学生手册班主任评语高中[001].docx

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1、 学生手册班主任评语高中学生手册班主任评语高中1 1.该学生成绩优秀，平常乐于助人，擅长动脑，为班级的进步做出了肯定的奉献，在平常，该同学很好的表达了新一代高中生的良好素养，在课上仔细听讲，擅长动脑思索，在课下乐于帮忙同学，使其共同进步，该同学能团结同学，乐于助人，真诚对待每一位同学，擅长观看，乐于思索，成绩不断进步，为文明班级建立做出了较大的奉献。 2.该学生在高三开学后一段时间内，表现令人比拟满足，在学习方面能够积极记录准时稳固，充分利用课堂时间而且在惋惜啊也比拟刻苦，能积极的和别人沟通探讨，与同学及教师相处的融洽，和谐，且喜爱劳动，乐于助人，积极产于体后动，积极维护班级荣誉在日常生活中待

2、人处事较好，总体来说，是一名不错的学生。 3.该生是一个比拟积极活泼的学生，在课堂上能够紧跟教师的步伐，勇于呈现自我，有良好的学习习惯。严格遵守班级的纪律，不迟到，不早退，喜爱班级体，有比拟强的集体荣誉感。平常比拟积极参与一些社会实践活动，乐于帮忙同学，深得同学们的宠爱。愿在以后学习中，百尺竿头，更进一步，在高考中取得优异成绩，进入自己抱负的大学。 4.该生在校期间，学习仔细刻苦，仔细完成各科作业，课上积极活泼，课下能常常与教师沟通与同学争论，主动性强，生活中勤俭节省，敬重师长，常常参与一系列学校或社会实践，并且擅于表达，能与同学融洽相处，待人坦率真诚，心口如一，能仔细完全班务，对待追求完善，

3、勇于担当，有良好的学习和生活习惯，关怀国家大事，喜爱祖国，喜爱生活，虽有时遭受失败，但总能保持好的心态，乐观豁达，在失败中查找教训，脚踏实地，望生再接再厉，保持良好良惯，不断完善自我坚持下去。 5.该生平常学习用功，较为勤奋，对学习上的问题有较大的奇怪心。并且能够积极与同学，教师相互沟通沟通。有较强的集体荣誉感，乐于助人，积极参与班集体组织的活动，并能为班级争光，德智体美全面进展。思维浩天，想象力丰富，与其他同学较为与众不同。 6.运动场上你强健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有强健的体魄，还应当有丰富的学问。信任你会

4、把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜! 7.学习上仔细与执著的你给教师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令教师很观赏;工作中细心负责的你深得教师和同学的好评。但是你应当活泼一些，十多岁的少年本应布满热忱;你应当敏捷一些，学习光有自觉性还不够。连续努力吧，我深深地为你祝愿! 8.你言语不多，待人谦和蔼良。学习和做人一样，悄悄用功。真喜爱你笑的样子。别人与你讲话时你总喜爱轻轻一笑。若是在课堂上倒是很美丽的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心盼望能见到你与同学们欢乐地交谈。 9.该生学习勤奋，态度端正，能够遵守学校的规章，对自己严格要求，上课能

5、仔细听讲，做好笔记，对教师有礼貌团结同学，乐于助人，有远大的抱负理想，能积极参加班级活动，有较强的仆人翁意识，该生能偶尽职尽责地做好份内工作，勇于担当自己的责任，积极乐观，敢于拼搏，能虚心向别人请教，不断完善和改良自己。爱惜环境，不顺手仍垃圾，爱惜公共设施，有较强的环保意识和良好行为习惯。 10.你为人热忱大方，能和同学友好相处。你为人正直恳切，敬重教师，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能用心听讲，思维活泼，积极回答下列问题，积极思索，仔细做好笔记。今后假如能留意安排好学习时间，

