家长对学校的意见及建议(14篇).docx
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1、 家长对学校的意见及建议(14篇)家长对学校的意见及建议篇一 作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们很多学生家长的心愿。 1 、盼望学校为学生供应更多的能够展现才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。 2、建立全部教师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、教师、家长的联系。 3、 在严格治理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个教师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进展强化辅导。 5、多组织军训活动,培育学生的吃苦力量。 6、让学生多实践学到的学问。 7、号召学生用英语
2、交谈提高口语力量。 以上是我的建议,盼望接受! 家长对学校的意见及建议篇二 敬重的学校领导和教师 您们好! 我是x级(自主)2班学生李xx同学的家长,特别感谢学校对孩子的培育教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个暖和的集体里承受教育长大成人。也特别感谢学校给了家长一次时机,倾听家的意见,架起家庭学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的安康成长铺平道路借此时机,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。 现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧.将来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩
3、子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我究竟应当扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化气氛都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应当是教育者,家长也应当扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮忙;在孩子子感到失败时,给她以信念,让她有成成长的力气,虽然我做的还不够,但是.我会不断探究教育孩子的方法,与学校积极的协作,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。 孩子生活在学校这个暖和的大家庭里,学校和教师给了孩子学问力
4、气,给了孩子无微不至的关心,给了她充分发挥自己聪慧才智的空间,我由衷的感谢学校和教师,有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会担当一份责任。我觉得从现在开头,更需要对孩了进展对节省意识的教育和责任感的教育,孩子对物的珍惜意识的淡簿,外表看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对的淡薄,是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在,有许多家长都只要求孩子一门心思学习学问,其余的事都忽视了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理力量的缺乏,而且也减弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应当是学校需要加强的,这是我们做家长值得深思的 “
5、对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好的意志品质,是高素养人才不行或缺的根本素养,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一每天长人了,但他们对社会的适应力量和承受力都还很差。在这方面学校应当为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子要有民办法识和法纪观念,培育良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和爱护力量,拥有一个安康向上的心态。 渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子布满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋剧烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简洁粗暴。看到身边的不少家长
6、常逼着孩子学这学那,也生怕孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不阻碍孩子拥有一个虽然平凡但却欢乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到熬炼、培育和进展。 能和学校和教师说说心里话,共同担当起教育孩子的重担确实很快乐。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进展冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗寻常心,拥有一颗爱心,坚持等待的急躁,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的学问识,做孩子成长的助跑器,和教师一起共同点燃孩子的盼望之光,做一个合格的家长。
7、向您致以崇高的敬意 感谢! 家长对学校的意见及建议篇三 1、严格治理,狠抓校风校纪。加强学生行为标准教育,严格标准学生的行为。 2、建议初三每日增加30分钟的辅导课,针对学生的弱势学科查缺补漏。 3、加强放学时北大门口秩序的治理,既管三尺门里,也察三尺门外。可以发动家长帮助。 4、严格治理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年常常接触的学生加强监视,准时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴凌辱弱小等不良现象的发生。 5、对学生进展安全防范教育,提高安全意识。重视学校治安治理。 6、削减史地生政的作业量。 7、对家长提出的意见建议准时反溃
8、8、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,发觉、培育学生特长。多组织社会实践活动。 9、教学设施维护修理要准时。重视非文化课的教育效果。 10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建立,加强班主任培训。 11、让教师有尊严感、幸福感。 12、让家长了解任课教师的根本状况及联系方式。家长会共性状况讲的多,共性状况讲的少,缺少成效。 13、重视对孩子的体验教育,让孩子在体验中成长(走出学校,做义工,走进需要帮忙的家庭,体验社会多种角色等)。 14、组织主题丰富的社会实践活动,增加孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。 15、建
9、立现代化的学校与家长沟通的平台,便于教师与家长准时沟通沟通。 16、学生的沟通力量、自理力量、社会公德意识、抱负信念缺失,建议请心理学专家给学生搞讲座。 17、班级要多开展学法沟通。 家长对学校的意见及建议篇四 1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。盼望学校多进展这样的家长授课活动。 2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分确定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反应好。 3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。 4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的学问,进展家庭教育培训,开展家长、学生、教师互动,多渠道沟通。
10、5、利用网络,把学校、班级的活动、规划、内容等与家长沟通,让家长准时了解学校、班级和学生的动态。 6、每个月给孩子写一些评语。平常对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长协作催促。新区校建立反应表,每周一次,让家长准时了解状况。 7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。 8、盼望教师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现准时告知家长,便于家庭教育的跟进。 1、建议学校对学生的培育要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。 2、家长到校与教师沟通,进门比拟困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。 3、加强对孩
11、子进展心理素养教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。 4、教师建立一个统一的评价系统,并准时与学生、家长沟通。 5、盼望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素养的培育。如:培育学生乐观开朗自信的品行;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我爱护。 6、建议学校多培育学生独立生活的力量。 1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培育,孩子在校奔驰、打闹现象很严峻。 2、学校的大厕所内要定时清扫,保证洁净,干净。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。 3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾难方面的演习教育,防患于未然。 4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、
