学在底年级时成绩是处于中等偏下的，而且习惯不怎么好，常常不做作业，但是通过我们教师和家长不断的沟通和沟通和她自己的努力，现在她的变化时大家能有目共睹的，所以家庭教育和学校教育假如相互协作的好，对孩子的成长将取到特别重要的意义。 固然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极

25、不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却特别严峻，每天早上我进教室都会发觉有学生在抄作业，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。还有局部同学就是偏科严峻,不能实现全面进展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了，还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，也有少局部同学表现得很是锋利，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，也盼望家长赐予积极的协作。 孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，

26、这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法： 我的第一想法是：让孩子不留圆满。 作为教师，我盼望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是幸福的，是没有圆满的，是没有惭愧的。也盼望他们每个人消失在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我盼望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。 我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定根底。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到教师和同学的欢送。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如

27、;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好：“态度打算一切”。 另外也可以给中学的教师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是另一个学习阶段的开头。“好的开头是胜利的一半”，所以，我盼望孩子们在这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的

28、飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的根底。 这两点想法不光需要我们教师的努力，更需要各位家长的协作，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议： 1、 多关怀，少溺爱 我盼望家长们在关怀他们的生活同时也要多关怀他们的身心安康，多关怀他们的学习状况，比方说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便准时了解他们的思想，多看看孩子的作业，催促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是盼望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能观察有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防擂肥，所以我盼望家长们在每

29、天给以的零花钱上要加以掌握。 2、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比方说，现在学校实行夏季作息时间，中午一律让学生在家午休，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于2点，放学不迟于5点10出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的安康问题，特殊是每天中午的午休反应卡，肯定要仔细的对待，由于中午的这段时间实在是太长，稍不留意就会消失安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和教师的工作多加支持给以我们肯定的协作。 3、准时消退孩子的急

30、躁心情 孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单消失的一种心情，就是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规法规矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课根本完毕，进入了全面的复习阶段，要对以往的学问进展梳理，查漏补缺。 六年所学的学问，现在用有限的时间去复习稳固，学习任应当是要比原来大的多。但是由于都是学过的内容，许多学生消失了倦怠，认为这些内容都很熟识，开头不仔细起来，表现得都很急躁，那么我们家长针对这种状况在家也要准时进展心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必需熟悉到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有变化，现在我

31、们的作业量并不大，有一局部家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。 4、加强对孩子课外时间的治理 网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果或许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有克制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长伴随。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。这一点我们班上的有些家长就做得

32、比拟好，例如邓卓的爷爷，当他知道邓卓偷偷上网玩嬉戏导致成绩突然下滑时，回家也给以了严峻的惩处，现在这个学生由于受到了学校和家庭的压力，把心思也转到了学习上，成绩也就赶上来了。 5、要全面而精确地估量自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，并催促其准时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 我们要正确对待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高

33、能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。 各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，所以作为毕业班的家长我们还需要做到“四个一”。 1、树立一个目标。 这特别需要。孩子究竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。什么样的事能做，什么样的事不能做，应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。 2、培育一种意识。 毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作教师帮孩子培育一种紧迫

34、的意识。知道怎样面对毕业年级紧急的学习，要多给孩子鼓舞和教育，鼓舞孩子在困难面前要有勇于克制的意识，教育孩子要有抱负、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所转变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。 3、制订一份规划。 有了目标，有了意识，还需要有规划，由于孩子由于年龄小，往往做事缺乏条理性、规划性，提前制订好规划，一步一步按规划走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。 4、形成一种习惯。 这特别重要。有句名言说，性格打算命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的

35、习惯，最终形成孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关怀他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。 教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也盼望你们的孩子都能成人，成才。 关于小学六年级数学教学总结简短五 1、 高帅你是一个缄默，文雅的孩子，教师布置的任务尽量的去仔细完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发觉了自己这一缺乏，盼望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于你。 2、 张文蚊子啊，还在为

36、踏浪中精彩的表现而脸红吗？哈哈！我已经把这个视频传到了教师的新浪博客，你找个时间就点击，请父母看看啊！嗯嗯嗯，我最亲爱的小孩，多么开朗的男孩，课堂上，你仔细思索；考场上，你镇静应试；赛场上，你表现精彩。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们宠爱的缘由，但是，要想在学习上取得更大进步，这学期你进步显著，但是仅仅停留在这个阶段还不够，盼望你在书山学海中，找到开启才智之门的金钥匙。 3、 肖文雅人如其名啊！文雅、听话的你上进心强，教师最爱观察你上课时瞪大眼睛用心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习特别仔细，每期黑板报都有你的参加，运动场上有你的身姿，元旦晚会上

37、有你甜蜜的歌喉，就是有点小惰性啊，不要偷懒啊，盼望今后更大胆一些，争取在各方面打个美丽仗。 4、 陈川你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成绩总不太抱负，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。戴上眼镜，文质彬彬，要做一个文如其人的棒小孩啊！ 5、 李鼎关怀集体，自理力量强，能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，盼望你能英勇地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，信任你肯定会做到的。千万不能由于怕丢脸而拒绝教师与同学的帮忙，开学的时候坐第一排都怕羞，哪还有什么是你情愿做