6、各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 11.内向的你好像和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。胜利时，和大家一起共享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。放开你的心扉，主动和同学争论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，信任你的成绩会取得更大的进步，当你胜利时，大家肯定会在心里为你祝愿!活泼外向的男生，做事慎重仔细执着，看到的你总是积极向上精神兴奋的样子。你待人真诚友善，与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执，信任你肯定能合理把握好这个度，把这股执着劲用在学习上，不取得抱负成绩就绝不放弃，信任你肯定能取得抱负的成绩，加油

7、! 12.你是一个聪慧英勇集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地承受教师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。课下你仔细完成作业，准时改错，一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己，多花时间用在学习上，要以踏实的脚步，走好每一步，信任你肯定实现心里原梦! 13.你是一个仔细踏实，乐于助人的同学，富有爱心，与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟，能够抓住一切可以利用的时间学习，你能常常回忆错题，总结学习阅历教训。教师盼望你能劳逸结合，有时也可以放松一下学习的压力，增加学习的激情和动力，信任你在下学期肯定能取得更大的进步! 14.你性格开朗，爱打篮球羽毛球和踢足球，

8、特殊喜爱运动，乐于助人，与同学相处关系融洽。对学习有一股钻劲，但是上课会有时留意力不够集中，思想上有开小差的现象。教师信任你只要发挥自己的优势，在学习上再下一把劲，肯定能取得更好的成绩! 15.聪慧伶俐的你，善解人意，性格严厉中透露着自己的执着，在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的敬重，学习上的你态度端正，仔细努力，把学习方法再调整一下，信任以你现在的付出会有更好的成绩! 16.班里总能看到你埋头做作业的身影，数理化对你来说是信手拈来，你也喜爱足球，绿茵场总能观察你带球打门的身影，假如你能再开朗一点，与同学们相处融洽，更能得到大家的确定，愿你在千军万马走过独木桥，走向成功的此岸! 17.漂亮

9、聪慧的你，自信沉着，一次主题班会的主持，使你的英勇，大方真实的呈现在了大家的面前，赢得了全班的确定，奋斗目标的明确使你的执着更有了方向，和蔼的性格，在同学的相处中更加融洽，但是我总觉得，你没有完全投入到学习中，沉心投入吧，信任你肯定可以收获丰硕! 18.温柔和善的女生，性格温存，从不发脾气，学习特殊仔细，自律性强，以前做寝室长付出许多的努力，集体荣誉感和责任心强。但是要学习顽强，在学习上更要坚决，不怕挫折，永不气馁，信任你肯定能在学习上取得更大进步，取得自己满足的成绩! 19.你的乐观总是能带给大家欢乐，你就像阳光，在哪都能带来光明和暖和，你的勤奋我都看得见，一次次的考试纵使成绩都不令你满足，

10、但你都能以更加积极向上的昂扬斗志，投入到新的学习中去，坚持下去，教师信任你一能取得自己的抱负的成绩! 20.你是一个帅气的男孩，打一手好羽毛球，又是略显害羞，作为寝室长，虽然有时也犯点错，关键时能担当，与同学相处关系融洽。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业，自学力量较强。盼望你能严格要求自己，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率，肯定能取得抱负的成绩! 学生手册班主任评语高中2 1、你为这个集体增加了很多笑声与生气。班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够抱负，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的

11、进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要x自己打个美丽的战! 2、我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在开头有所转变吗?只要你严格要求自己，总有一天会幻想成真的! 3、你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热忱相助，同学教师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。教师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化、稳固。留意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个

12、脚印地去实现自己的人生目标。 4、教师不信任你是个没有上进心的孩子，你的缄默不代表你没有思想，可是“一分辛苦，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?我不信任电脑嬉戏会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，要知道人是群体性的，是需要沟通的，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪慧，我信任你不比别人差。有什么困难，大家肯定会鼎力相助 5、本学期在各个方面都取得了很大的进步。敬重师长，团结同学，遵守学校的各项规章制度。积极参与各项活动，集体荣誉感强，卫生委员工作仔细负责，深得师生好评。学习仔细，有很强的钻研精神，勤学好问，成绩也有明显进步。学习就是这样，肯下苦功夫，就会取得进步。连续进步吧，向胜