12、玩具、漫画书等。 5、建议在午休时间能够严格催促,让孩子真正拥有午休的宁静环境。 1、引导学生进展体验性活动,培育士气和自信。 2、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培育孩子多方面的力量,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应将来社会生活。 3、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。 4、学奥数;多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。 5、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧一些。 6、教师给班级,甚至每个学生制定目标,赐予压力和动力,促进孩子们努力。 7、加强班风建立,多关怀有问题的学生,教师多沟通理解,多关爱鼓舞,多
13、给与笑容,让孩子有信念去努力。 8、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培育孩子自主学习方面上点心。 9、在可能的状况下,常常调换位置,避开影响孩子视力,让高个子学生也能离教师近一些。 10、盼望学校重视课外阅读,多推举有益孩子身心成长的课外书籍。 11、毕业班冲刺阶段,盼望学校:拓宽学问面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平常训练能做到题型多样,针对自主招生。 1、建议学校关于作息时间定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。 2、一年级的局部教师特别仔细负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。 3、学校争取
14、街道协作,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。 4、关注孩子全面进展,不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师,给孩子学习带来波动。 5、半托班催促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生供应饮用水。 6、盼望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡养分,适量补充水果就更好了。 7、建议学校能为家长多供应小升初的政策。 8、一、二年级全托班的床改成一层的。 学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附小打造成一所家长满足的学校而努力。 家长对学校的意见及建议篇五 感谢学校对孩子的教育与培育,你们辛苦了! 我的孩子在这里读
15、书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议: (一)盼望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆选择书籍,寒暑假是学生阅读的良机,盼望教师给学生推举肯定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展现的平台,假如可能,每年是否可举办特地的读书节。 (二)盼望学校每个学年都有特地的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展现自己的才华,更盼望每天的体育熬炼能真正到位,培育孩子早起跑步、晚饭后漫步的习惯,盼望学校能有意识的常常利用播送,播放一些比拟高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。 (三)盼望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,由于每个孩子的天赋是不同的,有的
16、孩子付出的努力多而效果不肯定好,更不盼望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比拟,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比拟,作为教师,要引导孩子将自己的今日跟自己的昨天比,明天跟今日比,提倡超越自我。同时,还盼望比不仅仅局限于分数,可能的话,盼望班主任有一个特地的观看本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。 (四)盼望学校在可能的状况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下,二十五人以下的班级是最为抱负的。 (五)盼望学校对教师讲解的时间加以限制,不
17、要超过十五分钟,由于学习不是靠听讲所能完成的。没有亲自练习、试验,没有充分的争论、沟通,学问不能真正把握,力量不会真正提升。杜郎口的阅历对 农村学校特殊有意义,特殊有利于培育学生动手动口动脑的习惯,特殊有利于培育学生自主合作探究意识,也特殊有利于提高学生成绩,盼望学校能在教师中加以提倡,在可能的状况下,对杜郎口模式全面推行。 (六)盼望学校能着重讨论初中学生心理变化,七年级举手的许多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这毕竟是由于什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应当对这种现象担当肯定的责任,盼望学校将这个问题作为全体教师的讨论课题。 (七)盼望学校有一个治理偏科现象的机制
18、,许多学生在进入初中后,便由于数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进展课例讨论,也盼望教师们把更多的力气花在对中等及以下学生的讨论上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本领。 (八)盼望学校在可能的状况下,加强学生的养分,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要根据科学合理足够的原则,为学生供应优质的饮食。收费只要根本合理,家长还是情愿并且能够担当的。 (九)盼望孩子在学校感到欢乐,更盼望孩子在
19、毕业后还记得教师与学校对自己的照顾,记得自己在学校班级曾经拥有的快乐,假如孩子在校园感到焦虑与恐惊,假如学生有了苦恼与生气,盼望他们能得到准时的心理疏导,也盼望他们能有一个适宜的发泄场所。 (十)盼望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,盼望学校在评比孩子时有更多的工程和更多的标准,特殊不盼望孩子在校园常常带着一种失败的心态,盼望他们更多的体验到胜利的快感。盼望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,盼望教师能通过不断的教育让学生明白分数的确是很重要的,但不是唯一重要的,盼望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。 家长对学校的意见及建议篇六 感谢学校对孩子的教育
20、与培育,感谢你们辛苦付出了! 作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们很多学生家长的心愿。 1 、盼望学校为学生供应更多的能够展现才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。 2、建立全部教师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、教师、家长的联系。 3、 在严格治理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个教师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进展强化辅导。 5、多组织军训活动,培育学生的吃苦力量。 6、让学生多实践学到的学问。 7、号召学生用英语交谈提高口语力量。 以上是我的建
21、议,盼望接受! 家长对学校的意见及建议篇七 应把一些些年富力强董专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙,办事光明磊落的同志提到领导岗位。以使其能带着大伙共同奋斗搞发挥团队效益,把学校的整体工作搞上去。 安排制度上在表达多劳多得前提下,尽量消退一样或相近岗位安排制度的不合理因素(可实行年终工作业绩、岗位综合考核,结合综合平衡的方法)。安排上要考虑到劳动的数量(指劳动时间),劳动的强度更要考虑质量和效果断不能让偷奸取巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。 采纳包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的方法,充分调动一线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。学校的安排制度应具
22、有透亮性,可采纳年终公布的方法,这样一方面可承受群众监视而另方面对每一位职工自己在工作上也起到催促作用。 搞好重点专业的培育建立,加大设备师资投入。引进或培育一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针,争取搞出在全省乃至全国,有特色的重点专业。可提高学校的声誉,也可为学校的升格打下基矗 着重抓好学校图书馆、试验室、计算机房的建立和治理工作。这里治理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道,其次也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止消失个人见效益学校投入没效果的现象。 抓好学生就业工作,以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等方法,翻开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量
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