小学三年级下学期班主任工作总结三年级下期班主任学期工作总结(7篇).docx

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1、 小学三年级下学期班主任工作总结三年级下期班主任学期工作总结(7篇)小学三年级下学期班主任工作总结 三年级下期班主任学期工作总结篇一 一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是胜利的一半。第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、实行多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。 开学初，1个月是班风养成时间，班主任要跟班（早操、早读、课间、间操、中午、晚自习、宿舍、卫生和纪律等） 1、组织好第一次班会。进展安全教育。 2、进展一次集体谈话。必需要细心预备，提前备好课； 3、组织一次大扫除。这是劳动观念、班级责任感的培育的最好时机，您的要求高与低、严与

2、松就是您班主任风格的无型展现； 4、做好一次电话回访，与家长沟通了解学生的假期生活； 5、组织开展一次班级文化活动，突出共性化治理； 1、做好报名注册、收费工作。做好未回校学生的发动工作；未回校学生要打电话给其父母，要了解缘由，把握状况。 2、做好班级环境布置工作； 3、学生的仪容仪表检查，要到达要求； 4、班干部的调整、值日生的安排等； 5、完善学生联系方式（固定电话和手机）。 1、检查班级卫生、班级日记、纪律等。 2、跟踪了解各科上课状况，关注学生的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 3、维护好班级纪律。 小学三年级下学期班主任工作总结 三年级下期班主任学期工作总结篇二 很幸运的成为

3、了学长班主任，时间不知不觉已经过去，在这期间，我和他们一走过，有苦有乐，有酸有甜，对我来说，这是一种成长，是一种进步。 学长班主任是一个特别的职位，由于我们和新生一样都是学生，我们是学校、铺导员与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生，在学校生活了也有一段时间了，对于学校的治理制度，生活环境都比拟了解。同时，我们自己也经受过大一，对于新生的心理可 https:/ 能会比拟了解，这也是由我们学生当班主任的一个重要因素之一。此刻回想，报名时的激情依旧可感；聘请时的竞争沥沥在目；当时设想的班级建立，当时向教师向自己许下和诺言也都能清楚的呈现在眼前。 迎接新生是我们做学长班主任的第一个任务，新生报到

4、那天，间续看到那些富有朝气的脸庞，回想起当年的自己，不乏有一种亲切感；听到他们一句句“学姐“的称呼，更是一种无言的幸福。这给我以后的工作树立了信念。刚刚开头做这份工作的时候真的很辛苦，由于九月份不同，这个时候是我们最忙也是最需要全身心的投入时候。作为一个迷茫的新生，每个新生身上都可能会不同的问题消失，军训期间，我就会犹如一个“全职保姆”一样，给他们帮忙，开导，分管到他们的衣食住行。每天早上陪他们一起军训，没课的时候也在旁边，晚上还要走访宿舍。都说军训是苦和累的代名词，我看不然。军训其实是一个熬炼自己的最好的方式。它是培育自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是严厉的、也是严格的，它不容许有半点儿

5、玩笑式和不听从。同时军训也是一种考验。面对每天机械式的重复，自然生疏、枯燥、郁闷、思念都会侵扰每个人的心灵，固然也少不了笑声。看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名的感动，是骄傲、是傲慢。 军训完毕，就意味着他们的学习将要进入轨道了。一个好的班级，必定有一个好的班委。在军训完毕后，我组织召开了班会。本着公正公正的原则和自己在近期对同学的考察，选出了一批负责任、有激情的班委，后期的工作我绝大多数都交给了他们自己，由于班委是从他们自己里选出来的新的团队，应当熬炼他们治理这个班级的力量，不行能次次帮他们，我有自己的学业与其他的一些工作，有一句话说“授人鱼不如授人以渔”，让班

6、委自己来碰撞、解决问题。不过这也不是说我就任着他们不管了，每天都跟着一起上早晚自习，和他们共同学习，有什么学习上的问题随时可以问我，在我力量范围内我会很愿意帮忙他们解决。我会给他们足够的空间自己去组织活动，在必要的时候给点建议，由于我觉得只有放手让他们去做，才能开掘他们的潜力，培育他们的力量。 在班级建立方面，我特别重视学生的思想教育工作。我主要从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个良好的大环境，重视的是学生的共性，定期了解学生的思想动态。在开学以来，我们班积极开展了很

7、多有益于学生身心安康进展的活动，让他们在轻松愉悦的环境中明事理、长见识。班会不必很长，开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，要准时发觉不良思想的苗头，一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导教育，往往能把一些影响团风，班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。 在课余时间我和他们就像朋友一样，随时都可以找我谈天，通过与学生谈天谈心，我根本上能了解他们心里的想法，个人存在的问题，对于那些不太开朗的学生我会主动找他们谈心，叫他们在大学的处事方法，给他们自信。向朋友一样和他们相处，这样才不会给人严厉的感觉，学生自然而然会和我比拟亲近，心里有什么想法也会很愿意与我诉说。 在与他们沟通的过程