13、利迈进! 6、你是个做事当心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你仔细的样子教师都很感动。你也是幸运的，周边有许多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思索，学着懂事。另外，今后要多运动、多熬炼，有安康才能成就美妙将来! 7、教师知道，你是一个特别懂事，特别孝顺也特别想进步的同学。但是光想是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想成为教师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在开头有所转变吗? 8、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决

14、心重新开头，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒散或困惑时，都想想教师说的话和你的保证吧! 9、你象个永久长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。诚恳和善是你的美德，不思进取是你的缺乏。教师曾期盼你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，教师更担忧你的懒散会把你的聪慧埋没掉。期盼着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，教师将为你感到快乐。 10、你是一个得意但不懂事的学生，你喜爱集体、关

15、怀他人，但学习目的性不明确，成绩不够抱负，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。盼望你在今后能下决心克制这个缺点，养成好习惯，打好根底，做个积极上进的好学生。 11、记得“吃得苦中苦，方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时，你总是对我说你肯定要好好读书，可没几天你又忘了，虽说“江山易改，本性难移”。但只是“难”不是“不行”我也信任你所取得的进步，与别人相比得付出双倍的汗水，但若你学习上有对“感情”的痴迷与刻苦，我信任不久的将来，我肯定会看到一个精彩的你，朋友，我期盼着! 12、你有很多优点：特别懂事，善解人意诚恳纯朴，乐于助人，喜

16、爱集体，遵守纪律，总是悄悄的尽力把全部事做好，是一个得意的学生。盼望你在以后的学习中，留意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，英勇地答复教师的问题，信任你会取得满足的成绩。只要你肯努力，教师和同学都会帮忙你的，你的进步是教师最大的欣慰。 13、聪慧、机智是你的天赋;讲义气是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条从小，父母对你进展无微不至地关心，或许正是这个原因，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依靠别人和躲避困难的思想。 14、随着岁月的消逝，你在不断地成长，成长中的你是否应当不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题，祝你在人生道路上，越来越成熟。盼望你在人生道路上，

17、越来越成熟。 15、美国流传着这样一句名言：假如连你自己都不信任自己，谁还会信任你呢?教师把这句话送给你，盼望能对你有所启发。其实你很聪慧，要对自己有信念，特殊是在学习上。端正了学习态度，在教师的帮忙下付诸努力，信任你肯定能收获令人喜悦的成果。 16、你平常不多言语，为人恳切，敬重教师，作业字迹清晰。教师总能感受到你对待班上事情的专注与仔细，课后你总能很好地完成各科作业。盼望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以熬炼和展现自己的时机，使各方面力量有所提升。 17、虽然这学期你的某些行为受到了教师的批判，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能珍贵的，盼望你能在学习上多与教师和同学沟通，增加自信

18、念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。 18、性情温柔、言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 19、印象中的你总是休息时间在校园逛来逛去，这学期我们师生同班，也有了更多的了解，其实你也是个开朗懂事，渴望上进、尊师爱友、富有集体热忱的男生，教师稍教育指正，你也情愿转变自己的一些不良习惯，这特别好。根本上能做到遵守学校纪律，也积极参与有益活动，学习比拟仔细，按时完成作业，假如能投入更多的时间和精力，应当会有更大的进步，加油哦! 20、该生遵纪守