38、的呢？ 6、 蔡恒阳知道吗？任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，盼望你多下功夫，在小学最终一年中大展身手。聪慧的小孩要把聪慧用到正确的地方，不是给自己的迟到，作业不完成，做小动作找借口。 7、 李乐我乐了，你呢？想告知你-在我心中你是一个文雅灵秀的女孩，想感谢你-总是悄悄无闻地为班级做着奉献，想对你说-愿你在学问的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。平常多一点话语，和同学多交往，别怕，我家乐乐是多乖巧的，多聪明的女孩啊！ 8、 你生性活泼，擅长与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够听从安排，仔细完成

39、。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能熟悉到自己学习上存在的缺乏，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时马虎大意。积极参与体育熬炼，体育成绩有所提高。盼望今后能保持已经取得的成绩，多关怀班集体，留意克制缺点，养成谦逊踏实的品行，争取早日参加团组织，成为一个全面进展的优秀中学生。 9、 你是个品德优良的女孩，各方面表现都不错，是敬重师长，团结同学的好学生。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。盼望今后改良学习方法，加强根底学问学习，克制各种困难，将各科成绩提高到一个更高

40、的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 10、 你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的女孩。各科根底学问比拟扎实。学习有规划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。盼望你能坚决信念，持之以恒，有迎难而上的士气，不断改良学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼 11、 你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。根本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习积极性有肯定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改良，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。平常能积极参与体育熬

41、炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。盼望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、熬炼当中去，争取在初二有大的进步。 12、 你擅长观看和思索，有较强的动手力量。值日生工作，你能够听从安排，仔细完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵抗各种不良思想。惋惜上课时简单受外界干扰，留意力不够集中。学习方法有待改良，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有到达最好的程度。信任经过努力，肯定可以取得满足的成绩。祝你能在学习上有新的突破。 13、 你是个文雅内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够听从安排，仔细完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地

42、里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。作业仔细，书写工整盼望你今后能进一步关怀班内的工作，积极参与集体活动和体育熬炼，提高自己各方面的力量。改良学习方法，加强根底学问学习，克制各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 14、 班干工作，你主动大胆，在同学中有肯定的威信。为教师分担了不少的工作，深得教师和同学的好评。上课能用心听讲，大胆发言。学习目的明确，态度端正，成绩始终保持优秀。思维敏捷，承受力量较强，勤于思索，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。盼望今后能保持已经取得的成绩，多关怀班集体，留意克制缺点，

43、养成谦逊踏实的品行，争取早日参加团组织，成为一个全面进展的优秀中学生。 15、 你为人热忱大方，能和同学友好相处。你为人正直恳切，敬重教师，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能用心听讲，思维活泼，积极回答下列问题，积极思索，仔细做好笔记。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 16、 在教师的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你是个平凡而又朴实的女孩，你思想安康，蓬勃上进，你时常悄悄无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。看你平常不多言多语

44、，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和教师的欣赏。盼望你向学问的深度和广度进展，坚决、稳重，去迎接更大的挑战。 17、 一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了盼望。对各项工作都能尽职尽责做好，你尊师爱师，平常愿意为教师办事。根本上能按时做好教师布置的作业。成绩逐步稳定，力量也有提高，学习中，有时遇上临时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。盼望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。 18、 你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比方书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确熟悉到自己的

45、缺乏而且不断地改良，这是一个可喜的变化。张教师信任你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力查找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获！ 19、 同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经受过忧愁，你分析问题总有独到之处，教师观赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，教师知道这和你的努力是分不开的。连续加油吧。 20、 你文雅、乖巧而又带点大方。你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温顺谦逊的你，内心深藏着坚不行摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及

46、各方面取得了长足的进步。其实看着你劳碌的身影，我经常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你连续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美妙抱负。 关于小学六年级数学教学总结简短六 1. 你总是勤勤恳恳，踏踏实实，像一只勤劳的小蜜蜂在学习的田地里悄悄耕耘着，喜爱参与文艺活动，教师请你与好书交朋友，你会发觉自己增加了无穷的力气的。 2. 比起上学期，孩子进步了。这样的成绩根本满意了我作为家长的“虚荣心”。孩子未曾辜负教师的悉心培育关注;未曾辜负自己一颗专心进取不服输的坚强之心! 3. 你是一个文雅的小女孩，上课发言专心，喜爱劳动，团结同学，但常常不能完成作业，导致成绩不太抱负，盼望在新的一年，你将有新的的回复的不能开机变化! 4. 你刚来的时候总是哭，此刻的你进步很大。你早上都高快乐兴的来小学，中午吃饭也会自己吃了，会自己穿鞋子了。盼望你在家也学者自己的事情自己做好吗? 5. 思想上