8、中，我们彼此之间也在相互学习，相互帮忙。在他们身上，我会发觉自身存在许多缺乏的地方。为了起到榜样带头作用，我会尽力地把自己缺乏的地方进展改正。无论在学习或者生活上，我都会依据自身的经受为他们供应指导和帮忙，由于我在做的就是如何把这个班带好。结合自己的阅历，告知他们如何在大学里更好的生活，更好的学习。 在这个一学年的时间里，每天过得都是那么的充实。付出不少，收获也颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的敬重。生活让我学会了怎么去处理个人与个人，个人与集体的冲突，学会了忍让和宽容；也让我明白：只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永久珍惜和他们在一起的这段珍贵的日子，这份宝贵的情意。 小学三年

9、级下学期班主任工作总结 三年级下期班主任学期工作总结篇三 实习期间和我的指导教师学到了和多关于做班主任的阅历。 回忆这半年的生活，感觉指导教师的班级在他细心的治理下越来越好，学生们从稚嫩到成熟，虽然我没有做班主任，但是在我的指导教师身上我还是学到了不少东西。下边就简洁说一说我学到的如何治理班级。 树立目标无论是对班级还是对学生都有着极大的推动作用，树立班级目标和学生目标都是为了让学生学习的更加有动力，学生们会在有目标的状况下更加努力勤奋。 开学前期，指导教师班级成绩较差，整个班级的学风太差而导致学生们的学习环境不好，所以导致考试不抱负，但是为了制造良好的学习环境，指导教师实行了各种方法，比方：

10、充分利用早读的时间来背诵语文和英语，利用晚自习的时间做一些练习册和卷子等，对于进步的学生给与相应的嘉奖，对后进生给与鼓舞与帮助。 课堂纪律的好坏直接影响着班级学习坏境和气氛，还有学风的构成，学生学习的专心性的凹凸，完全关系着学生们学习的心情，所以必需要对班级提出严格的要求，假如一个班级没有良好的纪律，那么这个班级就想一盘散沙。在课堂上对学生提出相应的要求，让他自己时刻提示自己，掌握自己违反纪律，这样就能够很好的提高课堂气氛，从而制造良好的学习环境。 就在指导教师的严格治理下班级此刻越来越好，学生们成绩也在不断提高。看到这样的结果，让我不禁对我的指导教师感到佩服，也让我从中学到了许多，也给我在实

11、习生活和实习工作中很大帮助。 小学三年级下学期班主任工作总结 三年级下期班主任学期工作总结篇四 20xx20xx学年，本人担当了毕业班xx国贸2班班主任一职。本班大二年级由冯尊武教师带班。本班一共39位同学，其中一位（金王燕）在本学期完毕前已被学院退学并取消学籍，故共有38位同学。在与学生相处的过程中，本人感受许多，总结如下： 本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届，本班是第四届。相较于以前的班级，本班的很多工作都是由学生自主完成，这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主治理的导向政策。在此背景下，本班的大局部工作本人都没有太多过问。 由于第一条缘由，以及本学期本人的教学工作量特别

12、饱满，所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显缺乏之处。按本人惯例，学期初都要与每位学生进展面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成，只是对局部学生进展了谈话，所以对班级动态和学生动态了解不够。至今仍无法将本班38位学生的名与人对号，这在前几届学生中是不行思议的，因此深感担心与惭愧。尤其是认错学生的时候真是无地自容。 相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比拟能够根据班主任的意愿和指令行事。我想这也是由于学生与班主任的年龄差距大的缘由，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之，本届学生比拟听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领

13、情，置班主任的劝告于不顾，我行我素。 本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现象，这在前几届是不行想象的。大局部学生对于学习的热忱高涨，学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生，可能也与班主任的重视不够有关系，自责。 依据本人几届班主任的班会反应，大局部学生对于自己的前途和生活没有足够的信念，对于将来仍处于未知状态，没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以表达。 将近年末，总结如上。也借此时机向各位辛苦工作的班主任辅导员以及各位学生表示感谢，祝大家新年欢乐。 小学三年级下学期班主任工作总结 三年级下期班主任学期工作总结篇五 班级治理是学校治理中的重要组成局部，

14、班级治理中必需培育得力的班干部，以形成班集体的向心力；坚持必要的沟通，以增加班级的分散力；消退学生的逆反心理，以提高班级的战斗力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。这四“力”的形成对班级治理工作的意义非常重大而深远。 要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是肯定做不好的，必需培育以班干部为中心的学生骨干力气。班干部是班级各项活动的组织者和提倡者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是精彩治理好班级的重要条件。在这个学期开头，就任命了从初一到现在始终比拟有影响力以及在班级中敢于治理的学生担当不同的职务。尤