19、法，积极参与社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚恳守信，思想上进，敬重教师，团结同学，热心助人，积极参与班集体活动，有体育特长，学习仔细，具有较好综合素养的优秀学生。 21、你性格文雅、待人恳切肯，乐于助人，平常自觉遵守纪律，对待教师、同学很有礼貌。值日工作仔细负责，学校的中心活动你能仔细参与且表现的特别不错。学习目的明确，积极进取，课堂上积极思索，作业质量高，成绩优秀。盼望你进一步战胜自我，为自己的明天而去拼搏!不负教师和家长的重望。 22、你开朗活泼，尊师爱友，乐于助人，同学关系相当融洽。有很强的活动力量，集体荣誉感，积极参与各项活动，特殊是在艺术节中你的才艺令人赞扬，为

20、班级争得了荣誉。学习态度端正，比拟勤奋，但有时不够踏实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。盼望能发扬刻苦钻研精神，勤学好问，争取成为全面进展的好学生。 23、古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己肯定清晰，它使你迷失了学习的方向。你很聪慧，也很有悟性，你一旦仔细起来，肯定会有精彩的表现。树立信念，持有恒心，教师期盼着你可喜的进步。 24、每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能积极去做。从这些看到你是个动手强，喜爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化学问和提高自身修养，和同学相处要多

21、一份关怀和宽容，少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满足的答卷呢? 25、你性格开朗，对人坦诚，团结同学，敬重师长。上课仔细思索，成绩比拟稳定。同时你藏着一颗勤奋，虚心，上进的心。盼望你能进一步严格要求自己，努力提高成绩，养成谦逊踏实的学习品行。有付出就会有回报，学习上亦如此。信任聪慧的你知道怎样调整自己前进的步伐的! 26、你天性聪颖，思维灵敏，擅长学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永久那么自信，嘴角总挂着成功的微笑。但人生不行能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，盼望你能以更坚决的信念更饱满的热忱投入到无垠的学问海洋

22、中去，吸取更丰富的养分，完善自己的人生! 27、你有上进的欲望，有较强的承受力量，是一名诚恳、进取、拼搏的好学生。积极参与班级活动，以自己的力量为班级争取荣誉。你对学习的投入必定会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。 28、你性情温柔，待人恳切。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习始终是困难多多，应在学法上多加思考，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上临时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。连续努力吧!胜利在向你招手。 29、你稳重大方，为人坦诚;班级治理中显露出你非凡的力量和艺术，是同学和教师信任的班长;你喜爱学习，勤

23、于思索，学习主动积极，始终处以优秀。在今后的学习中，只要你连续保持良好的心态和坚持不懈的精神，肯定会取得更大的胜利。 30、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和蔼良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着顽强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是教师的傲慢!但我知道你也有悲伤和彷徨，你也会迷惘和绝望。在今后的人生路上，盼望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!成功属于自强不息者! 学生手册班主任评语高中3 1.吴婷婷：你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，学习仔细，信任你会在新的学年中取得令人更

24、加满足的成绩。 2.你是一个负责懂事的孩子，喜爱帮忙教师做事情，喜爱学校生活，爱惜班级荣誉，与同学能和谐相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，协作教师完成课堂教学。特殊是由你负责的红领巾监视岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。教师盼望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严厉的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间! 3.你也是你父母宁愿多交钱也要来读这个学校的。你思维灵敏，自尊心强，学习努力，成绩较好。开头不大适应这个新环境，可下半期来，你各方面进步都很大，尤其让教师快乐的是，你有一个关怀你也关怀我们全班同学进步的母亲。我在这里感谢她! 4.蒋凌杰你很开朗阳光，每天总能微笑地面对教

25、师和同学，面对高中的生活和学习，拥有积极的心态就会拥有进取的精神，所以你身为走读生，能克制困难，周末也能坚持上学和上晚自习，好学精神让教师感动，成绩在稳步上升，只有英语临时落后，盼望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培育自己的静心和投入，多与教师沟通，求得他们的教导，你就会少走弯路，高速进步。 5.该生能很好地履行中学生行为标准，能始终严守班规校纪，积极参与社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。敬重师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面进展且综合素养高的好学生。 6.王婷婷王家有女初长成，长大后的你真的是亭亭玉立，知书达理，家长

26、虽难以用言语表达，但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的逆境是临时的，穷人的孩子最孝顺，困苦会使你更珍惜现在所拥有的;你在学习上根底好，潜力大，上进心强，教师建议，挂念家中的妈妈是对的，但心思必需集中在学习上，改良学法，有困难学校和教师会和你一起扛，早日学成归来让爸爸妈妈过上好日子，我期盼着这一天。 7.你是个得意和善，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特殊真诚热忱，间或透露出的愁闷是旁人不易发觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，英勇地迈好每一步吧，享受成长带来的全部苦痛和欢乐! 8.李端：你是个活泼得意的小男孩，聪慧，活泼，对事情有自己

27、的看法。在学习方面你能够很仔细地完成教师布置的作业，教师信任，只要你上课改掉较爱讲话的毛病，你的学习成绩就会更上一层楼! 9.记得和你说过，你是个太聪慧的孩子，你反响灵敏，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老狡猾实去钻研的，容不得卖弄小聪慧和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。 10.陈全孚你为人敦厚诚恳，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对教师彬彬有礼，表达落落大方，个人素养和修养高;对自己负责的工作领先垂范，先人一步，对教师安排的任务能高效高质地完成;上课留意力集中，能

28、和教师互动达成共鸣;勤学好问，成绩上升的空间大，能主动和教师沟通，找出存在的问题，盼望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和稳定的成绩，明确努力方向，制定学习规划，在高手众多的班敢于争先，付出汗水，就连上天都会成全你的，不信，努力试试看! 11.徐中旭你为人质朴忠厚诚恳，待人热心和蔼真挚，值得师生信任，能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;学习有主动性和积极性，擅长思索，勤学好问，成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感，悄悄地为班级争光添彩，但不喜爱张扬自我，教师提示你把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外成绩要稳步提升，防止大起大落，这就要常常反思，并由此提高学习效率。 12.深

29、受师生的信任，敬重师长，见到师长主动问好，回答下列问题不鄙不昂，思路清楚，思想先进活泼，待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则，尊师重友，具有良好的品质，擅长组织，能够很好的利用每一个人才，并因材施教，发挥其最大潜力，平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。 13.该生仔细遵守学校的规章制度，积极参与社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。敬重师长，团结同学。学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有抱负有理想，根底扎实，心理素养过硬全面进展的优秀学生。 14.你是个机灵灵敏，很有灵气的孩子。教师总是很喜爱看到你的笑容，害羞乖巧，纯朴和善。盼望以后能够多参加一些班级事务和学校活

30、动，大胆表达自己想法，这也是提高自我力量的重要途径。 15.你是个能独立有主见的女孩，有自己的想法，有肯定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人快乐的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，教师盼望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简洁欢乐地生活。 学生手册班主任评语高中4 1、该生在校敬重师长，不与同学吵架，爱惜班级公物，积极为班级做好事，上课仔细听讲，作业准时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太抱负，望今后应端正学习方法，争取好成绩! 2、学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参与班里的各项集体活动。与同学之间关系亲密，能常常帮忙其他同学，因

31、此而被同学们推选为付班长。但你身上也有缺乏的地方，那就是在学习上消失偏科现象，状况还比拟严峻。这种局面必需转变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。 3、某：你敬重师长又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，根底不好，不是你成绩差的主要缘由，要提高成绩关键在自己有没有努力。教师盼望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你! 4、生在校表现较好，学习仔细、态度端正、积极性高，但成绩不太抱负，望以后要加倍努力。同时还要留意学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向某某某同学学习多和他探讨，你肯定会有

32、很大的收获的。 5、生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课根本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成绩不够抱负，望能刻苦学习，争取好成绩。 6、活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很快乐听到你那悦耳动听的答复声，作业仔细完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平常愿意为教师办事。但你意志不够顽强，太简单掉眼泪了。盼望能正视自己的缺乏，勤奋学习。 7、该生性格活泼开朗好动，积极参与体育。但学习不仔细，上思想有进不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。 8、生性格活泼开朗好动，积极参与体育。但学习不仔细，上思想有进