15、其是纪律委员和学习委员的任命。对于两位班长，也形成了竞争，所以整个班级无论在纪律和卫生方面都取得很大的成效。同时，对班干部工作中的缺乏要准时指出，对工作中的困难要适时予以鼓舞，对工作中的失误班主任要担当领导责任，对工作的成绩要赐予表扬和嘉奖。 沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到教师对自己的关注和敬重，感觉到教师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到教师的真诚、心地的和善。 这个学期以来，我充分的改正了自己的一些工作方式。分时间找不同层次的学生谈心，做思想工作。对于一些原

16、则性的错误，绝不松手。对于学生无意中造成的错误，尽量以宽容的态度去对待。不在班级上正面批判学生，以表扬和鼓舞为主，个别学生进展单独对话。在读报和班会课上多以美丽文章来对学生灌输感恩的思想意识。让他们知道读书的辛苦和荣誉是相对而言的。 怎样克制和消退学生的逆反心理，引导和教育好有“逆反”心理的学生？俗话说“解铃还需系铃人”。要解决这一问题关键在于教师必需了解学生的心里状态，把握学生的思想脉搏，用敬重和理解去翻开学生的心扉。 这个学期班上有几位成绩始终落后的学生消失了在网吧上网的大事。在刚刚知道事情时，我单独找他们分析缘由，并把网络带来的危害分析给他们听。同时，对一些勇于成认错误，并下决心要改的学

17、生，进展任命委派。让他们担当班干部。以此让他们感知到教师信任他们会好好改正错误。 对于屡教屡犯的学生，则是和家进步行沟通。并实行硬性措施，让他自我反省，到达深刻熟悉，理解到学习的重要性，实行班级学生督管，监管的措施。力求让学生去影响学生。现在看来，上网的现象还是大有削减。在班级中争论嬉戏的学生也大大的削减。 学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌，离不开良好的班风。好的环境能够鼓励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，那就是争先创优，爱班好学的敬业精神。 这个学期，开展了一系列的班级活动。像田径运动会，与兄弟班级的友情篮

18、球赛，诗歌朗读，作文竞赛等等。让学生在一系列的活动中，增加了分散力和竞争力，增加了自信。同时，全班开头形成了优生之间你追我赶的良性竞争。班级学习气氛高涨，下课之后问问题的学生也渐渐增多。同时坚持练字，坚持每周一歌。选取一些富有青春朝气的歌曲让学生学会，在唱朋友这首歌时，班级中许多学生握着同伴的手，情不自禁的流下了眼泪。由此可见，学生的日常生活中，应当多以情感渗透。 班级治理不是一件简单的事情，需要在不断的治理和摸索中找到最适合自己的班级，自己的学生的方式，才能取得最有效的成果。 小学三年级下学期班主任工作总结 三年级下期班主任学期工作总结篇六 时间飞逝，转瞬间，半年的实习生活马上完毕。这半年的

19、实习生活很快也很充实，或许正是由于充实，才感觉到时间的飞速。如今，虽跟随师傅学习只半年时间，却让我对班主任工作有了深刻更加全面的熟悉，熟悉到班主任工作的不易与重要。就班主任工作而言，我体会到作为班主任要懂得关注每位学生，争取给每位同学爱，让学生感受到自己是受重视的。其次班主任工作要谨小微小，关注班级中发生的每件事，由于细小的事的背后可能隐藏着影响学生，影响班级的因素。固然感受最深的还是与家长的沟通交谈着一方面，我深深地熟悉到家长在学生学习生活中的重要性，学生的学习不能完全托付于学校，还需要家长的监视与支持。以下是我详细的体会： 我的班主任师傅是孙教师，孙教师是一位心思细腻、懂得思索，照看每一位

20、学生的班主任。这一点在开学初便深有体会。在帮助孙教师完成班级文化建立布置军训照片墙的过程中，师傅跟我说要保证每位同学都出此刻照片墙中，这样会让学生感受到自己受教师的重视，同时也能增加自己的自信念。于是，我跟师傅开头一个一个的找照片中同学，确保每位同学都出此刻照片展现墙上。的确，当照片墙完成之后，学生们会上前去查找自己，当看到他们找到自己时露出的笑容，我也欣慰的笑了。孙教师懂得悄悄地关注每位学生，当得知学生身体不舒适时，会主动联系家长，让家长帮孩子送饭。在孙教师的带着下，我懂得了作为班主任需要有一颗细腻的心，要有一颗不偏不倚的心，也需要事事思索周全，关怀学生，让他们感受到自己是被关注的。 班级是