33、不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。 9、某:在校你很自觉，会守纪，关怀集体，生活简朴，作业也能准时仔细完成，是个好学生。在学习上头脑敏捷思维灵敏，成绩也较好，但是还须加把劲，连续保持下去，争取更大进步。 10、生聪明、文雅、热心助人。人有肯定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信念，求知欲强，学习态度端正，用心听讲，作业仔细完成，但成绩还不大突出，还望今后留意分析自身各方面缘由。多加努力，争创隹绩!另外该生一般话较好曾在年段“五四”朗读竞赛中获得一等腰三角形奖的好成绩! 11、该同学比拟稳重，学习积极性比拟高、态度端正。能仔细完成教师布

34、置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。盼望假期时能仔细总结，补缺补漏。 12、某同学诚恳虚心，待人真诚，喜爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业准时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，留意学习方法，才能不断进步! 13、某：教师始终为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐;固然也为你所取得的成绩感到快乐;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。盼望你能再接再励，争取更好的成绩。 14、同学比拟稳重，学习积极性比拟高、态度端正。能仔细完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。盼望假期时能仔细总结，补缺补

35、漏。 15、某同学学习仔细勤奋，书写端正，字体大方美丽，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，敬重师长，关怀集体，帮忙同学，始终受教师同学的好评。但在学习上也要更留意学习方法，这样才会有更大的进步! 16、该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课根本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成绩不够抱负，望能刻苦学习，争取好成绩。 17、该生要校敬重教师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较敏捷，但上课则喜爱讲话，学习消失偏科现象，望今后要留意补缺补漏，争取各科平衡! 18、该生上课尚能留意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够抱负。另加小学

36、根底不扎实，望能下一番苦功夫补上。 19、是一个文雅、得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比拟仔细、惋惜成绩不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你连续努力，教师关注着你的进步。 20、某:你勤劳奋的学习态度，简朴的生活作风，令教师很感动。我知道学习对于你是件乐事，信任只要你坚持下去，肯定会有更大收获的。若能多参与有益的文体活动，信任你能成为品学兼优的好学生! 21、某：教师欣赏你胆大、乐观，又很关怀集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只

37、要你能做到信任不久以后你的成绩会有很大的提高。 22、生在校较听教师的话，团结同学，上课仔细听讲，积极回答下列问题，自动举手到黑板上进展练习，学业成绩一般，望今后连续努力争取更好的成绩。 23、生上课尚能留意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够抱负。另加小学根底不扎实，望能下一番苦功夫补上。 24、生在校与同学各睦相处，敬重教师，爱惜公物，上课仔细听讲，作业准时完成，积极参与劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。 25、某：一学期来你为班级做了许多工作，辛苦了。你为人大方，热忱，乐于助人;学习仔细刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。做

38、是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在治理同学时肯定要实事求是，还要留意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更简单开展工作。 26、诚恳、文雅是你良好的一面;能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向某某某同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。 27、某同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习仔细，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够抱负。望今后多留意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。 28、生要校敬重教师，与同学友好

39、相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较敏捷，但上课则喜爱讲话，学习消失偏科现象，望今后要留意补缺补漏，争取各科平衡! 29、生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课根本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。 30、生在校敬重师长，不与同学吵架，爱惜班级公物，积极为班级做好事，上课仔细听讲，作业准时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太抱负，望今后应端正学习方法，争取好成绩! 31、某同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课用心听讲，积极思索，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参与一结些有益的活动，使各方面素养都得

40、到提高! 32、某,在教师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。你喜爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应当多加思索，找出缘由?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有仔细去做! 33、某：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋榜样作用，这是很珍贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：顽强点，你会做得更好! 34、生在校关怀同学，遵守班级纪律，积极参与各项有益活动，上课仔细听讲，作业准时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励