21、一个群众，有多个个体组成，不同的个体有不同的性格特征，所以很简单发生一些或大或小的事情。作为班主任应当重视同学之间发生的事情。班级中发生过这样一件事情，一位同学向我报告说另一位同学把他的鼻子打流血了，但当时并无大碍，我以为只是同学之间的打闹也没追究。其次天，孙教师向我询问此事，我才在孙教师那里得知缘由竟然是由于抄作业。意识到自己的失职，从这件事中体会到必需要重视每一件小事，究其缘由，防止班级不良风气的发生。万事皆有因果关系，每件事都应从根本解决。重视每件小事。 在班级治理中，我所在的七年级二班采纳师徒结对的方法来帮助学生让他们在学习上相互帮助，同时培育他们互帮互助的品德，可谓是双赢。学生之间一

22、对一辅导，师傅在教徒弟的时候也同样稳固了自己所学学问。我懂得作为一名教师要有制造的品质，要有新颖的想法，而不是一向走别人铺好的道路，要有自己的思想。依据自己本班的状况，实施适合本班状况的方法。 家庭是学生的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。作为班主任，和学生家长的沟通是必不行少的，班主任要擅长向家长做调查了解，同时争取家长的协作一齐培育学生。孙教师在日常的班级治理中，注意与家长的沟通，准时了解学生们的状态，透过家长们的反应，准时对学生进展教育，同时，也准时向家长反映学生在班级中的表现，赐予家长一些治理孩子的推举，如远离手机等等，让家长监视孩子，让家长准时帮助孩子能够尽快的回到学习的轨道。在孙

23、教师那里体会到了家长与学校相联系的重要。在以后的工作中会好好利用这一平台，让学生无论是在家还是在学校都能得到有效的监视。 在班级工作中，要常常与其他科任教师进展沟通。了解学生上课状况，从而在侧面分析学生最近状态，并准时的改正班级中的不良现象。针对班级整体比拟弱的科目，会专心帮助科任教师工作。 一个班级就是一个群众，群众的进步需要每个人的努力，教师的工作团队也是一个群众，同样也需要各科教师的相互合作与协调。就班主任工作而言，它不仅仅需要方法，也更需要急躁与细心。这次实习、实战所学到的阅历将成为我的珍贵财宝，定当将此牢记于心。 小学三年级下学期班主任工作总结 三年级下期班主任学期工作总结篇七 本年

24、度我连续担当03化工班的班主任。这是学生在校学习生活的最终一年，思想上比拟急躁，要求也不如以前那样严格，多数同学抱着一种熬日子的心态，作撞钟和尚，因此工作难度特殊大，但我经过自己的努力，克制种种困难，顺当地走过这一年，圆满地完成了班主任工作的各项任务。 由于我班学生入校已两年多，各项规章制度已熟记于心，最起码明令制止的事情还是分得出轻重的，而且绝大多数同学已内化为自觉的行动，这方面我节约了不少的精力。但我会常常提一提，让他们时刻留意，个人的行为是否影响了别人，是否损坏了学校形象等等，有个别烟瘾大的同学，也由原来的公开转入较收敛的地下，渐渐疏导初见成效。 我班学生整体素养较高，班风较好，积极向上

25、，有较强的集体荣誉感，班委、团支部也有较大的分散力。但由于明年学生面临对口考试、就业实习等一系列的问题，学习风气不如上学期，思想上特殊不稳定，特别急躁，尤其是看到同级局部班级学生去实习，就更坐不住了。针对这种状况，我急躁细致地做思想工作，给他们讲，与其在这昏昏度日，不如奋起一搏，用剩下的弥足宝贵的时间去弥补一下自己在学问方面的缺憾，无论升学还是就业都有利无害，同时我还找来一些相关的文章给学生读，效果不错，较好地扭转了我班的学风。此外，在期末安排就业时，给他们读眼高手低之苦与就业之涩，降低你的择业标准等一系列文章，不要给自己定位太高，而找不到工作，教育他们调整自己的心态，正确面对现实。对于参与对口考试的学生来说，鼓舞他们努力学习，以端正的态度对待学习，期望来年有个好收成。 本年度学生交费工程、款项较多，学生、家长有不同的意见，反响特殊大。我只好耐着性子解释，用和风细雨与硬性制度（或政策）双管齐下，“方法科学，时间快速”地完成了各项收费。例如本年度的班费、毕业证的工本费等，一个不剩，全部收齐。四、积极参与各项活动 我班学生学习之余，积极参与学校的各项活动。如“学生工作创新年”活动，收获颇丰。 劳碌的一年已经过去，感谢领导和教师们平常对我的关怀和帮忙，路需要一步一步去走，阅历需要一点一点渐渐积存，但工作热忱不行以一点一点削减。我决心在今后的工作中更上一层楼。