41、争取更好的成绩。 35、上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。教师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步! 学生手册班主任评语高中5 1、对师长很敬重，对同学很友好，对班级事务很有责任心。在学习方面，需要有对自己力量的肯定自信，还需要有更为剧烈的上进的欲望，还需要探究更为高效的学习方法，这样将来才有可能一飞冲天，一鸣惊人。 2、要常常对自己进展反思，也要对自己赐予确定。要信任：你的前程并非黯淡无光，只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望，凭你的聪慧才智，肯定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。 3

42、、外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的共性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让教师倍感欣慰。文笔美丽的随笔，是教师怡心养性的享受，如朋友般的沟通是我期盼的师生境地。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有肯定的提升。盼望不仅要勤学，更要好问，把握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 4、你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。进入高二以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。自从你担当组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你供应更多展现才能的时机。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很仔细。面对越来越近

43、的高考，你应当更加糊涂，只有坚持到最终一刻，才能把胜利紧紧握在手中。 5、“静能生慧。”你是一个布满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请连续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和教师多沟通! 6、其实教师始终很放心去叮嘱你做一些事情，由于你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你慎重仔细，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能珍贵!但是有没发觉平常和同学的沟通并不多呢?真的盼望能够以后多看到你顽强的笑容，多听到你开朗的笑声。 7、你是个得意宁静的女孩，学习上自觉、仔细，是一个令教师和家长宽慰的孩子。只是在班级

44、活动的舞台上较少观察你的身影，其实可以大胆地将自己的想法说出来，让班级多一份力气! 8、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的力量，经常让教师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光芒的顶点! 9、该生遵纪守法，积极参与社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。敬重师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注意德、智、体全面进展，具有较好的综合素养。 10、你乐观、开朗，为人坦率大方，喜爱集体，对待班级工作仔细负责，积极参与各项活

45、动，乐于为班级出力。学习上目的明确，有较强的上进心，成绩有所进步，但不太稳定，时有起伏。希今后在各方面都能严格要求自己，树立必胜的信念，全身心投入学习中去，力争在下学期有新的突破。 学生手册班主任评语高中6 1.王福晶：上课积极回答下列问题，学习有很强的主动性。你学习踏实仔细，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好典范。你很有共性，是一个特别有毅力的人，你的自觉仔细刻苦精神被大家所公认。你有剧烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 2.南超：你学习踏实仔细，遵守校纪班规，是同学们学习的好典范。你是一个特别有

46、毅力的人，你的自觉仔细刻苦精神被大家所公认。你有剧烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。盼望胆子更大一点，在班上表现更活泼一些，带动大家搞好学习! 3.张毅：盼望能严格要求自己，更上层楼。对班长工作仔细负责，有较强的自觉性，学习目的明确，比拟刻苦努力。在班内你的作用是不行估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。你朴实无华，毫不矫揉造作，是教师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而困难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能够登上顶峰，教师深信这一点。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开

47、拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 4.董晨：你原来应当是一个成绩优秀学生，深受教师的宠爱，是同学们学习的好典范。但是，目前你还没有树立远大的目标，还在梦中。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，找到学习的辉煌。读书是自己的事，一个不擅长约束自己的人是难以胜利的。遇到困难，要努力去克制，还有学会鼓励自己。荣誉和将来都是靠汗水争取的。 5.谈俊枫：通过自己的勤奋学习和艰难的努力，你的成绩有了长足的进步。一分耕耘，一分收获。信任你自己深有体会的。要戒骄戒躁，前面的学习任务还很繁重，需要克制的困难也许多，但是“有志者事竟成”，期盼看到你胜利的笑容!教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 6.陈淑淳：你学习踏实仔细，成绩优秀，遵守校纪班规，深受教师的宠爱，是同学们学习的好典范。你是一个特别有毅力的人，你的自觉仔细刻苦精神被大家所公认。你有剧烈的进取心，良